誰偷走了我的休閑時間上一頁下一頁退出前言梧桐樹不知何時紛飛了葉，漫天的葉墜落，揚揚灑灑。在那刻，我，被夾在了中間，任思緒飛過天涯，越過海角。空氣此時渾黃的，仿佛是一時間失了意。我竟有一種想要落淚的感覺，不覺，淚悄然而下，很靜，靜得不被人發覺。

不明白自己在此刻為何那樣的感傷，風和葉注入了我泛泛的憂傷，墜落了心中所有的思緒。青春的花開花謝讓我疲憊，四季的雨飛雪舞讓我心碎。淡淡的云，淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏，淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲，有愛，有傷，有快樂，有痛苦，-----于是，我總是張揚的笑，總是副自戀的模樣，總逃避，逃避壓力，逃避學習，逃避著在我這個年齡段里父母、親人和老師交負的責任和期望，于是晶瑩的露珠和幽香的花兒在晨光中點綴著的詩一般的年華開始頹廢，染上渾黃。卷首語封面目錄封底上一頁下一頁退出前言梧桐樹不知何時紛飛了葉，漫成長思考Contents成長

煩惱成長渴望“十一”七天流水帳……王玲玲1我的苦惱……孫娟3縮水的時間……周煜4讓心靈的重壓走開……劉智芳4擒賊公司……郭恬7我的健康你在乎嗎……周敏7誰偷走了我的休閑時間……羅文婷7媽媽，我能喘口氣嗎？

……黃紫夢8當快樂已成往事

……曾志超9給我飛翔的翅膀吧……彭曉芳11天空不屬于我們……曾露露10心中的吶喊……彭曉芳5輕舞飛揚……莊裕11假如我有時間

……胡敏12我渴望……周龍12如果我有時間……羅歡13我不只愛讀書

……黃誠13目錄上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長思考Contents成長煩惱成長渴望“十一苦中尋樂一覺醒來，頭發索性用手亂抓幾下，衣領還沒整理好，鞋帶還來不及系緊，早飯沒時間吃飽，空著肚子就往學校跑。天助我也！剛好領先于班主任前一步沖進教室。“鈴----”北京時間7：00鈴聲準時響起了，耶！正好是坐下來的第一時間，南無阿彌陀佛！幸好沒遲到。我不禁暗自捏了一把汗，心里不免有些沾沾自喜。真命苦！要不然又得挨批，還要大出汗——罰掃地！王玲玲/文俗話說“人逢喜精神爽，月到中秋分外圓”。今天，我實在忍不住要把這保存千古名言告上法庭了。對于我以及大多數同胞來講，這分明就是個荒唐的謬論。這七天，我可終于領悟到了“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”這句話的真正內涵了，雖然我并不知道是出于哪位名人的高見。喜從何來？有人說“喜從天降”，也有人說“雙喜臨門”------而我卻要愁眉苦臉地說：“喜從何來？”難道不是嗎？今天是十一國慶節，先暫且不說再過五天是中秋月圓節，昨天剛剛強忍著把干巴巴的“月考大餐”塞進喉嚨里。這不，還沒消化，眼下卻是要連續四天寶貴的上午呆在這如監獄的教室里，即使人在心已遠。就連監獄長（老師）也少不了同我們一起坐牢，這還是二十一世紀嗎？連國慶節竟然都忽視了，連一點喜慶的，讓人感到愉悅的空間都演變成了冷清的監獄生活。唉--------！！爽？不知鬧鐘的鈴聲是否也叫“爽”？早上天剛亮，就被沒有一丁點兒人情味的鬧鐘聲吵醒，唉！連一點兒人生自由權都喪失了。這也叫“人逢喜事精神爽”嗎？還十一國慶法定節日呢？（轉下一頁）成長煩惱1上一頁下一頁退出前言封面目錄封底王玲玲/文俗話說“人逢喜精神爽，月到中秋分外圓物理課：查下面是物理老師昨天布置的今天要檢查的作業：《一課一練》P25---28，這是基礎題；《邊講邊練》P30第1、2、3、4、5、6、-----這是鞏固題；《龍門新教案》P45---50，這是綜合題；《教案》P58練習一至十六，這是補充題----真猶如滔滔江水連綿不斷呀，眼看就要洪水泛濫成災了！天還讓不讓人活了呀！

語文課：講語文老師開始翻開課本，講述一個個動人的故事，聲音不高不低，不疾不徐，不溫不火，比起其它三門課來，還真算是享受。唉，來之不易呀！心里總算得到了欣慰。終于解放了，漫長的二十節課終于熬過來了！不過，先別高興得過早！“嘿嘿！”詭秘討厭的家庭作業又乘虛而入閃電般向我們撲來了。隨后，便是壓得我們喘不過氣來，后果可想而知啦，欲知后事如何，擦亮眼睛看一下深夜時從窗內透出的燈光便揭曉了。嗚——！一年僅僅一次的十一長假便流水般伴著枯燥乏味的節奏悲壯地付之東流了，真希望能還我們一個輕松的長假。數學課：畫年年歲歲題相似，歲歲年年人不同。請看數學老師這幾天國慶期間新開出的畫函數圖像清單——首先列表然后描點最后連線，且勿忘檢查此函數圖像是否正確。然后-----接著------簡直比老奶奶還羅嗦呀。英語課：讀英語老師一向苦口婆心，使用頻率最高的一個字就是——讀！無奈呀，聽！同學們正讀單詞嚶嚶嗡嗡，讀句子咿咿呀呀，讀文章嘰嘰喳喳。嘴皮子振動頻率比鳥還快。可苦了我們這群可憐的孩子，嗓子都快起泡了。（接上一頁）成長煩惱2上一頁下一頁退出前言封面目錄封底物理課：查語文課：講朋友過生日，邀我去慶祝，必須玩一天。這可給我出難題了，連出去1小時都成問題，這1天就更別提了，回去耍賴吧！也只好試一試，這可是沒有辦法中的辦法。“不行，去了就別回來”。這可是大晴天，可這個霹靂已是預想中的事，“你就讓我去吧，就這一次，以后哪也不去，就在家看書，行不？”“也不行，去就別去了，上學時把禮物帶去就行了。”生日party就這樣以失敗告終，不得再呼“Mygod!”朋友們接二連三的過生日，我卻總是搖頭說“我不能出來，看看再說吧！”’“能不能換點新花樣，每次都這么說，你不累呀！”朋友們憤憤不平道，可這又有啥辦法吧！家門不幸啊！“不能參加同學生日聚會!”“不準出去閑逛!”“未經允許不準出門!”“一個月可以帯次朋友來家里玩!”--------，老媽對我說這么多，心中頓時惱火，又不得不重復她至高無尚的命令，我命苦啊！每坐在窗前看別人打鬧，希望出去走走；每有聚會，希望跟隨朋友們一起去玩耍，可是條件不允許，我多希望多些窗外時間，給我快樂給我自由。

