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文檔簡介
第頁關于電氣類實習報告范文合集八篇電氣類實習報告篇1
前言參與實習,不僅僅是對于自己專業(yè)的實際檢驗和實地應用,使得書本的學問真正轉化為自己的實力,真正的活學活用,而且可以依據(jù)工作內(nèi)容和工作的狀況對所學的學問進行檢驗,實現(xiàn)學問的不斷更新。同時實習也是檢驗自己的愛好愛好,對自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進行重新諦視,為自己將來的職業(yè)發(fā)展方向提前做好打算,為盡快調(diào)整好職業(yè)發(fā)展道路,實現(xiàn)自己從校內(nèi)到社會的無縫連接。此外,更重要的是,參加實習,讓我們腳踏實地的參加到工作中來,解決我們眼高手低,浮躁拖沓、簡單推卸責任的毛病,職場的磨練,會讓我們更加的成熟和有責任心。
一、頂崗實習單位介紹
STX造船有限公司不斷革新技術,開發(fā)了陸地造船法,將在陸地建立的船舶利用半潛駁船下水,大大節(jié)約了工期。目前,STX大連造船擁有4個船臺,一個超大型船塢,3座900噸龍門吊車,一年內(nèi)可生產(chǎn)船舶80艘,并獨創(chuàng)性的利用陸地造船法建立從商船到高附加值船舶等種類多樣的船舶。與此同時,憑借著廣袤的造船基地和優(yōu)秀的技術人力,STX大連造船正安排建立5500~13000噸級的集裝箱船和LNG(液化自然氣)船。STX大連造船以高質(zhì)量的焊接技術和高水平的舾裝作業(yè)為基礎,憑借卓越的技術力氣正在生產(chǎn)著高水準的船舶。
STX造船將憑借STX集團卓越的設計和工程技術構建穩(wěn)定的事業(yè)基礎,并利用中國造船產(chǎn)業(yè)中心——xx市的地理優(yōu)勢,努力打造世界造船史上新的里程碑。
二、頂崗實習內(nèi)容介紹
剛到STX的時候,我們先是到一個辦公樓的一層進行工作前的培訓,主要介紹STX的歷史、規(guī)模、重大事務、平安留意事項、職廠禮儀等。尤其在講平安時,展示的一些員工受傷的照片時尤為仔細,心想以后肯定要留意平安,終歸平安是有一個良好工作生活的基礎。
培訓完成,正式工作起先啦。我們先被安排到不同的部門,再找到自己的班。慶幸的是電氣工程學院全部得人都被分到了試航TM。我們主要的工作就是調(diào)試設備上的電氣系統(tǒng)。
首先,我們要學會檢查電氣線路,由于這是基礎,只有把船廠線檢查完畢后,才可以啟動設備調(diào)試運行。查線要使線路的一端接地,也就是接到船體上,另一邊用萬用表,一支表筆連接船體,一支表筆接線路的另一端,假如萬用表上顯示的阻值較小(一般為1Ω),那么這條線路是通的,假如阻值很大,說明這條線路不同。這就要查緣由了:a、接線端子排有無接錯;b、電纜線號、線芯線號是不是正確;c、中間接線盒里邊的線有無接好。有一次查艙蓋的電源線就不通,后來打開接線盒才看到線本就沒有處理。
其次,也就是最難的、當然也是最重要的——調(diào)試。并不是全部的設備都由我們來調(diào)試,各種液位開關、壓力開關、溫度傳感器、本地消防等由我們負責向船東演示,像尾拋艇、舷梯、伙食吊、錨纜機等,我們只負責電路部分,他們調(diào)試時出現(xiàn)電路問題時才會找我們解決。許多時候都是電動機反轉,就換一下電源線的相序。有時明明是正常狀態(tài),電動機卻會突然停止。其中有一次是空壓機啟動后過幾秒鐘會停,啟動板上的低溫指示燈亮,通過看原理圖才知道原來是開關的常態(tài)點選錯了,也就是說應當接常開點,卻錯接成常閉點,改過來就沒事啦。
還有重要的一項是全部電源線、加熱線的絕緣問題。絕緣表本身是有電的,按下電池按鈕,指針指向的位置有肯定電壓時,才能接著向下進行。一支表筆接船體,另一端接測試線,只有指針的位置在做1010Ω以上時,絕緣才是好的。若絕緣不好,可能是水汽導致的,可能是某一點接地,也可能是并聯(lián)燈泡造成的。所以要區(qū)分解決,擦干水汽、找出接地點、斷開并聯(lián)燈泡,絕緣一般都會好的。
三、頂崗實習收獲和感受
高校3年的時間已經(jīng)接近尾聲,有幸來到了大連STX公司進行實習。實習生活讓我受益匪淺,我看到了許多課堂里看不到的實例,學到了許多書本上學不到的精髓。
我擔當?shù)穆殑帐窃嚭街饕撠熓谴w電氣的調(diào)試及船舶的試航。我面前是許多都是生疏的工作和生疏的人。
以下是我在實習期間的心得體會:
主動主動:
工作不像學校里那樣模式化,有老師有習題有測驗。每一天的作息時間由自己合理規(guī)劃,做到上班時間前到崗位,下班時間后自由活動。前輩們毫不吝嗇的與你共享著他們的學問和閱歷,善意的指導你
讓你少走彎路。自己去考慮究竟什么是該做的,能去激發(fā)自己的主動,去爭取進步。沒有人督促你須要考核了,或許隨時都可能是一項考核;沒有人告知你現(xiàn)在上課了,或許隨處都可能是須要你留心學的6767樂觀向上的心態(tài):
保持良好的心態(tài)和工作心態(tài)不僅是對自己所做的事情的負責,也是對自己的負責。由于我缺乏閱歷,我更加須要有良好的心態(tài),虛心的去學去看去聽,要通過更多的積累來豐富自己的閱歷。我們不能局限在自己小小的范圍內(nèi),要主動主動的爭取學習機會,我信任在工作中接觸的多自然可以多學到一些東西。
眾志成城:
一群高飛的大雁能正確的到達目的地是由于有領頭雁的正確帶領,是由于眾多成員聽從指揮,更是由于它們團結合作。一個公司里,員工就像大雁,團隊就像雁群。大雁的遠征遷徙好比企業(yè)步步向成功邁進。假如團隊能夠像大雁一樣,目標一樣、同心同德、忠于團隊、共同努力,那么它就肯定能夠取得成功。
公共場景:
初入社會有時候做事很魯莽,往往沒有察覺到自己的失禮之處。須要學習和留意利益問題。無論是衣著還是言行也都該合乎情理,避開影響到工作的順當進行和質(zhì)量。
謙禮待人:
從學校走進了公司,接觸到的人從親朋到同事,從師生到客戶,要面對更為困難的關系。專心溝通才是橋梁,敬重他人,學會謙讓和包涵,為他人的立場著想,妥當處理好與他人的關系。
四、查找不足和改進措施
缺乏工作閱歷
由于缺乏閱歷,許多事情處理得不夠妥當不夠成熟。須要在日后多加學習增加自己的綜合素養(yǎng),而且還須要更加好的與身邊的人溝通溝通,攜手共進。
專業(yè)學識上不夠扎實
這是我的工作,運用我得所學來進行自己的工作。我須要接著完善和加強自己的專業(yè)學問和技能,也須要新的進步新的養(yǎng)分。只有自己實力強了,才能發(fā)揮更大的力氣。
學問面的匱乏
常說“活到老學到老”,我的社會、人文、科學學問尤其是英語不夠豐富,應當利用工作以外的富余時間多攝取信息和學問,豐富自己的學識,豐富自己的生活。
五、對實習單位和學校人才培育的建議
