初一英語語法復習大綱初一英語語法復習大綱初一英語語法復習大綱資料僅供參考文件編號：2022年4月初一英語語法復習大綱版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發布日期：一．必須掌握的名詞復數形式。1、一般在名詞后加s，變成復數。如：table–tables桌子friend–friends朋友ruler–rulers尺子book–books書2、以s,x,sh,ch結尾的名詞，在后面加es。如：watch–watches手表class–classes班級bus–buses公共汽車box–boxes盒3、“以輔音字母+y“結尾的，y變為i，然后再加es。如：family–families家庭baby–babies嬰兒strawberry–strawberries草莓4、以f或fe結尾的名詞，把f或fe改為v,再加es。如：knife–knives刀life–lives生命leaf–leaves樹葉5、以o結尾的名詞，表示有生命的少數名詞在名詞后面加es，如：tomato–tomatoes番茄potato–potatoes土豆hero–heroes英雄；其他（無生命的名詞）一般是在名詞后直接加s，如：photo→photos照片piano→pianos鋼琴6、不規則變化含man的名詞，一般變man為men。如：man–men男人woman–women女人將oo改為ee的詞有：foot–feet腳tooth–teeth牙齒child–children小孩單復數同行的名詞：sheep羊fish魚二．必須掌握的名詞前面加“an”表數量的名詞。在表示一個**的時候，我們可在名詞前加“a”。但，以元音字母或元音發音開頭的名詞，前面只能加“an”，如:anegg;anorange;anhour。三．名詞的格1、表示有生命物的名詞的所有格，用’s結構來表示其所有關系，如：father’swatch爸爸的手表；Mary’snose瑪麗的鼻子（分析：“爸爸”和“瑪麗”有生命嗎）

2、表示無生命物的名詞的所有格，用名詞+of+名詞的結構表示所有關系，如：thecoverofabook書的封面；thepictureofthefamily家庭照片（分析：“書”和“家庭”有生命嗎）

四．必須掌握的代詞（以下表格必須背熟，并熟知如何正確使用代詞）主格賓格形容詞性物主代詞第一人稱單數I（我）me（我）my（我的）第二人稱單數you（你）you（你）your（你的）第三人稱單數he（他）him（他）his（他的）she（她）her（她）her（她的）it（它）it（它）Its（它的）第一人稱復數we（我們）us（我們）our（我們的）第二人稱復數you（你們）you（你們）your（你們的）第三人稱復數they（他[她,它]們）them（他[她,它]們）their（他[她,它]們的）復習大綱的其他部分會涉及到人稱和單復數，請參考此表。五．系動詞1、常見的系動詞是am，is，are。可翻譯成“是”，有時不必譯出。其中，“am”只和“I”連用，可說“Iam……（縮寫為I’m）”，不可說“Iis……”和“Iare……”。“is”只和第三人稱單數連用，可說“she/he/itis……（縮寫為she’s/he’s/it’s）”，不可說“she/he/itam……”和“she/he/itare……”。“are”和第二人稱與所有人稱的復數連用，可說“we/they/youare……（縮寫為we’re/they’re/you’re）”，不可說“we/they/youam……”和“we/they/youis……”。2、look可做系動詞，翻譯成“看起來”。如：Youlookhungry.你看起來餓了。3、become和get可做系動詞，翻譯成“變得”。如：Theclassroombecomesclean.教室變得干凈了。/Dadgetsangry.爸爸變得生氣了。六．情態動詞1、情態動詞can表示“能”、“會”，如：Icanswim。我能/會游泳。2、情態動詞may/can表示“可以”，如：Youcan/maysithere.你可以坐在這里。3、情態動詞must表示“必須”，如：Youmustworkhard.你必須努力學習。觀察以上三個例句，得出，情態動詞直接放在動詞（原型）前面。七．實意動詞/be動詞與一般現在時我們日常接觸的大量動詞都是實意動詞，該類動詞是表示動作的動詞。我們用實意動詞來表示現在習慣性或經常性的動作，或者存在的狀態，這就是一般現在時。如：IhaveanEnglishbook.我有一本英語書。（1）實意動詞在一般現在時的語境里，遇上第三人稱單數時，實意動詞有變化：一般是在實意動詞后直接加“s”。如：swim–swims游泳play–plays游戲like–likes喜歡以s,x,sh,ch結尾的動詞，在后面加es。如：teach–teaches教書3、“以輔音字母+y”結尾的動詞，y變為i，然后再加es。如：study–studies學習以字母o結尾的動詞，在后面加es。如：go–goes去do–does做動詞“have”的三人稱單數形式是“has”。（2）在非三人稱單數的情況下，將實意動詞一般現在時變成否定式，在實意動詞前加don’t。如：肯定句否定句IhaveanEnglishbook.我有一本英語書。Idon’thaveanEnglishbook.我沒有一本英語書。Welikesoccer.我們喜歡足球。Wedon’tlikesoccer.我們不喜歡足球。觀察以上四個句子，得出，在否定句中，否定詞don’t是加在have/like這兩個實意動詞前面的。在三人稱單數的情況下，將實意動詞一般現在時變成否定式，在實意動詞前加doesn’t，同時，將實意動詞變為原型（即去掉實意動詞后的“s”，需參考變化規則）。如：肯定句否定句ShehasanEnglishbook.她有一本英語書。Shedoesn’thaveanEnglishbook.她沒有一本英語書。Helikessoccer.他喜歡足球。Hedoesn’tlikesoccer.他不喜歡足球。觀察以上四個句子，得出，在三人稱單數情況下的否定句中，否定詞doesn’t是加在has/likes這兩個實意動詞前面的，同時has變為原型have，likes變為原型like。be動詞的一般現在時為am，is，are。具體用法請參考復習提綱的“系動詞”部分。be動詞一般現在時的否定式是要求將否定詞not加在be動詞的后面。如：肯定句否定句Iamyourteacher.我是你們的老師。Iamnotyourteacher.我不是你們的老師。Theyaregoodfriends.他們是好朋友。Theyarenotgoodfriends.他們不是好朋友。觀察以上四個句子，得出，在be動詞一般現在時的否定句中，否定詞not是加在be動詞am和are的后面的。八．一般疑問句（1）情態動詞的一般疑問句將情態動詞放于句首，句末加問號，構成一般疑問句，表示“能/會/可以/必須……嗎？”如：陳述句一般疑問句Icanswim.我能/會游泳。Canyouswim?你能/會游泳嗎？Youmaysithere.你可以坐在這里。MayIsithere?