風和日麗的早晨，我穿好運動服準備出門，說還真巧，老媽就在這時醒了，抓個正著，我無奈。這已經不是第一次了，我可愛的星期天就這樣對我說拜拜了，我氣憤，心里暗暗不平。（有些咬牙切齒！）這次只好這么算了。聽著別人說自己的快樂，我是羨慕又嫉妒，心里想著，開始不平道：有什么好顯擺的，臭美個啥。可心里卻不免難過，唉！孫娟/文成長煩惱有人說：常常關在家里的小孩有自閉傾向。我是多么贊同這個觀點，可對媽媽軟磨硬泡，她卻令我失望。唉！mygod，我怎么這么倒霉呢？媽媽是個超級稱職的家庭婦女，在我眼里，她是“恐龍”，讓我每次毛骨悚然。3上一頁下一頁退出前言封面目錄封底朋友過生日，邀我去慶祝，必須玩一天。這可給我出難題了，連出去11：30把書房整理一下，發現了許多泛黃的紙張，時間隨微風一樣已逝，歲月已留下它點點的痕跡……成長煩惱開劉智芳/文

飛揚的雪花又一地覆蓋，我依然是清晨提筆，又在傍晚的余光中積壓一份郁悶的心情，苦苦等待著真正解脫的那一天。——題記讓心靈的重壓走6：30從沉睡中醒來，發覺昨晚的夢只作了一半。為了學習，我埋頭苦干，感到有一種無形的重擔壓在肩上，很重，無力承擔、壓郁，讓我期待解脫和輕松。7：00看著餐桌上的早餐，亂吃幾口，便進屋寫作業。7：10起旁邊的《邊進邊練》是語文，課文標題為“你一定會聽見的”。8：00對于語文練習冊上的題目深有感觸，每一個題目思考好久，才寫出答案，唉，一聲長嘆，終于完成語文作業了。8：10其實，我對語文挺感興趣的，也從不視語文作業為任務，只不過，現在忙了，有心情，卻沒時間去理解文章。8：30又開始寫其他科目的作業了，不是“ABCD”就是“1，2，3，4”……漫長之旅又開始了。10：30終于作業全部寫完了，站起來活動活動，老媽就進來了，接著就是訓話：怎么才寫完？動作太慢了，怪不得沒時間，磨磨蹭蹭……成長至今，我漸漸發現，我的時間正在縮水中。從我以前的斷斷續續的日記中可見一斑。1999年10月15日“今天好輕松，作業也沒有，可以好好地玩一玩了……”2001年12月20日“今天老師又講完了一篇課文，又得趕作業了。不過好在作業也不多，才1面……”2003的6月5日“今天下半年我就升五年級了，聽老師說五年級會分尖子班，因此作業繁瑣的不得了，真煩人……”2004年4月2日“唉，真倒霉，分班分在了尖子班，老師天天抓學習，作業堆得和小山似的，連玩的時間都沒有……”……縮水的時間周煜/文唉，時間不多了，我還得做那討厭的作業了。真希望未來不再有作業，讓我的時間不再縮水。閉上那陳舊的日記，再對比一下現在，我終于明白了時間縮水的原因——那和我的年齡成正比的作業，正是這日益增多的作業，大量地占用了我的時間，給予我時間，縮水了的感覺。4上一頁下一頁退出前言封面目錄封底11：30把書房整理一下，發現了許多泛黃的紙張，時間隨微風一成長煩惱作為孩子，我們希望有爸爸媽媽疼愛，關心與照顧，而不是施加壓力成龍成鳳，光耀門楣。作為學生，我們期望老師的理解，寬容與不放棄，而不是增加作業考第一，第二。作為學生和孩子的雙重身傷的我們，期望不大，要求不多。只希喊“我是一只小小小小鳥，想飛翔可怎么也飛不高啊……”這是我們21世紀小孩最流行的一首金曲。它唱出了我們孩子的孤獨與寂寞的心聲，更唱出了我們學過渴望自由，時間的吶喊。作為21世紀的年青人，作為祖國的花朵。我們這些飽受知識澆灌的學生們，可得打心里“感謝”我們的父母，老師了。讓我們天天“如饑似渴”地“貪婪”地允吸著知識的干露。連停下來喘口氣的時間都沒有。剛從緊張的小學畢業，進入到神秘的初中。心中充滿著好奇與期待，神情這下總可以好好放個長假，放松放松，養養神吧！反正離中考還早著，放心，有的是時間去享受。可是事與愿違呀！不料，才剛剛閉上眼皮一秒，“知識長老”又來催了“哎呀！都什么節骨眼了，還有心情休息，馬上得月考了，快，起來背單詞，語法……”真是“天使”的“悅耳”之聲，“動聽”極了。嗨！！！終于考完了，這下總該，有理由放松了吧！唔，那就看電視吧！對，好主意！最近有什么好看的電視劇呢？武打片，就它了。“打，……”正當我在興頭上時，“啪！”一個黑影突然出現，把電視關了。“悅耳”的聲音又得來了。嗨！其是倒霉，好累，天天都浸泡在書的海洋里，都快冒酸泡了，也不怕爛。世間萬物誰不要曬曬太陽，蓄蓄神，真是一點空閑時間都不留給別人。就算是機器人也得休息，更何況我是人。心中的吶彭曉芳/文望家長，老師能給我們自由的翅膀與時間，讓我們快樂幸福的過完童年，這就足夠了。5上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長煩惱作為孩子，我們希望有爸爸媽媽疼愛，關心與照顧，而不現在她又這么早叫我起床做作業、讀單詞、聽英語磁帶……就這些便讓我的輕松一下子就給打發了。既然一點自己的時間也沒有。“哎，還是熬過這幾年吧！也許還能夠明白些什么。”成長思考我的休閑時間“小懶雞！快起床了，雙休日都睡懶覺，照平常的日子都開始上課了。”隨著媽媽的嘮叨聲，又得開始新的一天了。按理說，孩子到了雙休日就能做自己想去做的事情，尤其是讀初中的孩子，天天被學校里的作業給壓垮，是對身體有負面影響，所以說初中生應該趁著雙休日活動一下筋骨，放輕松一下的。可家長生怕我們會玩得“野”了心，就把自己的兒女關在家里，不允許孩子出去。還美其曰“鋼鐵是這樣煉成的”，在溫室里培養的花更虛弱些（基本上都是這樣）。有些家長為什么就要堅持到底呢？真是太固執，幾乎都到了金庸的《神雕俠侶》中的“老頑童”這種地步了。哎……瞧！我家也有那么一個人，就是——媽媽。我從小到大都是聽媽媽嘮叨個不停，至少這是我的觀點之一，她總是在學習中，生活中幫我找缺點，我都快給煩死了。她總是不許我干這個，也不許我干那個，總是說：“現在你只要花心思在學習上就行了，不要管其它的事，把它們包在我的身上就OK了。”就是這么一句話都不知道老媽說了多少遍了。在學習上，她比我更積極，每天一清早就開始督促我，要我讀英語課本。就拿今年的開學第一天來說吧！報完名后，她說自己逛街買點東西。她倒好，逛了半天，卻買了些作業和鋪導書給我，要我把這些書看一遍。羅文婷/文誰偷走了6上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長思考我的休閑時間“小懶雞！