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內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市《教育教學(xué)公共基礎(chǔ)知識》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.一個人根據(jù)自己的總體目標(biāo),對時間做出總體安排,并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動,都要列出一張活動順序表來。這是屬于(
)。A、資源管理策略B、復(fù)述策略C、組織策略D、精加工策略【參考答案】A2.我國幼教史上第一個重要法令是
1938年國民黨教育部正式公布的(
)。A、《幼兒園規(guī)程》B、《幼兒教育規(guī)程》C、《幼稚園規(guī)程》D、《學(xué)前教育規(guī)程》【參考答案】C3.省轄市人民代表大會常務(wù)委員會的組成人員可以擔(dān)任的職位是(
)。A、市委政法委書記B、市司法局局長C、市中級人民法院院長D、市人民檢察院檢察長【參考答案】A4.從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實施的結(jié)果”的評價模式是(
)。A、目標(biāo)評價模式B、目的游離評價模式C、過程評價模式D、成果評價模式【參考答案】B5.被稱為世界上第一部研究教育的專著是(
)。A、《教育沒話》B、《教育學(xué)》C、《學(xué)記》D、《雄辯術(shù)原理》【參考答案】C6.持久性的心境低落可診斷為(
)。A、焦慮癥B、抑郁癥C、強(qiáng)迫癥D、恐怖癥【參考答案】B7.測驗是測量一個行為樣本的(
)即通過觀察少數(shù)具有代表性的行為或現(xiàn)象來_量化描述人們心理特征。A、基本過程B、全部過程C、主要過程D、系統(tǒng)程序【參考答案】D8.立法監(jiān)督是(
)。A、中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督B、社會及輿論監(jiān)督C、國家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督D、人民法院和人民檢察院監(jiān)督【參考答案】C9.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類法,學(xué)習(xí)者使用符號與環(huán)境相互作用的能力稱為(
)。A、智慧技能B、認(rèn)知策略C、言語信息D、動作技能【參考答案】A10.教育是一種(
)的社會活動。A、特殊的B、普通的C、唯一的D、少有的【參考答案】A11.宣告式行政執(zhí)法文書,一般用于向當(dāng)事人公開宣告(
)。A、告知事項B、裁處結(jié)果C、申訴權(quán)利D、注意事項【參考答案】B12.教師的任用方式一般有三種,它們是派用制、聘用制和(
)。A、代用制B、自用制C、長用制D、暫用制【參考答案】A13.對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒灐钡氖牵?/p>
)。A、苛勒B、托爾曼C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】A14.嬰幼兒在與成人的交往中,學(xué)習(xí)區(qū)分“你”、“我”、“他”,根據(jù)奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類,這里發(fā)生的學(xué)習(xí)實質(zhì)上是(
)。A、符號表征學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、接受學(xué)習(xí)【參考答案】B15.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗是指由專家或?qū)W者們按一定測驗理論和技術(shù),根據(jù)全國或地區(qū)所有學(xué)校的共同教育目標(biāo)來編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學(xué)業(yè)(
)。A、智力發(fā)展的測驗B、結(jié)構(gòu)的測驗C、能力形成的測驗D、成就水平的測驗【參考答案】D17.學(xué)習(xí)把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”,這種學(xué)習(xí)屬于(
)。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)【參考答案】B18.學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對象是(
)年齡范圍內(nèi)的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。A、0~3歲B、O~6歲C、O~12歲D、0~18歲【參考答案】B19.世界和平與發(fā)展這兩大問題,至今一個也沒解決,是由于(
)。A、爭霸與戰(zhàn)爭成為當(dāng)前時代的主流B、因民族、宗教、領(lǐng)土等引起的戰(zhàn)爭時起時伏C、人口增長失控,資源破壞,環(huán)境惡化D、霸權(quán)主義,強(qiáng)權(quán)政治的作祟【參考答案】D20.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是(
)。A、教師B、學(xué)生C、班級D、課程【參考答案】D21.心智技能的結(jié)構(gòu)具有(
)。A、簡縮性B、外顯性C、內(nèi)潛性D、觀念性【參考答案】A22.學(xué)習(xí)困難綜合癥在(
