青海省黃南藏族自治州《小學教育基礎知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.東、西兩鎮相距

240千米，一輛客車上午

8時從東鎮開往西鎮，一輛貨車上午

9時從西鎮開往東鎮，到中午

12時，兩車恰好在兩鎮間的中點相遇。如果兩車都從上午

8時由兩地相向開出，速度不變，到上午

10時，兩車還相距多少千米？（

）A．80B．110C．90D．100【參考答案】D3.以下關于活動課程主要屬性的描述中不正確是（

）。A、以兒童為中心，依據兒童當前的興趣和需要來設置課程B、打破學科界限，按活動主題來組織學習經驗C、課程組織心理學化，要求按兒童心理發展的順序和特點來組織課程D、活動課程即是通常所講的課外活動【參考答案】D4.一塊種植花卉的矩形土地如下圖所示，AD邊長是

AB的

2倍，E是

CD的中點，甲、乙、丙、丁、戊區域分別種植白花、紅花、黃花、紫花、白花。問種植白花的面積占矩形土地面積的（

）。

3A．

4

2B．

3

7C．

12

1D．

2【參考答案】C5.某餐廳設有可坐12人和可坐10人兩種規格的餐桌共28張，最多可容納332人同時就餐，問該餐廳有幾張10人桌？（

）A．2B．4C．6D．8【參考答案】A6.受到他人或規范的壓力，個體產生的符合他人或規范要求的行為稱為（

）。A、模仿B、從眾C、服從D、認同【參考答案】C8.甲、乙兩人站著勻速上升的自動扶梯從底部向頂部行走，甲每分鐘走扶梯的級數是乙的

2倍；當甲走了

36級到邊頂部，而乙則走了

24級到頂部。那么，自動扶梯有多少級露在外面？（

）。A．68B．56C．72D．85【參考答案】C9.依據技能本身的性質和特點，技能的種類有（

）。10.3×104

比

4×103

大多少？（

）A．25%B．50%C．750%D．650%【參考答案】D11.課堂管理始終影響著教學和評價的有效進行，具有（

）的功能。A、培養功能B、激發需要C、促進和維持D、培養紀律【參考答案】C12.2011×201+201100-201.1×2910

的值為（

）。A．20110B．21010C．21100D．21110【參考答案】A13.腦的生長到（

）歲時基本完成，此時，其重量達到成人水平，容積也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【參考答案】B14.甲買了

3支簽字筆，7支圓珠筆和

1支鉛筆共花了

32元，乙買了

4支同樣的簽字筆，10支圓珠筆和

1只鉛筆共花了

43元，如果同樣的簽字筆、圓珠筆、鉛筆各買一支，共用多少錢？（

）A．10元B．11元C．17元D．21元【參考答案】A15.某集團企業

5個分公司分別派出

1人去集團總部參加培訓，培訓后再將

5人隨機分配到這

5個分公司，每個分公司只分配

1人。問

5個參加培訓的人中，有且僅有

1人在培訓后返回原分公司的概率為（

）。16.對學生怎樣學習做了大量的調查研究，試圖發現學生在學習策略方面的重要差異的英國心理學家是（

）。17.除了書本上的知識之外，我們更要明白“常識”的重要。只有學問而無常識，與人談話時，會缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會緊張嚴肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識，包羅萬象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風趣，談起話來左右逢源。這段話的主要意思是（

）。A．沒有常識的人是沒有價值的人B．缺乏常識的人很難與人交往C．常識包括包羅萬象D．常識比學問更重要【參考答案】B18.尋找地球外的智慧生物一直是人們樂此不疲的工作。如果“外星人”確實存在，他們居住的星球應該和我們的地球具有大致相同的環境。科學家已就這一點基本達成共識，他們正努力在太陽系外尋找“第二地球”，也就是所謂的類地行星。從這段文字中不能得出的結論是（

）。A．外星人是地球外的智慧生物B．外星人居住的星球是類地行星C．科學家認為有外星人存在D．“第二地球”可能存在于太陽系外【參考答案】C19.下列說法中錯誤的是（

）。A、研究的信度高低說明研究和研究結果是否可重復，是否具有前后一貫性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重復B、研究必須有效度才有意義C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【參考答案】D20.某市場運來蘋果、香蕉、柚子和梨四種水果。其中蘋果和柚子共