快起床了，雙休日都知他是一只典型的“猴子”，哎，一石二鳥，姜還是老的辣呀！還打什么球呀，只好在家老實呆著！頭號犯罪嫌疑人已落網，從犯也就不追究了。啊！我的時間呀！一寸光陰一寸金，我損失了多少金子呀！成長思考最近，本人成立了一個特別的公司擒“賊”公司。它不是普通的公司，它以本人為單位，擒住那些偷走我空閑時間的可惡的“賊”。犯罪嫌疑人一郭恬/文司擒“賊”公經過我反復觀察，第一號犯罪嫌疑人已明解。它就是——作業。每一個同學到我家，看到我亂七八糟的書桌都會說我不懂收拾，可是，誰又知道我的苦衷，我每天晚上挑燈夜讀，寫完一本又一本，寫完一本又一本，當我寫完時，街上空無一人，連“鬼”都出來了，哪有時間整理，更別說看電視什么了，苦不堪言。犯罪嫌疑人二翻開日記本，能發現每一頁都有的一件事，而它就是二號嫌疑人——媽媽的嘮叨。當我閑下來時，耳旁總是回蕩著媽媽的嘮叨，雖說左耳朵進右耳朵出，但還是挺煩。我真不懂，我媽是不是不讓我過好日子。我一坐下，她就叫我讀這寫那的，，只要我不干，長篇大論就如長江之水、滔滔不絕，黃河泛濫、一發不可收拾。一說去打球、硬塞弟弟給我帶，明——改編〈我的眼淚你無所謂〉一個人在孤單夜里做作業難以入睡好想有個人來問你到底累不累一個人累了就會疲憊你卻為什么把我弄醒為什么，你總讓我憔悴別說我的健康你無所謂看我生病，痛哭流涕哭干了淚變成了心也成灰讓我吃藥，讓我打針一個生病的人更需要安慰需要你安慰！我的健康你在乎嗎？周敏/文7上一頁下一頁退出前言封面目錄封底知他是一只典型的“猴子”，哎，一石二鳥，姜還是老的辣呀！還成長思考媽媽，我能喘口氣嗎？黃紫夢2005年10月2日 天氣：多云今天是雙休日，媽媽帶我去配眼鏡，既高興又害怕，高興是我以后可以不因為近視而四處求借同學作業抄，害怕是聽說眼鏡會加深度數。在配眼鏡的過程中，那個阿姨和媽媽聊天，說道：“現在的孩子很辛苦的，天天寫那么多字，讀那么多書，最終卻沒人去在乎他們的健康，現在十有八九的學生已戴上了副沉重的眼鏡，想想他們也怪可憐！我們做家長真應該多關心他們一點呀……”是呀，誰會在意我們已經沒有“六一”了，誰會在意我們已經開始自己思考未來，誰會知道受損害的不僅僅是我們的眼睛！家長們，老師們，請真的在乎我們的健康吧，請把屬于我們的成長時間還給我們吧！2007年1月15日天氣：小雨今天天氣不好，我的心情也不好……我拖著我那沉重的腳步回到家中，放下那沉重的書包。想打開電視看一會兒《武林外傳》，剛打開電視，媽媽走過來了，她關掉了電視機，又說起那十年不老的批話：“唉，你看你，一回來就知道看電視，卻把學習拋到一邊去了！你要好好學習！將來掙到錢來養父母，父母掙這兩個錢不容易呀！你不好好學習怎么對得起你的父母？快去寫作業，如果沒作業，就看參考書！無奈之下，我只好回到房間里寫作業，沒辦法，今天的作業太多了，一直做到晚上九點半，直到10點才睡下！唉，我們這一代的人可真不容易呀！我們沒有一些可以放松的余地，也沒有一點可以休息的時間！老天吶！我的休息時間到底上哪去了呢？我怎么總是找不到它們呢？媽媽，我能喘口氣嗎？2005年5月3日 天氣：晴今天是五一長假的一天，可我感覺不到任何節日的氣息。早上仍在寫著作業，雖然已經寫了整整一天，可今天作業學是沒有退卻，仍在向前沖著。下午好不容易寫完作業，想看會電視，打打羽毛球，卻被媽媽攔住，逼得去讀書，就這樣，我的五一的一天就這樣過去了。8上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長思考媽媽，我能喘口氣嗎？黃紫夢2007年1月15日成長思考在我的人生觀中，學習固然重要，但也不要太強人所難，逼人絕境，甚至連一點自由休閑的時間都要被剝奪，這種想法是錯的，這種行為的人是愚蠢的，給自己一些自由時間，并不說浪費時間，損失金錢，而是讓自己舒展一下，得到充分調養精神，使自己輕松些，以致于不那么勞累而顯老，給自己一些自由時間，就是讓自己放輕松，得到休息，可以說是“游樂世界”去玩耍，去調節，讓自己充沛精神，這樣去工作也一定會有高的工作效率，能力也會十分充足，自己又鍛煉了，這不是兩全其美嗎？各位“家長朋友”，多給我們和“自己一些”休閑娛樂時間吧。當快樂已成往事生活是一瓶五味瓶，在你需要其中一味時，只要你輕輕打開，慢慢倒入滲透，會噴出一種香味，使你因它而喜怒哀樂，破渧為笑，體味人生的真諦。有人說：時間和金錢是人所共同需要的，缺一“不可”現在思想，其意可知，但是生活在現實中的我，不得不承認“時間”，才是最重要的，人的一生說長也不長，說短也并不短，因為人們生活在忙碌當中，也許并未好好享受人生在世的“自由時間”的快樂性，只知要爭分奪秒的工作，即使累挎也無所謂，這種想法其實不可取的。還有呢？最近媽媽對我又嚴厲了不少，從早到晚對我嘮叨，還安排我的“工作”時間，媽媽制訂我的工作時間，做得一絲不茍，妥妥帖帖，我當時就氣糊涂了，從早到晚媽媽不讓我休息半刻，只知讓我學習，讓我的學習壓力十分重，而且生活上，媽媽總是什么事也不讓我做，只讓我學習，讓我覺得既無聊又愧疚，讓我進退兩難，無法選擇，卻又無法回避，由于如此，使我的心里受到很大的壓力，覺得透不過氣來，無休止境的學習，累垮我自己；漫無目地瞎學習，又辜負了愛我的人，我真很困惑，誰能幫幫我啊！快樂是無限的，你可以說快樂是暫時的，前面定會有“棘”將你棘得支離破碎，苦不堪言；是的，有快樂就有悲傷，因為快樂往往是伴著痛苦而來的。只有你經歷痛苦，忍受痛苦以至戰勝痛苦之后，那么，隨之而來的是成功后的喜悅，人是要改變思維，創新思維，以思維方式改變人生。曾志超/文9上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長思考在我的人生觀9月6日天氣：小雨今天天氣不好，外面下著小雨。媽媽今天不知哪根神經搭錯了，居然破天荒地帶我逛商店。平時都是我苦苦苦哀求，軟硬兼施，偶爾一次才帶我去。高興極了。問“MOTHER，我們去哪？”媽媽發音十分不準：“多克特（呀，老媽也會英語），乖女兒，媽媽知道英語不好學，走去買點資料書，這樣英語好學點。”天哪，早知道我不該答應去。----

