寫給老師的一封信格式唐老師，您在我的心目中就如同是一顆高大的松樹，在高高的山頂上毅然直立。在短短的六個星期里，您言傳身教，教會了我要頑強面對生活，要不怕挫折，要信任坎坷過后就是平順。了解相關精彩內(nèi)容請參考我為大家細心預備的（文章）：

寫給老師的一封信格式1

友愛的林老師：

大家都說：您的關懷如同太陽般暖和，春風般和煦，清泉般甘甜。是啊!我們就像一粒粒花種，在您的關懷和栽培下，萌芽、生長。

記得四班級你剛教我們班的時候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽，而且每次考試都排全班級倒數(shù)第一。四班級下半學期末，校長竟然在廣播表揚里我們班進步很大，從第五名前進到第一，當時，我簡直不敢信任自己的耳朵!是您把我們（教育）成了一群“精英”。

您上課時，課文的內(nèi)容講得很透徹。您最擅長調(diào)動起同學們的樂觀性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。有時你還會在教課文的同時教懂我們通過語句體會的思想感情，還教我們學習本文的寫作（方法）以及告知我們用這種方法的好處……

曾在什么時候，我發(fā)覺老師您頭上的白發(fā)。或許，那白發(fā)就是一條條繩索，拉住一個個滑向深淵的孩子;就是一根根絲線，在（編織）國家將來的綢緞。我經(jīng)常在想你的頭發(fā)是怎么白的，是風霜蓋白、粉筆染白的?現(xiàn)在，我知道了，您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的，是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的，是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

白云繪畫出一副動人的畫面，作為對藍天的回報。那我就以優(yōu)異的成果想您表示向您的感謝吧!

您的同學：夢曉

寫給老師的一封信格式2

友愛的老師：

您好!

我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。記得剛開學不久，數(shù)學老師布置了一次數(shù)學作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學作業(yè)，我肯定要好好寫，等這一學期下來，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才最終把作業(yè)完成了。我一看，嗯!完善!我高興奮興的去外面玩了。可是，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了!我的數(shù)學作業(yè)本哪去了?我在地上認真的找，不放過任何一個角落。我的好伴侶尚燦燦趕忙趕來，說：“佳怡你怎么了?”我說：“我的的數(shù)學作業(yè)本丟了，你快幫我找找。”燦燦說：“嗯!”我們兩個一起認真的找。直到我們班同學李云超來了，他告知我，是郭林強把我寫的作業(yè)撕了，當作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息，原來還有一線盼望，但是現(xiàn)在，一個答案，只能從寫。我哭了起來，好伴侶們趕忙跑過來勸慰我。

雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。

老師，趁著這個機會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了!”

老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們攔住了風雨，可您卻經(jīng)受著風吹雨打。

老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們，讓我們健壯成長。

老師，我代表四(2)班全體同學對您說一聲：“老師，您辛苦了。”

祝您

每天快樂萬事如意

您的同學：王佳怡

寫給老師的一封信格式3

尊敬的羅老師：

轉(zhuǎn)瞬間，一年的時間從我們的歡樂聲中溜去了，我們應當向您告辭了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深。

以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了您以后，我便喜愛上了語文課。

首先，我認為您很愛鼓舞同學，我在您上課時回答問題時，假如回答對，您就用興奮的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,您也用溫順的聲音鼓舞著我，還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了，我都感到興奮。

其次，我認為您很仔細，做事一絲不茍。比如上草船借箭時，您不僅僅讓我們學習表面意思，還帶我們深化學習了課文，令我驚異的是，您還讓我們聽評書，來激發(fā)同學們的愛好，讓同學們學得更踏實。

您還愛拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時間，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學到更多學問。

最終，我認為您很關懷同學，有一次，食堂沒飯了，同學們只好餓著肚子，可您并沒有不管，而是請他們吃面。

總而言之您太棒了，太令人鄙視，令人難以忘記。。。。看來這就是您比我原來老師好的主要緣由吧!

祝

工作順當

心想事成!

寫給老師的一封信格式4

尊敬的柯老師：

您好!

假如我是一穗麥苗，您就是辛苦的農(nóng)夫;假如我是一朵白云，您就是寬闊的天空;假如我是一株小草，您就是寬闊的大地……您就像一支蠟燭，照亮我成長的道路。

老師，忘不了您對我們的辛勤付出，忘不了您對我們急躁的講解，更忘不了您慈愛的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們在改練習冊時，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來。我原來想到了可以去問老師，但又怕您批判我上課不仔細聽講，始終躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學們一個個都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻，顧不上三七二十一了，沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批判我，而是具體地為我又講解了一遍。在您急躁的講解下，我的思路豁然開朗。于是我埋頭仔細答題，不一會兒就把練習冊改完了。

老師，雖然您教我們只有短短的一年時間，但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師，我特別喜愛您，在（老師節(jié)）即將到來之際，請讓我由衷地對您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂!”

此致

敬禮!

您的同學：蘇奕鑫

寫給老師的一封信格式5

友愛的老師們：

大家好!在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日老師節(jié)。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及布滿愛心的培育下，臉上都洋溢著健康歡樂、聰慧活潑、陽光絢爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示誠心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰慧才智和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今日驕人的業(yè)績!

2021年秋季，對于蒙陰整個學前教育機構來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們—幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價值的一年。我們正在經(jīng)受著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱忱、真誠的愛心、樂觀的行動以及永不言棄的精神堅持究竟，同時我也堅信，我們堅持了就肯定會有機會的。

過去我們?nèi)〉玫娜砍晒紒碜杂谖覀冇變簣@全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團結、進取;來自于我們幼兒園老師們的仔細、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰慧、才智;來自于整個園所的和諧與歡樂!

接