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文檔簡介
第實用的活動方案模板匯編7篇活動方案篇1
為了豐富校園生活,更好地給學生打好根底,適應素質教育的需要,讓酷愛美術的學生能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,勾勒出一幅幅七彩的畫卷;讓有音樂特長的學生,開發的音樂感知能力,培養學生的歌唱、表現、創造能力,為我們校園生活增添光榮,成立藝術小組。
一、活動目的:
通過藝術興趣小組的活動,使學生的藝術特長得以更好的開展,深刻了解音美根底知識和根本技能,培養學生的不斷提升觀察和創新的思維能力,提高學生審美素養,培育優秀藝術人才。
二、指導老師:馬曉麗〔音樂〕麻貴〔美術〕
三、活動內容:
〔一〕了解一些簡單的藝術類根底知識和美術常用工具的根本使用方法。
〔二〕滲透根本知識的訓練,對于兒歌、舞蹈、簡筆畫、剪紙進行根底性訓練,抓住重點,突破難點,解決課堂中難以解決的問題。
〔三〕鼓勵學生自主參加校園表演和展評,讓學生的特長得到發揮和鍛煉。
〔四〕培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進的作品,培養學生的德育及審美能力。
四、活動措施:
〔一〕組建藝術興趣小組。
〔二〕講授根底知識:
使學生掌握藝術課的根底知識,加深學生對理論知識理解,打造藝術功底。
〔三〕名作欣賞:
美術小組指導學生搜集各種有關的少兒優秀作品,欣賞學習作者如何觀察
生活、構思、取材,作畫表現生活,以提高自身的文化修養。
音樂小組通過聽賞方式引導學生喜歡音樂走進音樂,在親身感悟過程中學會欣賞音樂。
〔四〕才藝展示:
美術小組成員,利用創作班
級的黑板報、手抄報,布置班級墻報,給學生創造施展才藝的平臺。音樂小組成員可組織舞蹈活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,主動選擇參加文藝方面的表演,以開展他們的興趣和特長?!参濉乘囆g活動:
舉辦文藝表演和美術展覽、交流、評價、總結學習成果,使學生能夠有展示自己的舞臺,增強學生的自信心,從而更加熱愛這門藝術學科。
五、活動表:
活動方案篇2
一、教學目標:
1、引導幼兒在感受窗花美的根底上,通過探索、交流等形式學習折、剪自己喜歡的各種不同形狀的窗花。
2、培養幼兒對剪紙的興趣,開展幼兒手部小肌肉動作的靈活性。
二、教學準備:
1、各種窗花的范樣。
2、各種彩色紙假設干,剪刀,裝紙屑的塑料筐,筆,泡沫展板等。
三、教學過程:
〔一〕、窗花展。運用欣賞感知法,創設幼兒自我探索學習的環境。引導
>幼兒感受窗花美,培養幼兒對窗花的欣賞情趣,激發幼兒創作的積極性。
主要指導:看了這些美麗的窗花,你們發現了什么?觀察探索窗花的特征?!采拭?、對稱美、鏤空美、折剪成的等〕
〔二〕、幼兒自主探索嘗試剪窗花。運用嘗試體驗法,讓幼兒通過自己探究獲得初步的經驗認識。教師耐心地觀察,恰當的運用表揚、鼓勵等手段,引導幼兒追求克服困難的愉悅心理。
主要指導:
1、你們想不想學剪窗花?
2、請你們注意三點:①把碎紙扔到筐里,保持干凈。②記住你是怎么折、怎么剪的?等一會兒要請你介紹給大家聽的。③如果你對展板上窗花感興趣,或者你剪不出來,你可以去拿下來看一看、折一折、想一想。
3、你剪出了一個什么形狀的窗花?