我終于寫完了這一大堆作業了。摘下眼鏡，閉目養神。哎，好不容易來到的雙休日，兩個上午全給補課補完了，兩個下午就被作業和復習用完了。現在已是晚上七點了。看電視吧，但看完電視后眼睛更疲勞。于是，我打開收音機，聽著廣播里傳來優美動聽的歌聲。我躺在床上望著天花板，心想：找本書來看吧，翻來翻去找到了幾本日記本,信手讀來---9月4日天氣：晴今天是開學后正式上課的日子。我人生不熟的，心里莫名其妙地有些緊張。我一到班上就隨便找了個位子坐下。這時，班主任來了。他滔滔不絕地講起了學習。我左耳朵進右耳朵出。心想：天啊，初二又要多一門主課了。會不會很難學啊？過了會我自我安慰，不怕不怕,兵來將擋,功課來了作業淹!關上日記，心想：一點點長大，作業也一點點增加，跳橡皮筋的時間一點點的消失.我知道媽媽是為我好，好好讀書,將來有個好工作,但我好想看看飄落的楓葉聽聽瑟瑟的江風,想在有太陽的冬季躺在草地上,想注視藍天,想自己飛。成長渴望曾露露/文10上一頁下一頁退出前言封面目錄封底天空不屬于我們9月6日天氣：小雨成長渴望可看還不如不看，都是一些“精神之食”如什么“考題王”“金鎖”……呵，名字取得妙，可苦了我呀！今天的空閑時間又得填得滿滿的了，真是一點空隙也沒有。嗨！！！真羨慕，那些小鳥可以自由自在地在蔚藍的天空中邀游飛翔，我真想告訴那些“大人”，讓我們做一只快樂自由的小鳥吧！給我們多一點自由飛翔的時間和空間吧！春天花會開，鳥兒自由自在，我還是在等待，等待我的空閑時間。翔彭曉芳\文一個人一生的時間，對于一些人來說，是短暫無比的，而對于另一些人來說，是長久無痕的。可時間對于我來說卻是如光速一般，短暫既逝。更可悲的是……告別小學進入初中，也就預示著學習壓力更大，更重了。而空閑時間卻越來越少。果然，隨著學習科目的增加，學習壓力的增添，考試次數次數的增多……讓我們的自由空閑時間隨之減的越來越少。真是苦、悶、悲、死我們了。夜晚，外面靜悄悄的萬家燈火中那孤燈下忙碌的身影教人看了都覺得累桌上小山般的作業壓得我苦不堪言漸漸地，漸漸地我沉重的眼皮閉上了我夢見我長了一雙翅膀像天使一樣可以自由飛翔于是，我飛到了埃及我領略了金字塔的雄偉人面獅身的精妙絕倫尼羅河的秀美我飛到了珠穆朗瑪峰頂領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄我跟著探索的人們尋找傳說中的香格里拉我飛到了西雙版納領略到動植物王國的千奇百怪。今天，老師又給我們吃“精神營養”，又是卷子，又是報紙……真是累，課余時間又沒了。嗨！回到家，又是個消停，連吃飯的短暫時間，也不放過，都來幾句嘮叨：“女兒呀，光陰似箭，得抓緊時間呀！馬上就上初三了，中考了。看，媽媽給你買什么了。”我一聽，心想難道是那一天我在商店看中的精致小鬧鐘。興喜之情使我迫不及待的打開袋子。輕舞飛揚莊裕/文吧的翅膀給我飛11上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長渴望可看還不如不看，都是一些“精神之食”如什么“考題王”假如我有時間成長渴望胡敏/文“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再紅的時候”每每品讀著朱自清的〈匆匆〉，心中總有一絲一縷微妙的想望，這并不是冷雨枯風所帶給我的傷感，也不是“林花謝了春紅”所雜夾的惆悵，而是一種莫名的憧憬。僅僅是這句話，讓我心中冒出了一個想法：假如我有很多時間！滿載一船星輝，撐起夢的長篙，在我的時間里，用最美的天簌之音，講述一個個充滿閑情逸致的童話故事，忘卻世俗的煩惱，丟棄無名的感傷，用我的方式度過我的時間！呵呵！多好！豆大的汗水從臉頰流過，袖子一甩，揮汗如雨！360迅速旋轉，羽毛球拍高高舉起，120分貝的聲響響徹云霄“我贏了”！在只有羽毛球的世界里，我的汗水可以盡情揮灑，我的滿腔熱情和瘋狂也可展示，我用我的方式安排我的時間！倚在窗前，任各種想法在我的腦海閃現，這是我愜意的時刻，如今，我可以盡情去想，因為我有時間！白楊樹，在風兒的吹撫下，盡顯其生機，瞧，那淘氣的鳥兒又在鄰居王大伯家園子偷吃呢！體味自然之韻，聆聽天籟之音，倚靠在窗前，我可以閑著庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，心中只求那份恬靜與淡雅。夢終是要結束的。可是，假如我有時間，我要做很多很多的夢，把它們一個個串起來，繁星般點綴在心靈的天空里。小時候，我渴望長大，因為我渴望外面的世界。長大后，我渴望飛翔，因為外面的成功等待著我去征服。老師說：人有了渴望，就好地尋到了人生的方向。我渴望周龍/文母親說：人有渴望，就好比有一雙飛翔的翅膀。你看那困難在向我挑戰；你看那成功在向我招手；你看那一切切都等待著我去礪煉。我渴望，我渴望這一切，我渴望征服它們，我渴望……12前言上一頁下一頁退出前言封面目錄封底假如我有時間成長渴望胡敏/文“燕子去了，有再來成長渴望有一次，我坐在窗前，望著窗外凄涼的景象，總覺得少了點什么。也是，現在誰都在勤學政務，哪里還有笑聲。最近，電視播《還北京一片藍天》，可是，誰又能還我們一片藍天，我們整日沉浸在烏煙瘴氣的題海中，溫暖的陽光根豐照射不進來，看到的是一片死水如無數渴望自由的魚兒，它們生來會游戲，可是現在卻像沒了翅膀的兒兒；沒游多遠便筋疲力盡。我不只愛讀書，我們更愛的是屬于我們的藍天和在天空中自由飛翔的鳥。只愛讀書黃誠/文如果我有時間我會來到樹林之間我會站在花草之間我也會酣睡在沙壤之間如果我有時間我會隨著朋友們在一起嬉戲我會陪伴親人們在一起談論我也會跟著陌生人在大街穿梭如果我有時間

