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文檔簡(jiǎn)介

讀書使人聰慧讀書使人快樂1《小狐貍阿權(quán)》讀書交流會(huì)2書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名1、我今天借了《芒果街上的小屋》。2、語文課本里有一篇《灰雀》。3、他的文章在《銅陵日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。4、我也訂了《兒童畫報(bào)》。5、《<中國工人>發(fā)刊詞》1940年發(fā)表。3課堂要求語句通順聲音響亮精神集中注意傾聽文明禮貌積極參與4想一想連一連

下列故事中的主人公分別是誰？他們分別做了什么事？請(qǐng)用直線把相應(yīng)的內(nèi)容連起來?！墩缓痛蠛凇肺牧胍参恐禧惾~就去摘蘋果了《無名指的故事》小鳥第一個(gè)休息日去看望大黑《農(nóng)民的腳和尚的腳》久助為火苗唱起了歌《小狐貍》正坊和兵太郎在干草堆上打了一架《去年的樹》海藏用腳踢撒在地上的大米《栓牛的山茶樹》馬湯為了能挖出一口井而省吃儉用《久助的故事》菊次晚上買了一雙新木屐5讀一讀說一說

⑴狐貍媽媽和小狐貍對(duì)人有著怎樣的看法？為什么他們的看法不一樣？⑵這是一個(gè)怎樣的小狐貍？故事中哪部分描寫很精彩？讀一讀。⑶你認(rèn)為小狐貍的媽媽是個(gè)什么樣的人？⑷帽子店老

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