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文檔簡介
信息需求的確定信息需求的確定1一年級親子活動總結報告生命在于運動,大量理論與實驗研究表明,少兒經常進行合理的體力活動,對于減少其全身的能量消耗,提高活動效率,保持旺盛的精力,促進各項生理功能的正常進行,培養體力和良好的習慣等等,都具有深遠的影響。作為一名孩子的家長,我很贊同學校為孩子們組織的親子鍛煉活動,這樣不僅使孩子身體得到了鍛煉而且加強了孩子與家長之間的溝通,使親子關系得到了進一步提高。其實從個人來講,我原本不是很喜歡鍛煉。但自從兒子入學以來,參加了學校的親子鍛煉,拿跳繩這一運動來舉例,一開始只是應付兒子跟他蹦幾下,后來慢慢喜歡上了與兒子比賽,看誰跳的最多,最終發現了親子鍛煉對于我們的重要性。如果孩子不喜歡體育鍛煉,那么為了讓他不那么討厭的去進行鍛煉,我們就應該選擇一種他自己比較喜歡的、比較適合自己的運動,只有孩子們對這項運動有了濃厚的興趣才能自覺的投入到鍛煉中,從而取得理想的鍛煉效果。從親子鍛煉來講,平時的鍛煉只是為了強身健體,并不是要去創造運動成績,所以我們應該根據孩子自身身體機能去選擇適當的運動強度,就拿跑步來說,孩子剛開始時只能堅持幾分鐘,但每天堅持讓他跑跑,這樣慢慢的就能堅持到半小時左右,然后每
引言:以“營養與健康”為主題開展探究活動,以小組為單位自選課題,每個小組以“想知道……”為需求,實施了研究過程。
一年級親子活動總結報告引言:以“營養與健康”2
通過分析,我們可以初步得出信息獲取的一般過程:信息獲取過程明確任務或主題學生選題并確定信息需求確定信息來源選擇方法獲取信息通過分析,我們可以初步得出信息獲取的一般過程:3
導學:確定信息需求是我們在解決實際問題的第一步,準確的信息需求有利于信息活動的順利進行,是我們分析日常生活和學習中具體問題應該具備的基本信息素養。信息需求的確定確定信息內容確定信息類型常規問題信息復雜問題信息文本數據圖聲音視頻……設計完成信息需求表信息大綱篩選……客觀性準確性直觀性生動形象導學:確定信息需求是我們在解決實際問題的第一4教學目標
◆知識性目標
1.了解信息與載體的涵義。
2.了解信息的主要類型。◆技能性目標
1.學會根據任務和問題確定信息需求。
2.學會根據任務和問題繪制信息需求表。◆情感性目標
1.結合當前信息社會,能夠辨證地認識信息對日常生活和學習的影響。
2.培養學生的邏輯思維能力。教學目標5重點、難點分析:
本節課的重點是信息需求的確定標準(信息內容和類型);難點是對于具體任務的信息需求分析和信息需求表的繪制。重點、難點分析:6教學過程:
創設情景,提出問題:
吸煙對人體健康和環境有什么影響?調查學生、家長、親戚和朋友的吸煙情況……
了解學生對吸煙的態度:
支持、反對、無所謂
教學過程:調查學生、家長、親戚和朋友的吸煙情況……了解學生7a.腦部危害:吸煙首先會降低大腦的血液循環,造成大腦缺血缺氧以及腦出血,如果長時間下去可能會導致智力的衰退,腦部中風及缺血性腦卒中等腦部疾病的。
b.心臟及肺部危害:吸煙會降低人體的血液循環是血管收縮造成血管堵塞,同時會使體內堆積脂肪影響身體健康。這樣體內的血液循環不暢對導致手腳冰冷,同時由于血管的堵塞還會引起冠心病等心臟疾病。吸煙時吸入的有毒物質還會破壞肺部氣管的細胞,導致肺氣腫及肺癌等疾病的發生。
c.對骨骼的危害:吸煙時吸入到體內的有毒物質尼古丁等會導致血管收縮,血管堵塞,吸入的一氧化碳會造成身體的缺氧,從而導致新生骨骼血液供給不足使骨骼的再生長受阻,這樣會容易患骨質疏松及骨骼炎癥,特別是對于女性朋友們來說吸煙更容易患有骨質疏松,同時會增大髖部骨折的幾率。
