大學(xué)攝影教程大學(xué)攝影教程第六章攝影中的色彩 6.1色彩基礎(chǔ)知識(shí)

色彩到底是什么呢？

這個(gè)問(wèn)題直到17世紀(jì)，才慢慢地被揭示。 17世紀(jì)60年代，牛頓通過(guò)日光棱鏡折射實(shí)驗(yàn)，將日光分散并投射到了墻壁上，得到了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種顏色，這就是我們所說(shuō)的光譜。第六章攝影中的色彩 6.1色彩基礎(chǔ)知識(shí)

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，牛頓又通過(guò)多個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的成果并得出了以下幾個(gè)關(guān)于光和色的理論。

光線隨著它的折射率不同而顏色各異。顏色不是光的變樣，而是光線本來(lái)就固有的性質(zhì)。 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，牛頓又通過(guò)多個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的同一顏色的產(chǎn)生源于光線的同一折射率，不同的顏色源于不同的折射率。白色是由一切顏色的光線適當(dāng)混合而產(chǎn)生的，不存在自身為白色的光線。自然物的顏色是由于該物質(zhì)只對(duì)某種光線反射地多，而對(duì)其他光線反射少的原因。同一顏色的產(chǎn)生源于光線的同一折射率，不同的顏色源于不同的折射

色彩并不是物體本身所具有的屬性。顏色是光的本質(zhì)，它是物體反射不同波長(zhǎng)的光的顏色。圖6-1所示為各種不同的顏色色塊。 色彩并不是物體本身所具有的屬性。顏色是光的本質(zhì)，它是圖6-1圖6-1 6.1.1色彩的基本屬性色相

色相又稱為色調(diào)、色別，它是色彩體系的首要屬性，嚴(yán)格地說(shuō)，色相是光譜上各種不同波長(zhǎng)的可見(jiàn)光波在視覺(jué)上產(chǎn)生的差異。 6.1.1色彩的基本屬性

三原色的概念，三原色分為用于電腦，電視等

屏幕顯示的色光三原色（RGB）—紅、綠、藍(lán)，以

及用于實(shí)際印刷物的色彩三原色（CMY）—品紅、

黃、青，即我們常說(shuō)的“紅、黃、藍(lán)”。

可以說(shuō)三原色是不能通過(guò)其他顏色混合得到的，

但是它們卻可以混合出許多其他色相的色彩。三原

色混合之后產(chǎn)生的顏色稱為二次色，或稱間色。 三原色的概念，三原色分為用于電腦，電視等

圖6-2所示為三原色、二次色及十二色相環(huán)示意圖。

色相的差異使得在自然世界中的物體呈現(xiàn)出各種各樣的色彩，甚至同一種色彩往往有多種不同的表現(xiàn)形式，圖6-3所示為同一植被帶呈現(xiàn)出淺綠、黃綠、深綠等不同顏色的樹(shù)木。 圖6-2所示為三原色、二次色及十二色相環(huán)示意圖。圖6-2圖6-2圖6-3圖6-3明度

明度指的是人眼對(duì)物體表面色彩明暗程度的感覺(jué)。

這種明暗程度的感覺(jué)事實(shí)上是由光的亮度決定的。因此，明度又被稱為光度。明度

對(duì)于色彩來(lái)說(shuō)，色彩越是偏淡偏白，其明度就越高，越是偏暗偏黑，明度就越低，如圖6-4所示，色彩的明度變化示意圖。

在攝影中，同一種物體的背光區(qū)域因其色彩明度較低，而受光區(qū)域明度較高，如圖6-5所示。 對(duì)于色彩來(lái)說(shuō)，色彩越是偏淡偏白，其明度就越高，越是偏圖6-4圖6-4圖6-5圖6-5純度

色彩的純度就是我們通常所說(shuō)的飽和度，也被稱為色度或彩度，它指的是色彩的純凈度。圖6-6所示為顏色的純度示意圖。純度圖6-6圖6-6 6.1.2同類色、鄰近色、對(duì)比色、互補(bǔ)色和無(wú)彩色

單一色相通過(guò)一定量的明度、純度變化而得到的色彩，稱為同類色，在色相環(huán)中，15°～30°左右的色彩可以稱之為同類色。 6.1.2同類色、鄰近色、對(duì)比色、互補(bǔ)色和無(wú)彩色圖6-7圖6-7

黑色、灰色、白色具有均等、均等反射全色光的特點(diǎn)，因此這三色被稱為全色，也被稱為無(wú)彩色。 黑色、灰色、白色具有均等、均等反射全色光的特點(diǎn)，因此 6.1.3固有色、環(huán)境色及光源色