)比較多見。23.構(gòu)成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行,其中基礎(chǔ)性的要素是(
)。A、知B、情C、意D、行【參考答案】A24.省政府規(guī)章設(shè)定的臨時性行政許可,實施滿(
)需要繼續(xù)實施的,應(yīng)當(dāng)提請本級人民代表大會及其常務(wù)委員會制定地方性法規(guī)。A、6個月B、半年C、一年D、二年【參考答案】C25.引起和維持個體的活動,并使活動朝向某一個目標(biāo)的內(nèi)在心理過程,叫做(
)。A、注意B、需要C、動機(jī)D、興趣【參考答案】C26.在指導(dǎo)幼兒觀察繪畫時,下面哪句指導(dǎo)語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?(
)A、“圖上有些什么呢?”B、“圖上的小松鼠在做什么呢?”C、“這張圖告訴我們一件什么事呢?”D、“圖上講的是個什么故事?”【參考答案】B27.關(guān)于行政許可審查,下列說法錯誤的是(
)。A、申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式,能夠當(dāng)場決定的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場作出書面的行政許可決定B、行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)行政許可事項直接關(guān)系他人重大利益的,應(yīng)當(dāng)告知該利害關(guān)系人C、依法應(yīng)當(dāng)先經(jīng)下級行政機(jī)關(guān)審查后報上級行政機(jī)關(guān)決定的行政許可,下級行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在法定期限內(nèi)將初步審查意見和全部申請材料直接報送上級行政機(jī)關(guān)D、根據(jù)法定條件和程序,需要對申請材料的實質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行核實的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)指派一名工作人員進(jìn)行核查【參考答案】D28.維果斯基在兒童心理發(fā)展觀上提出了(
)。A、階段發(fā)展理論B、最近發(fā)展區(qū)理論C、文化歷史發(fā)展理論D、人格發(fā)展理論【參考答案】B29.當(dāng)一個人熟悉了某種物體的常用或典型的功能時,就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能,這種現(xiàn)象叫做(
)。A、集中思維B、負(fù)遷移C、功能固著D、前攝抑制【參考答案】C30.近代啟蒙主義教育的代表人物是(
)。A、夸美紐斯B、康德C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】C31.確定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是(
)。32.“蒼蠅不叮沒縫的蛋”這一說法直接表達(dá)的哲學(xué)思想是(
)。A、內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因起作用B、矛盾是事物發(fā)展的動力C、事物的運動是外力推動的結(jié)果D、運動是物質(zhì)的根本屬性【參考答案】A33.教學(xué)過程本質(zhì)實踐說的不足之處在于(
)。A、容易導(dǎo)致教學(xué)活動人為的分離B、重視學(xué)生的主觀能動性,忽視教師的主導(dǎo)作用C、忽略了學(xué)生的地位D、難以揭示教學(xué)活動區(qū)別于其他活動的特殊性【參考答案】A34.社區(qū)教育起源于(
)。A、丹麥B、英國C、瑞典D、法國【參考答案】A35.行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請,經(jīng)依法(
),準(zhǔn)予其從事特定活動的行為。A、裁定B、判定C、審查D、確定【參考答案】C36.下列哪一項不屬于布魯巴奇等在
1994年提出的四釋反恩方法的是(
)。A、反思日記B、詳細(xì)描述C、交流討論D、關(guān)注問題【參考答案】D37.班集體形成的基礎(chǔ)是(
)。38.人們看書時,用紅筆畫出重點,便于重新閱讀,是利用知覺的哪種特性?(
)。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性【參考答案】A39.教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材,而只為學(xué)生分別指定自學(xué)參考書、布置作業(yè),由學(xué)生自學(xué)和獨立作業(yè),有疑難時才請教師輔導(dǎo),學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,向教師匯報學(xué)習(xí)情況和接受考查,屬于(
)。A、個別教學(xué)法B、班級授課制C、分組教學(xué)法D、道爾頓制【參考答案】D40.下面哪個佛寺是佛教禪宗的發(fā)源地(
)。A、揚州大明寺B、南京棲霞寺C、鄭州少林寺D、杭州靈隱寺【參考答案】C41.德育過程的真正開端和起點是(
)。A、提高品德認(rèn)識B、激發(fā)品德發(fā)展動機(jī)C、陶冶品德情感D、培養(yǎng)品德行為習(xí)慣【參考答案】B42.當(dāng)教室中一片喧嘩聲時,教師突然放低聲音或停止說話,會引起幼兒的注意,這是(
)。43.改革在人類歷史上具有普遍性,它是(
