人教版數學三年級下冊第2課時口算乘法（2）兩位數乘兩位數人教版數學三年級下冊第2課時口算乘法（2）兩11.在具體的情境中，理解兩位數（或幾百幾十）乘兩位數的算理，掌握口算的方法。2.通過獨立思考、合作探究，使學生經歷探索口算方法的形成過程，體驗解決問題策略的多樣性。3.讓學生感受到數學與生活的緊密聯系，激發學生學習數學的興趣，培養學生學以致用的能力。【重點】掌握兩位數（或幾百幾十）乘兩位數的多種口算方法。【難點】有效地進行知識遷移，理解口算的算理。1.在具體的情境中，理解兩位數（或幾百幾十）乘兩位數的算理，2160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872比一比，看誰算得又對又快。160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872任選一題，說說你是怎樣計算的。24×3先算：20×3＝60再算：4×3＝1260＋12＝72160×5先算：100×5＝500再算：60×5＝300500＋300＝800160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×4蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，用乘法計算，列式為：12×20。所以12×20＝240想一想：120×20＝【重點】掌握兩位數（或幾百幾十）乘兩位數的多種口算方法。（2）羚羊40秒跑多少米？我是這樣想的：所以12×200＝2400。兩位數乘整十數、整百數和幾百幾十數乘整十數的口算方法：【難點】有效地進行知識遷移，理解口算的算理。再算：60×5＝300我是這樣想的：（2）羚羊40秒跑多少米？答：穿30串這樣的糖葫蘆需要360個山楂。因為12×20＝240，再算：60×5＝300160×5想一想：120×20＝【難點】有效地進行知識遷移，理解口算的算理。橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。（1）橙子每盒6個，10盒有多少個？怎樣列式計算呢？橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，5探究算法：6×10＝你會口算嗎？我是這樣想的：6×9＝5454＋6＝60所以6×10＝6060

探究算法：6×10＝你會口算嗎？我是這樣想的：6×9＝5456拓展延伸：6×10＝60

上面各題你會計算嗎？5×10＝18×10＝9×10＝40×10＝50

90

180

400

計算上面各題，你發現了什么？我發現一個數乘10，積就是在這個數的末尾添上1個0。拓展延伸：6×10＝60上面各題你會計算嗎？5×10＝187（2）蘋果每盒12個，20盒有多少個？怎樣列式計算呢？蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，用乘法計算，列式為：12×20。（2）蘋果每盒12個，20盒有多少個？怎樣列式計算呢？蘋果每8探究算法：12×20＝你會口算嗎？我是這樣想的：12×2＝2424×10＝240所以12×20＝240240

探究算法：12×20＝你會口算嗎？我是這樣想的：12×2＝29拓展延伸：這道題你會計算嗎？想一想：120×20＝2400

12×20＝240

我是這樣想的：因為12×20＝240，所以120×20＝2400。

我是這樣想的：因為120×2＝240，所以120×20＝2400。拓展延伸：這道題你會計算嗎？想一想：120×20＝240010第2課時口算乘法（2）（1）橙子每盒6個，10盒有多少個？（1）養1張蠶子可產繭50千克，李紅家的蠶子可產繭多少千克？我是這樣想的：因為120×2＝240，蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，用乘法計算，列式為：12×20。160×5橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。所以12×200＝2400。所以12×20＝240先算：100×5＝500因為12×20＝240，（3）1千克繭賣18元，50千克能賣多少元錢？任選一題，說說你是怎樣計算的。（1）1串糖葫蘆12個山楂，穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個山楂?想一想：120×20＝因為120×2＝240，可以先轉化成兩位數乘一位數的乘法求出積，再看乘數末尾一共有幾個0就在積的末尾添上幾個0。拓展延伸：這道題你會計算嗎？想一想：12×200＝2400

12×20＝240

我是這樣想的：因為12×2＝24，所以12×200＝2400。

我是這樣想的：因為12×20＝240，所以12×200＝2400。第2課時口算乘法（2）拓展延伸：這道題你會計算嗎？想一想111310×30＝14×20＝14×200＝9300280280012×30＝120×30＝31×30＝

