小升初名校模擬考題集錦（一）六年級寒假備課組小升初名校模擬考題集錦（一）六年級寒假備課組婀娜挪動抽屜蒸發綢緞第一部分：基礎知識的積累與運用（一）詞語大本營。1、比一比，再組詞。娜()鍛()蒸()栗()屆()

挪()緞()丞()粟()屜()鍛煉粟米板栗丞相一屆婀娜挪動抽屜蒸發綢緞第一部分：基礎知識的積累與運用鍛煉粟2、把詞語補充完整，再按要求分類。

()無()席()()禍首

()梁()棟()歌()舞

()天()海為()作()含贊美意思的詞語：

___________含批評意思的詞語：

__________座虛雕罪畫虎悵魁過瞞載載罪魁禍首瞞天過海為虎作倀座無虛席雕梁畫棟載歌載舞

2、把詞語補充完整，再按要求分類。座虛雕罪畫虎悵魁過瞞載載罪（二）句子萬花筒1、用自己的話說說這個句子的意思。為是其智弗若與？日：非然也。

2、用關聯詞語把兩句話并成一句話。他有時候覺得學習很苦。他取得進步就感覺很甜。3、修改病句。局勢越來越沉重，父親的工作越來越緊張。

雖然他有時候覺得學習很苦，但是他們取得進步就感覺很甜。是因為后一個人的智慧不如前一個人嗎？回答說：“不是這樣的。”局勢越來越嚴峻，父親的工作越來越緊張。（二）句子萬花筒雖然他有時候覺得學習很苦，但是他們取得進步就4、改反問句。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

5、改為第三人稱轉述句。張敏對王麗說：“如果星期天不下雨，我們就和你的同學去世界之窗游玩。”張思德同志是為人民利益而死的，難道他的死是不比泰山還要重的嗎？張敏對王麗說如果星期天不下雨，她們就和王麗的同學去世界之窗游玩。”4、改反問句。張思德同志是為人民利益而死的，難道他的死是不比6、請判斷下列句子說法的正誤。(1)“我們全家都去看電影了，只剩下我一個人在家里做作業。”這句話沒有語句毛病。()(2)“除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節”這些傳統節日是按時間先后順序排列的。()(3)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。()×√×6、請判斷下列句子說法的正誤。×√×7、請將左右兩邊相對應的內容用線連接起來。海納百川大好春光看今朝鍥而不舍有容乃大風流人物數當代人情練達即文章世事洞明皆學問金石可鏤小升初語文考題集錦一課件（三）回歸詩苑1、我能把詩句補充完整，并按要求填空。

(1)人非生而知之者，

。(2)

，總把新桃換舊符。孰能無惑千門萬戶曈曈日（三）回歸詩苑孰能無惑千門萬戶曈曈日2、積累運用。同學們，這個學期是我們小學生活的最后一個學期，大家都面臨著不小的升學壓力，大部分同學都在抓緊時間復習，可是有一些同學對此嗤之以鼻，總認為以后學習的時間還很多，面對這樣的同學，我們可以用哪三句古詩來勸勉：

空悲切，莫等閑，白了少年頭黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲我生待明日，萬事成蹉跎2、積累運用。空悲切，莫等閑，白了少年頭（四）才情展示

1、博古通今：盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創造人類的是()。

A．盤古B．女媧C．夸父D．后羿

2、親情放送：據天氣預報，明天將有寒流過境，我市平均氣溫會下降十度左右。如果你此時要給住在市郊的奶奶打電話，你應該怎么說？請把要說的內容寫在下面的橫線上。

B“奶奶，天氣預報說，明天將有寒流過境，氣溫會下降十度左右，您一定要多穿點衣服，捕魚愛凍著了。”（四）才情展示古詩詞鑒賞社日王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。①社日：古代祭祀土神的日子。②豚柵：養豬棚。③雞棲：養雞棚。④柘：柘樹。⑤作者王駕，唐代詩人。

第二部分：閱讀積累與運用古詩詞鑒賞第二部分：閱讀積累與運用認真誦讀《社日》思考：填空。事情:

感情:

時間:

地點:

2、“鵝湖山下稻粱肥”寫出了

“豚柵雞棲半掩扉”寫出了鵝湖山下田里莊稼長得很好，豐收在望山村節日的快樂春季傍晚鵝湖山下村民們社日聚會的情景家家戶戶的門還關著，村民祭社聚宴還沒有回來認真誦讀《社日》思考：鵝湖山下田里莊稼長得很好，豐收在望山村這首詩題目是“社日”，卻不寫社日的情景，而是寫________________________________

