中學教師量化考核細則中學教師量化考核細則中學教師量化考核細則xxx公司中學教師量化考核細則文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度初中教師業務考核細則一、指導思想以三個代表和鄧小平理論為指導，全面貫徹黨的教育方針，充分調動廣大教職員工的工作積極性，推動素質教育的全面實施，促進我校的教育教學質量的不斷提升，公平、公正、客觀、全面的考察每個教師的工作，結合我校實際，制定教師教學工作量化考核細則。考核內容：二、考核范圍學校全體教職工三、教師業務考核細則（一）、教案每學期教案集體檢查四次（一月一次，每次計10分。抽查次數不限。）（1）教案書寫不及時每次檢查扣5分。（2）教案書寫不工整、不詳細每課時扣1分。（3）教案書寫沒填寫、教學目的、重難點、教法課時、板書設計，教學反思等每空缺一項扣1分。（4）教案書寫必須按照進度計劃超前一周，檢查時，與實際授課不附的（教案超出實際授課的不計）每次檢查扣5分。（5）上課時要帶教案上課,不帶教案上課每次扣5分。（6）嚴禁使用老教案，發現一次扣20分，并給予通報批評。備注：教案積分全部計入教師量化考核。（二）、作業作業檢查采取集體檢查和抽查相結合的原則，每次檢查記10分，由各班學習委員集體檢查，檢查時間定于單周的周一上午，及時公布結果，下午教師例會公布得分結果，具體評分辦法為：1、檢查時不能按時交送的每次扣2分。2、每少交一本扣1分。3、每少批改一次：數學每次扣1分；語文作文每次扣10分，無批語的、批語簡略的扣5分；英語每次扣1.3分；理化九年級每次扣3分，八年級每次扣3分；其他科（筆記）每次扣2.5分。4、各科作業標準：語文：作文兩周1篇，周記每周1篇；數學：每周5次；英語：每周4次；理化：九年級每周3次，八年級每周1.5次；其他課（筆記）每周2次。備注：作業積分全部計入教師量化考（三）、月考學校統一印發試卷，同一時間考試。月考結束后，班主任發放“告家長書”并有家長簽字，切實做好“家”與“校”的溝通。1、按時上交月考試卷、學生成績、試卷分析的，每次記5分，不交者不計分。2、月考試卷應全批全改。3、教師強迫學生評卷，發現一次扣20分。備注：月考積分全部計入教師量化考核。（四）、教研1、推門課（1）、積極參加聽課，并認真做好聽課記錄，對執教教師進行積極評價的每節計2分。不參與評價的扣1分。（教導處或校長簽字蓋章有效）（2）、執教教師拒絕其他教師聽課者，每次扣5分，為聽課而隨意調換教學內容，改變教學策略者，每次扣3分。（3）、參與聽課的教師，應關閉通訊工具，不得因此而影響教學秩序，否則每次扣5分（4）、遲到或早退每次扣2分。（5）、任課教師每周聽課至少一節，學校領導每周至少兩節以上，每少一節扣5分，（以實際聽課為準）2、校本教研（1）、按時參加者每次記2分。（2）、按時交送教研活動記錄的每次記1分，不交者不計分。（3）、遲到或早退每次扣1分。（4）、缺勤每節扣2分。3、觀摩課、公開課、優質課準備主講觀摩課、公開課、優質課的教師應提前一周向教導處提出申請，由教導處會同教研組統一安排。（1）、執教教師，教案設計科學，教學結構優化，聽課教師評價效果優秀的，每節記5分，否則記2分；活動結束后，主講教師應把教案設計上交教導處，否則本次活動不予計分。（2）、積極參加聽課，并認真做好聽課記錄，對執教教師進行積極評價的每節記2分。（教導處或校長簽字蓋章有效）（3）、參與聽課的教師，應關閉通訊工具，不得因此而影響教學秩序，否則每次扣2分（4）、遲到或早退每次扣1分。備注：1、教研積分全部計入教師量化考核。4、能完成教研任務（每周至少一次）的教研組，教研組長每周記2分（五）、計劃總結學校布置的各種計劃、總結、質量分析、試卷分析等應按時交送，按時交送的每次記2分，延期交送的記1分，不交者不計分。備注：該項積分全部計入教師量化考核。