2022年幼兒老師個人工作總結范文（精選14篇）2022年幼兒老師個人工作總結范文（精選14篇）

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇1律回春暉漸，萬象始更新。我們離別成果斐然的20__，迎來了布滿希望的20__。回顧即將過去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現將20__年的工作做如下簡要回顧和總結：

一、定計劃，立目標，明確工作方向

古人云：“凡事預則立，不預則廢”。學期初，我們制訂了三種計劃：教研計劃、科研計劃、美術課題計劃。有了計劃，工作就有了明確的目標和詳細的步驟，增強了工作的主動性，削減盲目性，使教學教研工作有條不紊地進行。

二、重質量，求特色，做好保教工作

我們始終堅持以素養教育為中心，以培育幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。

1、加強一日活動各環節的管理

本學期我園對比《幼兒園一日活動常規》的要求，通過對半日活動的跟蹤，和每個領導對各環節組織的檢查督促，消除了孩子的等待現象，我們努力為幼兒創設一個健康、和諧、平安、豐富、新奇的生活和活動環境，充分敬重幼兒的人格和權利，合理安排幼兒的一日活動。準時挖掘生活常規的教育功能，通過常規的培育將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來，使幼兒形成良好的學習、生活習慣，進展他們的自理自律能力。

2、優化校園環境創設孩子的世界

新《綱要》明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面進展的需要。”我們創設了富有教育意義的環境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參加設計并自制的作品，幼兒在參加過程中獲得身心進展的體驗。各班設置的區域以美術活動為主，有涂鴉墻、玩色區、創意區、美勞區、巧巧手、七彩世界等，都是老師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫、自由制造，自由裝飾的，幼兒的日常活動變得豐富多彩，同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調動了幼兒的多種感官，促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的進展，又能從孩子的角度動身，滿足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力。

3、搞好平安衛生保證健康成長

我們分別成立了平安工作領導小組和衛生工作領導小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細負責。“每日檢查，每周考核，每月匯總”是我園的平安衛生考核方法。本學期，我們層層簽訂了《平安責任書》，嚴格執行各項平安制度和檢查制度，平安教育進課堂，進行了多次突發事件的演練，始終把平安工作放在首位，維護了幼兒園的平安穩定。開學初，我們制訂了衛生管理及責任分工網絡圖，從園長到教職工，每人都有固定的衛生區域，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，上班之前先清理衛生已成習慣，如今，衛生工作的堅持性、規范性，已成為我園的一項特色。因此，無論何時走進幼兒園，清新的感覺總會撲面而來。另外，我們還堅持著每日的晨跑和戶外活動的習慣，增強了幼兒的體質，保證了幼兒的健康成長。

三、抓活動，提素養，優化教研工作

教育教學質量的凹凸和老師的自身素養是決定幼兒園進展的重要因素。教科研活動是搞好教學，提高教育教學質量的基礎，是提高老師素養的重要手段。

1、本學期，我們繼續加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設法為老師服務，廣泛收集資料，提供信息，保證老師的理論學習有內容可學，有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業務學習，本學期還加強備課組、課題組的業務學習。這種小單位的學習，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，還大力提倡老師業余自學，養成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業務理論水平。

2、我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領域或學科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術活動進行，每位老師根據本班當月的實際教學目標，自定教學內容，突顯本班特色，突出自己的教學風格。陳艷春的《花的海洋》、常亞楠的、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學花的《美麗的樹葉》白學原的白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動都受到了老師們得的全都好評。在議課中，大家把握“假如我來教，會……”的思路從教學效果、教學方式各方面去樂觀反思，大家各抒己見，在相互學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的意見，大大提高了教研工作的實效。

3、為了加強幼兒園之間的學習和溝通，促進保教質量提高。12月2日，我園面對全縣幼兒老師開展了公開教學觀摩活動。本次觀摩活動以教學活動展現為主，參觀幼兒園環境創設為輔，我們向大家全方位，多角度展現了小班思維課程，中班科學探究課程，及大班數概念課程和創意美術課程。本次活動為全縣幼兒老師提供了一個相互學習，相互溝通的平臺，老師新奇的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的全都好評。開啟了大家在教學活動中得新思路。

