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文檔簡介
一、實驗目的二、實驗原理三、實驗儀器四、實驗步驟五、實驗問題與討論1◆實驗6等電位線與電場一、實驗目的1◆實驗6等電位線與電場一、實驗目的利用電場形成盤,繪出電場中的等電位線,並由等電位線的情況得出電力線的分布,以檢視電場。一、實驗目的利用電場形成盤,繪出電場中的等電位線,並由等電位二、實驗原理1.等電位面(線)(1)等電位面(線)與電力線垂直,如下圖(a)及圖(b)所示。(2)電荷在等電位面(線)上移動,空間的電場對此電荷不作功。二、實驗原理1.等電位面(線)(1)等電位面(線)與電力線2.電場形成盤(1)電場形成盤的主體為裝水的壓克力盤,在盤中放入兩個圓柱狀正、負電極,電流會分布在水中,此時圓柱狀電極在水中造成的等電位線,與兩個正、負圓電極造成之靜電場的等電位線分布相似。2.電場形成盤(1)電場形成盤的主體為裝水的壓克力盤,在盤(2)此裝置利用右圖的電路,找出等電位線。圖中兩個探針N1與
N2
與水接觸,若N1、
N2的電位相等,則檢流計G的讀數(shù)為零;若N1、N2的電位不相同時,則檢流計的讀數(shù)不為零,這個實驗是利用這個性質(zhì)找出等電位線。(2)此裝置利用右圖三、實驗儀器?電場形成盤......1具?圓柱形金屬電極
........................2個?直流電源供應器(或1.5伏特乾電池1個)..........1個?方格紙..............2張?探針與可移動支架.....................................................2組?導線.........................................................................若干條?檢流計........................................................................1具?純水加入5~6滴0.1M的硫酸溶液(或食鹽水)三、實驗儀器?電場形成盤......1具?探針與可移動支四、實驗步驟1.將直流電源(或電池)、金屬電極組、固定夾、微安培計等,安裝於電場形成盤,如下頁圖所示的相對位置,並將探針N1、N2分別連接至兩個可移動固定夾座上。四、實驗步驟1.將直流電源(或電池)、金屬電極組、固定夾、微試驗原理1等電位面課件2.取一方格紙放在電場形成盤的下方,並在方格紙上標示出兩電極
Q1、Q2
的位置。在電場形成盤中注入水,水位比探針針尖略高即可。3.在盤內(nèi)注入調(diào)配好的稀硫酸溶液或食鹽水,水深以不超過金屬電極的高度為宜。2.取一方格紙放在電場形成盤的下方,並在方格紙上標示出兩電極4.將探針
N1
移至盤中某點固定,利用探針
N2
在盤中移動進行探測,並觀察微安培計是否偏轉(zhuǎn);若有偏轉(zhuǎn),則再移動
N2,直到微安培計不偏轉(zhuǎn)時,在方格紙上記錄下
N1、N2
的位置。而後
N1保持固定且
繼續(xù)移動
N2,
可以得到許多
不同的點,將
這些點用筆予
以連接,即得
一條等電位線。4.將探針N1移至盤中某點固定,利用探針N2在盤中移5.將探針N1移至另一位置固定,重複步驟1~4,再找出不同的等電位線。6.在畫有許多等電位線的方格紙上,繪出垂直於各等電位線的電力線。5.將探針N1移至另一位置固定,重複步驟1~4,再找出不同的五、實驗問題與討論1.電場形成盤內(nèi)的稀硫酸溶液或食鹽水,可否改成純水?為什麼?答加入稀硫酸溶液或食鹽水,是因為其為電解質(zhì),可增加導電性,而純水不導電,故不可以改為純水。五、實驗問題與討論1.電場形成盤內(nèi)的稀硫酸溶液或食鹽水,可否2.食鹽水的濃度是否愈高愈好?為什麼答在水中加入氯化鈉的目的是為了增加導電度,只要達到目的即可,一公升水量約加入5公克氯化鈉,電解濃度過高的氯化鈉水溶液將產(chǎn)生有毒的氯氣,宜極力避免。3.由等電位線畫電力線時,不同的電力線可以相交嗎?
