2023學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學在能源利用、環境保護等方面起著重要的作用。下列有關做法錯誤的是A．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應B．變廢為寶，將地溝油轉發為航空燃油C．城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保D．為治理霧霾，禁止使用化石燃料2．2019兩會聲音：生態環境質量好壞與百姓感受直接相關，要持續加大生態保護建設力度。“改善環境質量，建設美麗星城”是我們共同的責任。下列選項中不利于生態環境保護的是A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．工業廢水處理后再排放C．家離學校較近的同學徒步上學D．超市購物多用塑料袋3．將一定質量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應后過濾，得濾液M和濾渣N。然后，向濾渣N中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產生。根據實驗現象判斷，下列說法中不正確的是A．濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+ B．濾液M的顏色為淺綠色C．濾渣N中一定沒有Mg D．濾渣N的質量小于加入鐵粉的質量4．如圖是A、B兩物質的溶解度曲線，下列信息中正確的是A．圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液B．t1℃時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等C．t2℃時，B物質的溶解度大于A物質的溶解度D．t2℃時，等質量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質的質量相等5．下列有關材料的說法錯誤的是（）A．橡膠都是人工合成材料 B．棉花、羊毛是天然纖維C．滌綸、錦綸是合成纖維 D．商場購物時用布袋代替塑料袋6．“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述正確的是（）A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的貧血B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C．室內起火，應迅速打開所有門窗通風D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即涂上硼酸溶液7．下圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法中不正確的是A．a物質的溶解度隨溫度的升高而增大B．t2℃時a物質的溶解度比b物質的溶解度大C．M點表示在t1℃時a、b兩種物質的溶解度相等D．t2℃時，將55g的a物質放入到100g水中，充分溶解，得到155g溶液8．頭孢拉定是一種青霉素類抗生素，其化學式為C16H19N3O4S，下列關于頭孢拉定的說法錯誤的是()A．由五種元素組成B．相對分子質量為349C．質量分數最大的是氧元素D．該分子中氫、氧原子個數比為19：49．下列有關說法正確的是A．pH<7的雨水就是酸雨B．生成鹽和水的反應不一定是中和反應C．分子可分，原子不可分D．化學科學和技術的快速發展必須導致生態環境的惡化10．下列實驗操作、現象和結論均正確的是（）目的A檢驗溶液是否是堿溶液B驗證氫氣操作現象溶液變藍氣體燃燒，燒杯內壁有水霧結論該溶液為堿溶液該氣體為氫氣目的C研究溶解吸放熱D除去H2中HCl氣體操作現象紅墨水液面左端下降右端上升瓶中長導管口有氣泡冒出結論NaOH固體溶解放熱獲得純凈的氫氣A．A B．B C．C D．D11．下列物質中，由分子構成的是A．NaCl B．O2 C．Cu D．NaOH12．下列屬于復合材料的是A．不銹鋼 B．玻璃鋼 C．竹纖維 D．有機玻璃二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用適當的化學符號填空（1）地殼中含量最高的金屬元素的符號為_______；（2）2個氧離子的符號為_______；（3）某物質燃燒的微觀圖如下:寫出該反應的化學方程式:________。14．水是一種寶貴的自然資源，當今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫，她這樣做的目的是_________。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：____________。15．下圖為某粒子的結構示意圖。當M－N=10時，該粒子屬于______（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；當N=8時，該粒子帶有2個單位正電荷，則該粒子的符號是_______。16．向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示：（1）寫出ab段發生反應的化學方程式_________。（2）C點對應的溶液中含有的金屬離子是什么_________？三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室常用的氣體發生裝置和收集裝置，請回答下列問題：寫出圖中有標號儀器的名稱：a________。用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發生裝置是________（填序號），反應的化學方程式為________。若選用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將________伸到集氣瓶口，觀察現象。某同學設計的實驗裝置（如上圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質的性質。①當打開K1、關閉K2時，利用I、II裝置可進行的實驗是________（填序號）。A過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣B鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣②當打開K2、關閉K1時，利用I、III裝置可以制得并檢驗二氧化碳，裝置III中應加入的試劑為_____________________（填名稱）。18．根據下列裝置圖，回答問題：用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是______（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是______，若用D裝置收集氧氣，當觀察到______時，便可開始收集。實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是______（填序號），反應的化學方程式是______。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質量分數，取11.4g鋼樣，向其中加入稀硫酸，產生氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示（不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應）。鋼_____(填“是”或“不是”)金屬材料。計算此鋼樣中鐵的質量分數。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【答案解析】