4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場內容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。競賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開頭”的口令，八位選手們有條不紊地開頭競賽，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個不落，像變魔術一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用嫻熟、規范的動作展現她們工作中的風采。接著，評委們對選手的作品根據評分規章慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評。緊張的比賽過后，保育員將自己的成果進行展現、觀摩和溝通。最終，王永香、朱云燕老師通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術，取得了一等獎，其他老師分別取得了二、三等獎。通過本次競賽活動，大家共享了工作閱歷，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于實踐中，提升自己的素養，提高保育水平和質量，更好地為幼兒服務。

5、為了展現我園老師“愛崗、敬業”的風采，進一步加強老師的基本功訓練，提高老師的語言表現力和一般話水平，促進老師專業的成長。12月16日，我園特進行了“好故事大家講”的全園性老師故事賽。競賽中，老師們精神飽滿，熱忱洋溢，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂，充分展現了幼兒老師良好的語言功底。通過這次活動，廣闊老師得到了熬煉，展現了自我，增加了自信。評委們也從語言的規范性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進行了評比。最后經過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。

四、結合活動滲透主題體現素養教育

豐富多彩的節日活動和有計劃有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機，不僅能擴大孩子的生活范圍，激發幼兒參加活動的愛好而且能增強幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的能力。

1、中秋節主題活動

9月13日，我們邀請了全園全部的家長同孩子們一起過中秋，進行親子制作活動。活動從四個環節進行：(1)、中秋話題:首先主持人精彩的敘述了中秋節的來歷，讓幼兒懂得了中秋節為什么吃月餅，知道了中秋節的一些習俗。(2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同共享快樂的時間。(3)、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》，全部的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美妙的情感。(4)、親子制作：最后每位家長大顯身手，利用月餅盒進行創意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次布滿快樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節的習俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。

2、歡慶國慶主題活動

每年的國慶節前后，處處都張燈結彩，洋溢在歡快之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進行愛國主義教育，制定了主題活動“歡慶國慶”，來培育孩子們愛國主義情感。本次活動從9月26日----9月30日止，以班為單位進行，通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的了解有關國慶的信息，通過美術活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節日的氣氛，愛國之情油然而生。

3、老師節活動

今年是第27個老師節，根據教研計劃安排，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進行了“老師節主題活動”。活動中，老師們樂觀主動，首先根據本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃。其次，教研組分別參加觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的敘述，讓孩子們了解了老師節的意義老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的喜愛與感謝。通過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。

4、重陽節活動

在金秋送爽，丹桂飄香，碩果累累的季節，9月30日，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們團聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”。

活動中，氣氛熱烈，孩子們稚嫩的童聲、美麗的舞蹈和老師們真誠的祝福感動著每一位老人老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環節，尊老敬老愛老之情洋溢著院內每一個角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。

通過本次主題活動，孩子們更加熟悉到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，要從小事做起。

5、幼兒故事賽

20__年12月，宏樂北園進行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次競賽得到了廣闊家長的支持，大賽分為初賽，復賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進行初賽，在各班老師的精心組織下，在家長們公開公正的評比下，產生了復賽選手。12月15日，正式進行了激烈的復賽和決賽。在比賽過程中，小選手們布滿童真、稚趣的表現常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽，我們發現孩子們無論在記憶力、故事敘述能力、表現力和自信心方面都有很大提高。“阿笨貓杯”幼兒故事大賽給孩子們提供了一個展現自我的平臺，信任他們在宏樂幼兒園這個快樂樂園里一定會健康快樂的成長。

6、元旦活動

12月31日下午，我們幼兒園進行了慶元旦、迎新年聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們提前就利用業余時間排練節目，節目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期打算工作是繁瑣的，需要制定節目的方案、內容，打算道具，音樂的選擇和截選，動作的設計等等，每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2：30全部小伴侶及家長齊聚活動室，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節目，家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節日帶來的快樂。

總之，擁有優秀的老師才能擁有優質的教育，擁有優質的教育才能建設優秀的幼兒園。為此，我們永久把老師隊伍建設放在第一位。讓我們在園領導的支持下，同事們的關懷下，一起努力，共同成長!