羅歡\文世間萬物，一切生靈都有自己的愛好，如：鳥兒喜歡唱歌，海豚喜歡吱嘻戲，何況萬物的主載——人類。每個人都有屬于自己的興趣愛好，但是，作為學生的我們卻失去了這一特權。老師和家長認為學習就是我們最喜歡的，至于別的活動，只不過是浪費時間。于是乎，我們失去了自由，天天讀著“學而時習之”。盡管這樣，我們心里也不是特別難過，因為是一個學生就得這樣。但唯一讓我們心里有一點安慰卻使我們傷心。每個人都有星期天。而我們卻沒有，我們有的只是一些乏味的書本和如山的作業。別人的星期天是在快樂中度過的，而我們是在嘆息中度過的。星期天總是隨著我們的嘆息而來。墻上的掛種有節奏地響著，轉了一圈又一圈；我們手中的筆下不停地擺動著，寫了一張又一張，好像無盡頭似的。我不13上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長渴望有一次，我坐在窗前，望著窗外凄涼的景象，ISSN459-132I-6556-8價格:22.00元責任文編：九文美術設計：阿美ISSN459-132I-6556-8責任文編：九文誰偷走了我的休閑時間上一頁下一頁退出前言梧桐樹不知何時紛飛了葉，漫天的葉墜落，揚揚灑灑。在那刻，我，被夾在了中間，任思緒飛過天涯，越過海角。空氣此時渾黃的，仿佛是一時間失了意。我竟有一種想要落淚的感覺，不覺，淚悄然而下，很靜，靜得不被人發覺。

不明白自己在此刻為何那樣的感傷，風和葉注入了我泛泛的憂傷，墜落了心中所有的思緒。青春的花開花謝讓我疲憊，四季的雨飛雪舞讓我心碎。淡淡的云，淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏，淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲，有愛，有傷，有快樂，有痛苦，-----于是，我總是張揚的笑，總是副自戀的模樣，總逃避，逃避壓力，逃避學習，逃避著在我這個年齡段里父母、親人和老師交負的責任和期望，于是晶瑩的露珠和幽香的花兒在晨光中點綴著的詩一般的年華開始頹廢，染上渾黃。卷首語封面目錄封底上一頁下一頁退出前言梧桐樹不知何時紛飛了葉，漫成長思考Contents成長

煩惱成長渴望“十一”七天流水帳……王玲玲1我的苦惱……孫娟3縮水的時間……周煜4讓心靈的重壓走開……劉智芳4擒賊公司……郭恬7我的健康你在乎嗎……周敏7誰偷走了我的休閑時間……羅文婷7媽媽，我能喘口氣嗎？

……黃紫夢8當快樂已成往事

……曾志超9給我飛翔的翅膀吧……彭曉芳11天空不屬于我們……曾露露10心中的吶喊……彭曉芳5輕舞飛揚……莊裕11假如我有時間

……胡敏12我渴望……周龍12如果我有時間……羅歡13我不只愛讀書

……黃誠13目錄上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長思考Contents成長煩惱成長渴望“十一苦中尋樂一覺醒來，頭發索性用手亂抓幾下，衣領還沒整理好，鞋帶還來不及系緊，早飯沒時間吃飽，空著肚子就往學校跑。天助我也！剛好領先于班主任前一步沖進教室。“鈴----”北京時間7：00鈴聲準時響起了，耶！正好是坐下來的第一時間，南無阿彌陀佛！幸好沒遲到。我不禁暗自捏了一把汗，心里不免有些沾沾自喜。真命苦！要不然又得挨批，還要大出汗——罰掃地！王玲玲/文俗話說“人逢喜精神爽，月到中秋分外圓”。今天，我實在忍不住要把這保存千古名言告上法庭了。對于我以及大多數同胞來講，這分明就是個荒唐的謬論。這七天，我可終于領悟到了“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”這句話的真正內涵了，雖然我并不知道是出于哪位名人的高見。喜從何來？有人說“喜從天降”，也有人說“雙喜臨門”------而我卻要愁眉苦臉地說：“喜從何來？”難道不是嗎？今天是十一國慶節，先暫且不說再過五天是中秋月圓節，昨天剛剛強忍著把干巴巴的“月考大餐”塞進喉嚨里。這不，還沒消化，眼下卻是要連續四天寶貴的上午呆在這如監獄的教室里，即使人在心已遠。就連監獄長（老師）也少不了同我們一起坐牢，這還是二十一世紀嗎？連國慶節竟然都忽視了，連一點喜慶的，讓人感到愉悅的空間都演變成了冷清的監獄生活。唉--------！！爽？不知鬧鐘的鈴聲是否也叫“爽”？早上天剛亮，就被沒有一丁點兒人情味的鬧鐘聲吵醒，唉！連一點兒人生自由權都喪失了。這也叫“人逢喜事精神爽”嗎？還十一國慶法定節日呢？（轉下一頁）成長煩惱1上一頁下一頁退出前言封面目錄封底王玲玲/文俗話說“人逢喜精神爽，月到中秋分外圓物理課：查下面是物理老師昨天布置的今天要檢查的作業：《一課一練》P25---28，這是基礎題；《邊講邊練》P30第1、2、3、4、5、6、-----這是鞏固題；《龍門新教案》P45---50，這是綜合題；《教案》P58練習一至十六，這是補充題----真猶如滔滔江水連綿不斷呀，眼看就要洪水泛濫成災了！天還讓不讓人活了呀！