A、用二氧化碳和水等合成新型燃油，可以減少二氧化碳的含量，有利于減緩溫室效應，不符合題意；B、將地溝油轉化為航空燃油，可以變廢為寶，實現資源綜合利用，不符合題意；C、使用太陽能景觀燈，既節能又環保，可以保護環境、減小資源消耗，不符合題意；D、使用化石燃料可以污染環境，但是化石燃料還是目前主要的能源物質，不能禁止使用，符合題意。故選D。2、D【答案解析】

A、全面禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染物的排放，有利于生態保護，不符合題意；B、工業廢水處理后再排放，可以保護環境，有利于生態保護，不符合題意；C、徒步上學，可以減少污染物的排放，有利于生態保護，不符合題意；D、多用塑料袋會造成白色污染，不利于生態保護，符合題意。故選D。3、D【答案解析】試題分析：在金屬活動性順序中，銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂＞鐵＞銅．所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉，能發生鐵與硫酸銅的反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵與MgSO4不反應。所以溶液中一定存在Fe2+和Mg2+，；生成硫酸亞鐵，溶液為淺綠色；鐵與MgSO4不反應，不會生成單質鎂；鐵與硫酸銅的反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵和銅的質量比為56:64，所以濾渣N的質量大于加入鐵粉的質量。考點：金屬和鹽溶液的反應4、B【答案解析】

A、圖中陰影部分表明A溶液是飽和溶液，B溶液是不飽和溶液，故A錯誤；B、t1℃時，A、B物質的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質質量分數相等，故B正確；C、通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，B物質的溶解度小于A物質的溶解度，故C錯誤；D、t2℃時，A物質的溶解度大于B物質的溶解度，t1℃時，A、B物質的溶解度相等，所以等質量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質的質量A大于B，故D錯誤。故選B。【答案點睛】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。5、A【答案解析】

A、橡膠材料分為天然橡膠和合成橡膠，故A錯誤；B、棉花、羊毛是天然纖維，故B正確；C、滌綸、錦綸是合成纖維，屬合成材料，故C正確；D、用布袋代替塑料袋可以減少白色污染，故D正確．故選A．6、B【答案解析】

A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大，敘述錯誤；故不符合題意；B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑，因其能與胃液反應，敘述正確；故符合題意；C．室內起火，不應迅速打開所有門窗通風，因進入的氧氣會與導致可燃物燃燒更劇烈，敘述錯誤；故不符合題意；D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，敘述錯誤；故不符合題意；故選B【答案點睛】化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。7、D【答案解析】

A、a物質的溶解度隨溫度的升高而增大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、t2℃時a物質的溶解度比b物質的溶解度大正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、M點表示在t1℃時a、b兩種物質的溶解度相等正確，因為M是它們的交點，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、t2℃時，將55g的a物質放入到100g水中，充分溶解，得到溶液的質量=50g+100g=150g，155g溶液錯誤，錯誤符合題意，故選項正確；故選D。8、C【答案解析】

