黎加厚上海師范大學教育技術系2022年12月26日面向2020年的教育信息化之路黎加厚面向2020年的教育信息化之路報告提要時代變化對教育的挑戰；上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（教育信息化部分）解讀；電子書包簡介；云計算輔助教學簡介；學校教學方式的新變化。報告提要時代變化對教育的挑戰；時代變化對教育的挑戰時代變化對教育的挑戰今天已經不是10年前…你如何跟上時代的發展？今天已經不是10年前…你如何跟上時代的發展？世界上唯一不變的事物就是變化本身Theonlythingconstantischangeitself.Heraclitus500B.C.赫拉克利特〔公元前500年，古希臘哲學家〕世界上唯一不變的事物2022/12/266——國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）2022/12/216——國家中長期教育改革和發展規劃綱要（把建立信息化教育的新模式放在第一點把建立信息化教育的新模式放在第一點把建立信息化教育的新模式放在第一點上海教育信息化首要考慮的是在課程教材和教學方法改革中充分運用現代信息技術提高教學質量。把建立信息化教育的新模式放在第一點把建立信息化教育的新模式放推動“電子書包”和云計算輔助教學的發展，促進學生運用信息技術豐富課內外學習與研究。——上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2010年）推動“電子書包”和云計算輔助教學的發展，促進學生運用信電子書包+云計算=下一代低碳型教育信息化發展方向教育資源在云端電子書包+云計算=下一代低碳型教育信息化發展方向教育資源在云

上海的教育發展要抓住當前“電子書包”和“云計算輔助教學”等新技術發展的歷史轉折機遇，率先在教育現代化進程中引入新的技術和理念，將為上海構建一個全新的信息化教育社會化服務體系。體現了新技術發展對推進教育整體變革的引領作用，——上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2010年）上海的教育發展要抓住當前“電子書包”和“云計算輔助教學電子書包“電子書包”是指具有電紙書閱讀功能、上網計算機的信息處理功能，適合學習者個體使用的數字化學習終端。電子書包“電子書包”是指具有電紙書閱讀功能、上網計算機的信息云計算輔助教學云計算輔助教學數字化學習體系“數字化學習體系”是指包括教師、學習者、電子書包與課程教材、學習活動管理系統等的集合。數字化學習體系“數字化學習體系”是指包括教師、學習者、電子書每一個學生能夠使用信息技術工具泛在數字化學習環境每一個學生能夠使用信息技術工具泛在數字化學習環境新型教學方式呼喚著…新型教學方式呼喚著…技術環境的發展——學習方式的變化——教師專業發展的變化技術的發展與教學的變化生機比教與學方式教師教育技術能力培訓技術對教學的支持>25:1~10:1~5:11:1基于項目的學習以學生為中心的學習小組協作學習集體講授學習計算機課程計算機輔助教學信息技術與課程整合信息化學習技術入門機房教學課堂教學1：1學習計算機等級課件制作與使用信息化教學設計學習環境設計技術環境的發展——學習方式的變化——教師專業發展的變化技術的信息技術支持的三種學習方式——資料來源：美國國家教育技術計劃2010版共同學習核心知識與技能小組協作學習在項目學習中應用核心知識與技能個性化學習個人興趣相關的

知識與技能學習社群知識建構

工具信息與通訊

工具專家與權威

資源社會性

網絡教師導師家長與教練學習體驗信息技術支持的三種學習方式——資料來源：美國國家教育技術計劃積極探索云計算輔助教學在教學中的應用積極探索云計算輔助教學在教學中的應用教師和學生的生活需求云計算輔助教學的天空教師和學生的生活需求云計算輔助教學的天空面向每一個教師和學生的……云計算輔助教育在教學中應用的例子面向每一個教師和學生的……云計算輔助教育在教學中應用的例子看看教師和學生們在找什么…看看教師和學生們在找什么…云計算輔助教學服務的例子（1）中國教育版教師課程管理系統為每一位學生設計課程云計算輔助教學服務的例子（1）中國教育版教師課程管理系統為每發展Moodle學習環境的建議拓展實驗學校培訓教師深入學科教學開展實驗拓寬家校學習環境建設個性化教學環境建設發展Moodle學習環境的建議拓展實驗學校云計算輔助教學服務的例子（2）教育媒體交流中心中國教師的TeacherTube云計算輔助教學服務的例子（2）教育媒體交流中心中國教師的云計算輔助教學服務的例子（3）教學PPT交流中心中國教師的Slideshare云計算輔助教學服務的例子（3）教學PPT交流中心中國教師的S云計算輔助教學服務的例子（4）教育創新交流中心中國教育的TED云計算輔助教學服務的例子（4）教育創新交流中心中國教育的TE期待著2010-2020：上海教育新篇章！期待著2010-2020：上海教育新篇章！…………黎加厚上海師范大學數理學院教育技術系上海市桂林路100號郵編：200234E-Mail：Jiahou@126.comBlog：/shnuliTheEnd黎加厚TheEnd9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。12月-2212月-22Monday,December26,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。16:55:5016:55:5016:5512/26/20224:55:50PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。12月-2216:55:5016:55Dec-2226-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。16:55:5016:55:5016:55Monday,December26,202213、志不立，天下無可成之事。12月-2212月-2216:55:5016:55:50December26,202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。26十二月20224:55:50下午16:55:5012月-2215、會當凌絕頂，一覽眾山小。十二月224:55下午12月-2216:55December26,202216、如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。2022/12/2616:55:5016:55:5026December202217、一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。4:55:50下午4:55下午16:55:5012月-22謝謝觀看THEEND9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳30黎加厚上海師范大學教育技術系2022年12月26日面向2020年的教育信息化之路黎加厚面向2020年的教育信息化之路報告提要時代變化對教育的挑戰；上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（教育信息化部分）解讀；電子書包簡介；云計算輔助教學簡介；學校教學方式的新變化。報告提要時代變化對教育的挑戰；時代變化對教育的挑戰時代變化對教育的挑戰今天已經不是10年前…你如何跟上時代的發展？今天已經不是10年前…你如何跟上時代的發展？世界上唯一不變的事物就是變化本身Theonlythingconstantischangeitself.Heraclitus500B.C.赫拉克利特〔公元前500年，古希臘哲學家〕世界上唯一不變的事物2022/12/2636——國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）2022/12/216——國家中長期教育改革和發展規劃綱要（把建立信息化教育的新模式放在第一點把建立信息化教育的新模式放在第一點把建立信息化教育的新模式放在第一點上海教育信息化首要考慮的是在課程教材和教學方法改革中充分運用現代信息技術提高教學質量。把建立信息化教育的新模式放在第一點把建立信息化教育的新模式放推動“電子書包”和云計算輔助教學的發展，促進學生運用信息技術豐富課內外學習與研究。——上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2010年）推動“電子書包”和云計算輔助教學的發展，促進學生運用信電子書包+云計算=下一代低碳型教育信息化發展方向教育資源在云端電子書包+云計算=下一代低碳型教育信息化發展方向教育資源在云