)。A、社會制度更替的一種形式B、對社會體制進(jìn)行改善和革新C、統(tǒng)治階級向被統(tǒng)治階級妥協(xié)D、革命階級反對反動統(tǒng)治階級的斗爭【參考答案】B45.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為(
)。A、發(fā)展B、成長C、成熟D、生長【參考答案】C46.在課程改革過程中,教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向(
)。A、知識的傳授者B、平等中的首席C、教學(xué)的組織者D、行為的示范者【參考答案】B47.教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃摇钡闹饕獥l件是(
)。A、堅持學(xué)習(xí)課程理論和教學(xué)理論B、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課C、以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實踐中的各種問題,D、對自身的行為進(jìn)行反思【參考答案】C48.內(nèi)蒙古大學(xué)碩士研究生蘇杰、內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科生賈佳和呼和浩特市第二中學(xué)的張晨榮獲第九屆中國(
)。A、青少年道德模范B、青少年科技創(chuàng)新獎C、希望之星D、大學(xué)生自強(qiáng)之星【參考答案】B49.下列不是家庭教育的主要特點的是(
)。A、教育內(nèi)容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多樣化D、教育形式的集體化【參考答案】D50.想像發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)是(
)。A、能力B、感知C、記憶D、性格【參考答案】B二、多選題51.下列職位中哪些屬于公務(wù)員法規(guī)定的錄用公務(wù)員范圍(
)。A、辦事員B、科員C、綜合管理類領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員D、鎮(zhèn)長【參考答案】AB52.下列人物主張教育生物起源論的是(
)。A、利托爾諾B、霍爾C、孟祿D、沛西.能E、斯金納【參考答案】AD53.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判,物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀,理論一經(jīng)群眾掌握,也會變成物質(zhì)力量。”這一論斷的哲學(xué)思想是(
)。A、理論對實踐具有指導(dǎo)作用B、理論不能代替實踐C、理論本身就是物質(zhì)的力量D、理論的作用可以通過實踐表現(xiàn)出來【參考答案】ABD54.安排課程表時應(yīng)遵循的原則包括(
)。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實時性原則【參考答案】ACD56.行政機(jī)關(guān)對當(dāng)事人進(jìn)行處罰時,行政執(zhí)法人員可以采取的送達(dá)方式包括(
)
。A、留置送達(dá)B、郵寄送達(dá)C、委托送達(dá)D、公告送達(dá)【參考答案】ABCD57.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括(
)。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、依從E、認(rèn)同【參考答案】ABC58.下列文書中,需由當(dāng)事人簽名確認(rèn)的是(
)。A、陳述筆錄B、現(xiàn)場筆錄C、送達(dá)回證D、案件移送單【參考答案】ABC59.下列屬于正遷移的是(
)。A、數(shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響B(tài)、在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學(xué)習(xí)中,詞匯的掌握對閱讀的影響D、學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE60.一般地講,評價教師一堂課優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)有(
)。61.下列選項中,屬于司法的是(
)。A、人民政府依法對甲某與乙某土地使用權(quán)爭議進(jìn)行處理B、人民法院根據(jù)檢察院的起訴依法對丁某與丙某人身傷害案件進(jìn)行審理C、仲裁庭根據(jù)申請依法對甲企業(yè)與乙企業(yè)購銷合同糾紛進(jìn)行裁決D、人民檢察院根據(jù)刑法和刑事訴訟法,對劉某作出“不起訴”的決定【參考答案】BD62.下列說法不正確的是(
)。A、國家課程的主導(dǎo)價值在于通過課程體現(xiàn)國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補性C、校本課程是教育部門依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼巍⒔?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程D、校本課程的主導(dǎo)價值在于通過課程展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機(jī)地聯(lián)系起來【參考答案】CE63.行政機(jī)關(guān)拒絕履行判決、裁定、調(diào)解書的,第一審人民法院可以采取下列措施:(