A、由化學式可知，該物質是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的，故A正確；B、該物質的相對分子質量=12×16+1×19+14×3+16×4+32＝349，故B正確；C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S元素的質量比=(12×16)：19：(14×3)：(16×4)：32，由此可知質量分數最高的是C元素，故C錯誤；D、由化學式可知，該分子中氫原子、氧原子的個數比為19：4，故D正確。故選C。【答案點睛】在比較同一物質中各元素質量分數大小時，不一定將每種元素的質量分數完全計算出來，可利用各元素的質量比進行比較，既快捷又準確。9、B【答案解析】

A、空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸，故pH值應小于5.6為酸雨，A選項錯誤；B、生成鹽和水的反應可以是酸堿中和，也可是酸（堿）性氧化物與堿（酸），B選項正確；C、原子可分為原子核和核外電子，C選項錯誤；D、化學科學技術的發展的目標是“綠色化學”，追求0排放和可持續發展，故D選項錯誤；故選B。10、C【答案解析】

A、檢驗溶液是否是堿溶液，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，變藍色，說明該溶液是堿性溶液，但不一定是堿溶液，故A錯誤；B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在，燒杯內壁有水霧，說明生成了水，只能說明該氣體中含有氫元素，不能證明該氣體就是氫氣，故B錯誤；C、紅墨水液面左端下降右端上升，說明瓶內的氣壓增大，說明NaOH固體溶解放熱，故C正確；D、氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合氣體通過裝置后得到了氫氣和二氧化碳的混合物，能除去雜質，但引入新的雜質二氧化碳，故D錯誤。故選C。【答案點睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；②反應后不能引入新的雜質。11、B【答案解析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的；故選項錯誤；B、氧氣是由氧分子構成的；故選項正確；C、銅是由銅原子構成的；故選項錯誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的；故選項錯誤；故選：B。12、B【答案解析】

A、不銹鋼屬于金屬材料，故錯誤。B、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復而成的一種特殊材料，屬于復合材料，故正確。C、竹纖維屬于天然材料，故錯誤。D、有機玻璃是化學合成的一種塑料，外觀頗似玻璃，屬于合成材料，故錯誤。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Al2O2-CH4+2O2CO2+2H2O【答案解析】

（1）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al。（2）用元素符號來表示一個離子，右上角表示一個該離子帶幾個單位的正或負電荷，表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氧離子表示為：2O2-。（3）該反應為每個甲烷分子與兩個氧分子反應，生成兩個水分子和一個二氧化碳分子，故反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。【答案點睛】用元素符號來表示一個離子，右上角表示一個該離子帶幾個單位的正或負電荷，表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字。14、向學生們宣傳節約用水，愛護水資源（合理答案均可）用淘米水沖廁所（或淋浴時隨時關閉水龍頭等合理答案均可）【答案解析】節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。解：（1）上述圖中的文字就是：用洗菜的水澆花，一舉兩得。目的是：向學生宣傳，節約用水，愛護水資源；（2）符合畫面主題的具體做法很多，如用淘米水沖廁所、洗臉水澆花、淋浴時隨時關閉水龍頭等。15、原子Ca2+【答案解析】若M－N=10，說明核內質子數=核外電子數，該粒子表示的是原子；當N=8，核外電子數為18，該粒子帶有兩個單位的正電荷，則其核內質子數是20，為鈣元素，該粒子表示的是陽離子，其離子符號為Ca2+。16、Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；鋅離子、亞鐵離子（或Zn2+、Fe2+）【答案解析】

鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為m的鋅粉，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，最后和硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵。（1）ab段發生的反應是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，反應的化學方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；（2）C點時，硝酸銀反應完、硝酸銅和鋅恰好完全反應，對應的溶液中含有的金屬離子：鋅離子和沒有反應的亞鐵離子，故填：鋅離子、亞鐵離子（或Zn2+、Fe2+）；【答案點睛】在金屬與鹽溶液的混合物發生置換反應時，首先和活動性最弱的金屬的鹽反應，待該完全反應后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續反應，最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑帶火星的木條B氫氧化鈣溶液【答案解析】

（1）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為長頸漏斗；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條