2022-2023學年八上數學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題4分，共48分）1．下列四個命題中，真命題有（）①兩條直線被第三條直線所截，內錯角相等．②如果∠1和∠1是對頂角，那么∠1＝∠1．③三角形的一個外角大于任何一個內角．④如果x1＞2，那么x＞2．A．1個 B．1個 C．3個 D．4個2．下列計算結果為的是（）A． B． C． D．3．施工隊要鋪設一段全長2000米的管道，因在中考期間需停工兩天，實際每天施工需比原來計劃多50米，才能按時完成任務，求原計劃每天施工多少米．設原計劃每天施工x米，則根據題意所列方程正確的是（）A． B．C． D．4．一項工程，甲單獨做要x天完成，乙單獨做要y天完成，則甲、乙合做完成工程需要的天數為（）A． B． C． D．5．在平面直角坐標系xOy中，點P在由直線y=-x+3，直線y=4和直線x=1所圍成的區域內或其邊界上，點Q在x軸上，若點R的坐標為R（2，2），則QP+QR的最小值為（）A． B．+2 C．3 D．46．若是一個完全平方式，則常數的值是（）A．11 B．21或 C． D．21或7．如圖，所有陰影四邊形都是正方形，所有三角形都是直角三角形，已知正方形A，B，C的面積依次為2,4,3，則正方形D的面積為()A．9 B．8 C．27 D．458．下列各數：3.141，?227，8，π，4.21·7A．1個 B．2 C．3個 D．4個9．下列各式屬于最簡二次根式的是（）A． B． C． D．10．工人師傅經常利用角尺平分一個任意角,如圖所示,∠AOB是一個任意角,在邊OA,OB上分別取OD=OE,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與D,E重合,這時過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.你認為工人師傅在此過程中用到的三角形全等的判定方法是這種作法的道理是(

)A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS11．如圖，在中，，按以下步驟作圖：①以點為圓心，小于的長為半徑畫弧，分別交于點；②分別以點為圓心，大于的長為半徑畫弧，兩弧相交于點；③作射線交邊于點．則的度數為（）A．110° B．115° C．65° D．100°12．如圖所示，將正方形紙片三次對折后，沿圖中AB線剪掉一個等腰直角三角形，展開鋪平得到的圖形是（）A． B． C． D．二、填空題（每題4分，共24分）13．已知，，則____.14．在實數范圍內分解因式:_______________________．15．如圖，中，與的平分線相交于點，經過點，分別交，于點，，．點到的距離為，則的面積為__________．16．如圖，C、D點在BE上，∠1=∠2，BD=EC，請補充一個條件：____________，使△ABC≌△FED；17．等腰三角形有一個角為30o，則它的底角度數是_________．18．若（x-1）x+1=1，則x=______．三、解答題（共78分）19．（8分）如圖所示，在中，，，于點，平分，于點，求的度數．20．（8分）如圖，在四邊形ACBD中，AC＝6，BC＝8，AD＝2，BD＝4，DE是△ABD的邊AB上的高，且DE＝4，求△ABC的邊AB上的高．21．（8分）如圖,△ABC的頂點坐標分別為A(2,3),B(1,1),C(3,2).(1)將△ABC向下平移4個單位長度,畫出平移后的△ABC；(2)畫出△ABC關于y軸對稱的△ABC.并寫出點A，B，C的坐標．22．（10分）如圖1，與都是等腰直角三角形，直角邊，在同一條直線上，點、分別是斜邊、的中點，點為的中點，連接，，，，．（1）觀察猜想：圖1中，與的數量關系是______，位置關系是______．（2）探究證明：將圖1中的繞著點順時針旋轉（），得到圖2，與、分別交于點、，請判斷（1）中的結論是否成立，若成立，請證明；若不成立，請說明理由．（3）拓展延伸：把繞點任意旋轉，若，，請直接列式求出面積的最大值．23．（10分）在平面直角坐標系中，的三個頂點的坐標分別為，與關于軸對稱，與與與對應.（1）在平面直角坐標系中畫出；（2）在平面直角坐標系中作出，并寫出的坐標.24．（10分）如圖，為邊長不變的等腰直角三角形，，，在外取一點，以為直角頂點作等腰直角，其中在內部，，，當E、P、D三點共線時，．下列結論：①E、P、D共線時，點到直線的距離為；②E、P、D共線時，；；④作點關于的對稱點，在繞點旋轉的過程中，的最小值為；⑤繞點旋轉,當點落在上，當點落在上時，取上一點，使得，連接，則．其中正確結論的序號是___．25．（12分）如圖，在中，是原點，是的角平分線．確定所在直線的函數表達式;在線段上是否有一點,使點到軸和軸的距離相等，若存在，求出點的坐標;若不存在，請說明理由;在線段上是否有一點,使點到點和點的距離相等，若存在，直接寫出點的坐標;若不存在，請說明理由．26．如圖，在中，，直線垂直平分，交于點，交于點，且，求的長.