公司要重視人才的培育,建立人才培育長效機制,可以通過定期培訓、不定期考核等選拔優(yōu)秀的人才。公司可以嘗試多接納畢業(yè)生,雖然畢業(yè)生沒有閱歷,但他們的學習實力比較強,會很快適應工作的須要。由于我對電氣專業(yè)比較了解,就談談電氣專業(yè)。電氣專業(yè)最好多涉及一些強電線路檢測的方法、電路愛護等方面的學問。
結束語本次實習所面對的和經(jīng)驗的,都是在學校中聽過沒遇到過的,都是在書本上看到但是沒觸碰過的。實習不是嘴巴上說的,它是身體力行的化學作用,無論是什么樣的人什么專業(yè)什么樣的學歷什么樣的工作,都可以好好的努力,呈現(xiàn)自己的實力,把握住屬于自己的機會。沒有事情是可以輕輕松松簡簡潔單就成功的,每一件事情都讓我們長大,每一段經(jīng)驗都記載著自己的艱辛和歡樂,這是我們成長上的路。同時,實習也讓我相識到專業(yè)學問的重要性,是開展工作的前提。用正確的方法,仔細謹慎的心態(tài)和堅持不懈的努力,逐步培育自己的職業(yè)精神。
我記得以前常常聽別人說,沒有度過中學的學生是不完備的,是有缺憾的,但是,我卻說沒有讀過高校的學生,他們會更加缺憾,高校不僅僅是學學問的地方,最重要的是學做人,學著做對國家對社會有用之人的地方。因此,我真心感謝我們的老師,在這里我向全部的老師說一聲:老師,感謝你們!是你們賜予
電氣類實習報告篇2
1.實習名稱:
電氣設備實習報告
2.實習內(nèi)容:
對典型機床的電氣限制設備進行系統(tǒng)設計,制作和調(diào)試。包括對元器件的相識,線路圖的繪制,線路的連接,系統(tǒng)的調(diào)試等。
3.實習地點:
4.工作單位:
5.實習器材:
繼電--接觸器電氣限制系統(tǒng)線路板,導線,工具等
6.實習目的:
以典型機床電氣限制設備為例,進行系統(tǒng)設計,制作和調(diào)試,并在詳細的制作過程中在動手實力上得到訓練,同時也要進一步培育團隊合作精神。
7.前言:
隨著計算機技術、電力電子技術、自動限制技術的發(fā)展,電氣限制技術已由繼電--接觸器接線的常規(guī)限制轉向以計算機為核心的軟件限制。PLC和變頻器是典型的現(xiàn)代電氣限制裝置。但由于繼電--接觸器電氣限制系統(tǒng)線路簡潔、價格低廉,多年來在各種各樣生產(chǎn)機械的電氣限制體統(tǒng)領域中仍應用較為廣泛。
8.實習過程
1.熟識元器件
1)熔斷器
熔斷器是一種結構簡潔、運用便利、價格低廉的愛護電器。主要用作電路或用電設備的短路愛護,有時對嚴峻過載也可起到愛護作用。熔斷器的熔體串聯(lián)在被愛護電路中,當電路正常工作時,熔體中通過的電流不會使其熔斷;當電路發(fā)生短路或嚴峻過載時,熔體中通過的電流很大,使其發(fā)熱,當溫度達到熔點時熔體瞬間熔斷,切斷電路,起到愛護作用。我們此次實習中運用的是螺旋式熔斷器。
2)熱繼電器
利用熱繼電器可對連續(xù)運行的電動機實施過載及斷相愛護,可防止因過熱而損壞電動機的絕緣材料。由于熱繼電器中發(fā)熱元件有熱慣性,在電路中不能作瞬時愛護,更不能作短路愛護,因此,它不同于過電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產(chǎn)生熱效應的發(fā)熱元件,應串聯(lián)在電動機繞組電路中,這樣,熱繼電器便能干脆反映電動機的過載電流。其接觸點應串聯(lián)在限制電路中,一般有常開和常閉兩種,作過載愛護用時常運用其常閉觸點串聯(lián)在限制電路中。
3)按鈕
按鈕是一種結構簡潔,運用廣泛的手動主令電器,在低壓限制電路中,用來發(fā)出手動指令遠距離限制其他電器,再由其他電器去限制主電路或轉移各種信號,也可以干脆用來轉換信號電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開和常閉兩種觸點。
4)行程開關
行程開關也稱為位置開關或限位開關。用于檢測工作機械的位置,是一種利用生產(chǎn)機械某些部件的撞擊來發(fā)出限制信號的主令電器,所以稱為行程開關。將行程開關安裝于生產(chǎn)機械行程終點處可限制其行程。主要用于變更生產(chǎn)機械的運動方向、行程大小及位置愛護等。
電氣類實習報告篇3
實習目的生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培育學生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的實力和方法為目標。培育我們的團結合作精神,堅固樹立我們的群體意識,即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理學問、電氣設備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時,培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要,也是我們當代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了學問面,為學好專業(yè)課積累必要的感性學問,為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎。
通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論學問,培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。
實習內(nèi)容平安教化平安教化學習的目的:事故的發(fā)生及其預防:
1、事故發(fā)生的因素人為因素
擔心全行為物的因素擔心全因素2、發(fā)生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3)、平安責任(素養(yǎng))差。入廠主要平安留意事項1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械損害6、防止高處墜落7、防止車輛損害8、防止起重機械損害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒
設備內(nèi)作業(yè)須知:
1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3、進入設備內(nèi)作業(yè)前,必需對設備內(nèi)進行清洗和置換
4、應實行措施,保持設備內(nèi)空氣良好
5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必需對設備內(nèi)氣體實行采樣分析,采樣應有代表性
6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時,必需實行相應的防護措施
7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