360360093030×20＝30×200＝6006000比一比，看誰算得又對又快。1310×30＝14×20＝14×200＝9300280122（1）1串糖葫蘆12個山楂，穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個山楂?12×30＝360（個）答：穿30串這樣的糖葫蘆需要360個山楂。2（1）1串糖葫蘆12個山楂，穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個132（2）1串糖葫蘆賣3元，30串能賣多少元錢?3×30＝90（元）答：30串能賣90元。2（2）1串糖葫蘆賣3元，30串能賣多少元錢?3×30＝90143（1）養1張蠶子可產繭50千克，李紅家的蠶子可產繭多少千克？50×11＝550（千克）答：李紅家的蠶子可產繭550千克。3（1）養1張蠶子可產繭50千克，李紅家的蠶子可產繭多少千克15蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，用乘法計算，列式為：12×20。橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。因為120×2＝240，所以120×20＝2400。（2）李家村共養了80張蠶子，可產繭多少千克？答：羚羊40秒跑880米。因為12×20＝240，（2）羚羊40秒跑多少米？比一比，看誰算得又對又快。所以12×200＝2400。所以12×200＝2400。所以12×200＝2400。兩位數乘整十數、整百數和幾百幾十數乘整十數的口算方法：（1）養1張蠶子可產繭50千克，李紅家的蠶子可產繭多少千克？（3）一只豹子正在快速追趕奔跑中的羚羊，當距離羚羊150米時，再過20秒能追上嗎？我是這樣想的：人教版數學三年級下冊答：穿30串這樣的糖葫蘆需要360個山楂。我是這樣想的：3（2）李家村共養了80張蠶子，可產繭多少千克？50×80＝4000（千克）答：可產繭4000千克。蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，163（3）1千克繭賣18元，50千克能賣多少元錢？18×50＝900（元）答：50千克能賣900元。3（3）1千克繭賣18元，50千克能賣多少元錢？18×50＝171.一位數乘整十數的口算方法：可以轉化成一位數乘一位數的乘法，求出積，數一數乘數末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。2.兩位數乘整十數、整百數和幾百幾十數乘整十數的口算方法：可以先轉化成兩位數乘一位數的乘法求出積，再看乘數末尾一共有幾個0就在積的末尾添上幾個0。1.一位數乘整十數的口算方法：2.兩位數乘整十數、整百數18出發50×407×6022×445×226×332×3020×4330×2380×60=420=2000=88=90=78=960=860=690=4800奪小旗。出發50×407×6022×445×226×332×302019所以12×20＝240再算：60×5＝300我發現一個數乘10，積就是在這個數的末尾添上1個0。我是這樣想的：（2）羚羊40秒跑多少米？所以12×20＝240答：鯨1分鐘游660米。160×5（2）羚羊40秒跑多少米？答：穿30串這樣的糖葫蘆需要360個山楂。比一比，看誰算得又對又快。橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。讓學生感受到數學與生活的緊密聯系，激發學生學習數學的興趣，培養學生學以致用的能力。因為12×20＝240，我是這樣想的：【重點】掌握兩位數（或幾百幾十）乘兩位數的多種口算方法。答：可產繭4000千克。再算：60×5＝300再算：60×5＝300（1）鯨1分鐘游多少米？11×60=660（米）答：鯨1分鐘游660米。鯨每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米所以12×20＝240（1）鯨1分鐘游多少米？11×60=620（2）羚羊40秒跑多少米？22×40=880（米）答：羚羊40秒跑880米。鯨每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米（2）羚羊40秒跑多少米？22×40=880（米）答：羚羊421鯨每秒游11米羚羊每秒跑22米豹子每秒跑31米（3）

一只豹子正在快速追趕奔跑中的羚羊，當距離羚羊150米時，再過20秒能追上嗎？9×20=180（米）答：再過20秒能追上。31-22=9（米）150米<180米鯨羚羊豹子（3）一只豹子正在快速追趕奔跑中的羚羊，當距離羚22人教版數學三年級下冊第2課時口算乘法（2）兩位數乘兩位數人教版數學三年級下冊第2課時口算乘法（2）兩231.在具體的情境中，理解兩位數（或幾百幾十）乘兩位數的算理，掌握口算的方法。2.通過獨立思考、合作探究，使學生經歷探索口算方法的形成過程，體驗解決問題策略的多樣性。3.讓學生感受到數學與生活的緊密聯系，激發學生學習數學的興趣，培養學生學以致用的能力。【重點】掌握兩位數（或幾百幾十）乘兩位數的多種口算方法。【難點】有效地進行知識遷移，理解口算的算理。1.在具體的情境中，理解兩位數（或幾百幾十）乘兩位數的算理，24160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872比一比，看誰算得又對又快。160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×25160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872任選一題，說說你是怎樣計算的。24×3先算：20×3＝60再算：4×3＝1260＋12＝72160×5先算：100×5＝500再算：60×5＝300500＋300＝800160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×26蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，用乘法計算，列式為：12×20。所以12×20＝240想一想：120×20＝【重點】掌握兩位數（或幾百幾十）乘兩位數的多種口算方法。（2）羚羊40秒跑多少米？我是這樣想的：所以12×200＝2400。兩位數乘整十數、整百數和幾百幾十數乘整十數的口算方法：【難點】有效地進行知識遷移，理解口算的算理。再算：60×5＝300我是這樣想的：（2）羚羊40秒跑多少米？答：穿30串這樣的糖葫蘆需要360個山楂。因為12×20＝240，再算：60×5＝300160×5想一想：120×20＝【難點】有效地進行知識遷移，理解口算的算理。橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。（1）橙子每盒6個，10盒有多少個？怎樣列式計算呢？橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，27探究算法：6×10＝你會口算嗎？我是這樣想的：6×9＝5454＋6＝60所以6×10＝6060

