品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測北京的春節1第二課時品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測北京的春節1第二課時11.有感情地朗讀課文，了解課文主要內容。2.理清課文的寫作順序，找出課文詳寫和略寫的部分，分析文章有詳有略寫法的作用。(重點)3.閱讀時，分清內容主次，學習抓住重點內容來寫作的方法。(難點)學習目標1.有感情地朗讀課文，了解課文主要內容。學習目標2老北京人是怎樣過春節的？老北京人是怎樣過春節的？3北京的春節是從哪一天開始，到哪一天結束？春節差不多從臘月初旬就開始了，在正月十九結束。討論交流：北京的春節是從哪一天開始，到哪一天結束？春節4

照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。“老規矩”說明這是流傳下來的習俗。照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。“老規矩5找出文中的時間詞，說說作者是按照什么樣的順序組織全文的。？討論交流：找出文中的時間詞，說說作者是按照什么樣的順序組織全文6課文是按照時間順序，以人們的活動為線索組織全文的。臘月初旬臘八除夕小年正年初一正月初六正月十五正月十九課文是按照時間順序，以人們的活動為線索組織全文的。臘月初旬臘7作者寫了春節中哪些重要日子的哪些習俗活動？臘八除夕正年初一正月十五作者寫了春節中哪些重要日子的哪些習俗活動？臘八除夕正年初一正8在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農業展覽會。“農業展覽會”在這里是什么意思？這樣寫有什么好處？“農業展覽會”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了打比方的方法，生動形象地寫出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗，也說明了臘八粥的材料極其豐富。臘八在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與9“這不是粥，而是小型的農業展覽會”“不是……而是……”表示并列關系。這樣的句子還有：仿寫：我不是迷了路，而是山林美景讓我流連忘返。“這不是粥，而是小型的農業展覽會”“不是……而是……”10除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子用。“封”意思是封閉，交代了很關鍵的一個步驟，泡在醋里的蒜要與空氣隔絕。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，11除夕真熱鬧。除夕本段是圍繞這句話來寫的。除夕真熱鬧。除本段是圍繞這句話來寫的。12人們的活動家家……男女老少……在外邊做事的人……除了很小的孩子，沒有什么人睡覺……做年菜穿新衣貼對聯放鞭炮吃團圓飯守歲……人們的活動家家……做年菜13《北京的春節》(第二課時)課件14味、色、聲到處是酒肉的香味各色的年畫

除夕夜家家燈火通宵鞭炮聲日夜不絕嗅覺視覺聽覺味、色、聲到處是酒肉的香味嗅覺視覺聽覺15除夕夜家家燈火通宵除夕夜家家燈火通宵16作者是從哪些方面來描寫除夕的熱鬧的?1.作者從人們活動的角度：做年菜、穿新衣、貼對聯、吃團圓飯、放鞭炮、守歲，來寫新年的熱鬧。2.從“味、色、聲”的角度進行了全方位描寫，充分表現了除夕的熱鬧。透過“萬不得已”“必定”等詞語，可以體會到人們多么重視除夕夜“吃團圓飯”，這里飽含濃濃親情，浸潤著傳統美德。作者是從哪些方面來描寫除夕的熱鬧的?1.作者從人們17元旦的光景與除夕截然不同元旦“截然不同”指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對比。元旦的光景與除夕截然不同元“截然不同”指除夕夜的“鬧”與正18除夕，街上擠滿了人；元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。對比從哪里可以看出元旦的光景與除夕截然不同？除夕，街上擠滿了人，非常熱鬧；元旦全城都在休息，非常安靜。一“鬧”一“靜”形成了鮮明的對比。除夕，街上擠滿了人；元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨19作者描寫了人們在正月初一的哪些活動?作者描寫了正月初一人們走親訪友，招待客人，逛廟會的活動。人人樂在其中，輕松自在。作者描寫了人們在正月初一的哪些活動?作者描寫了正月初20元宵上市，春節的又一個高潮到了。元宵“又”說明元宵節之前已經有了高潮：除夕、正月初一。元宵上市，春節的又一個高潮到了。元“又”說明元宵節之前已經21“元宵上市，春節的又一個高潮到了”這句話有什么作用？這一句是這一段的中心句，概括了本段的主要內容。“除夕真熱鬧”，這是春節的第一個高潮；初一拜年、逛廟會，雖“光景與除夕截然不同”，但同樣熱鬧，這是春節的第二個高潮；到了正月十五元宵節，人們看花燈、放花炮，家家戶戶吃元宵，這是春節的第三個高潮。一個“又”字，在結構上起承上啟下的過渡作用，表現出作者在結構文章、統籌內容上的匠心獨運。“元宵上市，春節的又一個高潮到了”這句話有什么作用？這22正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。正月十五——元宵燈會正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美23正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。排比從四個“有的……”組成的排比句，可以感受到燈的種類之多，樣式的新穎有趣。這些細致的描寫都是為了突出元宵節是“春節的又一個高潮”。正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美24這的確是美好快樂的日子。這句話有什么作用？這是一個總結句，與第11自然段的“元宵上市，春節的又一個高潮到了”相照應。寫出元宵節帶給人們的總體感受——美好快樂。這的確是美好快樂的日子。這句話有什么作用？這是一個25文中哪些部分是詳寫？哪些部分是略寫？課文在詳略處理上非常恰當，其中“臘八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”這四天的情景寫得比較詳細。而對于“臘月二十三過小年”“正月初六”“正月十九”這三天的情景描寫得相對簡略些，這樣處理使文章重點突出，詳略得當。有利于讀者對北京人過春節的風俗習慣有全面的了解和深刻的認識。這是課后第1題哦！討論交流：文中哪些部分是詳寫？哪些部分是略寫？課文在詳略處理上26下面的“閱讀鏈接”也寫了過春節的事情，讀一讀，想想與老舍筆下的春節有什么不同，和同學交流。(“閱讀鏈接”見教材第5頁)這是課后第4題哦！