在攝影中，為了更好地表現(xiàn)物體的顏色，我們需要研究固有色、光源色和環(huán)境色。 6.1.3固有色、環(huán)境色及光源色固有色

固有色指的是物體在其固定的形態(tài)下、于常態(tài)光源下所呈現(xiàn)出的視覺(jué)色彩，簡(jiǎn)單地說(shuō)，固有色就是物體本身所呈現(xiàn)出的色彩。

如圖6-8所示，彩旗及木房子所處的環(huán)境明暗適中，呈現(xiàn)出它們的固有色。固有色圖6-8圖6-8光源色

光源色可以被理解成是光源所發(fā)出的光的色彩。

可以通過(guò)讓光源照射到白色的光滑不透明物體上，來(lái)確定光源的色彩。

如圖6-9所示，橙色的夕陽(yáng)余暉改變了仙鶴和蘆葦本身的顏色。光源色圖6-9圖6-9環(huán)境色

環(huán)境色即環(huán)境在光源的照射下所呈現(xiàn)出的整體色彩。

如圖6-10所示，女孩的膚色呈現(xiàn)出和櫻花近似的顏色。環(huán)境色圖6-10圖6-10 6.2色彩的心理效應(yīng)色彩的冷暖感

色彩的冷暖感指的是不同的色相帶給人的或冷淡，或虛空，或溫暖，或熱情等的冷暖感覺(jué)。 6.2色彩的心理效應(yīng)

如圖6-11所示為部分暖色色彩和冷色色彩。

通常來(lái)說(shuō)，藍(lán)色、綠色、藍(lán)紫色等為冷色系，帶人給冷靜、空靈、寂寞、憂傷的感覺(jué)，如圖6-12所示，藍(lán)色的天空和山體給人寧?kù)o的感覺(jué)。 如圖6-11所示為部分暖色色彩和冷色色彩。圖6-11圖6-11圖6-12圖6-12

紅色、黃色、橙色等為暖色系，它們帶給人愉悅、熱烈、奔放、焦躁等感覺(jué)，如圖6-13所示，橙黃色帶給人以愉悅感。 紅色、黃色、橙色等為暖色系，它們帶給人愉悅、熱烈、奔圖6-13圖6-13色彩的遠(yuǎn)近感

如圖6-14所示，紅色讓人覺(jué)得較近，而深綠色相對(duì)紅色來(lái)說(shuō)讓人覺(jué)得較遠(yuǎn)。色彩的遠(yuǎn)近感圖6-14圖6-14色彩的輕重感

如圖6-15所示。圖6-15色彩的輕重感圖6-15色彩的活潑與莊重感

不同色相、明度和飽和度的色彩往往會(huì)帶給人視覺(jué)上的活潑與莊重感。

一般來(lái)說(shuō)，高明度色彩和暖色系給人活潑的動(dòng)感，而低明度色彩和冷色系給人以莊重的靜態(tài)感，如圖6-16所示，高明度的黃色給人興奮的動(dòng)感，而深藍(lán)色給人以沉穩(wěn)的靜態(tài)感。色彩的活潑與莊重感色彩的膨脹、收縮感

如圖6-17所示，在同一背景下，白色色塊讓人覺(jué)得較大、淺灰色塊較小、深灰色塊給人的感覺(jué)最小。色彩的膨脹、收縮感圖6-16圖6-16圖6-17圖6-17 6.3色彩的象征效應(yīng)圖6-18 6.3色彩的象征效應(yīng)圖6-18 6.4色彩的對(duì)比 6.4.1色相對(duì)比零度對(duì)比無(wú)彩色對(duì)比

如圖6-21所示，圖片中畫(huà)面前方人物黑色的剪影從灰色云朵的天空背景中凸顯出來(lái)，給人簡(jiǎn)潔明了的印象。 6.4色彩的對(duì)比圖6-21圖6-21無(wú)彩色與有彩色對(duì)比

如圖6-22所示，畫(huà)面中淺棕色的玻璃飾物從黑色的背景中分離出來(lái)，十分顯眼。無(wú)彩色與有彩色對(duì)比圖6-22圖6-22同類色對(duì)比無(wú)彩色與同類色對(duì)比

如圖6-23所示，白色的廣告臺(tái)與淺綠色背景、綠色鞋面之間的對(duì)比。同類色對(duì)比圖6-23圖6-23調(diào)和對(duì)比鄰近色對(duì)比