)A、在規(guī)定期限內(nèi)不履行的,從期滿之日起,對該行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人按日處二百到五百元的罰款B、對應(yīng)當(dāng)歸還的罰款或者應(yīng)當(dāng)給付的款額,通知銀行從該行政機(jī)關(guān)的賬戶內(nèi)劃撥C、將行政機(jī)關(guān)拒絕履行的情況予以公告D、拒不履行判決、裁定、調(diào)解書,社會影響惡劣的,可以對該行政機(jī)關(guān)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員予以拘留,情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任【參考答案】BCD64.考查的基本方式有(
)。A、口頭提問B、期中學(xué)期測驗C、檢查書面作業(yè)D、階段學(xué)績測驗E、期末學(xué)績測驗【參考答案】ACD65.按照《行政處罰法》的規(guī)定,下列說法正確的是(
)。A、公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰,有權(quán)申訴或者檢舉。B、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查,發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯誤的,應(yīng)當(dāng)主動改正。C、依法沒收的非法財物要一律按照國家規(guī)定公開拍賣或者按照國家有關(guān)規(guī)定處理,不得進(jìn)行其他處置。D、舉行聽證時,當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行申辯和質(zhì)證。【參考答案】ABD66.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(
)。67.下列情形符合《行政處罰法》規(guī)定的有:(
)。A、行政復(fù)議和行政訴訟期間,行政處罰停止執(zhí)行B、行政處罰決定依法作出后,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定的期限內(nèi),予以履行C、作出罰款決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)與收繳罰款的機(jī)構(gòu)分離D、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自收到行政處罰決定書之日起十五日內(nèi),到指定的銀行繳納罰款【參考答案】BCD68.文化的活動形態(tài),具體指(
)。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動C、藝術(shù)活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC69.報送上級機(jī)關(guān)的公文應(yīng)注明簽發(fā)人,其作用是(
)。A、表明機(jī)關(guān)發(fā)文的具體責(zé)任者B、督導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真履行職責(zé)C、提高公文質(zhì)量D、為直接聯(lián)系與查詢有關(guān)事宜提供方便【參考答案】ABCD70.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在(
)。A、是影響政治經(jīng)濟(jì)的
YU論力量B、可以促進(jìn)民主C、為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才D、促進(jìn)社會的變革E、推動國家的制度建設(shè)【參考答案】ACD71.土地革命戰(zhàn)爭時期,毛澤東同志以馬克思主義為指導(dǎo),發(fā)表了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》、《井岡山的斗爭》、《星星之火,可以燎原》、《反對本本主義》等重要著作,這些著作(
)。A、是毛澤東思想形成階段的主要成果B、分清了革命斗爭中的敵友問題C、概括了新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)D、提出了農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市的革命道路理論【參考答案】AD72.關(guān)于
20
世紀(jì)以后世界教育的發(fā)展變化,下列說法中正確的是(
)。74.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是(
)。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE76.行政法律關(guān)系的變更有以下幾種情況(
)。A、行政法律關(guān)系當(dāng)事人的變更B、行政法律關(guān)系內(nèi)容的變更C、行政法律關(guān)系客體的變更D、行政法律規(guī)范的變更【參考答案】ABC77.我國德育基本方法中的說服法包括(
)。A、講解B、談話C、報告D、討論E、參觀【參考答案】ABCDE78.關(guān)于班級管理的概念,以下說法中正確的有(
)。A、是一種有目的的活動B、主要對象是學(xué)生C、體現(xiàn)出一種互動的關(guān)系D、是一種組織活動過程E、主要管理手段有計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制【參考答案】ABCDE79.會導(dǎo)致行政處罰無效或行政處罰決定不能成立的情形有(