30噸，香蕉、柚子和梨共

50噸，柚子占水果總數的

。一共運來水果多少噸?（

）A．36噸B．64噸C．80噸D．170噸【參考答案】B21.創造性思維的核心是（

）。A、形象思維B、發散思維C、輻合思維D、直覺思維【參考答案】B23.有

100、10元、1元的紙幣共

4張，將它們都換成

5角的硬幣，剛好可以平分給

7個人，則總幣值的范圍是（

）。A．（100～110）B．（110～120）C．（120～130）D．（210～120）【參考答案】B24.認為只要給了足夠的時間和適當的教學，學生就對所有的學習內容都可以達到掌握的程度的是（

）。A、程序教學B、掌握學習C、情境教學D、計算機輔助教學【參考答案】B25.新教材對教師的專業知識提出新的要求是（

）。A、教師對教科書的忠實取向B、教師可以根據實際情況恰當的選用教材、靈活地增刪教材C、不需要教師重新學習，并結合教材與學生實際，引入教學D、只需掌握具體性的專業知識，不需要掌握方向性的專業知【參考答案】B26.已知每公斤色拉油

8元，一桶色拉油連桶共重

5.5千克，油用去一半后，連桶還重

3千克，問這桶油價值多少元？（

）A．20B．30C．40D．44【參考答案】A27.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是（

）。A、描述B、監控C、解釋D、預測【參考答案】B28.將

5封信投入

3個郵筒，不同的投法共有（

）。A．5種B．3種C．3種D．15種【參考答案】B30.1913-1914年，桑代克的（

）奠定了教育心理學發展的基礎，西方教育心理學的名稱和體系因此確立。A、《教育心理學》B、《教育心理大綱》C、《人是教育的對象》D、《教育心理學概述》【參考答案】B31.成就動機理論的主要代表人物是（

）。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C32.某區要從

10位候選人中投票選舉人大代表，現規定每位選舉人必須從這

10人中任選兩位投票，問至少要有多少位選舉人參加投票，才能保證有不少于

10位選舉人投了相同兩位候選人的票（

）。33.下列哪位將進步主義與實用主義聯系在一起（

）。A、赫爾巴特B、加涅C、喬姆斯基D、杜威【參考答案】D34.某型號的變速自行車主動軸有

3個齒輪，齒數分別為

48、36、24，后軸上有

4個不同的齒輪，齒數分別是

36、24、16、12，則這種自行車共可以獲得多少種不同的變速比（

）。A．8B．9C．10D．12【參考答案】A35.（

）是假定與人友好相處是人類的基本需求，滿足這種需要是教育的職責。36.某商場進行有獎銷售，凡購物滿

100元者獲兌獎券一張，在

10000張獎券中，設特等獎

1個，一等獎

10個，二等獎

100個。若某人購物滿

100元，那么他中一等獎的概率是（

）。1A．1001B．10001C．10000111D．100000【參考答案】B37.進

入（

）以后，生產力結構、經濟結構、產業結構的復雜多樣化，帶來了學校教育結構的復雜多樣。A、17世紀B、18世紀C、19世紀D、20世紀【參考答案】D38.將三盆同樣的紅花和四盆同樣的黃花擺放成一排，要求三盆紅花互不相鄰，共有多少種不同的方法？（

）A．8B．10C．15D．20【參考答案】B39.A．25B．30C．50D．35【參考答案】D40.

世界上最早的一部教育專著是（

）。A、《學記》B、《論語》C、《大教學論》D、《普通教育學》【參考答案】A41.本次基礎教育課程改革是建國以來的第（

）次。A、7B、4C、5D、8【參考答案】D42.美國經濟形式當時處于上升階段，這是里根獲勝的首要原因。現任總統競選連任，向來都占了很大的便宜；如果當時國內經濟情況良好，更是十拿九穩。戰后美國歷屆競選連任的在職總統中，杜魯門、艾森豪威爾、約翰遜、尼克松都取得勝利，失敗的只有兩個——福特和卡特。福特是尼克松因水門事件下臺后以副總統接任總統的，當時共和黨聲名狼藉，自然不免受到連累。卡特競選連任時則碰上了兩件倒霉事：一是經濟情況不好，通貨膨脹嚴重，經濟增長也停滯；二是伊朗扣留美國人質的事件整整鬧了一年。根據這段話下列說法正確的是（

）。A．福特是因為國內經濟情況好而當選總統的B．美國總統要獲得競選連任，國內經濟情況好是惟一原因C．美國總統要競選連任，國內經濟情況良好是一個十分重要的原因D．卡特競選連任時美國經濟很好【參考答案】C43.所謂信息加工的觀點就是將人腦與計算機進行類比，將人腦看作類似于計算機的信息加工系統。但是這種類比只是機能性質的，也就是在行為水平上的類比，而不管作為其物質構成的生物細胞和電子元件的區別。換句話說，這種類比只涉及軟件而不涉及硬件。這段話中硬件指代的是（