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇2我專心學習黨的今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素養，同時克服自身各種困難，樂觀調整心態，嚴格遵守學校各種規章制度，樂觀主動參加學校各種教育活動，加強師德修養，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，聽從領導安排，留意與同事、學生搞好團結，老師學期末個人工作總結。留意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，如《班主任》中看到有關文章時許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章和教學工作，我會將這些理論和閱歷作為指導自己的教育教學工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習閱歷。現就我的工作總結如下：一、教學工作：在教學工作中，我樂觀鉆研新課標，討論新課標的教法，專心好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思考教法，多討論學生。平時上課嚴格要求學生，敬重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務。在制定教學目標時，留意學生的實際情況。專心編寫教案，并不斷歸納總結閱歷教訓，個人工作計劃《老師學期末個人工作總結》。注意課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，老師為主導、教學實效為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。在作業批改上，專心準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。二、班主任工作：充分利用班會,做好思想工作。通過主題班會課教學，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學生切實根據老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法：1.在班會課上先由學生自己總結，然后是我講近期發現的問題并以多種形式進行教育。然后有針對性做思想工作。2.要他們努力學習，留意學習方法。如何做人的道理。教會學生在活動中熬煉自己，而活動就是一個絕好的熬煉機會。這樣，使學生端正思想，增強了堅決克服困難的決心。3.做好個別同學的思想工作在日常的教育工作中，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學生發脾氣，但適當的批判是需要的，常實行冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到最好的效果。三、師生關系作為老師特殊是班主任，我取得了家長對我的支持和信賴。由于我深知要想教育好學生，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發生的事，還是學校發生的事，家長都愿意和我說一說。正由于如此，我們班才形成一個團結、向上、樂觀進取的班級。通過本學期的教育教學，熟悉到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成果。所以，我一直注意抓好后進生轉化工作，用進展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為樂觀因素，幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。以平常的心態對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。總之要怎么管理好一個班級，怎么樣讓學生和老師關系和諧，怎么讓學生成果提高，學習有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風。怎么經過熬煉，讓學生正確表達能力越來越強。這些都是我們的教育教學內容，使我們的學生在高中階段學習到應具備的高素養的能力，這些在本學期的教育教學中都是我努力完成和實踐的目標

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇3XX年年快要結束了，仔細一年的工作，現總結如下：

一、專心反思，教學工作抓緊抓勤，

在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的老師，雖說有很多教學閱歷。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行專心的反思。找出適宜的行為，下次繼續實施找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

二、加強學習，教研組工作抓實抓細。

作為教育工，想要在專業進展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身進展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組老師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，相互幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評比產生的我們的健康寶寶也是在教研活動中評比產生的還有我們班級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游留意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特殊是我們的家教園地設計版面清晰明快、內容精彩新奇、形式給予變換，獲得領導和老師的全都好評，可見，要想有成果，教研組的工作必須抓實抓細。

三、增進聯系，愛好班工作抓頭抓尾。

園內的愛好班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質并沒有轉變。我們照舊本著為家長服務、為幼兒進展的精神來組織愛好班的工作的。新學期開頭了，如何讓家長伴侶放心的讓孩子參加愛好班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發了愛好班活動的通知書，全園的老師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在愛好班活動的整個學期里，我也會和老師相互溝通心得、反饋一些教學信息和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位老師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的愛好班活動更有成效。最后，我們還要抓好愛好班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的愛好班活動，讓孩子在家長面前展現自己的本領，給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的愛好班教學活動，使得我們的愛好班活動更紅火!

四、互動溝通，電教組工作抓好抓新。

本學期我們的網站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新，我們全體電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然，我也深深知道，這學期的網站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創佳績吧!