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、A【解析】利用平行線的性質、對頂角的性質、三角形的外角的性質分別判斷后即可確定正確的選項．【詳解】A、兩條平行線被第三條直線所截，內錯角相等，故A錯誤，為假命題；B、如果∠1和∠1是對頂角，那么∠1=∠1，故B正確，為真命題；C、三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內角，故C錯誤，為假命題；D、如x=-1時，x1＞2，但是x<2，故D錯誤，為假命題，故選A．【點睛】本題考查了命題與定理的知識，解題的關鍵是了解平行線的性質、對頂角的性質、三角形的外角的性質，屬于基礎知識，難度不大．2、C【解析】根據冪的運算法則分別判斷各選項是否正確即可解答.【詳解】解：，故A錯誤；，故B錯誤；，故C正確；，故D錯誤；故選：C.【點睛】本題考查了冪的運算法則，準確計算是解題的關鍵.3、B【分析】設原計劃每天鋪設x米，則實際施工時每天鋪設（x+50）米，根據：原計劃所用時間-實際所用時間=2，列出方程即可．【詳解】設原計劃每天施工x米，則實際每天施工（x+50）米，

根據題意，可列方程：=2，

故選B．【點睛】本題考查了由實際問題抽象出分式方程，解題的關鍵是讀懂題意，找出合適的等量關系，列出方程．4、A【解析】根據工程問題的關系：工作量=工作效率×工作時間，把總工作量看作單位“1”，可知甲的工作效率為，乙的工作效率為，因此甲乙合作完成工程需要：1÷（+）=.故選A.5、A【解析】試題分析：本題需先根據題意畫出圖形，再確定出使QP+QR最小時點Q所在的位置，然后求出QP+QR的值即可．試題解析：當點P在直線y=-x+3和x=1的交點上時，作P關于x軸的對稱點P′，連接P′R，交x軸于點Q，此時PQ+QR最小，連接PR，∵PR=1，PP′=4∴P′R=∴PQ+QR的最小值為故選A．考點：一次函數綜合題．6、D【分析】利用完全平方公式的結構特征判斷即可得出答案.【詳解】∵是一個完全平方式，∴，∴或，故選：D.【點睛】本題主要考查了完全平方公式的運用，熟練掌握相關公式是解題關鍵.7、A【分析】設正方形D的面積為x，根據圖形得出方程2+4=x-3，求出即可【詳解】∵正方形A.B.

