綜合性學習《讓世界充滿愛》訓練題(學生版)綜合性學習《讓世界充滿愛》訓練題(學生版)綜合性學習《讓世界充滿愛》訓練題(學生版)資料僅供參考文件編號：2022年4月綜合性學習《讓世界充滿愛》訓練題(學生版)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發布日期：綜合性學習《讓世界充滿愛》訓練題活動一、親愛的同學們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學習中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。的確，只要人人獻出自己的愛心，我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧！1．請為此次活動寫一個主題語。2．自古以來，有關于愛的名人名言很多。其實你也能根據自己的深刻體會自創一句，下邊就請一試身手吧！3．《讓世界充滿愛》的綜合性學習活動形式有多種，你們班采用了哪些形式請舉出兩種與同學交流。4．選擇上題中活動形式的一種，說說你在這個活動中做了哪些具體的事5．汶川地震破壞嚴重，為了繼續支持災區的建設，九年級（1）班要開捐款賑災主題班會，為明確主題烘托氣氛，請你在黑板上寫上字數相同的兩句話。6．在災區，涌現了許許多多的抗災英雄，如：解放軍戰士、醫務工作者、教師……面對這些英雄，你最想對誰說些什么請用得體的語言表達出來。活動二、某班級擬開展一次以“讓世界充滿愛”為主題的綜合性學習活動，請你參與準備工作，完成下列試題。1．請你以“愛”為話題寫一副對聯。上聯：下聯：2．請你圍繞“愛”這一中心話題仿寫句子。假如我是一團火，就要給別人送去溫暖；假如我是一顆星，就要給別人送去光明；假如我是____，就要給別人送去_____；假如我是___，就要給別人送去____。3．讓世界充滿愛，需要我們平等博愛，將自己的目光不僅僅投向偉人、英雄、明星、成功者，也要投向街頭墻角，投向落后的鄉村，投向普通人，尤其是弱者。請你任選一位普通的人物或一種平凡的職業，寫一段評價語，表達你的“愛”意。（要求：語言優美而簡練，但不少于20字。活動三、每年的5月18日是“全國助殘日”，為此班上決定舉行“”的綜合性學習活動。請按照要求完成下列題目。1．如果你是這次活動的組織者，請你說說組織此活動的目的或意義。2．你班要組織一次愛心募捐活動，請你為這項活動設計一條宣傳標語。3．假如你是一個助殘志愿者，你打算怎樣為身邊的殘疾人服務4．結合“相關鏈接”，聯系實際，談談你的感受。相關鏈接一：為保障殘疾人權益，我國先后頒布實施了一系列法律、法規。據不完全統計，涉及殘疾人權益保障的法律已達50多部。同時，我國殘疾人法律求助工作也取得了顯著成效。例如，各級法院把殘疾人作為司法救助的重點對象，減免貧困殘疾人的訴訟費用。作為一個特殊的困難群體，殘疾人的權益保障正日益受到社會各界的廣泛關注。相關鏈接二：據四川首政府新聞發言人于偉透露，因地震災害臻殘人員實行免費治療，包括安裝假肢的一些費用都由政府統籌解決。傷殘人員需要進行醫療康復的，全部由政府出資。政府已為傷殘人員提供輪椅等輔助器1萬余件，為435人安裝了假肢。活動四、愛，是我們一個永遠的話題。我們崇尚愛，尊重愛，奉獻愛。世界需要愛，我們人人都需要愛的呵護、愛的滋潤。沒有愛的世界，將是怎樣的黑暗，我們不敢想象。我們只知道，有愛的世界就有光明，有愛的地方，就有天空，你我伸出手來，讓世界充滿愛。1．請你結合實際，為“讓世界充滿愛”這次綜合性學習設計幾項可以開展的活動項目。2．這次活動可以分成幾個小組完成，他們的具體任務是什么故事組：講述有關愛的故事，要有代表性，要反復排練，能脫稿講故事。3．你所在的學校正準備發動一場向災區獻愛心的捐助活動，請你擬寫兩條標語。4．在玉樹大地震一周年紀念日，學校準備組織紀念活動，請你策劃活動過程。5．談談在默哀時的感受。活動五、“愛”是這個世界上最動聽的語言。我校九年級（7）班準備舉行一次“讓世界充滿愛”為主題的綜合實踐活動，請你完成下列任務。1．說文解字。其實，對于“愛”，我們的祖先早已有了自己的理解。繁體的“愛”是由“爪”(爫)、“禿寶蓋”(冖)、“心”、“友””四部分組成。你認為古人對“愛”的解釋是什么2．快樂練習。請你以“愛心”話題，仿照下列句子的形式，再寫一個句子。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；3．歌聲悠悠。請你推薦一首與本次實踐活動主題有關的歌曲，并寫出簡要的推薦語。

我推薦的歌曲：《

》推薦語：活動六、結合本單元綜合性學習“讓世界充滿愛”，