過去已然過去，新的挑戰已經開頭。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足將來進展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇4律回春暉漸，萬象始更新。我們離別成果斐然的2021，迎來了布滿希望的20xx。回顧即將過去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現將2021年的工作做如下簡要回顧和總結：

一、定計劃，立目標，明確工作方向

古人云：凡事預則立，不預則廢。學期初，我們制訂了三種計劃：教研計劃、科研計劃、美術課題計劃。有了計劃，工作就有了明確的目標和詳細的步驟，增強了工作的主動性，削減盲目性，使教學教研工作有條不紊地進行。

二、重質量，求特色，做好保教工作

我們始終堅持以素養教育為中心，以培育幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭的一代新人。

1、加強一日活動各環節的管理

本學期我園對比《幼兒園一日活動常規》的要求，通過對半日活動的跟蹤，和每個領導對各環節組織的檢查督促，消除了孩子的等待現象，我們努力為幼兒創設一個健康、和諧、平安、豐富、新奇的生活和活動環境，充分敬重幼兒的人格和權利，合理安排幼兒的一日活動。準時挖掘生活常規的教育功能，通過常規的培育將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來，使幼兒形成良好的學習、生活習慣，進展他們的自理自律能力。

2、優化校園環境創設孩子的世界

新《綱要》明確指出：幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面進展的需要。我們創設了富有教育意義的環境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參加設計并自制的作品，幼兒在參加過程中獲得身心進展的體驗。各班設置的區域以美術活動為主，有涂鴉墻、玩色區、創意區、美勞區、巧巧手、七彩世界等，都是老師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫、自由制造，自由裝飾的，幼兒的日常活動變得豐富多彩，同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調動了幼兒的多種感官，促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的進展，又能從孩子的角度動身，滿足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力。

3、搞好平安衛生保證健康成長

我們分別成立了平安工作領導小組和衛生工作領導小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細負責。每日檢查，每周考核，每月匯總是我園的平安衛生考核方法。本學期，我們層層簽訂了《平安責任書》，嚴格執行各項平安制度和檢查制度，平安教育進課堂，進行了多次突發事件的演練，始終把平安工作放在首位，維護了幼兒園的平安穩定。開學初，我們制訂了衛生管理及責任分工網絡圖，從園長到教職工，每人都有固定的衛生區域，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，上班之前先清理衛生已成習慣，如今，衛生工作的堅持性、規范性，已成為我園的一項特色。因此，無論何時走進幼兒園，清新的感覺總會撲面而來。另外，我們還堅持著每日的晨跑和戶外活動的習慣，增強了幼兒的體質，保證了幼兒的健康成長。

三、抓活動，提素養，優化教研工作

教育教學質量的凹凸和老師的自身素養是決定幼兒園進展的重要因素。教科研活動是搞好教學，提高教育教學質量的基礎，是提高老師素養的重要手段。

1、本學期，我們繼續加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設法為老師服務，廣泛收集資料，提供信息，保證老師的理論學習有內容可學，有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業務學習，本學期還加強備課組、課題組的業務學習。這種小單位的學習，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，還大力提倡老師業余自學，養成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業務理論水平。

2、我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領域或學科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術活動進行，每位老師根據本班當月的實際教學目標，自定教學內容，突顯本班特色，突出自己的教學風格。陳艷春的《花的海洋》、常亞楠的、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學花的《美麗的樹葉》白學原的白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動都受到了老師們得的全都好評。在議課中，大家把握假如我來教，會的思路從教學效果、教學方式各方面去樂觀反思，大家各抒己見，在相互學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的意見，大大提高了教研工作的實效。

3、為了加強幼兒園之間的學習和溝通，促進保教質量提高。12月2日，我園面對全縣幼兒老師開展了公開教學觀摩活動。本次觀摩活動以教學活動展現為主，參觀幼兒園環境創設為輔，我們向大家全方位，多角度展現了小班思維課程，中班科學探究課程，及大班數概念課程和創意美術課程。本次活動為全縣幼兒老師提供了一個相互學習，相互溝通的平臺，老師新奇的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的全都好評。開啟了大家在教學活動中得新思路。