)。A、沒有法定依據(jù)的B、不遵守法定程序的C、未依照處罰法的相關(guān)規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實、理由和依據(jù)的D、拒絕聽取當(dāng)事人陳述和申辯的【參考答案】AB80.在“法的本體論”問題上,法理學(xué)要回答或研究(
)。A、法是什么B、法應(yīng)當(dāng)是什么C、法的定義、本質(zhì)、特征等根本問題問題D、法的要素、法的分類、法的淵源、法的效力、法律體系等具體問題問題【參考答案】ACD81.常用的組織策略有(
)。82.用人單位可以解除勞動合同的情形包括(
)。A、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的B、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn),仍不能勝任工作的C、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的D、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動合同無法履行【參考答案】BC83.下列選項中哪些屬于學(xué)習(xí)的特征(
)。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復(fù)經(jīng)驗引起E、持久性【參考答案】ACD84.關(guān)于公民的行為能力與法人的行為能力,以下選項中正確的是(
)。A、公民的行為能力有完全與不完全之分;法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業(yè)務(wù)范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權(quán)利能力,法人喪失行為能力同時也就喪失了權(quán)利能力D、公民一旦出生,就同時具有權(quán)利能力和行為能力【參考答案】ABC85.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感,重要的是(
)。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC86.縣級以上的地方各級人民代表大會舉行會議的時候,主席團(tuán)、常務(wù)委員會或者十分之一以上代表聯(lián)名,可以提出對(
)的罷免案,由主席團(tuán)提請大會審議。A、本級人民代表大會常務(wù)委員會組成人員B、人民政府組成人員C、人民法院院長D、人民檢察院檢察長【參考答案】ABCD87.體現(xiàn)循序漸進(jìn)原則的有(
)。A、學(xué)不躐等B、學(xué)而時習(xí)之C、不陵節(jié)而施D、雜施而不孫,則壞亂而不修E、因材施教【參考答案】ACD88.A、公安機(jī)關(guān)的處罰是合法的B、公安機(jī)關(guān)對此類案件的處罰享有自由裁量權(quán)C、公安機(jī)關(guān)應(yīng)該對甲減輕處罰或不予處罰D、公安機(jī)關(guān)的處罰行為是錯誤的【參考答案】ABC89.制定教育目的的基本依據(jù)是(
)。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE90.班集體的基本特征包括(
)。A、明確的共同目標(biāo)B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學(xué)生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準(zhǔn)則【參考答案】ABDE91.下列屬于資源管理策略的是(
)。A、時間管理策略B、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD92.關(guān)于世界的本質(zhì)問題,正確的說法是(
)。A、它是哲學(xué)基本問題中最根本的方面,是全部哲學(xué)最高最重要的問題B、它貫穿于社會歷史觀在內(nèi)的全部哲學(xué)問題之中,是人們認(rèn)識世界的歷史起點C、它是哲學(xué)的邏輯起點,其他所有哲學(xué)問題都是從這個問題中派生出來的D、它規(guī)定著各派哲學(xué)的發(fā)展方向,最終劃分了唯物主義和唯心主義兩大基本的哲學(xué)派別密【參考答案】ABCD93.行政機(jī)關(guān)作出(
)等行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD95.德育過程的矛盾包括(
)。96.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經(jīng)歷的子過程包括(
)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE97.下列有關(guān)行政許可費用的表述,正確的是(
)。98.地方性法規(guī)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章,不得設(shè)定(
)。A、應(yīng)當(dāng)由國家統(tǒng)一確定的公民、法人或者其他組織的資格、資質(zhì)的行政許可。B、企業(yè)或者其他組織的設(shè)立登記及其前置性行政許可。C、直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動,需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的行政許可。D、有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準(zhǔn)入等,需要賦予特定權(quán)利的行政許可。【參考答案】AB99.當(dāng)課程被認(rèn)為是經(jīng)驗時,一般特點在于(