《過年》這篇短文寫“我小時候并不特別喜歡過年”，“天天打掃剩菜”，守歲“困得低枝倒掛，哪有胃口去吃”，寫出了與課文不同的另一種感受。《除夕》這篇短文介紹了南方福建的過年的習俗：臘月二十九這一天大忙特忙，迎新送舊，忙圍爐的年飯。而《北京的春節》中的除夕則是趕做年菜，穿起新衣，貼對聯、年畫。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕。趕回家吃團圓飯、守歲。下面的“閱讀鏈接”也寫了過春節的事情，讀一讀，想想與老舍筆下27臘月初旬——熬臘八粥泡臘八蒜過小年買年貨除夕夜——燈火通宵鞭炮聲不絕吃團圓飯守歲男人們出門拜年元旦（正月初一）——女人們在家待客孩子們逛廟會正月十五——觀花燈放花炮吃元宵正月十九——殘燈末廟春節結束課文結構北京的春節特有的民俗文化熱鬧

喜慶

團圓

祥和臘月初旬——熬臘八粥泡臘八蒜過小年買年貨課文結28本文作者用充滿京味的樸實無華的語言，以時間為經線，以人們的活動為緯線，列舉了大量的老北京過春節的習俗，描繪了一幅幅北京人過春節的民風民俗畫，展示了中國節日習俗的溫馨和美好，表達了自己對傳統文化的認同和喜愛。課文主旨本文作者用充滿京味的樸實無華的語言，以時間為經線，以人們的活29抓住重點內容來寫。一篇好的文章有主次之分，主要內容就是文章的重點。重點內容的描寫有利于更加生動、深刻地表現中心意思，運用得當可以深化主題。抓住重點內容來寫。一篇好的文章有主次之分，主要內容就30舉例：