4、你認為還可以怎么剪,會更漂亮?〔將幼兒的作品展覽〕
〔三〕、交流探索經驗。幼兒示范法、質疑法、嘗試法、圖示法等引導幼兒互相學習,共同探索,獲得經驗的提升。從而自然地解決重難點。
主要指導:折剪的變化〔剪開口多的邊會使窗花的外圍發生變化;折法不一樣,剪出來的窗花不一樣?!惩瑫r向同伴學習不同的折剪法或看圖示自主探究。
〔四〕、再次操作、探究。讓幼兒在自我學習、相互學習中,獲得自身整體能力和經驗的增長,并體驗探索成功的愉悅。這種情感的體驗對孩子來說是非常重要的。
主要指導:展覽幼兒作品,體驗自主探究的成功和美的愉悅。讓幼兒在另處展覽,
比擬前后的作品,哪里的窗花更美?本環節旨在為幼兒創造一個分享成果、表現自我、體驗自己和他人成功的喜悅的情境,鼓勵幼兒繼續探究新的問題。
四、幼兒自主探索嘗試剪窗花。運用嘗試體驗法,讓幼兒通過自己探究獲得初步的經驗認識。教師耐心地觀察,恰當的運用表揚、鼓勵等手段,引導幼兒追求克服困難的愉悅心理。你們想不想學剪窗花?待會兒你們先去試試。
請你們注意三點:
1、把碎紙扔到筐里,保持干凈。
2、記住你是怎么折、怎么剪的?等會兒要請你介紹給大家聽的。
3、如果你對展板上窗花感興趣,你可以去拿下來看一看、折一折。你剪出了一個什么形狀的窗花?你動動腦筋看,還可以怎么剪,會更漂亮?〔將幼兒的作品展覽〕
五、交流探索經驗。幼兒示范法、質疑法、嘗試法、圖示法等引導幼兒互相學習,共同探索,獲得經驗的提升。從而自然地解決重難點。折剪的變化:剪開口多的邊會使窗花的外圍發生變化;折法不一樣,剪出來的窗花不一樣。同時向同伴學習不同的折剪法或看圖示自主探究。
六、再次操作、探究。讓幼兒在自我學習、相互學習中,獲得自身整體能力和經驗的增長,并體驗探索成功的愉悅。這種情感的體驗對孩子來說是非常重要的。
七、展覽幼兒作品,體驗自主探究的成功和美的愉悅。讓幼兒在另處展覽,
比擬前后的作品,哪里的窗花更美?本環節旨在為幼兒創造一個分享成果、表現自我、體驗自己和他人成功的喜悅的情境,有助于鼓勵幼兒繼續探究新的問題。就這樣,整個教學活動自然的在探索中結束。
活動方案篇3
一、工作目標
通過全面、集中、有效的宣傳,讓家電下鄉政策內容輻射到全縣每個鄉鎮、每個村組、每個農戶,讓農民群眾深入了解政策、明白政策,讓各級干部、生產企業、銷售商家準確把握政策,真正讓廣闊農民群眾得到實惠,有效促進農村消費,推進新農村建設和家電行業健康開展。
二、活動時間2023年6月5日至7月5日,為期1個月。
三、宣傳重點突出活動主題,把握宣傳重點,積極有效地推進家電下鄉推廣政策宣傳月活動。重點將圍繞以下五個方面的主題展開:
(一)家電下鄉政策的重要意義、主要內容和實施以來的主要成效。
(二)《家電下鄉操作細那么》的主要內容,補貼程序,產品質量、售后效勞、市場秩序、價格監管等。
(三)各地區在家電下鄉政策實施過程中的成功經驗和做法。
(四)回應家電下鄉政策實施過程中反映的熱點、焦點問題,解疑釋惑,說明政策。
(五)及時發現并分析典型事例,宣傳家電下鄉政策對于促進企業開展、改善農民生活的現實意義。
四、工作任務及分工
1、宣傳部負責組織各新聞媒體深入縣鄉和村組,采訪基層干部、銷售商、農民群眾,采寫編發政策解讀系列稿件,制作播出專題節目,正面宣傳家電下鄉政策取得的成效。
2、財政局負責廣泛宣傳農民購置家電下鄉產品與補貼申報的程序、材料,補貼資金審核與兌付方法等。
3、商務局負責加大對家電下鄉中標銷售企業和銷售網點的宣傳力度,讓群眾知道應當去哪里購置家電下鄉產品;通過網絡、媒體等向社會公告銷售網點違規信息以及舉報投訴處理等情況。
4、物價局負責廣泛宣傳價格法律政策;宣傳自覺守法經營,帶頭平抑市場物價的正面典型;嚴肅查處、公開曝光一批實施哄抬價格、價格串通、價格欺詐、價格歧視等違法行為的經營者。
5、工商局負責積極宣傳開展的執法檢查和專項整治情況,執法數據和典型案例要通過新聞媒體向社會公布,欺騙性較強的要及時向公眾發布警示;充分發揮“12315〞消費者申訴舉報網絡的作用,供咨詢和維權效勞;利用好消費者協會、“12315〞消費維權聯絡站、消費投訴站的宣傳教育功能,增強農民消費者識假防騙的意識和能力。
6、質監局負責宣傳質量優良、效勞到位、履行承諾的優秀企業;對各種以假充真、以次充好、以不合格產品冒充合格產品的違法行為要堅決查處,并一律通過新聞媒體予以曝光。