從“家家扶得醉人歸”可看出社日的

______________________________________

請根據想象描繪出社日的情景。

社日聚會后，村民高興回家的情景熱鬧和歡樂的氣氛春日的一天，家家戶戶都聚到一起進行祭祀，場面熱鬧非凡，人聲鼎沸時不時的傳出人們歡快的笑聲，然后又高興地喝酒慶祝，不少的人都喝醉了，在家人的攙扶下慢慢的離場每個人都是開心的這首詩題目是“社日”，卻不寫社日的情景，而是寫_______（二）閱讀下面的文章，回答后面的問題。綠手指美國某小鎮有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能，這是當地人對好園丁老奶奶的稱謂。一天，老奶奶在報上看到一條消息，園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是綠色，白色的？不可思議。不過，我為什么不試試呢？她對八個兒女講了，他們一致反對。大家說：“你根本不懂得種子遺傳學，專家都不能完成的事，你這么大年紀了，怎么可能完成呢？”老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子，精心侍弄，金盞花開了，全是金黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的種子，第二年把它們種下去。然后，再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽種……

一年又一年，春種秋收循環往復，老奶奶從不沮喪懷疑，一直堅持。兒女遠走了，丈夫去世了。生活中發生了很多的事，老奶奶處理完這些事之后，依然滿懷信心地栽種金盞花……

（二）閱讀下面的文章，回答后面的問題。

二十年過去了，有一天早晨，她來到花園。看到一朵金盞花開得奇特燦爛，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是純白的如銀似雪。她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機構。她甚至不知道這則啟事還是否有效，不知道在這漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達一年，因為他們要用那些種子驗證。終于，園藝所長打電話給老奶奶說：“我們看到了你的花，它是雪白的。因為年代久遠，資金不再兌現，您還有什么要求嗎？”“我只想問你們可還要黑色的金盞花？”老奶奶對著聽筒小聲說，“我能種出來。”黑色的金盞花至今沒開放，因為老奶奶去世了，但愿你我還能長出新的綠手指。二十年過去了，有一天早晨，她來到花園。看到一1、聯系上下文，理解詞語。(1)選擇正確的解釋，填上序號。懸賞：

A．沒有解決的問題B．獎品高掛著

c．用錢征求別人做某件事（2）兌現：()A．憑票據換取現款B．比喻實現自己的諾言c．用一種貨幣換另一種貨幣(3)根據上下文，寫出詞語的意思。精心侍弄：

沮喪：

2、用“橫線”畫出文中的一句比喻句，這個比喻句把_________比作_________。cD用心的照顧，在文章指老奶奶用心栽培金盞花灰心，失望金盞花雪、銀子1、聯系上下文，理解詞語。cD用心的照顧，在文章指老奶奶用心3、對文中的兩個“綠手指”，你是怎樣理解的？請聯系上下文，作出回答。(1)美國某小鎮有一位“綠手指”。這一句中“綠手指”是指

(2)但愿你我還能長出新的綠手指。這一句中“綠手指”是指

4、你對短文中的老奶奶有什么看法？請把你對她的評價寫下來。

好園丁文中的老奶奶有一顆堅忍不拔，堅持不懈的心，她從不沮喪，一年又一年，一如既往的播種著金盞花，這種精神是值得我們學習的。指稱為像老奶奶那樣堅持不懈的人3、對文中的兩個“綠手指”，你是怎樣理解的？請聯系上下文，作小升初名校模擬考題集錦（一）六年級寒假備課組小升初名校模擬考題集錦（一）六年級寒假備課組婀娜挪動抽屜蒸發綢緞第一部分：基礎知識的積累與運用（一）詞語大本營。1、比一比，再組詞。娜()鍛()蒸()栗()屆()

挪()緞()丞()粟()屜()鍛煉粟米板栗丞相一屆婀娜挪動抽屜蒸發綢緞第一部分：基礎知識的積累與運用鍛煉粟2、把詞語補充完整，再按要求分類。

()無()席()()禍首

()梁()棟()歌()舞

()天()海為()作()含贊美意思的詞語：

___________含批評意思的詞語：

__________座虛雕罪畫虎悵魁過瞞載載罪魁禍首瞞天過海為虎作倀座無虛席雕梁畫棟載歌載舞

2、把詞語補充完整，再按要求分類。座虛雕罪畫虎悵魁過瞞載載罪（二）句子萬花筒1、用自己的話說說這個句子的意思。為是其智弗若與？日：非然也。

2、用關聯詞語把兩句話并成一句話。他有時候覺得學習很苦。他取得進步就感覺很甜。3、修改病句。局勢越來越沉重，父親的工作越來越緊張。

雖然他有時候覺得學習很苦，但是他們取得進步就感覺很甜。是因為后一個人的智慧不如前一個人嗎？回答說：“不是這樣的。”局勢越來越嚴峻，父親的工作越來越緊張。（二）句子萬花筒雖然他有時候覺得學習很苦，但是他們取得進步就4、改反問句。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