答不同的電力線不能相交。2.食鹽水的濃度是否愈高愈好?為什麼答在水中加入氯化鈉的目的4.等位面與電力線之間有何種關(guān)係?等位體與電力線有何關(guān)係?答電力線必與等位面垂直。等位體的內(nèi)部必無電力線,等位體表面的電力線必垂直於表面。4.等位面與電力線之間有何種關(guān)係?等位體與電力線有何關(guān)係?NEXTCHAPTER6靜電學TheendNEXTCHAPTER6靜電學Theend一、實驗目的二、實驗原理三、實驗儀器四、實驗步驟五、實驗問題與討論16◆實驗6等電位線與電場一、實驗目的1◆實驗6等電位線與電場一、實驗目的利用電場形成盤,繪出電場中的等電位線,並由等電位線的情況得出電力線的分布,以檢視電場。一、實驗目的利用電場形成盤,繪出電場中的等電位線,並由等電位二、實驗原理1.等電位面(線)(1)等電位面(線)與電力線垂直,如下圖(a)及圖(b)所示。(2)電荷在等電位面(線)上移動,空間的電場對此電荷不作功。二、實驗原理1.等電位面(線)(1)等電位面(線)與電力線2.電場形成盤(1)電場形成盤的主體為裝水的壓克力盤,在盤中放入兩個圓柱狀正、負電極,電流會分布在水中,此時圓柱狀電極在水中造成的等電位線,與兩個正、負圓電極造成之靜電場的等電位線分布相似。2.電場形成盤(1)電場形成盤的主體為裝水的壓克力盤,在盤(2)此裝置利用右圖的電路,找出等電位線。圖中兩個探針N1與
N2
與水接觸,若N1、
N2的電位相等,則檢流計G的讀數(shù)為零;若N1、N2的電位不相同時,則檢流計的讀數(shù)不為零,這個實驗是利用這個性質(zhì)找出等電位線。(2)此裝置利用右圖三、實驗儀器?電場形成盤......1具?圓柱形金屬電極
........................2個?直流電源供應器(或1.5伏特乾電池1個)..........1個?方格紙..............2張?探針與可移動支架.....................................................2組?導線.........................................................................若干條?檢流計........................................................................1具?純水加入5~6滴0.1M的硫酸溶液(或食鹽水)三、實驗儀器?電場形成盤......1具?探針與可移動支四、實驗步驟1.將直流電源(或電池)、金屬電極組、固定夾、微安培計等,安裝於電場形成盤,如下頁圖所示的相對位置,並將探針N1、N2分別連接至兩個可移動固定夾座上。四、實驗步驟1.將直流電源(或電池)、金屬電極組、固定夾、微試驗原理1等電位面課件2.取一方格紙放在電場形成盤的下方,並在方格紙上標示出兩電極
Q1、Q2
的位置。在電場形成盤中注入水,水位比探針針尖略高即可。3.在盤內(nèi)注入調(diào)配好的稀硫酸溶液或食鹽水,水深以不超過金屬電極的高度為宜。2.取一方格紙放在電場形成盤的下方,並在方格紙上標示出兩電極4.將探針
N1
移至盤中某點固定,利用探針
N2
在盤中移動進行探測,並觀察微安培計是否偏轉(zhuǎn);若有偏轉(zhuǎn),則再移動
N2,直到微安培計不偏轉(zhuǎn)時,在方格紙上記錄下
N1、N2
的位置。而後
N1保持固定且
繼續(xù)移動
N2,
可以得到許多
不同的點,將
這些點用筆予
以連接,即得
一條等電位線。4.將探針N1移至盤中某點固定,利用探針N2在盤中移5.將探針N1移至另一位置固定,重複步驟1~4,再找出不同的等電位線。6.在畫有許多等電位線的方格紙上,繪出垂直於各等電位線的電力線。5.將探針N1移至另一位置固定,重複步驟1~4,再找出不同的五、實驗問題與討論1.電場形成盤內(nèi)的稀硫酸溶液或食鹽水,可否改成純水?為什麼?答加入稀硫酸溶液或食鹽水,是因為其為電解質(zhì),可增加導電性,而純水不導電,故不可以改為純水。五、實驗問題與討論1.電場形成盤內(nèi)的稀硫酸溶液或食鹽水,可否2.食鹽水的濃度是否愈高愈好?為什麼答在水中加入氯化鈉的目的是為了增加導電度,只要達到目的即可,一公升水量約加入5公克氯化鈉,電解濃度過高的氯化鈉水溶液將產(chǎn)生有毒的氯氣,宜極力避免。3.由等電位線畫電力線時,不同的電力線可以相
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