d.對皮膚的危害:吸煙造成身體血液的循環不暢的同時讓皮膚組織內的血液循環供給也受到了阻礙,從而就會導致身體皮膚的粗糙有皺紋,松弛沒有彈性,使皮膚過度老化。
e.其他危害:除了上面的所說的身體危害以外吸煙對于身體的其他器官都有危害比如喉嚨,肝臟,眼部,胃腸等。嚴重的會患有胃潰瘍或十二指腸潰瘍,肝硬化,結腸癌,白內障,喉癌等疾病。a.腦部危害:吸煙首先會降低大腦的血液循環,造成大腦8活動任務策劃一次“勸告青少年不要吸煙的宣傳活動”主題活動,進行信息需求分析。分析活動任務,分解任務分析:行為動詞——
對象——
目的——
形式——
分解:宣傳活動的時間、地點、內容、形式、對象、參與者、分工。勸告青少年不要吸煙宣傳活動活動任務勸告青少年不要吸煙宣傳活動9提出解決問題的策略和方法
針對分解的任務,不斷提出問題,如:你的勸告對象是誰?青少年為什么吸煙?吸煙有什么影響?……
通過思考交流,得出相關信息,設計并填入信息需求表中,促進學生養成自主分析解決問題的基本信息素養。提出解決問題的策略和方法10
分組協作或自主探究,結合必要的討論,完成任務制作“策劃一次勸告青少年不要吸煙的宣傳活動”的信息需求表分組協作或自主探究,11信息需求表香煙的成分吸煙對人體健康的影響典型的受害事例吸煙對環境的影響勸阻吸煙的宣傳品……√√√√√√√√√√√信息需求表香煙的成分吸煙對人體健康的影響典型12課堂交流與評價
根據大家的完成情況,請每組展示本組所確定的信息內容,并說出你們需要的信息類型。
評出制作最好的小組。課堂交流與評價13課堂總結,鞏固知識
根據本節課的活動情況,請哪位同學來總結一下,你都學到了哪些知識?掌握了哪些能力?形成了哪些意識?
通過活動過程的研究交流和體驗,掌握了信息需求確定的過程及其分析思考方法,形成了利用這種過程和思維方式解決實際問題的基本信息素養。課堂總結,鞏固知識通過活動過程的研究交流和體驗,掌握14后續活動
制作一張關于“保護野生動物”的信息需求表,鞏固本節所學知識、技能和分析方法。針對活動的完成情況,學生繼續思考這些信息需要哪些來源,為下一節課的活動作準備。后續活動15信息需求表信息需求表16信息需求的確定信息需求的確定17一年級親子活動總結報告生命在于運動,大量理論與實驗研究表明,少兒經常進行合理的體力活動,對于減少其全身的能量消耗,提高活動效率,保持旺盛的精力,促進各項生理功能的正常進行,培養體力和良好的習慣等等,都具有深遠的影響。作為一名孩子的家長,我很贊同學校為孩子們組織的親子鍛煉活動,這樣不僅使孩子身體得到了鍛煉而且加強了孩子與家長之間的溝通,使親子關系得到了進一步提高。其實從個人來講,我原本不是很喜歡鍛煉。但自從兒子入學以來,參加了學校的親子鍛煉,拿跳繩這一運動來舉例,一開始只是應付兒子跟他蹦幾下,后來慢慢喜歡上了與兒子比賽,看誰跳的最多,最終發現了親子鍛煉對于我們的重要性。如果孩子不喜歡體育鍛煉,那么為了讓他不那么討厭的去進行鍛煉,我們就應該選擇一種他自己比較喜歡的、比較適合自己的運動,只有孩子們對這項運動有了濃厚的興趣才能自覺的投入到鍛煉中,從而取得理想的鍛煉效果。從親子鍛煉來講,平時的鍛煉只是為了強身健體,并不是要去創造運動成績,所以我們應該根據孩子自身身體機能去選擇適當的運動強度,就拿跑步來說,孩子剛開始時只能堅持幾分鐘,但每天堅持讓他跑跑,這樣慢慢的就能堅持到半小時左右,然后每