8、多工種,多層次交叉作業(yè)應實行相互之間避開損害的措施,并且搭設平安梯或是平安平臺,比要時由監(jiān)護人用平安繩栓作業(yè)人員進行施工
9、設備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效愛護手段
10、《設備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容
化工生產(chǎn)特點的簡要介紹:化工生產(chǎn)的特點是以自然氣作原料,用干脆催化法分式合成胺。
1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續(xù)性強,自動化程度高4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。
學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。
了解變電所的主要技術要求以及有關標準。
了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況,勞動定額和成本核算的方法。
了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的探討狀況。
實習期間進行了社會主義、愛國主義教化、進行愛
勞動、守紀律教化,進行平安、保密教化。
常規(guī)型變電所設備選型(a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定牢靠,質(zhì)量有保證且售后服務跟得上。(b)、所內(nèi)應采納兩臺主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采納s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要依據(jù)電力負荷狀況而定,但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦^1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行供應條件。
(c)、所用變采納1~2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變,裝在35kv進線外側或35kv母線上,所用變采納跌落熔斷器限制。(d)、高壓斷路器應采納sf6斷路器,35kv斷路器采納lw8-35型,10kv斷路器采納lw3-10型。(e)、35kv進線采納雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好打算。(6)35kv母線運用lgj-120鋁絞線,采納單母線不分段接線,10kv母線采納分段接線,出線4~6回為好。(f)、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%~15%而定,采納bwf-200-1w型電容器,電壓為星形接線。(g)、避雷措施:35kv線路采納避雷線,所內(nèi)采納避雷針和避雷器兩種。避雷針運用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區(qū)的4個角;避雷器采納金屬氧化物避雷器,35kv側裝在母線上,10kv側裝在出線處。(h)、所內(nèi)隔離開關操作機構上應設五防閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)五防。
(i)限制、愛護、測量部分采納計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。
實習過程1、平安教化在實習起先時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行平安教化,講解了平安問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。
2、組織參觀在實習起先時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐學問,和更加精確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們根據(jù)實習安排在指定的車間進行實習,通過視察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深化的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本學問與實習的要求,將理論與實際進行了完備的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與探討。
5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、視察探討的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
其它活動在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,經(jīng)常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教化活動等等
電氣類實習報告篇4
1、實習目的
畢業(yè)實習的質(zhì)量關系到了畢業(yè)設計的好壞,作為高校期間最重要的實習之一,我們必需仔細參加。通過最終一次實習,讓學生進一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場,把在校期間的學習和生產(chǎn)結合起來,發(fā)覺自己的不足,溫顧已學過的學問。在做畢業(yè)設計期間仔細改進,為將來快速融入工作打下堅實的基礎。
2、實習內(nèi)容
2、1工廠簡介
這次我實習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立于11014年3月,是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口探討所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),國家認定的520家重大技術裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié),橫跨一次及二次裝備、溝通及直流裝備領域。
現(xiàn)在許繼電源共有員工500余人,其中博士兩名,碩士23名,本科132名,大專168名,??埔陨蠈W歷占總人數(shù)的69%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質(zhì)量限制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。