4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日，一場內容為鋪床、疊被子的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。競賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲開頭的口令，八位選手們有條不紊地開頭競賽，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個不落，像變魔術一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用嫻熟、規范的動作展現她們工作中的風采。接著，評委們對選手的作品根據評分規章慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評。緊張的比賽過后，保育員將自己的成果進行展現、觀摩和溝通。最終，王永香、朱云燕老師通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術，取得了一等獎，其他老師分別取得了二、三等獎。通過本次競賽活動，大家共享了工作閱歷，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于實踐中，提升自己的素養，提高保育水平和質量，更好地為幼兒服務。

5、為了展現我園老師愛崗、敬業的風采，進一步加強老師的基本功訓練，提高老師的語言表現力和一般話水平，促進老師專業的成長。12月16日，我園特進行了好故事大家講的全園性老師故事賽。競賽中，老師們精神飽滿，熱忱洋溢，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂，充分展現了幼兒老師良好的語言功底。通過這次活動，廣闊老師得到了熬煉，展現了自我，增加了自信。評委們也從語言的規范性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進行了評比。最后經過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。

四、結合活動滲透主題體現素養教育

豐富多彩的節日活動和有計劃有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機，不僅能擴大孩子的生活范圍，激發幼兒參加活動的愛好而且能增強幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的能力。

1、中秋節主題活動

9月13日，我們邀請了全園全部的家長同孩子們一起過中秋，進行親子制作活動。活動從四個環節進行：(1)、中秋話題:首先主持人精彩的敘述了中秋節的來歷，讓幼兒懂得了中秋節為什么吃月餅，知道了中秋節的一些習俗。(2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同共享快樂的時間。(3)、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》，全部的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美妙的情感。(4)、親子制作：最后每位家長大顯身手，利用月餅盒進行創意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次布滿快樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節的習俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。

2、歡慶國慶主題活動

每年的國慶節前后，處處都張燈結彩，洋溢在歡快之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進行愛國主義教育，制定了主題活動歡慶國慶，來培育孩子們愛國主義情感。本次活動從9月26日----9月30日止，以班為單位進行，通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的了解有關國慶的信息，通過美術活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節日的氣氛，愛國之情油然而生。

3、老師節活動

今年是第27個老師節，根據教研計劃安排，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進行了老師節主題活動。活動中，老師們樂觀主動，首先根據本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃。其次，教研組分別參加觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的敘述，讓孩子們了解了老師節的意義老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的喜愛與感謝。通過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。

4、重陽節活動

在金秋送爽，丹桂飄香，碩果累累的季節，9月30日，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們團聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是九九話重陽感恩在我心。

活動中，氣氛熱烈，孩子們稚嫩的童聲、美麗的舞蹈和老師們真誠的祝福感動著每一位老人老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環節，尊老敬老愛老之情洋溢著院內每一個角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。

通過本次主題活動，孩子們更加熟悉到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，要從小事做起。

5、幼兒故事賽

2021年12月，宏樂北園進行了阿笨貓杯幼兒故事大賽，這次競賽得到了廣闊家長的支持，大賽分為初賽，復賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進行初賽，在各班老師的精心組織下，在家長們公開公正的評比下，產生了復賽選手。12月15日，正式進行了激烈的復賽和決賽。在比賽過程中，小選手們布滿童真、稚趣的表現常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽，我們發現孩子們無論在記憶力、故事敘述能力、表現力和自信心方面都有很大提高。阿笨貓杯幼兒故事大賽給孩子們提供了一個展現自我的平臺，信任他們在宏樂幼兒園這個快樂樂園里一定會健康快樂的成長。

6、元旦活動

12月31日下午，我們幼兒園進行了慶元旦、迎新年聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們提前就利用業余時間排練節目，節目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期打算工作是繁瑣的，需要制定節目的方案、內容，打算道具，音樂的選擇和截選，動作的設計等等，每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2：30全部小伴侶及家長齊聚活動室，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節目，家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節日帶來的快樂。

五、多溝通重宣傳達成家園共育

1、切實做好常規性的家長工作

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們樂觀利用家長會與家長進行溝通，介紹了本班的詳細情況和計劃安排。為了使家長能常常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長協作的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務。