上海的教育發展要抓住當前“電子書包”和“云計算輔助教學”等新技術發展的歷史轉折機遇，率先在教育現代化進程中引入新的技術和理念，將為上海構建一個全新的信息化教育社會化服務體系。體現了新技術發展對推進教育整體變革的引領作用，——上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2010年）上海的教育發展要抓住當前“電子書包”和“云計算輔助教學電子書包“電子書包”是指具有電紙書閱讀功能、上網計算機的信息處理功能，適合學習者個體使用的數字化學習終端。電子書包“電子書包”是指具有電紙書閱讀功能、上網計算機的信息云計算輔助教學云計算輔助教學數字化學習體系“數字化學習體系”是指包括教師、學習者、電子書包與課程教材、學習活動管理系統等的集合。數字化學習體系“數字化學習體系”是指包括教師、學習者、電子書每一個學生能夠使用信息技術工具泛在數字化學習環境每一個學生能夠使用信息技術工具泛在數字化學習環境新型教學方式呼喚著…新型教學方式呼喚著…技術環境的發展——學習方式的變化——教師專業發展的變化技術的發展與教學的變化生機比教與學方式教師教育技術能力培訓技術對教學的支持>25:1~10:1~5:11:1基于項目的學習以學生為中心的學習小組協作學習集體講授學習計算機課程計算機輔助教學信息技術與課程整合信息化學習技術入門機房教學課堂教學1：1學習計算機等級課件制作與使用信息化教學設計學習環境設計技術環境的發展——學習方式的變化——教師專業發展的變化技術的信息技術支持的三種學習方式——資料來源：美國國家教育技術計劃2010版共同學習核心知識與技能小組協作學習在項目學習中應用核心知識與技能個性化學習個人興趣相關的

知識與技能學習社群知識建構

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資源社會性

網絡教師導師家長與教練學習體驗信息技術支持的三種學習方式——資料來源：美國國家教育技術計劃積極探索云計算輔助教學在教學中的應用積極探索云計算輔助教學在教學中的應用教師和學生的生活需求云計算輔助教學的天空教師和學生的生活需求云計算輔助教學的天空面向每一個教師和學生的……云計算輔助教育在教學中應用的例子面向每一個教師和學生的……云計算輔助教育在教學中應用的例子看看教師和學生們在找什么…看看教師和學生們在找什么…云計算輔助教學服務的例子（1）中國教育版教師課程管理系統為每一位學生設計課程云計算輔助教學服務的例子（1）中國教育版教師課程管理系統為每發展Moodle學習環境的建議拓展實驗學校培訓教師深入學科教學開展實驗拓寬家校學習環境建設個性化教學環境建設發展Moodle學習環境的建議拓展實驗學校云計算輔助教學服務的例子（2）教育媒體交流中心中國教師的TeacherTube云計算輔助教學服務的例子（2）教育媒體交流中心中國教師的云計算輔助教學服務的例子（3）教學PPT交流中心中國教師的Slideshare云計算輔助教學服務的例子（3）教學PPT交流中心中國教師的S云計算輔助教學服務的例子（4）教育創新交流中心中國教育的TED云計算輔助教學服務的例子（4）教育創新交流中心中國教育的TE期待著2010-2020：上海教育新篇章！期待著2010-2020：上海教育新篇章！…………黎加厚上海師范大學數理學院教育技術系上海市桂林路100號郵編：200234E-Mail：Jiahou@126.comBlog：/shnuliTheEnd黎加厚TheEnd9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。12月-2212月-22Monday,December26,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。16:55:5016:55:5016:5512/26/20224:55:50PM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。12月-2216:55:5016:55Dec-2226-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。16:55:5016:55:5016:55Monday,Decem