電力電源產(chǎn)品:電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏,為電廠和變電站供應穩(wěn)定牢靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績有:秦山核電站2*660MW機組;國家電網(wǎng)公司高嶺500KV換流站;國家電網(wǎng)公司三門峽500KV換流站;南方電網(wǎng)公司500KV深圳換流站;上海超高壓局數(shù)字化變電站等。
充電設施產(chǎn)品:電動汽車作為國家新能源領域的重點項目,相應的充電設施有著廣袤的市場前景,許繼電源兩年前就參加了智能電網(wǎng)中相關產(chǎn)品和充電站建設項目的探討、并在此新領域取得可喜的成果。主要業(yè)績:上海世博園區(qū)電動大巴充電站――9kW和30kW非車載充電機;V2G技術在世博智能電網(wǎng)中的應用展示――30kW雙向充放電裝置;上海漕溪公共示范充電站――MW級電池儲能系統(tǒng)150kW雙向變流器及80kW非車載充電機;鄭州日產(chǎn)電動汽車充電站――溝通充電樁和30kW非車載充電機;甘肅蘭州充電站等。
大功率產(chǎn)品:電能質(zhì)量限制設備的容量為國內(nèi)最大。參加的國內(nèi)第一套工業(yè)級±50MvarSTATCOM,20xx年在上海西郊220KV變電站投運。
軍用特種產(chǎn)品:軍用特種電源產(chǎn)品技術已達到國際先進水平,相關產(chǎn)品已通過中國工程物理探討院專家組鑒定,并納入其戰(zhàn)略合作體系,實現(xiàn)批量供貨。主要業(yè)績:神光—Ⅲ多功能激光試驗系統(tǒng)能源組件合同;國家“十二五”重大技術專項——氙燈檢測電源;國家“十二五”重大技術專項——能源系統(tǒng)工程集成驗證與測試項目等。
2、2工藝流程
我們首先面對的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里我相識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。
之后,我來到了配線區(qū),我須要做的是依據(jù)圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線肯定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事,我們須要選擇不同直徑的線,依據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,便利接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做具體講解,我只能在觀看中摸索,他們的嫻熟讓我倍感壓力。
之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很簡單被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有許多都不合要求,到這里后師傅教重新相識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試,這個工作我也是僅須要了解。
一周之后我就來到了一樓,做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛起先我做的只是根據(jù)圖紙對元器件,后來起先給直流互感器穿線,設置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學到了許多學問。
2、3技術設備
1、整個系統(tǒng)的工作原理:系統(tǒng)的溝通輸入正常供電時,通過溝通配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將溝通電變換為直流電,然后經(jīng)愛護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載供應正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等愛護模塊。
2、直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠和變電站中限制、信號、愛護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、溝通不停電電源、事故照明等供應直流電源。
3、微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現(xiàn)正接地或負接地時,正負極的對地電阻變?yōu)榱?,儀器報警,提示工作人員修理。
4、電源屏中的自微機監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和限制核心,它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù),依據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種限制,顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊,實現(xiàn)遠方對電源設備的監(jiān)測與限制。它通過RS—485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數(shù)據(jù)采集,并加以顯示;依據(jù)系統(tǒng)的各種設置數(shù)據(jù)進行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時,能對這些處理的結果加以推斷,依據(jù)不同的狀況實行電池管理,輸出限制等操作;最終,監(jiān)控裝置還可通過RS—485接口與后臺計算機通訊,實現(xiàn)“四遙”功能。
2、4畢業(yè)課題相關調(diào)研
依據(jù)國網(wǎng)規(guī)劃,今年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近,充電站作為電動汽車不行或缺的配套項目,需求和投資都將快速擴大,而許繼目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實習過程中對這部分內(nèi)容做了簡潔的調(diào)研,對于電動汽車來說,不僅須要高比能量、高平安性的電池,同時也須要便利、快捷的充電網(wǎng)點,以確保電動汽車的續(xù)航實力。由于充電網(wǎng)點是干脆通過變配電環(huán)節(jié)獲得電力,因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng),所需的開關柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及限制裝置與其他配電裝置并無本質(zhì)區(qū)分。主要的功能裝置則是變流器和充電機。