我可以坐在這里嗎？Youmustworkhard.你必須努力學習。Mustweworkhard?

我們必須努力學習嗎？觀察以上例句，得出，將情態動詞放于句首，句末加問號，構成一般疑問句。（2）實意動詞的一般疑問句在句首加“Do”（如果實意動詞是三人稱單數，需在句首加“Does”，同時將實意動詞改為原型），句末加問號，構成一般疑問句。陳述句一般疑問句Igetupat7o’clockeveryday.我每天7點鐘起床。Doyougetupat7o’clockeveryday?

你每天7點鐘起床嗎？回答：Yes,Ido.(是的)/No,Idon’t.(不是)ThestudentslikeEnglishverymuch.學生們很喜歡英語。DothestudentslikeEnglishverymuch?學生們很喜歡英語嗎？回答：Yes,theydo.(是的)/No,theydon’t.(不是)Heswimseveryday.他每天都游泳。Doesheswimeveryday?他每天都游泳嗎？回答：Yes,hedoes.(是的)/No,hedoesn’t.(不是)Lilyplaysthepianoverywell.莉莉的鋼琴彈得非常好。DoesLilyplaythepianoverywell?

莉莉的鋼琴彈得好嗎？回答：Yes,shedoes.(是的)/No,shedoesn’t.(不是)觀察以上例句，得出，將Do或者Does放于句首，句末加問號，構成一般疑問句。其回答方式為“Yes,…do.”或者“No,…don’t”。值得注意的是，答句中該用“do”還是“does”，應與一般疑問句保持一致（即：問句中用“do”，回答用“do”；問句中用“does”，答句中用“does”。）。（3）be動詞的一般疑問句將be動詞（am，is，are）放于句首，句末加問號，構成一般疑問句。陳述句一般疑問句Iamateacher.我是一位老師。Areyouateacher?你是一位老師嗎？回答：Yes,Iam.(是的)/No,Iamnot.(不是)Sheisateacher.她是一位老師。Issheateacher?

她是一位老師嗎？回答：Yes,sheis.(是的)/No,sheisn’t.(不是)Theyareteachers.他們是老師。Aretheyteachers?

他們是老師嗎？回答：Yes,theyare.(是的)/No,theyaren’t.(不是)觀察以上例句，得出，將am，is，are放于句首，句末加問號，構成一般疑問句。其答句中使用的be動詞，應與主語對應。九．動詞的現在進行時現在進行時表示正在進行的動作，由“主語+be動詞（am，is，are）+動詞ing形式”構成，缺一不可。所謂動詞ing形式，即在動詞后面加上ing，表示動作正在進行中。必須記住的動詞ing形式：sing–singingstudy–studying（在動詞后直接加“ing”）dance–dancinghave–having（去掉動詞最后一個字母“e”再加“ing”）run–runningswim–swimming（雙寫動詞最后一個字母，再加“ing”）現在進行時的肯定句和否定句肯定句否定句Iamstudying.我正在學習。Iamnotstudying.我現在沒在學習。Sheissinginganddancing.她正在唱歌跳舞。Sheisn’tsinginganddancing.她沒有在唱歌跳舞。Theyarerunning.他們正在奔跑。Theyaren’trunning.他們沒在奔跑。觀察以上例句，得出，現在進行時由“主語+be動詞（am，is，are）+動詞ing形式”構成。如“Iamstudying.”一句中，有主語“I”，be動詞“am”，以及動詞“study”的ing形式“studying”。在將肯定句變否定句時，規則與一般現在時一致，只需將否定詞“not”加在be動詞之后即可。現在進行時的一般疑問句將be動詞（am，is，are）放于句首，句末加問號，構成一般疑問句。肯定句一般疑問句Sheissinginganddancin