）。44.“怎樣培養學生的創新意識”這樣的問題屬于（

）的問題。A、有結構B、無結構C、一般性D、認知性【參考答案】B45.工廠有

5條效率不同的生產線。某個生產項目如果任選

3條生產線一起加工，最快需要

6天整，最慢需要

12天整；5條生產線一起加工，則需要

5天整。問如果所有生產線的產能都擴大一倍，任選

2條生產線一起加工，最多需要多少天完成（

）。A．11B．13C．15D．30【參考答案】C46.為一定年齡階段的身心發展提供了限制與可能，制約著年青一代身心發展的過程及其階段的是（

）。A、心理素質B、遺傳素質C、道德品質D、年齡階段【參考答案】B47.A．水星、金星、火星、天王星B．水星、金星、木星、天王星C．木星、土星、天王星、海王星D．木星、火星、天王星、海王星【參考答案】C48.唐朝時水果生產尤為繁盛，其中以（

）最為著名。A．菠蘿B．柑橘C．荔枝D．香蕉【參考答案】C49.當團體中所有的人都能達到目標時，個體才能達到目標是指（

）。A、競爭目標結構B、合作目標結構C、個別化目標結構D、競爭化目標結構【參考答案】B50.創新型國家是指將科技創作作為基本戰略，能夠通過大幅度的高科技創新，形成日益強大的競爭優勢的國家，其科技進步貢獻率在（

）以上。A．50％B．60％C．70％D．80％【參考答案】C二、多選題51.洛克主張紳士教育，他提出紳士應該具備的品質有（

）。A、

德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學問【參考答案】ABDE52.專業化的職業應符合下列哪些基本條件？（

）A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經過學校專門長期的培訓，上崗后需要繼續進修和發展B、具有相應的制度和資格認證予以保證C、以服務為核心理念的職業道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復雜知識技能權威和影響力E、具有充分自治和自律性，有正式的專業組織對行業服務、培訓及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE53.教師的專業知識素養包括（

）。A、寬厚的教育科學，心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE54.制約課程改革的因素是（

）。A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD55.以下屬于個體差異性的是（

）。56.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業類別【參考答案】ABCD57.維特羅克提出，為了促進學生把當前內容的不同部分聯系起來，教學中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE58.理解在學習中的作用包括（

）。A、有利于知識的發展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學生應用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD59.班集體的教育功能包括（

）A、教養功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發展功能【參考答案】ABCDE60.馬克思和恩格斯從（

）方面來說明其“人的全面發展”學說。61.操作性條件作用的基本規律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE62.關于學生在教育過程中的地位，教育史上曾出現過下列觀點（

）。A、教師中心論B、個人本位論C、社會本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD63.現代認知心理學把人的記憶分為三個子系統，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE64.下面屬于班級授課的組織形式有（

）。A、全班上課B、班內小組教學C、個別輔導D、道爾頓制E、復式教學【參考答案】ABD65.由班集體根據學生要求和班級實際情況討論制定的班級規范是（

）。66.第一次工業革命引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現在（

）。A、公立教育崛起B、初等義務教育的普遍實施C、教育的世俗化D、重視教育立法E、教育的終身化【參考答案】ABCD67.政治經濟制度對教育政策的制約主要表現是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學C、是否確立重點中學D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE68.創造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC69.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關系（

）。70.泰勒的課程設計模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標正在得到實現B、采用哪些教育方法和手段實現教育目標C、怎樣有效地去組織這些教育經驗D、學校應該達到哪些教育目標E、提供哪些經驗才能實現這些目標【參考答案】ACDE71.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE72.教學過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統手段相結合B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發展智力相結合D、教學過程中知、情、意統一E、教師主導作用與學生能動性相結合【參考答案】BCDE73.根據遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC74.原始社會教育的特點是（

）。75.創造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創性【參考答案】ACE76.問題解決中常用的啟發法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE77.根據教育自身發展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE78.關于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統一性的否定B、是對教育的等級化、特權化、專制性的否定C、是世界物質生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現為培養目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD79.社會生產力對教育的決定作用，體現在（