（六）、考績1、總評（1）、期末考試平均分獲年級段第一名的教師記30n分，（n為班級基數最多的年級段的班級基數，不滿該基數的按比例折算）第二名記(30n-30)分，依次遞減30分。（2）、同年級同科由同一名教師擔任的，其考績名次的評定辦法為：讓其所教該年級段的總平均分與該年級段所有科目各相同名次的總平均分比較，接近哪個名次，該名次則為該教師的考績名次。2、培優（1）、參與培優的學生人數定于20人，（取班級考試各科成績總分前20名）（2）、名次計算辦法與總評相同。3、兩率（1）、及格率和優秀率居同年級段同科中位數的分別記10分，居中位數以前的記15分，居中位數以后的記5分。（2）、其他課科教師及格率，取全校各年級段、各學科及格率和優秀率的總平均數為基數。備注：1、體育、美術、音樂、微機課教師及后勤人員的考績積分取全校任課教師的考績平均分。2、考績積分全部計入教師量化考核。（七）、考務學校統一組織的各種考試，全體教師應嚴格按照學校安排執行，具體評分辦法為：1、監考（1）、每監考一場記4分（語文科記6分）。（2）、遲到或早退每次扣2分。（3）、缺勤每場扣10分。（4）、讓教導處安排“替監考”者，每場扣5分。（5）監考期間不得私自外出，私自外出者每次扣2分。（6）、監考期間應關閉或將手機調為靜音或震動狀態，監考期間接打手機每次扣2分，因手機鈴聲響而影響考生正常答題者每次扣2分。（7）、所監考考生有一人未寫班級姓名者，每人次扣監考教師2分。（8）、收集試卷時每少收一份，每份扣監考教師5分。（9）、裝訂試卷時，每反裝、倒裝或漏裝一人次，每次扣監考教師2分。（10）、學校領導組的考務積分計算辦法，在不缺勤的情況下、不高于全校教師的考務積分的最高分。2、評卷1、每半天記20分。2、遲到或早退每次扣2分。3、請假每節扣4分（每半天按4節計算）。4、缺勤每節扣10分（每半天按4節計算）。5、評卷時總分每計錯一人次，扣有關教師2分。6、登分時每登錯一人次扣有關教師2分。7、登分時每少登一人次扣有關教師5分。備注：考務積分全部計入教師量化考核（八）、工作量1、任課教師應嚴格按照學校規定的課程表上課，不經同意不得私自調整（含輔導課），有急事需調整者必須向校長或向教導處提出申請，經批準后方可調整。2、上課鈴聲落未進入教室者為遲到，下課鈴聲未落而走出教室者為早退，上課期間不在教室者為空課。3、有急事需調課的教師必須與本班任課教師調整，讓其他班級或其他年級段教師或后勤人員“看班”者視為空課。4、教師上課時應關閉或將手機調為靜音狀態，上課期間不得接打手機。具體評分辦法為：（1）、語文、數學、信息技術課教師每上一節記1分；（2）、英語、物理、化學、政治、生物課教師每上一節記0.8分；（3）、歷史、地理、體育課教師每上一節記0.7分；（4）、音樂，美術課教師每上一節記0.6分；（5）、輔導課每節記1分，不進入班級輔導者不計分；（6）、遲到每節扣1分；（7）、早退每節扣1分；（8）、空課每節扣5分；（9）、未經學校領導批準而私自調整課程，每節扣有關教師每人1分。（10）、上課期間手機鈴聲響而影響教學或上課接打手機者每次扣1分。（11）、課堂紀律混亂，教師維持無效，以致逐漸形成亂堂的教師每次扣2分。（12）、任課教師完不成規定的工作量者（實際上課課時數）每少一節扣5分。備注：（1）、班主任工作因享受班主任津貼，不再另計工作量；（2）、跨學科教師，每增加一個課頭每周加計兩個標準課時；（3）、擔任畢業班教學工作的教師每周加計2個標準課時；附：初中教師工作量表科目工作量科目工作量備注語文10~12微機10~121、班主任因享受崗位津貼，不另計工作量。2、跨課頭教師，每增加一個課頭每周加計2課時。3、擔任九年級教學工作的教師每周加計2課時。數學10~12地理14~16英語12~14生物12~14物理12~14體育14~16化學12~14美