3、實習總結
生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分,是區(qū)分于一般學校教化的一個顯著特征,是教化教學體系中的一個不行缺少的重要組成部分和不行替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最干脆聯(lián)系的,學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習是培育技能型人才,實現(xiàn)培育目標的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的持續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結??梢哉f,沒有生產(chǎn)實習,就沒有完整的教化。學校要提高教化教學質(zhì)量,在注意理論學問學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教化教學的勝利與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設。
生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論學問同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑,是增加學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發(fā)展狀況,培育學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論學問加以驗證、深化、鞏固和充溢。并培育學生進行調(diào)查、探討、分析和解決工程實際問題的實力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習,拓寬學生的學問面,增加感性相識,把所學學問條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)學問,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)呈現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向實踐學習和探究的主動性。
生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學安排中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)分于課堂教學。課堂教學中,老師講授,學生領悟,而生產(chǎn)實習則是在老師指導下由學生自己向生產(chǎn)向實際學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、探討、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論學問,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際學問,使學生在實踐中得到提高和熬煉。
實習結束了,在這過程中遇到了許多困難,間或也收到師傅的訓斥,感覺到工作和在學校當學生的確不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項規(guī)章制度,而不像學校有事可以懶散,不過這次實習學到了很多課本上學不到的學問,同時也溫故了以前學的學問,發(fā)覺了一些不足,以后要留意,剛好改正??傊?,這次實習無論是對畢業(yè)設計還是以后工作都有很大幫助。
電氣類實習報告篇5
今日是實習的第一天,今日的主要任務做好生產(chǎn)實習的打算工作!今日,我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實習的指導老師。了解了一下今日其公司的基本狀況以及經(jīng)營范圍。并且到其公司的現(xiàn)場進行參觀。并且見到很多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、限制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的.東西?,F(xiàn)場指導老師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等,說以后再漸漸學會去深化的了解它們和運用它們!指導老師說,讓我在實習的這幾天,多駕馭電力系統(tǒng)的基本學問,電力負荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應,變配電所及其一次系統(tǒng),電氣設備的選擇與校驗,電力線路,供配電系統(tǒng)的繼電愛護,變電所二次回路及自動裝置,電氣平安、防雷和接地,電氣照明,供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學習學問的同時,理論聯(lián)系實際,以得到更加深化的學習!供配電所涉及的學問結構如下:
今日最主要的任務就是相識去好哈的運用和了解電源,原以為,電源是個很簡潔的東西,就是供應電源嘛!但是遠不是我想的那么簡潔。
比如說,今日指導老師向我介紹了三項應急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供應),是當今重要建筑物中為了電力保障和消防平安而采納的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負荷供電,同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍,限制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)馬上切換到逆變器供電,為負荷設備供應應急供電;當市電復原時,應急電源將復原為市電供電。EPS是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標,供應一種符合消防規(guī)范的具有獨立回路的應急供電系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠在應急狀態(tài)下供應緊急供電,用來解決照明用電或只有一路市電