如圖6-25所示，橙紅與紅色之間的對(duì)比。調(diào)和對(duì)比圖6-25圖6-25類似色對(duì)比

如圖6-26所示，黃色的花朵與背景綠色的植物形成了類似色對(duì)比的關(guān)系。類似色對(duì)比圖6-26圖6-26中度色對(duì)比

如圖6-27所示，夕陽(yáng)黃色的余暉與橙紅色的晚霞形成了中度色對(duì)比效果。中度色對(duì)比圖6-27圖6-27強(qiáng)烈對(duì)比對(duì)比色對(duì)比

如圖6-29所示，紅色的花朵從淺黃色的沙灘上凸顯，畫(huà)面對(duì)比比較強(qiáng)烈，主體也比較明確。強(qiáng)烈對(duì)比圖6-29圖6-29互補(bǔ)色對(duì)比

如圖6-30所示，紅色的花朵在深綠色背景的襯托下顯得十分突出。互補(bǔ)色對(duì)比圖6-30圖6-30 6.4.2色彩的面積對(duì)比通過(guò)大面積的色彩來(lái)構(gòu)建畫(huà)面的主要風(fēng)格，如圖6-31所示，大面積的藍(lán)色使得畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出寧?kù)o、曠遠(yuǎn)的風(fēng)格。 6.4.2色彩的面積對(duì)比圖6-31圖6-31通過(guò)對(duì)比色或者互補(bǔ)色的面積大小對(duì)比，進(jìn)一步凸顯主體，如圖6-32所示，典型的萬(wàn)片綠中一點(diǎn)紅，這樣做使得本來(lái)色相差異較大的色彩更形成面積大小對(duì)比，紅色的花朵十分搶眼。通過(guò)對(duì)比色或者互補(bǔ)色的面積大小對(duì)比，進(jìn)一步凸顯主體，如圖6-圖6-32圖6-32實(shí)例分析：風(fēng)光攝影中的色彩對(duì)比

我們將以圖6-33為例，解析畫(huà)面中的色彩對(duì)比關(guān)系。實(shí)例分析：風(fēng)光攝影中的色彩對(duì)比第一步：觀察畫(huà)面主色調(diào)，分析畫(huà)面的主題思想。

如圖6-34所示。第一步：觀察畫(huà)面主色調(diào)，分析畫(huà)面的主題思想。圖6-33圖6-34圖6-33圖6第二步：分析畫(huà)面中的色彩對(duì)比。

畫(huà)面中色相的對(duì)比即是橘紅、深藍(lán)、白與黑的對(duì)比，如圖6-35所示。其次，如圖6-36所示，在色塊與色塊之間面積大小的對(duì)比中，顯然深藍(lán)色和黑色面積最大，主體橘紅色和白色色塊較小。第二步：分析畫(huà)面中的色彩對(duì)比。圖6-35圖6-35第三步：分析畫(huà)面中色彩對(duì)比對(duì)主體和主題的影響。

如圖6-37所示，面積較小但明度較高的白色的寺廟墻面被黑色和藍(lán)色襯托了出來(lái)，和同樣明度較高的搶眼寺廟廟體一起，成為畫(huà)面的興趣中心，匯聚著觀眾的視野。第三步：分析畫(huà)面中色彩對(duì)比對(duì)主體和主題的影響。圖6-36圖6-36圖6-37圖6-37

本案例中，作者通過(guò)有意地壓暗天空和山坡坡體，使得高明度的寺廟在同深藍(lán)色的天空和黑色的坡體形成的對(duì)比中而格外突出，而圖片本身的主題恰恰是通過(guò)被有意降低明度的背景和前景來(lái)深化的，這是一幅成功運(yùn)用色彩對(duì)比來(lái)突出主體、深化主題的圖片。 本案例中，作者通過(guò)有意地壓暗天空和山坡坡體，使得高明大學(xué)攝影教程大學(xué)攝影教程第六章攝影中的色彩 6.1色彩基礎(chǔ)知識(shí)

色彩到底是什么呢？

這個(gè)問(wèn)題直到17世紀(jì)，才慢慢地被揭示。 17世紀(jì)60年代，牛頓通過(guò)日光棱鏡折射實(shí)驗(yàn)，將日光分散并投射到了墻壁上，得到了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種顏色，這就是我們所說(shuō)的光譜。第六章攝影中的色彩 6.1色彩基礎(chǔ)知識(shí)

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，牛頓又通過(guò)多個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的成果并得出了以下幾個(gè)關(guān)于光和色的理論。