元宵上市，春節的又一個高潮到了正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵啊！這的確是美好快樂的日子。舉例：元宵上市，春節的又一個高潮到了正月十五，處處張燈結彩31作者抓住了元宵節這一重點內容具體描寫了元宵節人們看花燈、放花炮、吃元宵的熱鬧情景。作者抓住了元宵節這一重點內容具體描寫了元宵節人們看花燈、放花32練一練：請你用抓重點內容的方法介紹一種節日習俗。練一練：請你用抓重點內容的方法介紹一種節日習俗。33本文作者──著名語言大師老舍先生，用他那如椽的大筆、“俗白”的風格、京味的語言，描繪了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷，展示了中國節日習俗的溫馨和美好，表達了自己對傳統文化的認同和喜愛。課堂小結本文作者──著名語言大師老舍先生，用他那如椽的大筆、34找出課文中描寫小孩子過春節的部分讀一讀，再聯系實際，說說你是怎樣過春節的。買雜拌兒買爆竹麥芽糖江米糖這是課后第2題哦！主題延伸找出課文中描寫小孩子過春節的部分讀一讀，再聯系實際，說說你是35每年一放寒假，爸爸媽媽就會帶我們去逛商場買年貨，新衣服、春聯、福字，以及各種食品都是必不可少的。因為提倡環保，我們現在很少購買鞭炮了。除夕中午吃過餃子，我和爸爸就開始貼春聯和福字，媽媽準備年夜飯。在滿桌的年夜飯中魚和年糕是必不可少的，象征著年年有余和步步高升。初一早晨我們會和父母一道給長輩們拜年，口里說著“恭喜發財”“恭喜發財”長輩們就會拿來糖果和紅包發給每個小孩。拜晚年，中午是家庭聚會。從初二到初六，我會跟隨父母走親戚，給親戚們拜年。每年一放寒假，爸爸媽媽就會帶我們去逛商場買年貨，新衣服、春聯36西便門外的白云觀是春節期間開放時間最長、香火最盛、最具特色的廟會之一，且設有各種新奇別致的玩意兒，其中包括初八的“順星”和十八的“會神仙”，雖屬宗教儀式，但也新鮮有趣。上午八時左右，這里早已萬頭攢動了。門口遍布賣小吃的攤販，所賣小吃也與其他廟會大同小異。但是終究太早，生意還比較清淡。而最熱鬧的一幕卻是進山門時的“摸石猴兒”。觀門呈拱形（共三門，中間大，兩翼小），門的內圈以一弧形石雕為飾。石雕的左下方有一石猴浮雕，傳說人們摸了它可以清心明目不患眼病，即使患病亦可痊愈。當然這純系無稽之談，但游人則必欲摸之而后慰。久而久之，“摸石猴兒”也就成為新正推薦閱讀老北京春節廟會——白云觀西便門外的白云觀是春節期間開放時間最長、香火最盛、最具特色的37逛白云觀的傳統節目了。經人們的長期撫摸，山門上彎窿般的石雕，別處依然呈青砂石的深灰色，唯獨這個小猴兒被摸得锃光瓦亮，特別逗人喜愛。

進得門來，第一進院落中有三座石橋，但橋下無水。三座橋只開中間一個橋洞，洞中朝東西方向平分開，兩側各設一方桌，桌上有兩位道士分東西盤腿打坐——從早開山門起，一直坐到傍晚游客散盡他們才能如釋重負地回堂休息。“溜溜”一天，也真夠辛苦的了。他們是白云觀的主要節目，也是過年廟會的主要財源之一“打金錢眼”的一對“活道具”。他們所坐的橋洞上端，東西各高懸一直徑約為兩尺、厚為三寸余的紙胎上面糊以金紙的大金錢。金錢是用紅絨繩從南北兩端繃緊的，中孔內系一小銅鈴。在東西兩側橋畔，設有許多以現鈔兌換已不流通的制錢的攤子（多為本觀逛白云觀的傳統節目了。經人們的長期撫摸，山門上彎窿般的石雕，38道士經營），以一角錢兌換十個制錢。游客們即于兩側橋面上瞄準五米開外的金錢孔上的小銅鈴投擲。誰能打得準，把銅鈴打中打響，這一年他就會順順當當，事事如意。這就是著名的“打金錢眼”。因距離較遠，銅鈴又小，能打中者，純系偶然。不過人總是要試試“運氣”，即使花多少錢去兌換制錢也在所不惜。