2、樂觀爭取家長資源，豐富主題活動

每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗準時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在學期初，設置各班區域時，小伴侶都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展，家長開頭漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參加自覺性。一些家長常對我們說：你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以后我會留意幫你們收集的。就這樣，常常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：這個需要嗎?在家長的大力支持與協作下，使我園的主題活動得以順利有效的開展。

3、召開家長會

我們每學期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會，向家長介紹本學期幼兒學習目標、內容和任務，相關的育兒知識，疾病預防知識、平安工作等，使他們準時了解班內課程特點和幼兒園動態，更好的協作幼兒園工作。

4、家長開放日活動

家長開放日活動，一直是我園所注意的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況加強幼兒園與家長之間的溝通溝通，我園于2021年11月5、12、19日分別進行了大、中、小班家長開放日活動。本次家長開放日活動可以說是在勞碌、有序、期待中開頭，在精彩、成功、贊嘆中結束的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌，更展現了我們的師生創新、嚴謹、求實的工作作風!

這學期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網站，老師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態，更好地宣傳幼兒園的教育目標，實現了家園同步、邁向幼教的前沿。

六、研課題促教學提升辦園質量

本學期，我們繼續以科研為先導，開展快樂美術的課題實施，展開了科教融合的討論活動。

1、加強學習，提高理論水平

針對課題，耿主任組織課題組老師隔周一次學習有關幼兒美術教育理論方面的書籍，溝通在實踐中所遇到的實際問題，對討論進行不斷的反思與調整，提高課題討論的能力，準時發現問題解決問題的能力。

2、王文燕老師每月組織老師開展各年齡段的課題研討，主要針對教學目標、教學內容的實施，及其策略，大家做到了心中有目標，眼中有孩子。

3、本學期，我們開展了快樂美術環境布置的活動，要求課題組老師將通過課題討論活動產生的幼兒作品有機融入班級、走廊環境創設為主，創設有自己班級特色的區域和藝術風格。

4、結合課題討論，關注孩子在其中的進展變化，準時做好案例分析，使課題討論真正落在孩子身上。

5、本學期全部課題組成員都進行了觀摩教學活動。

6、根據課題內容，課題組老師撰寫了教學論文，并樂觀參加省教學論文的評比。

7、做好課題討論的過程資料，期末，我們對課題計劃、活動設計、幼兒活動照片等體現討論軌跡的資料進行了整理，將幼兒繪畫作品裝訂成冊，并初步編寫本學期快樂美術園本課程。

七、行考核強素養激發工作樂觀性

1、幼兒考核

本學期，我們繼續執行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設計一套以五大領域為主，結合日常生活常規的綜合測試題，測試后，教研組和每位老師都進行了詳細的分析，是目標分析不全面，還是教學方法不當，發現問題準時整改，以便下次取得好的效果。一學期下來，我們發現幼兒整體進展較好，希望今后能課堂教學與生活閱歷相結合，拓展延長教學內容，實行更適合幼兒，更能提高成效的教學方法來進一步提高幼兒的整體素養。

2、老師量化考核

為了科學、公平、合理地評價老師的工作業績，激勵老師愛崗敬業精神，充分調動全體老師的工作樂觀性。我們仍然執行自評教研組評園領導評三個步驟，從德能勤績四方面全面考核，把每月的衛生工作、戶外活動情況、出勤率、各項活動情況進行匯總，這樣便于我們對老師各項情況的把握，本學期我們每位老師都能很好地完成教育教學工作。

一學期在緊張而又勞碌、愉快而又充實中結束了，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展、成功都離不開我們每位老師的辛勤付出，每日都有進步這是我們的目標定位。雖然，我們取得了很多成果，但是，我們感覺自己的教研活動現在正處于摸索階段，在課題的討論方面還需要在園領導的帶動和專家的引領，讓老師們在參加中分析，在比較中揣摩，從而不斷改進教學觀念，教學行為，使個體和群體在思維的碰撞中得以提升，這也將是我們不懈的追求。

總之，擁有優秀的老師才能擁有優質的教育，擁有優質的教育才能建設優秀的幼兒園。為此，我們永久把老師隊伍建設放在第一位。讓我們在園領導的支持下，同事們的關懷下，一起努力，共同成長!