光線隨著它的折射率不同而顏色各異。顏色不是光的變樣，而是光線本來(lái)就固有的性質(zhì)。 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)之后，牛頓又通過(guò)多個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的同一顏色的產(chǎn)生源于光線的同一折射率，不同的顏色源于不同的折射率。白色是由一切顏色的光線適當(dāng)混合而產(chǎn)生的，不存在自身為白色的光線。自然物的顏色是由于該物質(zhì)只對(duì)某種光線反射地多，而對(duì)其他光線反射少的原因。同一顏色的產(chǎn)生源于光線的同一折射率，不同的顏色源于不同的折射

色彩并不是物體本身所具有的屬性。顏色是光的本質(zhì)，它是物體反射不同波長(zhǎng)的光的顏色。圖6-1所示為各種不同的顏色色塊。 色彩并不是物體本身所具有的屬性。顏色是光的本質(zhì)，它是圖6-1圖6-1 6.1.1色彩的基本屬性色相

色相又稱為色調(diào)、色別，它是色彩體系的首要屬性，嚴(yán)格地說(shuō)，色相是光譜上各種不同波長(zhǎng)的可見(jiàn)光波在視覺(jué)上產(chǎn)生的差異。 6.1.1色彩的基本屬性

三原色的概念，三原色分為用于電腦，電視等

屏幕顯示的色光三原色（RGB）—紅、綠、藍(lán)，以

及用于實(shí)際印刷物的色彩三原色（CMY）—品紅、

黃、青，即我們常說(shuō)的“紅、黃、藍(lán)”。

可以說(shuō)三原色是不能通過(guò)其他顏色混合得到的，

但是它們卻可以混合出許多其他色相的色彩。三原

色混合之后產(chǎn)生的顏色稱為二次色，或稱間色。 三原色的概念，三原色分為用于電腦，電視等

圖6-2所示為三原色、二次色及十二色相環(huán)示意圖。

色相的差異使得在自然世界中的物體呈現(xiàn)出各種各樣的色彩，甚至同一種色彩往往有多種不同的表現(xiàn)形式，圖6-3所示為同一植被帶呈現(xiàn)出淺綠、黃綠、深綠等不同顏色的樹(shù)木。 圖6-2所示為三原色、二次色及十二色相環(huán)示意圖。圖6-2圖6-2圖6-3圖6-3明度

明度指的是人眼對(duì)物體表面色彩明暗程度的感覺(jué)。

這種明暗程度的感覺(jué)事實(shí)上是由光的亮度決定的。因此，明度又被稱為光度。明度

對(duì)于色彩來(lái)說(shuō)，色彩越是偏淡偏白，其明度就越高，越是偏暗偏黑，明度就越低，如圖6-4所示，色彩的明度變化示意圖。

在攝影中，同一種物體的背光區(qū)域因其色彩明度較低，而受光區(qū)域明度較高，如圖6-5所示。 對(duì)于色彩來(lái)說(shuō)，色彩越是偏淡偏白，其明度就越高，越是偏圖6-4圖6-4圖6-5圖6-5純度

色彩的純度就是我們通常所說(shuō)的飽和度，也被稱為色度或彩度，它指的是色彩的純凈度。圖6-6所示為顏色的純度示意圖。純度圖6-6圖6-6 6.1.2同類色、鄰近色、對(duì)比色、互補(bǔ)色和無(wú)彩色

單一色相通過(guò)一定量的明度、純度變化而得到的色彩，稱為同類色，在色相環(huán)中，15°～30°左右的色彩可以稱之為同類色。 6.1.2同類色、鄰近色、對(duì)比色、互補(bǔ)色和無(wú)彩色圖6-7圖6-7

黑色、灰色、白色具有均等、均等反射全色光的特點(diǎn)，因此這三色被稱為全色，也被稱為無(wú)彩色。 黑色、灰色、白色具有均等、均等反射全色光的特點(diǎn)，因此 6.1.3固有色、環(huán)境色及光源色

在攝影中，為了更好地表現(xiàn)物體的顏色，我們需要研究固有色、光源色和環(huán)境色。 6.1.3固有色、環(huán)境色及光源色固有色

固有色指的是物體在其固定的形態(tài)下、于常態(tài)光源下所呈現(xiàn)出的視覺(jué)色彩，簡(jiǎn)單地說(shuō)，固有色就是物體本身所呈現(xiàn)出的色彩。

如圖6-8所示，彩旗及木房子所處的環(huán)境明暗適中，呈現(xiàn)出它們的固有色。固有色圖6-8圖6-8光源色

光源色可以被理解成是光源所發(fā)出的光的色彩。

可以通過(guò)讓光源照射到白色的光滑不透明物體上，來(lái)確定光源的色彩。

如圖6-9所示，橙色的夕陽(yáng)余暉改變了仙鶴和蘆葦本身的顏色。光源色圖6-9圖6-9環(huán)境色

環(huán)境色即環(huán)境在光源的照射下所呈現(xiàn)出的整體色彩。

如圖6-10所示，女孩的膚色呈現(xiàn)出和櫻花近似的顏色。環(huán)境色圖6-10圖6-10 6.2色彩的心理效應(yīng)色彩的冷暖感

色彩的冷暖感指的是不同的色相帶給人的或冷淡，或虛空，或溫暖，或熱情等的冷暖感覺(jué)。 6.2色彩的心理效應(yīng)