語文課：講語文老師開始翻開課本，講述一個個動人的故事，聲音不高不低，不疾不徐，不溫不火，比起其它三門課來，還真算是享受。唉，來之不易呀！心里總算得到了欣慰。終于解放了，漫長的二十節課終于熬過來了！不過，先別高興得過早！“嘿嘿！”詭秘討厭的家庭作業又乘虛而入閃電般向我們撲來了。隨后，便是壓得我們喘不過氣來，后果可想而知啦，欲知后事如何，擦亮眼睛看一下深夜時從窗內透出的燈光便揭曉了。嗚——！一年僅僅一次的十一長假便流水般伴著枯燥乏味的節奏悲壯地付之東流了，真希望能還我們一個輕松的長假。數學課：畫年年歲歲題相似，歲歲年年人不同。請看數學老師這幾天國慶期間新開出的畫函數圖像清單——首先列表然后描點最后連線，且勿忘檢查此函數圖像是否正確。然后-----接著------簡直比老奶奶還羅嗦呀。英語課：讀英語老師一向苦口婆心，使用頻率最高的一個字就是——讀！無奈呀，聽！同學們正讀單詞嚶嚶嗡嗡，讀句子咿咿呀呀，讀文章嘰嘰喳喳。嘴皮子振動頻率比鳥還快。可苦了我們這群可憐的孩子，嗓子都快起泡了。（接上一頁）成長煩惱2上一頁下一頁退出前言封面目錄封底物理課：查語文課：講朋友過生日，邀我去慶祝，必須玩一天。這可給我出難題了，連出去1小時都成問題，這1天就更別提了，回去耍賴吧！也只好試一試，這可是沒有辦法中的辦法。“不行，去了就別回來”。這可是大晴天，可這個霹靂已是預想中的事，“你就讓我去吧，就這一次，以后哪也不去，就在家看書，行不？”“也不行，去就別去了，上學時把禮物帶去就行了。”生日party就這樣以失敗告終，不得再呼“Mygod!”朋友們接二連三的過生日，我卻總是搖頭說“我不能出來，看看再說吧！”’“能不能換點新花樣，每次都這么說，你不累呀！”朋友們憤憤不平道，可這又有啥辦法吧！家門不幸啊！“不能參加同學生日聚會!”“不準出去閑逛!”“未經允許不準出門!”“一個月可以帯次朋友來家里玩!”--------，老媽對我說這么多，心中頓時惱火，又不得不重復她至高無尚的命令，我命苦啊！每坐在窗前看別人打鬧，希望出去走走；每有聚會，希望跟隨朋友們一起去玩耍，可是條件不允許，我多希望多些窗外時間，給我快樂給我自由。

風和日麗的早晨，我穿好運動服準備出門，說還真巧，老媽就在這時醒了，抓個正著，我無奈。這已經不是第一次了，我可愛的星期天就這樣對我說拜拜了，我氣憤，心里暗暗不平。（有些咬牙切齒！）這次只好這么算了。聽著別人說自己的快樂，我是羨慕又嫉妒，心里想著，開始不平道：有什么好顯擺的，臭美個啥。可心里卻不免難過，唉！孫娟/文成長煩惱有人說：常常關在家里的小孩有自閉傾向。我是多么贊同這個觀點，可對媽媽軟磨硬泡，她卻令我失望。唉！mygod，我怎么這么倒霉呢？媽媽是個超級稱職的家庭婦女，在我眼里，她是“恐龍”，讓我每次毛骨悚然。3上一頁下一頁退出前言封面目錄封底朋友過生日，邀我去慶祝，必須玩一天。這可給我出難題了，連出去11：30把書房整理一下，發現了許多泛黃的紙張，時間隨微風一樣已逝，歲月已留下它點點的痕跡……成長煩惱開劉智芳/文