)。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程往往是學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計的C、課程是與學(xué)習(xí)者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結(jié)合的D、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的E、課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以間接經(jīng)驗為主【參考答案】BCD100.下列屬于影響問題的解決因素的是(
)。A、問題特征B、知識經(jīng)驗C、定勢D、功能固著E、智力水平【參考答案】ABCDE判斷題101.真理與認(rèn)識都屬于意識范疇,兩者是一回事。(
)【參考答案】錯誤102.道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。(
)【參考答案】錯誤103.法院審理行政案件時,除法律規(guī)定的特定情況外,僅對具體行政行為是否合法進(jìn)行審查,對具體行政行為的合理性不予審查。(
)【參考答案】錯誤104.麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。(
)【參考答案】正確105.中學(xué)常用的
6種教學(xué)方法是教授法;談話法;討論法;演示法;練習(xí)法;實驗法。(
)【參考答案】正確106.現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學(xué)生為本的班級管理機(jī)制。(
)【參考答案】正確107.素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。(
)【參考答案】錯誤108.行政機(jī)關(guān)認(rèn)為已發(fā)生法律效力的判決、裁定確有錯誤的,可以向原審法院或上一級法院申訴,但判決、裁定不停止執(zhí)行。(
)【參考答案】正確109.地方性法規(guī)需要有地方特色,需要因地制宜地對法律、行政法規(guī)的實施作出具體規(guī)定。(
)【參考答案】正確110.拉伯雷把教育的最高目的限定在培養(yǎng)治理國家的哲學(xué)家上,他們是:“心靈的和諧達(dá)到完美的境地”的人。(
)【參考答案】錯誤111.學(xué)生的家境貧寒,家長可允許學(xué)生輟學(xué),這并不違法。(
)【參考答案】錯誤112.《理想國》集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想。(
)【參考答案】正確113.《民法總則》明確規(guī)定,以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人,為營利法人。(
)【參考答案】正確114.智育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。(
)【參考答案】錯誤115.義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由國務(wù)院教育主管部門制定。(
)【參考答案】正確116.人的身體力量的發(fā)展有多種途徑,但精神力量的發(fā)展只有通過教育才能實現(xiàn)。(
)【參考答案】正確117.認(rèn)知模式堅持性善論,主張兒童是德育的主體。(
)【參考答案】錯誤118.私有制原則是資本主義國家憲法的第一個基本原則。(
)【參考答案】正確119.中華人民共和國公民年滿
18歲可以依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。(
)【參考答案】正確120.當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的,作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款。(
)【參考答案】正確121.持社會本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多,代表人物有盧梭、福祿倍爾、裴斯泰洛齊等人。(
)【參考答案】錯誤122.總結(jié)性測驗針對某一教學(xué)單元而設(shè)計,在教學(xué)過程中進(jìn)行,其目的不在于評定學(xué)生,而是為了調(diào)控教學(xué)。(
)【參考答案】錯誤123.教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位,應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。(
)【參考答案】錯誤124.人的潛能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到發(fā)揮,人的尊嚴(yán)得到保證。(
)【參考答案】錯誤125.公開原則,只要求行政復(fù)議案件的材料公開,即行政復(fù)議機(jī)關(guān)收集的所有材料都允許當(dāng)事人自由查閱。(
)【參考答案】錯誤126.根據(jù)少先隊章程中的規(guī)定:“凡是
6周歲到
12周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向中隊委員會申請,經(jīng)中隊委員會批準(zhǔn),就成為隊員。”(
)【參考
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