如圖6-11所示為部分暖色色彩和冷色色彩。

通常來(lái)說(shuō)，藍(lán)色、綠色、藍(lán)紫色等為冷色系，帶人給冷靜、空靈、寂寞、憂傷的感覺(jué)，如圖6-12所示，藍(lán)色的天空和山體給人寧?kù)o的感覺(jué)。 如圖6-11所示為部分暖色色彩和冷色色彩。圖6-11圖6-11圖6-12圖6-12

紅色、黃色、橙色等為暖色系，它們帶給人愉悅、熱烈、奔放、焦躁等感覺(jué)，如圖6-13所示，橙黃色帶給人以愉悅感。 紅色、黃色、橙色等為暖色系，它們帶給人愉悅、熱烈、奔圖6-13圖6-13色彩的遠(yuǎn)近感

如圖6-14所示，紅色讓人覺(jué)得較近，而深綠色相對(duì)紅色來(lái)說(shuō)讓人覺(jué)得較遠(yuǎn)。色彩的遠(yuǎn)近感圖6-14圖6-14色彩的輕重感

如圖6-15所示。圖6-15色彩的輕重感圖6-15色彩的活潑與莊重感

不同色相、明度和飽和度的色彩往往會(huì)帶給人視覺(jué)上的活潑與莊重感。

一般來(lái)說(shuō)，高明度色彩和暖色系給人活潑的動(dòng)感，而低明度色彩和冷色系給人以莊重的靜態(tài)感，如圖6-16所示，高明度的黃色給人興奮的動(dòng)感，而深藍(lán)色給人以沉穩(wěn)的靜態(tài)感。色彩的活潑與莊重感色彩的膨脹、收縮感

如圖6-17所示，在同一背景下，白色色塊讓人覺(jué)得較大、淺灰色塊較小、深灰色塊給人的感覺(jué)最小。色彩的膨脹、收縮感圖6-16圖6-16圖6-17圖6-17 6.3色彩的象征效應(yīng)圖6-18 6.3色彩的象征效應(yīng)圖6-18 6.4色彩的對(duì)比 6.4.1色相對(duì)比零度對(duì)比無(wú)彩色對(duì)比

如圖6-21所示，圖片中畫(huà)面前方人物黑色的剪影從灰色云朵的天空背景中凸顯出來(lái)，給人簡(jiǎn)潔明了的印象。 6.4色彩的對(duì)比圖6-21圖6-21無(wú)彩色與有彩色對(duì)比

如圖6-22所示，畫(huà)面中淺棕色的玻璃飾物從黑色的背景中分離出來(lái)，十分顯眼。無(wú)彩色與有彩色對(duì)比圖6-22圖6-22同類色對(duì)比無(wú)彩色與同類色對(duì)比

如圖6-23所示，白色的廣告臺(tái)與淺綠色背景、綠色鞋面之間的對(duì)比。同類色對(duì)比圖6-23圖6-23調(diào)和對(duì)比鄰近色對(duì)比

如圖6-25所示，橙紅與紅色之間的對(duì)比。調(diào)和對(duì)比圖6-25圖6-25類似色對(duì)比

如圖6-26所示，黃色的花朵與背景綠色的植物形成了類似色對(duì)比的關(guān)系。類似色對(duì)比圖6-26圖6-26中度色對(duì)比

如圖6-27所示，夕陽(yáng)黃色的余暉與橙紅色的晚霞形成了中度色對(duì)比效果。中度色對(duì)比圖6-27圖6-27強(qiáng)烈對(duì)比對(duì)比色對(duì)比

如圖6-29所示，紅色的花朵從淺黃色的沙灘上凸顯，畫(huà)面對(duì)比比較強(qiáng)烈，主體也比較明確。強(qiáng)烈對(duì)比圖6-29圖6-29互補(bǔ)色對(duì)比

如圖6-30所示，紅色的花朵在深綠色背景的襯托下顯得十分突出?；パa(bǔ)色對(duì)比圖6-30圖6-30 6.4.2色彩的面積對(duì)比通過(guò)大面積的色彩來(lái)構(gòu)建畫(huà)面的主要風(fēng)