缺少其次路電源,或代替發(fā)電機組構成其次電源,或做為須要第三電源的場合運用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特殊重要負荷的溝通應急供電,如各類重要計算機系統(tǒng)的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫(yī)院平安供電;交通系統(tǒng)高速馬路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、試驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒想到,一個電源,竟然會有這么多學問在里面。
電氣類實習報告篇6
隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對高校生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的電氣自動化技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不行少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在電氣自動化技術專業(yè)課堂上根本就學不到的學問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我相識到將所學的學問詳細應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。
剛進入實習單位的時候我有些擔憂,在高校學習電氣自動化技術專業(yè)學問與實習崗位所需的學問有些脫節(jié),但在經(jīng)驗了幾天的適應過程之后,我漸漸調(diào)整觀念,正確相識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實,變更和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為電氣自動化技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的電氣自動化技術專業(yè)理論學問應用于實踐中,才能真正駕馭這門學問。因此,我作為一名電氣自動化技術專業(yè)的學生,有幸參與了為期近三個月的畢業(yè)實習。
一、實習目的及任務
經(jīng)過了高校三年電氣自動化技術專業(yè)的理論進修,使我們電氣自動化技術專業(yè)的基礎學問有了根本駕馭。我們即將離開高校校內(nèi),作為高校畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:
1.1實習目的
①為了將自己所學電氣自動化技術專業(yè)學問運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論學問,將學習的理論學問運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,熬煉自己的動手實力,培育實際工作實力和分析實力,以達到學以致用的目的。通過電氣自動化技術的專業(yè)實習,深化已經(jīng)學過的理論學問,提高綜合運用所學過的學問,并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的實力
②通過電氣自動化技術專業(yè)崗位實習,更廣泛的干脆接觸社會,了解社會須要,加深對社會的相識,增加自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培育自己的實踐實力,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
③通過實習,了解電氣自動化技術專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的學問,擴寬學問面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中熬煉膽識,提升自己的溝通實力和其他社交實力。培育更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習任務要求
①在電氣自動化技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,聽從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的支配,做好實習筆記,注意理論與實踐相結合,擅長發(fā)覺問題
②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有閱歷的同事請教,主動主動完成實習單位安排的任務,與單位同事和諧相處;
③每天都仔細總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并根據(jù)學校畢業(yè)實習要求剛好做好總結。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介
杭州沃輝科技有限公司,本公司是一家專業(yè)供應電氣自動化領域解決方案的高科技公司,主要面對于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶供應專用限制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶供應完整的電氣限制系統(tǒng)的解決方案。杭州沃輝科技有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,為企業(yè)供應全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)實力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作,為客戶供應設計、編程、安裝、調(diào)試、維護、修理等一系列一條龍服務,直到客戶滿足為止。
2.2實習崗位簡介(概況)
A.參加電氣自動化技術崗位的日常工作。
B.響應領導號召,貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在電氣自動化技術專業(yè)崗位的工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的學問,不斷提高業(yè)務水平和工作實力。