C的面積依次為2、4、3∴根據圖形得：2+4=x?3解得：x=9故選A.【點睛】本題考查了勾股定理，根據圖形推出四個正方形的關系是解決問題的關鍵8、C【解析】無理數就是無限不循環小數，依據定義即可判斷．【詳解】8=22，根據無理數的定義可知無理數有：8，π，0.1010010001……，故答案為【點睛】本題考查無理數的定義，解題的關鍵是掌握無理數的定義.9、B【分析】最簡二次根式滿足：（1）被開方數不含分母；（2）被開方數中不含能開得盡方的因數或因式，由此結合選項可得出答案．【詳解】解：A、含有能開方的因式，不是最簡二次根式，故本選項錯誤；B、符合最簡二次根式的定義，故本選項正確；C、含有能開方的因式，不是最簡二次根式，故本選項錯誤；D、被開方數含分母，故本選項錯誤；故選：B．【點睛】此題主要考查最簡二次根式的識別，解題的關鍵是熟知最簡二次根式的定義．10、D【分析】由三邊對應相等得△DOF≌△EOF，即由SSS判定兩個三角形全等．做題時要根據已知條件結合判定方法逐個驗證．【詳解】依題意知，在△DOF與△EOF中，，∴△DOF≌△EOF（SSS），∴∠AOF=∠BOF，即OF即是∠AOB的平分線．故選D．【點睛】本題考查了全等三角形的判定及性質．要熟練掌握確定三角形的判定方法，利用數學知識解決實際問題是一種重要的能力，要注意培養．11、B【分析】根據角平分線的作法可得AG是∠CAB的角平分線，然后根據角平分線的性質可得，然后根據直角三角形的性質可得，所以．【詳解】根據題意得，AG是∠CAB的角平分線∵∴∵∴∴故答案為：B．【點睛】本題考查了三角形的角度問題，掌握角平分想的性質以及直角三角形的性質是解題的關鍵．12、A【解析】試題分析：找一張正方形的紙片，按上述順序折疊、裁剪，然后展開后得到的圖形如圖所示：故選A．考點：剪紙問題．二、填空題（每題4分，共24分）13、1【分析】利用同底數冪的運算法則計算即可．【詳解】解：且，∴原式=故答案為1．:【點睛】本題考查同底數冪的乘法，底數不變，指數相加；冪的乘方，底數不變，指數相乘，熟練掌握運算法則是解題的關鍵．14、【分析】先解方程0，然后把已知的多項式寫成的形式即可．【詳解】解：解方程0，得，∴．故答案為：．【點睛】本題考查了利用解一元二次方程分解因式，掌握解答的方法是解題的關鍵．15、1【分析】依據條件可得∠EOB=∠CBO，進而可得出EF∥BC，進而得到△COF中OF邊上的高為4cm，再根據三角形面積計算公式，即可得到△OFC的面積．【詳解】解：∵BE=OE，∴∠EBO=∠EOB，∵BO平分∠ABC，∴∠EBO=∠CBO，∴∠EOB=∠CBO，∴EF∥BC，∵點O到BC的距離為4cm，∴△COF中OF邊上的高為4cm，又∵OF=3cm，∴△OFC的面積為cm2故答案為：1．【點睛】本題主要考查了角平分線的定義以及三角形的面積，判定EF∥BC是解決問題的關鍵．16、AC=DF（或∠A=∠F或∠B=∠E）【解析】∵BD=CE，

∴BD-CD=CE-CD，

∴BC=DE，

①條件是AC=DF時，在△ABC和△FED中，∴△ABC≌△FED（SAS）；②當∠A=∠F時，∴△ABC≌△FED（AAS）；③當∠B=∠E時，∴△ABC≌△FED（ASA）故答案為AC=DF（或∠A=∠F或∠B=∠E）．17、30o或75o【分析】因為已知給出的30°角是頂角還是底角不明確，所以根據等腰三角形的性質分兩種情況討論來求底角的度數．【詳解】分兩種情況；

（1）當30°角是底角時，底角就是30°；

（2）當30°角是頂角時，底角．

因此，底角為30°或75°．

故答案為：30°或75°．【點睛】本題考查了等腰三角形的性質；若題目中沒有明確頂角或底角的度數，做題時要注意分情況進行討論，這是十分重要的，也是解答問題的關鍵．18、2或-1【解析】當x+1=0，即x=-1時，原式=（-2）