繞橋后，再進一院落，即為“順星殿”。這里是廟會中求簽的地方，每年正月初八日，香客來白云觀在自己的本命星塑像前焚香祝告，祈求一年平安，并買一張讖圖，以查究竟主吉主兇，以便做好趨吉避兇的準備。思考：本文詳寫了白云觀廟會上的哪項活動？略寫了哪項活動？道士經營），以一角錢兌換十個制錢。游客們即于兩側橋面上瞄準五3984.努力向前走一步，離夢想就更近一步。48.摔倒了十次就再也不愿爬起來，他就永遠是失敗，但是他哪怕是摔倒了一百次次，他一百次零一次繼續站起來，往前走實在站不起來了，我爬也要爬著往前走，這就叫成功。這個世界上失去什么東西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇氣，只要你堅韌不拔地奮斗，只要你眼睛看向未來，生命就永遠屬于你，生命的輝煌也一定永遠屬于你。81.態度決定成功，而不是成功之后改變態度。28.努力永遠不會騙人，總有一天你會發現你的堅持回報了你的期許。7.原以為“得不到”和“已失去”是最珍貴的，可原來把握眼前才是最重要的。48.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。34.背不動的，那就要放下；傷不起的，你要看淡；想不通的，可以不去想；恨不過的，是要撫平。小時候想要什么，恨不得全世界都是知道，就像是已經得到一樣；現在想要什么，生怕別人知道，否則就像是要失去一樣。2.真正的快樂來源于寬容和幫助。12.為了照亮夜空，星星才站在天空的高處。84.成功人的性格：勇敢正直；挑戰生活；態度溫和；寬厚待人；樂于助人；禮貌謙和；低調做人；自強自立。41.愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。93.勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。52.經驗是由痛苦中粹取出來的。19.樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。38.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。55.抬頭看看天，看烏云的縫隙里鉆出的斑駁陽光，重新拾起前行的勇氣和信心；回首望望來路，想想丟下了什么，還有什么可以丟下的，只要心靈輕松些，任何放棄都是一種努力。堅定地走吧，畢竟夢想在遠方，未來在遠方，終點也在遠方。51.那些在困難面前能夠堅持到底、努力奮進的人最終能夠戰勝一切困難，取得最后的成功。45.現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。——克雷洛夫84.努力向前走一步，離夢想就更近一步。品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測北京的春節1第二課時品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測北京的春節1第二課時411.有感情地朗讀課文，了解課文主要內容。2.理清課文的寫作順序，找出課文詳寫和略寫的部分，分析文章有詳有略寫法的作用。(重點)3.閱讀時，分清內容主次，學習抓住重點內容來寫作的方法。(難點)學習目標1.有感情地朗讀課文，了解課文主要內容。學習目標42老北京人是怎樣過春節的？老北京人是怎樣過春節的？43北京的春節是從哪一天開始，到哪一天結束？春節差不多從臘月初旬就開始了，在正月十九結束。討論交流：北京的春節是從哪一天開始，到哪一天結束？春節44

照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。“老規矩”說明這是流傳下來的習俗。照北京的老規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。“老規矩45找出文中的時間詞，說說作者是按照什么樣的順序組織全文的。？討論交流：找出文中的時間詞，說說作者是按照什么樣的順序組織全文46課文是按照時間順序，以人們的活動為線索組織全文的。臘月初旬臘八除夕小年正年初一正月初六正月十五正月十九課文是按照時間順序，以人們的活動為線索組織全文的。臘月初旬臘47作者寫了春節中哪些重要日子的哪些習俗活動？臘八除夕正年初一正月十五作者寫了春節中哪些重要日子的哪些習俗活動？臘八除夕正年初一正48在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農業展覽會。“農業展覽會”在這里是什么意思？這樣寫有什么好處？“農業展覽會”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了打比方的方法，生動形象地寫出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗，也說明了臘八粥的材料極其豐富。臘八在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與49“這不是粥，而是小型的農業展覽會”“不是……而是……”表示并列關系。這樣的句子還有：仿寫：我不是迷了路，而是山林美景讓我流連忘返。“這不是粥，而是小型的農業展覽會”“不是……而是……”50除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子用。“封”意思是封閉，交代了很關鍵的一個步驟，泡在醋里的蒜要與空氣隔絕。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，51除夕真熱鬧。除夕本段是圍繞這句話來寫的。除夕真熱鬧。除本段是圍繞這句話來寫的。52人們的活動家家……男女老少……在外邊做事的人……除了很小的孩子，沒有什么人睡覺……做年菜穿新衣貼對聯放鞭炮吃團圓飯守歲……人們的活動家家……做年菜53《北京的春節》(第二課時)課件54味、色、聲到處是酒肉的香味各色的年畫