探究算法：6×10＝你會口算嗎？我是這樣想的：6×9＝54528拓展延伸：6×10＝60

上面各題你會計算嗎？5×10＝18×10＝9×10＝40×10＝50

90

180

400

計算上面各題，你發現了什么？我發現一個數乘10，積就是在這個數的末尾添上1個0。拓展延伸：6×10＝60上面各題你會計算嗎？5×10＝1829（2）蘋果每盒12個，20盒有多少個？怎樣列式計算呢？蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，用乘法計算，列式為：12×20。（2）蘋果每盒12個，20盒有多少個？怎樣列式計算呢？蘋果每30探究算法：12×20＝你會口算嗎？我是這樣想的：12×2＝2424×10＝240所以12×20＝240240

探究算法：12×20＝你會口算嗎？我是這樣想的：12×2＝231拓展延伸：這道題你會計算嗎？想一想：120×20＝2400

12×20＝240

我是這樣想的：因為12×20＝240，所以120×20＝2400。

我是這樣想的：因為120×2＝240，所以120×20＝2400。拓展延伸：這道題你會計算嗎？想一想：120×20＝240032第2課時口算乘法（2）（1）橙子每盒6個，10盒有多少個？（1）養1張蠶子可產繭50千克，李紅家的蠶子可產繭多少千克？我是這樣想的：因為120×2＝240，蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，用乘法計算，列式為：12×20。160×5橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。所以12×200＝2400。所以12×20＝240先算：100×5＝500因為12×20＝240，（3）1千克繭賣18元，50千克能賣多少元錢？任選一題，說說你是怎樣計算的。（1）1串糖葫蘆12個山楂，穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個山楂?想一想：120×20＝因為120×2＝240，可以先轉化成兩位數乘一位數的乘法求出積，再看乘數末尾一共有幾個0就在積的末尾添上幾個0。拓展延伸：這道題你會計算嗎？想一想：12×200＝2400

12×20＝240

我是這樣想的：因為12×2＝24，所以12×200＝2400。

我是這樣想的：因為12×20＝240，所以12×200＝2400。第2課時口算乘法（2）拓展延伸：這道題你會計算嗎？想一想331310×30＝14×20＝14×200＝9300280280012×30＝120×30＝31×30＝

360360093030×20＝30×200＝6006000比一比，看誰算得又對又快。1310×30＝14×20＝14×200＝9300280342（1）1串糖葫蘆12個山楂，穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個山楂?12×30＝360（個）答：穿30串這樣的糖葫蘆需要360個山楂。2（1）1串糖葫蘆12個山楂，穿30串這樣的糖葫蘆需要多少個352（2）1串糖葫蘆賣3元，30串能賣多少元錢?3×30＝90（元）答：30串能賣90元。2（2）1串糖葫蘆賣3元，30串能賣多少元錢?3×30＝90363（1）養1張蠶子可產繭50千克，李紅家的蠶子可產繭多少千克？50×11＝550（千克）答：李紅家的蠶子可產繭550千克。3（1）養1張蠶子可產繭50千克，李紅家的蠶子可產繭多少千克37蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，用乘法計算，列式為：12×20。橙子每盒6個，10盒橙子有多少個，就是求10個6是多少，用乘法計算，列式為：6×10。因為120×2＝240，所以120×20＝2400。（2）李家村共養了80張蠶子，可產繭多少千克？答：羚羊40秒跑880米。因為12×20＝240，（2）羚羊40秒跑多少米？比一比，看誰算得又對又快。所以12×200＝2400。所以12×200＝2400。所以12×200＝2400。兩位數乘整十數、整百數和幾百幾十數乘整十數的口算方法：（1）養1張蠶子可產繭50千克，李紅家的蠶子可產繭多少千克？（3）一只豹子正在快速追趕奔跑中的羚羊，當距離羚羊150米時，再過20秒能追上嗎？我是這樣想的：人教版數學三年級下冊答：穿30串這樣的糖葫蘆需要360個山楂。我是這樣想的：3（2）李家村共養了80張蠶子，可產繭多少千克？50×80＝4000（千克）答：可產繭4000千克。蘋果每盒12個，20盒蘋果有多少個，就是求20個12是多少，383（3）1千克繭賣18元，50千克能賣多少元錢？18×50＝900（元）答：50千克能賣900元。3（3）1千克繭賣18元，50千克能賣多少元錢？18×50＝391.一位數乘整十數的口算方法：可以轉化成一位數乘一位數的乘法，求出積，數一數乘數末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。2.兩位數乘整十數、整百數和幾百幾十數乘整十數的口算方法：可以先轉化成兩位數乘一位數的乘法求出積，再看乘數末尾一共有幾個0就在積的末尾添上幾個0。1.一位數乘整十數