飛揚的雪花又一地覆蓋，我依然是清晨提筆，又在傍晚的余光中積壓一份郁悶的心情，苦苦等待著真正解脫的那一天。——題記讓心靈的重壓走6：30從沉睡中醒來，發覺昨晚的夢只作了一半。為了學習，我埋頭苦干，感到有一種無形的重擔壓在肩上，很重，無力承擔、壓郁，讓我期待解脫和輕松。7：00看著餐桌上的早餐，亂吃幾口，便進屋寫作業。7：10起旁邊的《邊進邊練》是語文，課文標題為“你一定會聽見的”。8：00對于語文練習冊上的題目深有感觸，每一個題目思考好久，才寫出答案，唉，一聲長嘆，終于完成語文作業了。8：10其實，我對語文挺感興趣的，也從不視語文作業為任務，只不過，現在忙了，有心情，卻沒時間去理解文章。8：30又開始寫其他科目的作業了，不是“ABCD”就是“1，2，3，4”……漫長之旅又開始了。10：30終于作業全部寫完了，站起來活動活動，老媽就進來了，接著就是訓話：怎么才寫完？動作太慢了，怪不得沒時間，磨磨蹭蹭……成長至今，我漸漸發現，我的時間正在縮水中。從我以前的斷斷續續的日記中可見一斑。1999年10月15日“今天好輕松，作業也沒有，可以好好地玩一玩了……”2001年12月20日“今天老師又講完了一篇課文，又得趕作業了。不過好在作業也不多，才1面……”2003的6月5日“今天下半年我就升五年級了，聽老師說五年級會分尖子班，因此作業繁瑣的不得了，真煩人……”2004年4月2日“唉，真倒霉，分班分在了尖子班，老師天天抓學習，作業堆得和小山似的，連玩的時間都沒有……”……縮水的時間周煜/文唉，時間不多了，我還得做那討厭的作業了。真希望未來不再有作業，讓我的時間不再縮水。閉上那陳舊的日記，再對比一下現在，我終于明白了時間縮水的原因——那和我的年齡成正比的作業，正是這日益增多的作業，大量地占用了我的時間，給予我時間，縮水了的感覺。4上一頁下一頁退出前言封面目錄封底11：30把書房整理一下，發現了許多泛黃的紙張，時間隨微風一成長煩惱作為孩子，我們希望有爸爸媽媽疼愛，關心與照顧，而不是施加壓力成龍成鳳，光耀門楣。作為學生，我們期望老師的理解，寬容與不放棄，而不是增加作業考第一，第二。作為學生和孩子的雙重身傷的我們，期望不大，要求不多。只希喊“我是一只小小小小鳥，想飛翔可怎么也飛不高啊……”這是我們21世紀小孩最流行的一首金曲。它唱出了我們孩子的孤獨與寂寞的心聲，更唱出了我們學過渴望自由，時間的吶喊。作為21世紀的年青人，作為祖國的花朵。我們這些飽受知識澆灌的學生們，可得打心里“感謝”我們的父母，老師了。讓我們天天“如饑似渴”地“貪婪”地允吸著知識的干露。連停下來喘口氣的時間都沒有。剛從緊張的小學畢業，進入到神秘的初中。心中充滿著好奇與期待，神情這下總可以好好放個長假，放松放松，養養神吧！反正離中考還早著，放心，有的是時間去享受。可是事與愿違呀！不料，才剛剛閉上眼皮一秒，“知識長老”又來催了“哎呀！都什么節骨眼了，還有心情休息，馬上得月考了，快，起來背單詞，語法……”真是“天使”的“悅耳”之聲，“動聽”極了。嗨！！！終于考完了，這下總該，有理由放松了吧！唔，那就看電視吧！對，好主意！最近有什么好看的電視劇呢？武打片，就它了。“打，……”正當我在興頭上時，“啪！”一個黑影突然出現，把電視關了。“悅耳”的聲音又得來了。嗨！其是倒霉，好累，天天都浸泡在書的海洋里，都快冒酸泡了，也不怕爛。世間萬物誰不要曬曬太陽，蓄蓄神，真是一點空閑時間都不留給別人。就算是機器人也得休息，更何況我是人。心中的吶彭曉芳/文望家長，老師能給我們自由的翅膀與時間，讓我們快樂幸福的過完童年，這就足夠了。5上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長煩惱作為孩子，我們希望有爸爸媽媽疼愛，關心與照顧，而不現在她又這么早叫我起床做作業、讀單詞、聽英語磁帶……就這些便讓我的輕松一下子就給打發了。既然一點自己的時間也沒有。“哎，還是熬過這幾年吧！也許還能夠明白些什么。”成長思考我的休閑時間“小懶雞！快起床了，雙休日都睡懶覺，照平常的日子都開始上課了。”隨著媽媽的嘮叨聲，又得開始新的一天了。按理說，孩子到了雙休日就能做自己想去做的事情，尤其是讀初中的孩子，天天被學校里的作業給壓垮，是對身體有負面影響，所以說初中生應該趁著雙休日活動一下筋骨，放輕松一下的。可家長生怕我們會玩得“野”了心，就把自己的兒女關在家里，不允許孩子出去。還美其曰“鋼鐵是這樣煉成的”，在溫室里培養的花更虛弱些（基本上都是這樣）。有些家長為什么就要堅持到底呢？真是太固執，幾乎都到了金庸的《神雕俠侶》中的“老頑童”這種地步了。哎……瞧！我家也有那么一個人，就是——媽媽。我從小到大都是聽媽媽嘮叨個不停，至少這是我的觀點之一，她總是在學習中，生活中幫我找缺點，我都快給煩死了。她總是不許我干這個，也不許我干那個，總是說：“現在你只要花心思在學習上就行了，不要管其它的事，把它們包在我的身上就OK了。”就是這么一句話都不知道老媽說了多少遍了。在學習上，她比我更積極，每天一清早就開始督促我，要我讀英語課本。就拿今年的開學第一天來說吧！報完名后，她說自己逛街買點東西。她倒好，逛了半天，卻買了些作業和鋪導書給我，要我把這些書看一遍。羅文婷/文誰偷走了6上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長思考我的休閑時間“小懶雞！快起床了，雙休日都知他是一只典型的“猴子”，哎，一石二鳥，姜還是老的辣呀！還打什么球呀，只好在家老實呆著！頭號犯罪嫌疑人已落網，從犯也就不追究了。啊！我的時間呀！一寸光陰一寸金，我損失了多少金子呀！成長思考最近，本人成立了一個特別的公司擒“賊”公司。它不是普通的公司，它以本人為單位，擒住那些偷走我空閑時間的可惡的“賊”。犯罪嫌疑人一郭恬/文司擒“賊”公經過我反復觀察，第一號犯罪嫌疑人已明解。它就是——作業。每一個同學到我家，看到我亂七八糟的書桌都會說我不懂收拾，可是，誰又知道我的苦衷，我每天晚上挑燈夜讀，寫完一本又一本，寫完一本又一本，當我寫完時，街上空無一人，連“鬼”都出來了，哪有時間整理，更別說看電視什么了，苦不堪言。犯罪嫌疑人二翻開日記本，能發現每一頁都有的一件事，而它就是二號嫌疑人——媽媽的嘮叨。當我閑下來時，耳旁總是回蕩著媽媽的嘮叨，雖說左耳朵進右耳朵出，但還是挺煩。我真不懂，我媽是不是不讓我過好日子。我一坐下，她就叫我讀這寫那的，，只要我不干，長篇大論就如長江之水、滔滔不絕，黃河泛濫、一發不可收拾。一說去打球、硬塞弟弟給我帶，明——改編〈我的眼淚你無所謂〉一個人在孤單夜里做作業難以入睡好想有個人來問你到底累不累一個人累了就會疲憊你卻為什么把我弄醒為什么，你總讓我憔悴別說我的健康你無所謂看我生病，痛哭流涕哭干了淚變成了心也成灰讓我吃藥，讓我打針一個生病的人更需要安慰需要你安慰！我的健康你在乎嗎？周敏/文7上一頁下一頁退出前言封面目錄封底知他是一只典型的“猴子”，哎，一石二鳥，姜還是老的辣呀！還成長思考媽媽，我能喘口氣嗎？黃紫夢2005年10月2日 天氣：多云今天是雙休日，媽媽帶我去配眼鏡，既高興又害怕，高興是我以后可以不因為近視而四處求借同學作業抄，害怕是聽說眼鏡會加深度數。在配眼鏡的過程中，那個阿姨和媽媽聊天，說道：“現在的孩子很辛苦的，天天寫那么多字，讀那么多書，最終卻沒人去在乎他們的健康，現在十有八九的學生已戴上了副沉重的眼鏡，想想他們也怪可憐！我們做家長真應該多關心他們一點呀……”是呀，誰會在意我們已經沒有“六一”了，誰會在意我們已經開始自己思考未來，誰會知道受損害的不僅僅是我們的眼睛！家長們，老師們，請真的在乎我們的健康吧，請把屬于我們的成長時間還給我們吧！2007年1月15日天氣：小雨今天天氣不好，我的心情也不好……我拖著我那沉重的腳步回到家中，放下那沉重的書包。想打開電視看一會兒《武林外傳》，剛打開電視，媽媽走過來了，她關掉了電視機，又說起那十年不老的批話：“唉，你看你，一回來就知道看電視，卻把學習拋到一邊去了！你要好好學習！將來掙到錢來養父母，父母掙這兩個錢不容易呀！你不好好學習怎么對得起你的父母？快去寫作業，如果沒作業，就看參考書！無奈之下，我只好回到房間里寫作業，沒辦法，今天的作業太多了，一直做到晚上九點半，直到10點才睡下！唉，我們這一代的人可真不容易呀！我們沒有一些可以放松的余地，也沒有一點可以休息的時間！老天吶！我的休息時間到底上哪去了呢？我怎么總是找不到它們呢？媽媽，我能喘口氣嗎？2005年5月3日 天氣：晴今天是五一長假的一天，可我感覺不到任何節日的氣息。早上仍在寫著作業，雖然已經寫了整整一天，可今天作業學是沒有退卻，仍在向前沖著。下午好不容易寫完作業，想看會電視，打打羽毛球，卻被媽媽攔住，逼得去讀書，就這樣，我的五一的一天就這樣過去了。8上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長思考媽媽，我能喘口氣嗎？黃紫夢2007年1月15日成長思考在我的人生觀中，學習固然重要，但也不要太強人所難，逼人絕境，甚至連一點自由休閑的時間都要被剝奪，這種想法是錯的，這種行為的人是愚蠢的，給自己一些自由時間，并不說浪費時間，損失金錢，而是讓自己舒展一下，得到充分調養精神，使自己輕松些，以致于不那么勞累而顯老，給自己一些自由時間，就是讓自己放輕松，得到休息，可以說是“游樂世界”去玩耍，去調節，讓自己充沛精神，這樣去工作也一定會有高的工作效率，能力也會十分充足，自己又鍛煉了，這不是兩全其美嗎？各位“家長朋友”，多給我們和“自己一些”休閑娛樂時間吧。當快樂已成往事生活是一瓶五味瓶，在你需要其中一味時，只要你輕輕打開，慢慢倒入滲透，會噴出一種香味，使你因它而喜怒哀樂，破渧為笑，體味人生的真諦。有人說：時間和金錢是人所共同需要的，缺一“不可”現在思想，其意可知，但是生活在現實中的我，不得不承認“時間”，才是最重要的，人的一生說長也不長，說短也并不短，因為人們生活在忙碌當中，也許并未好好享受人生在世的“自由時間”的快樂性，只知要爭分奪秒的工作，即使累挎也無所謂，這種想法其實不可取的。還有呢？最近媽媽對我又嚴厲了不少，從早到晚對我嘮叨，還安排我的“工作”時間，媽媽制訂我的工作時間，做得一絲不茍，妥妥帖帖，我當時就氣糊涂了，從早到晚媽媽不讓我休息半刻，只知讓我學習，讓我的學習壓力十分重，而且生活上，媽媽總是什么事也不讓我做，只讓我學習，讓我覺得既無聊又愧疚，讓我進退兩難，無法選擇，卻又無法回避，由于如此，使我的心里受到很大的壓力，覺得透不過氣來，無休止境的學習，累垮我自己；漫無目地瞎學習，又辜負了愛我的人，我真很困惑，誰能幫幫我啊！快樂是無限的，你可以說快樂是暫時的，前面定會有“棘”將你棘得支離破碎，苦不堪言；是的，有快樂就有悲傷，因為快樂往往是伴著痛苦而來的。只有你經歷痛苦，忍受痛苦以至戰勝痛苦之后，那么，隨之而來的是成功后的喜悅，人是要改變思維，創新思維，以思維方式改變人生。曾志超/文9上一頁下一頁退出前言封面目錄封底成長思考在我的人生觀9月6日天氣：小雨今天天氣不好，外面下著小雨。媽媽今天不知哪根神經搭錯了，居然破天荒地帶我逛商店。平時都是我苦苦苦哀求，軟硬兼施，偶爾一次才帶我去。高興極了。問“MOTHER，我們去哪？”媽媽發音十分不準：“多克特（呀，老媽也會英語），乖女兒，媽媽知道英語不好學，走去買點資料書，這樣英語好學點。”天哪，早知道我不該答應去。----