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇5不經意間，20_已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中，我們不忘總結自己的不足之處，現在就讓我們一同來回顧吧!

一、行政人事工作

1、協作學校搞好國慶活動。舞蹈《青蘋果》在_老師的精心指導下，在大家的齊心幫助下，在各位領導的鼎力支持下，于本月_號，終于順利演出完畢。演出獲得了領導的激勵，家長的贊賞。

2、進行幼兒園“立德樹人”演講競賽。為擴展老師們的閱歷溝通同時更好地貫徹學校下發的有關“關愛學生立德樹人”的教育精神，_月_日，我園在會議室開展了以“關愛學生立德樹人”為主題的演講競賽。全部的幼兒園教職工分為老師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級其中老師組參加人數13人，取分數高的前6名晉級，后勤組參加人數13人，取分數高的前3名晉級。晉級人員均參加學校的復賽。競賽中，老師們發揮了各自的優勢，展現了自我的個性，老師結合自身的工作經歷來和大家共享了自己的閱歷，根據幼兒園的進展來闡述“關愛學生立德樹人”的重要意義。

3、開頭籌劃幼兒園開放日節目。幼兒園的開放日,是展現這一學期來老師和孩子們共同制造的成果。為了在那收獲的季節能有碩果累累的收獲,我園老師于本月中旬選定班級節目,并上報到幼兒園進行審核。愛好班的節目在學期初,就已定好題材,現排練已基本成型。

4、繼續加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發,把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關頭,我園立馬實行了防范措施,除衛生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流淌,拒絕家長在此期間來探望小孩。經過這幾個月的頑強斗爭,我們終于戰勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩定,削減了家長們的擔憂。

二、政教教務工作

1、做好班級每日的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的，給予了肯定，對不足的給予批判指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細詳細，我們提倡大家一起學習，小一班的班級交接本自編表格，進一步規范了交接本的格式。

2、做好九月份的各項考核工作。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否達到目標，本月對教學常規、班級管理、衛生情況等進行了全面的大檢查，教學常規此次進行了嚴查，對有錯字、格式不對、百字教案、遲交等都予以扣款懲罰。另中二班的班級管理優秀、小一班的禮儀教育優秀、大三班的衛生教育優秀，只有個別班級的班級管理及衛生情況需要加強。

3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口，前段時間由于一些客觀的原因無法完善，現已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求，大家都已樂觀完成，月底抽查了個別班級，完成效果較好，內容較充實。

4、繼續進行《蒙氏》調研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執教，帥萌老師先給大家進行了說課。但由于說課的環節過于簡潔，大家對內容了解的不是很清晰，效果有些受影響。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環節提出了幾條建議：1.説課的環節需做進一步規范。2.説課一遍，大家聽得不是特殊明白，為做進一步調研，決定説課稿應給每位老師發一份仔細討論。3.蒙式的理論學習不夠，對很多環節無法理解，多加強理論學習。

三、教育教學工作

1、國慶節目演出。國慶節給大家帶來了喜悅，也給大家帶來了繁忙，我園為演出做好打算，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領導也一直親密關注節目的排練情況，時常到現場來親臨指導孩子們排練，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見證了這全部的一切。

2、學習幼兒園“一日活動組織規范”。此次教研,重點總結了以下幾點建議：1.早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操，一個老師管紀律。2.上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式，要求有組織有紀律。3.晚間活動，不能每日都安排看電視，應適當的安排玩一下桌面玩具，或者讓孩子畫畫等。4.晚上孩子洗澡時間不得早于八點，孩子睡覺時間不得早于八點半。

3、加強戶外體育熬煉。經過規范戶外活動，本月老師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，老師們從書上、網上找來了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風而已，吹過之后又成原樣，兩位組長也應在這方面多加強監督。

4、選好開放日節目。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等，并根據年齡的不同分配了不同難度的節目。節目的詳細內容由各班老師任選，各班老師都已上報，并開頭排練節目了。