C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的運用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系實力,給客戶量身打造設計方案。
三、實習內(nèi)容(過程)
3.1實習期間主要是跟著企業(yè)指導老師學習,并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作內(nèi)容主要就是對材料廠的污水處理方面進行設計、調(diào)試。其中運用了GXWorks2軟件進行三菱PLC的編程,并運用iFIX軟件做人機界面進行限制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。
3.2適應電氣自動化技術專業(yè)崗位工作。為期三個月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校內(nèi)與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在電氣自動化技術專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后,漸漸進入工作狀態(tài),每天根據(jù)安排的任務按時按量的完成。在漸漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細微環(huán)節(jié)確定成敗。
3.3學習崗位所需的學問。在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動化技術專業(yè)崗位上實習,要不斷學習與自己業(yè)務相關的學問。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術專業(yè)的理論學問,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的探討總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必需思索的問題。”的確,在學問經(jīng)濟迅猛騰飛的今日,在終身教化時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探究鉆研,特殊是須要與時俱進的電氣自動化技術專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉瞬間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探究,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必需不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。
在實習過程,我有幸相識了08屆的學長王斌同學,也就是我在實習單位的師傅,他跟我談了很多從事電氣自動化專業(yè)須要的技術和看法,并教了我許多應屆畢業(yè)生所必需的閱歷,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要主動請教前輩。
四、實習心得體會
假如高校比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是高校生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過了這次畢業(yè)實習讓我相識到了真正的職場,帶給我許多難得的社會閱歷。通過這次畢業(yè)實習供應的社會實踐熬煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些閱歷,信任會讓我終生受益,并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
電氣類實習報告篇7
電氣生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培育學生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的實力和方法為目標。培育我們的團結合作精神,堅固樹立我們的群體意識,即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們不妨看看主子公所寫的優(yōu)秀實習報告。
一、實習目的
通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理學問、電氣設備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時,培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要,也是我們當代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了學問面,為學好專業(yè)課積累必要的感性學問,為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎。
通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論學問,培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習內(nèi)容
(一)平安教化
一、事故的發(fā)生及其預防:
1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔心全行為物的因素——擔心全因素;
2、發(fā)生事故的認為因素;
(1)、管理層因素;
(2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
(3)、平安責任(素養(yǎng))差。
二、入廠主要平安留意事項:
1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止高處墜落5、防止車輛損害6、防止觸電7、防止機械損害8、防止起重機械損害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒
三、設備內(nèi)作業(yè)須知:
1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進行工作均屬于設備內(nèi)作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3、應實行措施,保持設備內(nèi)空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必需對設備內(nèi)氣體實行采樣分析,采樣應有代表性