5、改為第三人稱轉述句。張敏對王麗說：“如果星期天不下雨，我們就和你的同學去世界之窗游玩。”張思德同志是為人民利益而死的，難道他的死是不比泰山還要重的嗎？張敏對王麗說如果星期天不下雨，她們就和王麗的同學去世界之窗游玩。”4、改反問句。張思德同志是為人民利益而死的，難道他的死是不比6、請判斷下列句子說法的正誤。(1)“我們全家都去看電影了，只剩下我一個人在家里做作業。”這句話沒有語句毛病。()(2)“除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節”這些傳統節日是按時間先后順序排列的。()(3)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。()×√×6、請判斷下列句子說法的正誤。×√×7、請將左右兩邊相對應的內容用線連接起來。海納百川大好春光看今朝鍥而不舍有容乃大風流人物數當代人情練達即文章世事洞明皆學問金石可鏤小升初語文考題集錦一課件（三）回歸詩苑1、我能把詩句補充完整，并按要求填空。

(1)人非生而知之者，

。(2)

，總把新桃換舊符。孰能無惑千門萬戶曈曈日（三）回歸詩苑孰能無惑千門萬戶曈曈日2、積累運用。同學們，這個學期是我們小學生活的最后一個學期，大家都面臨著不小的升學壓力，大部分同學都在抓緊時間復習，可是有一些同學對此嗤之以鼻，總認為以后學習的時間還很多，面對這樣的同學，我們可以用哪三句古詩來勸勉：

空悲切，莫等閑，白了少年頭黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲我生待明日，萬事成蹉跎2、積累運用。空悲切，莫等閑，白了少年頭（四）才情展示

1、博古通今：盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創造人類的是()。

A．盤古B．女媧C．夸父D．后羿

2、親情放送：據天氣預報，明天將有寒流過境，我市平均氣溫會下降十度左右。如果你此時要給住在市郊的奶奶打電話，你應該怎么說？請把要說的內容寫在下面的橫線上。

B“奶奶，天氣預報說，明天將有寒流過境，氣溫會下降十度左右，您一定要多穿點衣服，捕魚愛凍著了。”（四）才情展示古詩詞鑒賞社日王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。①社日：古代祭祀土神的日子。②豚柵：養豬棚。③雞棲：養雞棚。④柘：柘樹。⑤作者王駕，唐代詩人。

第二部分：閱讀積累與運用古詩詞鑒賞第二部分：閱讀積累與運用認真誦讀《社日》思考：填空。事情:

感情:

時間:

地點:

2、“鵝湖山下稻粱肥”寫出了

“豚柵雞棲半掩扉”寫出了鵝湖山下田里莊稼長得很好，豐收在望山村節日的快樂春季傍晚鵝湖山下村民們社日聚會的情景家家戶戶的門還關著，村民祭社聚宴還沒有回來認真誦讀《社日》思考：鵝湖山下田里莊稼長得很好，豐收在望山村這首詩題目是“社日”，卻不寫社日的情景，而是寫________________________________

從“家家扶得醉人歸”可看出社日的

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請根據想象描繪出社日的情景。

社日聚會后，村民高興回家的情景熱鬧和歡樂的氣氛春日的一天，家家戶戶都聚到一起進行祭祀，場面熱鬧非凡，人聲鼎沸時不時的傳出人們歡快的笑聲，然后又高興地喝酒慶祝，不少的人都喝醉了，在家人的攙扶下慢慢的離場每個人都是開心的這首詩題目是“社日”，卻不寫社日的情景，而是寫_______（二）閱讀下面的文章，回答后面的問題。綠手指美國某小鎮有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能，這是當地人對好園丁老奶奶的稱謂。一天，老奶奶在報上看到一條消息，園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是綠色，白色的？不可思議。不過，我為什么不試試呢？她對八個兒女講了，他們一致反對。大家說：“你根本不懂得種子遺傳學，專家都不能完成的事，你這么大年紀了，怎么可能完成呢？”老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子，精心侍弄，金盞花開了，全是金黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的種子，第二年把它們種下去。然后，再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽種……

一年又一年，春種秋收循環往復，老奶奶從不沮喪懷疑，一直堅持。兒女遠走了，丈夫去世了。生活中發生了很多的事，老奶奶處理完這些事之后，依然滿懷信心地栽種金盞花……

（二）閱讀下面的文章，回答后面的問題。

二十年過去了，有一天早晨，她來到花園。看到一朵金盞花開得奇特燦爛，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是純白的如銀似雪。她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機構。她甚至不知道這則啟事還是否有效，不知道在這漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達一年，因為他們要用那些種子驗證。終于，園藝所長打電話給老