除夕夜家家燈火通宵鞭炮聲日夜不絕嗅覺視覺聽覺味、色、聲到處是酒肉的香味嗅覺視覺聽覺55除夕夜家家燈火通宵除夕夜家家燈火通宵56作者是從哪些方面來描寫除夕的熱鬧的?1.作者從人們活動的角度：做年菜、穿新衣、貼對聯、吃團圓飯、放鞭炮、守歲，來寫新年的熱鬧。2.從“味、色、聲”的角度進行了全方位描寫，充分表現了除夕的熱鬧。透過“萬不得已”“必定”等詞語，可以體會到人們多么重視除夕夜“吃團圓飯”，這里飽含濃濃親情，浸潤著傳統美德。作者是從哪些方面來描寫除夕的熱鬧的?1.作者從人們57元旦的光景與除夕截然不同元旦“截然不同”指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對比。元旦的光景與除夕截然不同元“截然不同”指除夕夜的“鬧”與正58除夕，街上擠滿了人；元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。對比從哪里可以看出元旦的光景與除夕截然不同？除夕，街上擠滿了人，非常熱鬧；元旦全城都在休息，非常安靜。一“鬧”一“靜”形成了鮮明的對比。除夕，街上擠滿了人；元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨59作者描寫了人們在正月初一的哪些活動?作者描寫了正月初一人們走親訪友，招待客人，逛廟會的活動。人人樂在其中，輕松自在。作者描寫了人們在正月初一的哪些活動?作者描寫了正月初60元宵上市，春節的又一個高潮到了。元宵“又”說明元宵節之前已經有了高潮：除夕、正月初一。元宵上市，春節的又一個高潮到了。元“又”說明元宵節之前已經61“元宵上市，春節的又一個高潮到了”這句話有什么作用？這一句是這一段的中心句，概括了本段的主要內容。“除夕真熱鬧”，這是春節的第一個高潮；初一拜年、逛廟會，雖“光景與除夕截然不同”，但同樣熱鬧，這是春節的第二個高潮；到了正月十五元宵節，人們看花燈、放花炮，家家戶戶吃元宵，這是春節的第三個高潮。一個“又”字，在結構上起承上啟下的過渡作用，表現出作者在結構文章、統籌內容上的匠心獨運。“元宵上市，春節的又一個高潮到了”這句話有什么作用？這62正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。正月十五——元宵燈會正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美63正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。排比從四個“有的……”組成的排比句，可以感受到燈的種類之多，樣式的新穎有趣。這些細致的描寫都是為了突出元宵節是“春節的又一個高潮”。正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美64這的確是美好快樂的日子。這句話有什么作用？這是一個總結句，與第11自然段的“元宵上市，春節的又一個高潮到了”相照應。寫出元宵節帶給人們的總體感受——美好快樂。這的確是美好快樂的日子。這句話有什么作用？這是一個65文中哪些部分是詳寫？哪些部分是略寫？課文在詳略處理上非常恰當，其中“臘八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”這四天的情景寫得比較詳細。而對于“臘月二十三過小年”“正月初六”“正月十九”這三天的情景描寫得相對簡略些，這樣處理使文章重點突出，詳略得當。有利于讀者對北京人過春節的風俗習慣有全面的了解和深刻的認識。這是課后第1題哦！討論交流：文中哪些部分是詳寫？哪些部分是略寫？課文在詳略處理上66下面的“閱讀鏈接”也寫了過春節的事情，讀一讀，想想與老舍筆下的春節有什么不同，和同學交流。(“閱讀鏈接”見教材第5頁)這是課后第4題哦！

《過年》這篇短文寫“我小時候并不特別喜歡過年”，“天天打掃剩菜”，守歲“困得低枝倒掛，哪有胃口去吃”，寫出了與課文不同的另一種感受。《除夕》這篇短文介紹了南方福建的過年的習俗：臘月二十九這一天大忙特忙，迎新送舊，忙圍爐的年飯。而《北京的春節》中的除夕則是趕做年菜，穿起新衣，貼對聯、年畫。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕。趕回家吃團圓飯、守歲。下面的“閱讀鏈接”也寫了過春節的事情，讀一讀，想想與老舍筆下67臘月初旬——熬臘八粥泡臘八蒜過小年買年貨除夕夜——燈火通宵鞭炮聲不絕吃團圓飯守歲男人們出門拜年元旦（正月初一）——女人們在家待客孩子們逛廟會正月十五——觀花燈放花炮吃元宵正月十九——殘燈末廟春節結束課文結構北京的春節特有的民俗文化熱鬧