）。80.個體身心發展的個別差異性表現在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發展速度不同B、不同方面發展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD81.教育學創立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構成一個專門研究領域，受到了思想家或教育家們的特殊關注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質和規律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學的研究方法D、從結果發面而言，產生了一些重要的教育學家，出現了一些專門的、系統的教育學著作E、從組織機構而言，出現了專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE82.任何知識結構都可以用（

）表示。A、動作B、數字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD83.教育的發展規律是指（

）。A、教育目標與受教育者的發展水平間的矛盾是教育發展的內在動因B、教育系統的穩態、開放、動態能促進其健康發展C、教育系統整體隨經濟的發展而發展D、上層建筑各部門對教育發展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發展所必需的【參考答案】CDE84.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應的維度應該是（

）。A、穩定B、不穩定C、內部D、外部E、可控制【參考答案】BCE85.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE86.下列說法正確的是（

）。A、態度是一種內部準備狀態，而不是實際反應本身B、態度不同于能力，雖然二者都是內部傾向C、態度是通過學習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向，但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定，而是由態度決定的。【參考答案】ABCDE87.課程設計是對課程各個方面作出規劃和安排，在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結構C、課程的主要任務D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE88.“八字”教學模式的“八字”指的是（

）。89.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩定性E、不穩定性【參考答案】ABD90.下列哪些行為是教師道德形象的體現（

）。A、理解學生B、公平公正C、奉獻精神D、博學多才E、為人師表【參考答案】BCE91.以下哪些是杜威的兒童發展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發展是一個不斷演變的建構過程C、教育即生活D、從做中學E、教育即經驗的改造【參考答案】ACDE92.我國古代社會教育具有下列特點（

）。A、產生了專門的教育機構和執教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學、私學并行的教育體制【參考答案】ABCDE93.按照環境的性質來分，環境分為（

）。94.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓誡C、記過D、留校察看E、開除學籍【參考答案】ACDE95.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是（

）。A、接受學習B、發現學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE96.能否選擇好學習經驗，決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應，是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE97.下列屬于條件反射的基本規律的是（

）。98.以下屬于認知策略的有（

）。A、復述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE99.態度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內化【參考答案】ACE100.構成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE判斷題101.校園文化是學校文化的縮影。（

）【參考答案】正確102.在教學中，教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力，屬于啟發性原則。（

）【參考答案】正確103.在班級組織結構建設中，關鍵性的班級干部職務應當采取輪換制的方法，盡量使每一個同學都有一個能夠得到成長與鍛煉的機會。（

）【參考答案】錯誤104.教育目的和培養目標都是根據一般的教育對象提出來的。（

）【參考答案】錯誤105.教學是解決社會經驗和人類歷史經驗之間矛盾的強有力工具之一。（

）【參考答案】正確106.國家課程在實施上具有可選擇性。（

）【參考答案】錯誤107.社會的發展，文化的交流，使得教育學越來越呈現出多元化的格局。（

）【參考答案】正確108.系統權變理論形成于

20世紀

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤109.教學活動是一種特殊的認識活動。（

）【參考答案】正確110.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關系。（

）【參考答案】錯誤111.美國經濟學家舒爾茨推算出教育水平對國民經濟增長的貢獻率是

33％。（

）【參考答案】正確112.教育者的價值觀不同，德育過程中預定內容的實現程度不同。（

）【參考答案】正確113.由于小學生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有限，通過游戲的方式來達到咨詢的目的往往更為有效。（

）【參考答案】正確114.中國的家長普遍關心孩子成長，但相當一部分家長方法不對。（

）【參考答案】正確115.學生在教師的指導下，利用一定的儀器設備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。（

）【參考答案】錯誤116.育人目標屬于學校文化中的踐行文化。（

）【參考答案】錯誤117.在一個段落或一門課結束后，教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況，此測驗類型為形成性測驗。（

）【參考答案】錯誤118.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發點和歸宿。（

）【參考答案】錯誤119.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發展學說基礎上的。（

）【參考答案】正確120.素質教育是面向精英學生的教育。（

）【參考答案】錯誤121.社會本位的教育目的論典型的錯誤是抽象地談論“個人”。（

）【參考答案】錯誤122.班級管理的實質就是要讓每個學生都成為班級的主人。（

）【參考答案】正確123.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學生、教師、教學內容、教學媒體、教學環境五個要素組成，由學習過程、教學過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤124.絕對的自由會導致自由的終結，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動。（

）【參考答案】正確125.教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱教學模式。（

）【參考答案】錯誤126.測驗的信度是指一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度。（

）【參考答案】錯誤127.蘇格拉底的“產婆術”體現的是啟發性教學原則。（

）【參考答案】正確12