0

=1；當x-1=1，x=2時，原式=1

3

=1；當x-1=-1時，x=0，（-1）

1

=-1，舍去．故答案為2或-1．三、解答題（共78分）19、【分析】先根據三角形內角和定理計算，再利用角平分線定義計算，然后根據直角三角形兩銳角互余計算，進而計算出，最后根據直角三角形兩銳角互余計算．【詳解】∵在中，，∴∵平分∴∵于點∴∴在中，∴∵于點∴【點睛】本題考查三角形的內角和定理及角平分線的定義，熟練掌握三角形的內角和為及直角三角形兩銳角互余，將未知角轉化為已知角并向要求解的角靠攏是解題關鍵．20、△ABC的邊AB上的高為4.1．【分析】先根據勾股定理求出AE和BE，求出AB，根據勾股定理的逆定理求出△ABC是直角三角形，再求出面積，進一步得到△ABC的邊AB上的高即可．【詳解】∵DE是AB邊上的高，∴∠AED＝∠BED＝90°，在Rt△ADE中，由勾股定理，得AE＝．同理：在Rt△BDE中，由勾股定理得：BE＝1，∴AB＝2+1＝10，在△ABC中，由AB＝10，AC＝6，BC＝1，得：AB2＝AC2+BC2，∴△ABC是直角三角形，設△ABC的AB邊上的高為h，則×AB×h＝AC×BC，即：10h＝6×1，∴h＝4.1，∴△ABC的邊AB上的高為4.1．【點睛】本題考查了三角形的高的問題，掌握勾股定理以及勾股定理逆定理是解題的關鍵．21、（1）見解析；（2）作圖見解析，【分析】根據三角形在坐標中的位置，將每個點分別平移，即可畫出平移后的圖象．【詳解】解：（1）、（2）如圖：∴點A，B，C的坐標分別為：，，.【點睛】本題考查了平移，軸對稱的知識，解題的關鍵是熟練掌握作圖的方法．22、（1），；（2）結論仍成立，證明見解析；（3）的面積的最大值【分析】（1）延長AE交BD于點H，易證，得，，進而得，結合中位線的性質，得，，，，進而得，；（2）設交于，易證，得，，進而得，結合中位線的性質，得，，，，進而得，；（3）易證是等腰直角三角形，，當、、共線時，的值最大，進而即可求解．【詳解】（1）如圖1，延長AE交BD于點H，∵和是等腰直角三角形，∴，，，∴，∴，∴（SAS），∴，，又∵，∴，∵點、、分別為、、的中點，∴，，，，∴，∴PM⊥AH，∴．故答案是：，；（2）（1）中的結論仍成立，理由如下：如圖②中，設交于，∵和是等腰直角三角形，∴，，，∴，∴，∴（SAS），∴，又∵，∴，∵點、、分別為、、的中點，∴，，，，∴，∴，∴，∴，∴；（3）由（2）可知是等腰直角三角形，，∴當的值最大時，的值最大，的面積最大，∴當、、共線時，的最大值，∴，∴的面積的最大值．【點睛】本題主要考查三角形全等的判定和性質定理，等腰直角三角形的性質和判定定理，掌握旋轉全等三角形模型，是解題的關鍵．23、（1）詳見解析；（2）圖詳見解詳，【分析】（1）根據三點的坐標，在直角坐標系中分別標出位置即可；（2）關于x軸對稱的點的坐標，橫坐標不變，縱坐標互為相反數，從而可得出D、E、F的坐標．【詳解】（1）如圖所示：（2）如圖所示：【點睛】考查了坐標與圖形性質、軸對稱作圖，解答本題的關鍵是正確的找出三點的位置，另外要掌握關于x軸對稱的點的坐標的特點．24、②③⑤【分析】①先證得，利用鄰補角和等腰直角三角形的性質求得，利用勾股定理求出，即可求得點到直線的距離；②根據①的結論，利用即可求得結論；③在中，利用勾股定理求得，再利用三角形面積公式即可求得；④當共線時，最小，利用對稱的性質，的長，再求得的長，即可求得結論；⑤先證得，得到，根據條件得到，利用互余的關系即可證得結論．【詳解】①∵與都是等腰直角三角形，∴，，，，，∴，∴，∴，∴，∴，∵，，∴，∴，解得：，作BH⊥AE交AE的延長線于點H，∵，，∴，∴，∴點到直線的距離為，故①錯誤；②由①知：，，，∴，故②正確；③在中，由①知：，∴，，，故③正確；④因為是定值，所以當共線時，最小，如圖，連接BC，∵關于的對稱，∴，∴，∴，，故④錯誤；⑤∵與都是等腰直角三角形，∴，，，，在和中，，∴，∴，∵，∴，∴，∵，∴，∴，故⑤正確；綜上，②③⑤正確，故答案為：②③⑤．【點睛】本題是三角形的綜合題，主要考查了等腰直角三角形的性質，全等三角形的判定和性質，勾股定理的應用，三角形的面積公式，綜合性強，全等三角形的判定和性質的靈活運用是解題的關鍵．25、（1）；（2）存在，；（3）存在，,【分析】（1）設的表達式為:，將A、B的坐標代入即可求出直線AB的解析式；（2）過點作，交于，根據角平分線的性質可得，然后根據勾股定理求出AB，利用即可求出點C的坐標，利用待定