5、多工種,多層次交叉作業(yè)應實行相互之間避開損害的措施,并且搭設平安梯或是平安平臺,比要時由監(jiān)護人用平安繩栓作業(yè)人員進行施工
6、設備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效愛護手段
7、進入不能達到清洗和置換要求的設備內(nèi)作業(yè)時,必需實行相應的防護措施
8、在容器內(nèi)工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
9、進入設備內(nèi)作業(yè)前,必需對設備內(nèi)進行清洗和置換
10、《設備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內(nèi)容
(二)、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹:化工生產(chǎn)的特點是以自然氣作原料,用干脆催化法分式合成胺。1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓3、生產(chǎn)的連續(xù)性強,自動化程度高4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境
(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。
(四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況,勞動定額和成本核算的方法。
(五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的探討狀況。
(六)、學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。
(七)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。
(八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教化、進行愛勞動、守紀律教化,進行平安、保密教化。
(九)、限制、愛護、測量部分采納計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。
三、實習過程
1、理論與實際的結合為了能夠更加深化的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本學問與實習的要求,將理論與實際進行了完備的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與探討。
2、實習日記在實習中,我們將每天的工作、視察探討的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
3、平安教化在實習起先時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行平安教化,講解了平安問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危急和潛在的危急等
電氣類實習報告篇8
本次實習期間前兩天的上課狀況以及本人的上課心得進行撰寫,通過分析老師在上課期間講授的內(nèi)容,得出在校學生須提升自身實力來適應當前信息化高度發(fā)達的社會的結論,并針對本次實習期間學校方面和學生方面所暴露出來的問題,提出了相關的改進建議;最終,對學生在實習期間參觀珠海網(wǎng)易達科技發(fā)展有限公司的狀況進行介紹,并基于本次企業(yè)參觀的總結,提出了提高學生企業(yè)參觀效率的相關改進建議。
1、引言
隨著計算機的應用,尤其是網(wǎng)絡應用的普及,計算機科學與技術及其應用在我國有了很大的發(fā)展,計算機專業(yè)的教化也得到了發(fā)展。但現(xiàn)狀是大部分計算機專業(yè)畢業(yè)生缺乏實際應用開發(fā)設計實力,不能很好地將計算機科學與技術專業(yè)的學問應用到生產(chǎn)生活中。計算機專業(yè)就業(yè)市場上一方面是企業(yè)急需大量的人才,卻難以選擇到滿足的求職者;另一方面是高校培育出來的畢業(yè)生難以滿意企業(yè)的須要,就業(yè)率持續(xù)走低。在計算機日益普及的今日,信息化的社會須要什么樣的計算機人才,高校如何依據(jù)信息化社會的發(fā)展剛好調(diào)整計算機專業(yè)的培育方向及教學方法,培育符合社會需求的計算機類人才是值得我們關注的一個問題。
為了提高暨南高校xx級電氣自動化探討所學生的計算機應用實踐實力,在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下,于年1月17日、18日,邀請了暨南高校珠海校區(qū)圖書館的老師和珠海網(wǎng)易達電子科技發(fā)展有限公司嬉戲部技術經(jīng)理,給我們上了為期兩天的關于計算機應用實踐的課。老師于1月17日上午給我們講授了信息技術在暨南高校珠海校區(qū)圖書館的應用,在當天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進行科學探討。次日,經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng),智能手機的發(fā)展趨勢,以及手機嬉戲的開發(fā)流程,最終還給我們描述了珠海網(wǎng)易達公司的概況。次日上午,即年1月19日上午,我們xx級電氣自動化計算機應用實踐實習的第一批學生前往珠海網(wǎng)易達科技發(fā)展有限公司進行為期半天的參觀。
通過這次實習,同學們不僅學到了許多專業(yè)內(nèi)的學問,還對專業(yè)外的一些科技領域(如手機嬉戲開發(fā)等)有了進一步的了解。
2、上課心得
圖書館館員老師給我們講授了信息技術在暨南高校珠海校區(qū)圖書館的應用,以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進行科學探討。經(jīng)理給我們講了移動互聯(lián)網(wǎng),智能手機的發(fā)展趨勢,以及手機嬉戲的開發(fā)流程,最終還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達公司的概況。
下面談一下在這兩次上課中,我體會較深的幾個環(huán)節(jié)。
在1月17日上午,老師講授了信息技術在圖書館的應用,在課程起先時他講到,在他上高校時,圖書館的借閱系統(tǒng)特別的繁雜,圖書館的書用卡片來代替,上面寫著相關書籍的摘
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