引言:以“營養與健康”為主題開展探究活動,以小組為單位自選課題,每個小組以“想知道……”為需求,實施了研究過程。
一年級親子活動總結報告引言:以“營養與健康”18
通過分析,我們可以初步得出信息獲取的一般過程:信息獲取過程明確任務或主題學生選題并確定信息需求確定信息來源選擇方法獲取信息通過分析,我們可以初步得出信息獲取的一般過程:19
導學:確定信息需求是我們在解決實際問題的第一步,準確的信息需求有利于信息活動的順利進行,是我們分析日常生活和學習中具體問題應該具備的基本信息素養。信息需求的確定確定信息內容確定信息類型常規問題信息復雜問題信息文本數據圖聲音視頻……設計完成信息需求表信息大綱篩選……客觀性準確性直觀性生動形象導學:確定信息需求是我們在解決實際問題的第一20教學目標
◆知識性目標
1.了解信息與載體的涵義。
2.了解信息的主要類型。◆技能性目標
1.學會根據任務和問題確定信息需求。
2.學會根據任務和問題繪制信息需求表。◆情感性目標
1.結合當前信息社會,能夠辨證地認識信息對日常生活和學習的影響。
2.培養學生的邏輯思維能力。教學目標21重點、難點分析:
本節課的重點是信息需求的確定標準(信息內容和類型);難點是對于具體任務的信息需求分析和信息需求表的繪制。重點、難點分析:22教學過程:
創設情景,提出問題:
吸煙對人體健康和環境有什么影響?調查學生、家長、親戚和朋友的吸煙情況……
了解學生對吸煙的態度:
支持、反對、無所謂
教學過程:調查學生、家長、親戚和朋友的吸煙情況……了解學生23a.腦部危害:吸煙首先會降低大腦的血液循環,造成大腦缺血缺氧以及腦出血,如果長時間下去可能會導致智力的衰退,腦部中風及缺血性腦卒中等腦部疾病的。
b.心臟及肺部危害:吸煙會降低人體的血液循環是血管收縮造成血管堵塞,同時會使體內堆積脂肪影響身體健康。這樣體內的血液循環不暢對導致手腳冰冷,同時由于血管的堵塞還會引起冠心病等心臟疾病。吸煙時吸入的有毒物質還會破壞肺部氣管的細胞,導致肺氣腫及肺癌等疾病的發生。
c.對骨骼的危害:吸煙時吸入到體內的有毒物質尼古丁等會導致血管收縮,血管堵塞,吸入的一氧化碳會造成身體的缺氧,從而導致新生骨骼血液供給不足使骨骼的再生長受阻,這樣會容易患骨質疏松及骨骼炎癥,特別是對于女性朋友們來說吸煙更容易患有骨質疏松,同時會增大髖部骨折的幾率。
d.對皮膚的危害:吸煙造成身體血液的循環不暢的同時讓皮膚組織內的血液循環供給也受到了阻礙,從而就會導致身體皮膚的粗糙有皺紋,松弛沒有彈性,使皮膚過度老化。
e.其他危害:除了上面的所說的身體危害以外吸煙對于身體的其他器官都有危害比如喉嚨,肝臟,眼部,胃腸等。嚴重的會患有胃潰瘍或十二指腸潰瘍,肝硬化,結腸癌,白內障,喉癌等疾病。a.腦部危害:吸煙首先會降低大腦的血液循環,造成大腦24活動任務策劃一次“勸告青少年不要吸煙的宣傳活動”主題活動,進行信息需求分析。分析活動任務,分解任務分析:行為動詞——
對象——
目的——
形式——
分解:宣傳活動的時間、地點、內容、形式、對象、參與者、分工。勸告青少年不要吸煙宣傳活動活動任務勸告青少年不要吸煙宣傳活動25提出解決問題的策略和方法
針對分解的任務,不斷提出問題,如:你的勸告對象是誰?青少年為什么吸煙?吸煙有什么影響?……
通過思考交流,得出相關信息,設計并填入信息需求表中,促進學生養成自主分析解決問題的基本信息素養。提出解決問題的策略和方法26
分組協作或自主探究,
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