階段題型專訓利用勾股定理解題的十種常見題型人教版八年級下第十七章勾股定理階段題型專訓人教版八年級下第十七章勾股定理見習題123467A見習題見習題提示：點擊進入習題答案顯示5見習題見習題見習題8見習題910見習題見習題11見習題見習題123467A見習題見習題提示：點擊進入解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以AA八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；提示：點擊進入習題提示：點擊進入習題提示：點擊進入習題②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；提示：點擊進入習題②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；利用勾股定理解題的十種常見題型利用勾股定理解題的十種常見題型提示：點擊進入習題提示：點擊進入習題解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；利用勾股定理解題的十種常見題型提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；利用勾股定理解題的十種常見題型利用勾股定理解題的十種常見題型【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．提示：點擊進入習題解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；提示：點擊進入習題②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；利用勾股定理解題的十種常見題型提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；③聯系已知,等量代換,求之即可．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件階段題型專訓利用勾股定理解題的十種常見題型人教版八年級下第十七章勾股定理階段題型專訓人教版八年級下第十七章勾股定理見習題123467A見習題見習題提示：點擊進入習題答案顯示5見習題見習題見習題8見習題910見習題見習題11見習題見習題123467A見習題見習題提示：點擊進入解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以AA八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；提示：點擊進入習題提示：點擊進入習題提示：點擊進入習題②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；提示：點擊進入習題②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以八年級下冊數學勾股定理階段題型專訓公開課課件【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；利用勾股定理解題的十種常見題型利用勾股定理解題的十種常見題型提示：點擊進入習題提示：點擊進入習題解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；利用勾股定理解題的十種常見題型提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；利用勾股定理解題的十種常見題型利用勾股定理解題的十種常見題型【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．提示：點擊進入習題解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．提示：點擊進入習題【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；解：作法如下：如圖，過原點O作OC垂直于數軸，使OC＝1，以點C為圓心作半徑為2的圓，則圓與數軸負半軸的交點A即為所求的點．【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；【點撥】當已知條件中有線段的平方關系時，應選擇用勾股定理證明，應用勾股定理證明兩條線段相等的一般步驟：①找出圖中證明結論所要用到的直角三角形；②根據勾股定理寫出三邊長的平方關系；提示：點擊進入