7、各鄉鎮負責組織宣傳骨干人員依托村委會、村民小組,采取設立宣傳點、張貼海報標語、發放政策傳單等多種方式開展宣傳活動。
8.發改委、經委、農委、環保局、供銷社、國稅局和地稅局也要結合自身職能,利用各自的宣傳渠道,進一步加大對家電下鄉政策的宣傳力度。
五、宣傳形式
(一)組織人員培訓。財政局和商務局要加強對參與家電下鄉工作的相關人員、銷售商家進行政策培訓。各相關單位還要盡快抽調精兵強將加強相關政策學習培訓,培養宣傳骨干力量,加強政策宣講工作。宣傳骨干人數要適應本地、本部門宣講工作需要,確保在宣傳月活動期間鄉鄉有人進、村村不遺漏。
(二)信息網絡宣傳。利用商務部、財政部家電下鄉信息管理系統和祁門縣商務之窗信息網及時發布家電下鄉政策信息和工作信息,讓社會各界、廣闊城鄉居民及時了解家電下鄉最新政策信息和工作動態。
(三)新聞媒體宣傳。利用播送、電視、報紙等新聞主流媒體進行全方位、多角度宣傳,加強對家電下鄉工作重大意義、政策信息、工作動態的宣傳。確保宣傳月活動期間,在黃金時段,開辟家電下鄉工作宣傳專欄或專題,營造宣傳聲勢,擴大宣傳效果。
(四)企業網點宣傳。按照銷售網點標準設置要求,懸掛帶有“家電下鄉指定店〞的牌匾,開辟家電下鄉產品專銷區,設置家電下鄉宣傳專欄,明示家電下鄉產品種類和購置須知,宣傳申領補貼程序等形式進行宣傳。
(五)開通政策。向社會公布政策,充分利用宣傳月活動擴大政策咨詢效勞熱線及其投訴舉報功能的宣傳,方便農民群眾普遍使用。認真接待并處理農民群眾對政策的疑惑和投訴舉報,現場做好解釋疑惑或提出解決方案。
(六)實施“五個一〞宣傳工程。向每戶農民印發一份政策宣傳手冊;每村設立一個宣傳欄;每個家電下鄉指定店設置一個產品信息發布板;每月集中組織一次信息發布;每家中標銷售企業設一名營銷網絡信息管理員。
活動方案篇4
一、時間:
二、地點:學校前操場
三、準備階段
1〕宣傳:掛橫幅〔熱烈慶祝中國共產黨少年先鋒隊建隊57周年、我以班榮、班以我興2條〕2〕環境:下午2點20之前各班將教室公共區衛生清掃干凈3〕教唱隊歌:本周各班音樂課將主要任務是教唱、練習隊歌,由各位音樂老師負責4〕物品準備:獎品:手工制作賽設獎一等獎7名,二等獎12名,三等獎18名;演講賽設一等獎6名,二等獎10名,三等獎22名,獎品、獎狀假設干。
設備:話筒架、記分卡紙、統分表、紅領巾假設干
四、人員安排
組織紀律:各中隊輔導員進出場整隊:汪明亮宋明〔西〕張慧黃阿芳〔東〕評委:陸龍保彭巖陳麗劉嘉嘉尹劍鋒劉萍統分:汪明亮陳盎盎頒獎:陸龍保胡小毛余小春魏偉霞音響播放:李仲玲照相:談浩主持:胡瀚〔157班〕串詞凌玲隊歌指揮:陳科澎〔161班〕新隊員發言:楊穎〔173班〕升旗手:王婷〔156班〕護旗手:黃琰晴〔159班〕鄭懷宇〔162班〕
五、考前須知:
1、各班將新隊員、參賽選手及有任務的學生坐在各班前面;
2、學生必須穿校服,佩帶紅領巾校牌〔參加演講的同學除外〕,嚴格遵守會場紀律。
3、集合時各班自帶凳子,一年級必須在2點30分之前到場就位,其余年級2點30分由高年級開始有秩序的入場就坐;
4、活動結束,由低年級開始有秩序回班總結;
附:活動流程
一、全體肅立。
二、介紹旗手名單。
三、出旗。
四、行隊禮,唱隊歌?!捕Y必〕
五、大隊輔導員講話。
六、胡書記宣布新隊員名單。
七、授巾?!舱埿玛爢T上臺,并請161班的隊員為他們帶紅領巾〕八、新隊員發言。
九、演講賽開始。
十、評委統分。
十一、頒獎。
十二、各班按秩序回班。
活動方案篇5
活動目的:
1、幼兒通過活動了解“三八婦女節〞是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦,自己長大了,愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
2、在親子活動中充分感受母子之間的親情,體驗集體活動的快樂。
活動過程:
一、來園活動:
1、接待:熱情地接待幼兒和家長,與家長親切交談。
2、室內活動:
〔1〕智力迷宮〔2〕小小建筑工〔3〕智力大嘴巴〔4〕美工區——剪紙〔5〕智力區——數學游戲〔6〕巧手屋——拼圖
重點指導:智力大嘴巴
要求:1、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結果。