我終于寫完了這一大堆作業了。摘下眼鏡，閉目養神。哎，好不容易來到的雙休日，兩個上午全給補課補完了，兩個下午就被作業和復習用完了。現在已是晚上七點了。看電視吧，但看完電視后眼睛更疲勞。于是，我打開收音機，聽著廣播里傳來優美動聽的歌聲。我躺在床上望著天花板，心想：找本書來看吧，翻來翻去找到了幾本日記本,信手讀來---9月4日天氣：晴今天是開學后正式上課的日子。我人生不熟的，心里莫名其妙地有些緊張。我一到班上就隨便找了個位子坐下。這時，班主任來了。他滔滔不絕地講起了學習。我左耳朵進右耳朵出。心想：天啊，初二又要多一門主課了。會不會很難學啊？過了會我自我安慰，不怕不怕,兵來將擋,功課來了作業淹!關上日記，心想：一點點長大，作業也一點點增加，跳橡皮筋的時間一點點的消失.我知道媽媽是為我好，好好讀書,將來有個好工作,但我好想看看飄落的楓葉聽聽瑟瑟的江風,想在有太陽的冬季躺在草地上,想注視藍天,想自己飛。成長渴望曾露露/文10上一頁下一頁退出前言封面目錄封底天空不屬于我們9月6日天氣：小雨成長渴望可看還不如不看，都是一些“精神之食”如什么“考題王”“金鎖”……呵，名字取得妙，可苦了我呀！今天的空閑時間又得填得滿滿的了，真是一點空隙也沒有。嗨！！！真羨慕，那些小鳥可以自由自在地在蔚藍的天空中邀游飛