喜慶

團圓

祥和臘月初旬——熬臘八粥泡臘八蒜過小年買年貨課文結68本文作者用充滿京味的樸實無華的語言，以時間為經線，以人們的活動為緯線，列舉了大量的老北京過春節的習俗，描繪了一幅幅北京人過春節的民風民俗畫，展示了中國節日習俗的溫馨和美好，表達了自己對傳統文化的認同和喜愛。課文主旨本文作者用充滿京味的樸實無華的語言，以時間為經線，以人們的活69抓住重點內容來寫。一篇好的文章有主次之分，主要內容就是文章的重點。重點內容的描寫有利于更加生動、深刻地表現中心意思，運用得當可以深化主題。抓住重點內容來寫。一篇好的文章有主次之分，主要內容就70舉例：

元宵上市，春節的又一個高潮到了正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵啊！這的確是美好快樂的日子。舉例：元宵上市，春節的又一個高潮到了正月十五，處處張燈結彩71作者抓住了元宵節這一重點內容具體描寫了元宵節人們看花燈、放花炮、吃元宵的熱鬧情景。作者抓住了元宵節這一重點內容具體描寫了元宵節人們看花燈、放花72練一練：請你用抓重點內容的方法介紹一種節日習俗。練一練：請你用抓重點內容的方法介紹一種節日習俗。73本文作者──著名語言大師老舍先生，用他那如椽的大筆、“俗白”的風格、京味的語言，描繪了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷，展示了中國節日習俗的溫馨和美好，表達了自己對傳統文化的認同和喜愛。課堂小結本文作者──著名語言大師老舍先生，用他那如椽的大筆、74找出課文中描寫小孩子過春節的部分讀一讀，再聯系實際，說說你是怎樣過春節的。買雜拌兒買爆竹麥芽糖江米糖這是課后第2題哦！主題延伸找出課文中描寫小孩子過春節的部分讀一讀，再聯系實際，說說你是75每年一放寒假，爸爸媽媽就會帶我們去逛商場買年貨，新衣服、春聯、福字，以及各種食品都是必不可少的。因為提倡環保，我們現在很少購買鞭炮了。除夕中午吃過餃子，我和爸爸就開始貼春聯和福字，媽媽準備年夜飯。在滿桌的年夜飯中魚和年糕是必不可少的，象征著年年有余和步步高升。初一早晨我們會和父母一道給長輩們拜年，口里說著“恭喜發財”“恭喜發財”長輩們就會拿來糖果和紅包發給每個小孩。拜晚年，中午是家庭聚會。從初二到初六，我會跟隨父母走親戚，給親戚們拜年。每年一放寒假，爸爸媽媽就會帶我們去逛商場買年貨，新衣服、春聯76西便門外的白云觀是春節期間開放時間最長、香火最盛、最具特色的廟會之一，且設有各種新奇別致的玩意兒，其中包括初八的“順星”和十八的“會神仙”，雖屬宗教儀式，但也新鮮有趣。上午八時左右，這里早已萬頭攢動了。門口遍布賣小吃的攤販，所賣小吃也與其他廟會大同小異。但是終究太早，生意還比較清淡。而最熱鬧的一幕卻是進山門時的“摸石猴兒”。觀門呈拱形（共三門，中間大，兩翼小），門的內圈以一弧形石雕為飾。石雕的左下方有一石猴浮雕，傳說人們摸了它可以清心明目不患眼病，即使患病亦可痊愈。當然這純系無稽之談，但游人則必欲摸之而后慰。久而久之，“摸石猴兒”也就成為新正推薦閱讀老北京春節廟會——白云觀西便門外的白云觀是春節期間開放時間最長、香火最盛、最具特色的77逛白云觀的傳統節目了。經人們的長期撫摸，山門上彎窿般的石雕，別處依然呈青砂石的深灰色，唯獨這個小猴兒被摸得锃光瓦亮，特別逗人喜愛。

進得門來，第一進院落中有三座石橋，但橋下無水。三座橋只開中間一個橋洞，洞中朝東西方向平分開，兩側各設一方桌，桌上有兩位道士分東西盤腿打坐——從早開山門起，一直坐到傍晚游客散盡他們才能如釋重負地回堂休息。“溜溜”一天，也真夠辛苦的了。他們是白云觀的主要節目，也是過年廟會的主要財源之一“打金錢眼”的一對“活道具”。他們所坐的橋洞上端，東