2、通過操作活動開展幼兒的數理邏輯能力。
二、集體活動:
1、歌表演:《我的好媽媽》。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演,感受母子之間的親情。
2、游戲〔一〕:大象走。幼兒和家長用鼻子頂住紙棍子一起向前側走,先走完回來的一組為勝。
3、游戲〔二〕:漂亮媽媽。小朋友和家長分班級坐好,請幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫助,時間到,打扮好的家長,站到前面,大家評選出“漂亮媽媽〞。
4、游戲〔三〕:搶椅子。游戲分為家長一組,孩子一組,兩組同時進行,音樂聲停止,沒有椅子的就了,要退出比賽。誰堅持到最后,誰就是勝利者。
5、游戲〔四〕:你做我猜。出示動物字卡,家長用身體動作表現,幼兒猜出動物名稱,猜對多者為勝。
6、游戲〔五〕:排球對抗賽。老師請家長拉一根線為界,三個班家長代表分為兩組,進行對抗比賽,誰的球先落地就輸了。
7、游戲〔六〕:百變寶寶。家長蒙住眼睛,其他家會長幫助給孩子換裝,換打扮,家長可以用手摸,找自己的孩子,找到者為勝。
8、游戲〔七〕:請沒有參加過游戲的幼兒參加比賽,評選出勝利者。
三、小結活動,家長和老師對孩子提出新年希望,聽音樂退場。
新怡幼兒園大班組
20某某.3.8
建構我們的幼兒園
建構游戲:我們的幼兒園
目標:
1、通過講述了解自己幼兒園的結構,并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具,
2、初步進行分工合作,培養幼兒的堅持性。
準備:
有關幼兒園的圖片,幼兒園的結構圖,提前準備有關可以制作玩具的材料
過程:
引導幼兒說說我認識的幼兒園
教師與幼兒共同設計幼兒園規劃圖
引導幼兒討論可以用什么制作房子,用什么制作馬路,用什么制作大型玩具?
教師與幼兒共同討論制作的程序
討論如何分工?確定那哪些工種?
建筑工人,園林工人,圖色工人,馬路工人,玩具生產工人等等并請幼兒按自己的意愿選擇,并在圖紙上注名幼兒的名字
提要求:要求幼兒要堅持工作,指導幼兒要在一件工作完成的時候再進行另一工作或者可以委托別的幼兒完成,卻不能放棄自己的工作。
有趣的水活動名稱:溶解
活動方案篇6
一、開展“慶國慶〞的主題活動,開展愛國教育
開展目的:為了培養幼兒愛祖國的情感,引導幼兒更加了解國慶節,感受全國人民慶祝國慶節的.熱烈氣氛,在祖國的65華誕即將到來之際,我們將組織孩子們開展豐富多彩的“迎十一、慶國慶〞主題教育活動。同時學一首表達愛國之情的兒童歌曲、講一個關于國慶的故事、制作一面小國旗、給祖國媽媽過一次生日,同時還積極發動家長利用各種形式對孩子進行愛國主義方面的教育。
二、開展教師公開課活動
開展目的:根據我們幼兒園教師自身在組織活動中存在的薄弱問題,本月園內將教師公開課觀摩活動,目的是通過活動觀摩,加強園內教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。發揮觀摩活動示范引領作用,促進教師專業化成長。
三、開展“重陽節〞敬老尊老活動教育
開展活動目標:農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節〞,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園結合重陽節在大、中、小班分別開展了關于“尊老、敬老〞為目的的主題活動。教育小朋友用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和保護?;顒幼谥际菑男∨囵B孩子尊老愛老的優良習慣,通過孩子引導家長,甚至全社會都來關注老年人的情感、生活。尤其要重視老年人需要的不僅僅是錢物,他們更需要的是愛、需要健康、需要快樂。
四、新教師培訓方案
培訓目的:為了提高新教師的專業根本功與教育教學水平,使新教師的專業技能技巧得到鍛煉與提升,能盡快熟悉崗位工作,嫻熟、標準地安排、組織好幼兒一日活動,豐富實踐工作經驗,快速成長為一名合格、優秀的幼兒教師。
五、新教師彈琴考核
培訓目的:使新教師的專
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