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇6在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,老師的人生就是實實在在，就是悄悄無聞，就是不求索取!這使我更深地感到幼兒老師職業的崇高，責任的偉大，而我對這份職業的熱愛與日俱增。

今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有憂，也有苦累，但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛而滿心高興，也由于有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態。由于工作的勞碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容少了一份苛求，多了一份理解少了一份指責，多了一份敬重。我想，只要我們用自己的心專心地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現象。還樂觀參加園內外的各項活動，聽從工作安排，努力用幼兒老師職業的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培育下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子常常穿錯鞋子的情況，現在已經大大削減原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫助和領導下，我班幼兒學會自我照料(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便后洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。

在教研活動中，我也能專心投入地學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：蒙氏教育活動中老師要做到規范、正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持專心學、專心做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我信任我會做到更上一層樓的。

在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《快樂果園》、《調皮小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們注意對幼兒的參加性、計劃性、動手能力等方面的培育，并收到了一定的成效。在環境創設方面，我們轉變以往的以區域劃分、形式單一的方法，用展現孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集風光前與同伴共享經，樂觀專心地與老師共同活動。

作為新世紀、新時期的老師，我認為還要繼續學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。敬重幼兒，關注每個孩子的平常時刻，關注孩子的進展之窗，轉變幼兒的學習方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何準時的捕獲幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，常常與家長進行溝通溝通，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長準時了解孩子在園的表現，也為我們進一步了解和把握幼兒現狀并有針對性的進行準時教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關心、照料班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照料生病的幼兒的同時，準時和家長取得聯系，將孩子的病情詳細反映。并注意為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境，以削減孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正由于實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學期榮獲模范愛生老師稱號。

雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所遇到的問題我要專心思考想方法解決，力求把日后的工作做得更好!

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇7轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

一、政治思想方面

專心學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我樂觀參加園內組織的各項政治業務學習，專心記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素養。工作中我團結同志，熱愛集體，聽從分配，對班級工作專心負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態去完成領導安排的各項工作。樂觀要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、敬重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情況動身，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，專心組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，準時樂觀想園長和老老師請教。

在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒樂觀專心參加區域活動，滿足幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、能力投放了不同難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的樂觀性，培育幼兒的學習愛好。

三、常規工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛生習慣，熬煉幼兒的身體素養。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，協作保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴重，無論在進行活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培育幼兒團結友愛、誠懇勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素養逐步上升。

四、平安教育方面

嚴抓幼兒的平安問題，增強幼兒的平安意識，增進幼兒的平安知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒留意平安，常常檢查班上的環境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到準時發現，準時清除。每次出外活動前，先觀察四面圍的環境是否存在一些平安隱患，假如有便準時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生平安事故。

五、家長工作方面

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的全都認可和表揚。平時，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細傾聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應加強業務鉆研，準時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學習，爭取使我的工作更上一層樓。

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇820xx年是我與全體教職工團結協作、奮力進取的又一年，在繡衣幼兒園的進展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的進展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。根據一年來的工作，我專心對比年初簽定的園長工作責任書，逐條對比，專心核實，總結成果，發現問題，現將一年的工作總結如下。

一、辦園方向和管理機制根據我園十五進展規劃和本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面進展為目標，全面實施素養教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得進展。我園進一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織網絡。我與班子各成員之間切實做到通力協作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行詳細分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的樂觀性，發揮其潛能。與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與進展中，樂觀出謀劃策，共同開展好園內各項工作，并使園內占有絕大多數的黨團員切實發揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工樂觀投身到幼教工作中。為加強學校民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發揮教職工的民主管理和監督作用，激勵他們主動參加學校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步深入開展了行風建設回頭看活動，全面推行園務公開，嚴格執行財務制度，按規定項目和標準收費，財產登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監督。這一年，也是我園集團辦園模式運轉的第二年，為此，我們繼續深入討論集團辦園的模式，通過挖掘繡衣名園優勢，不斷增強新園辦園活力，加速新園進展。在集團人員管理等方面，我們進一步加強用人制度改革，調整優化教職工隊伍，對全部臨時工進行了清理整頓，按學校需求重新雇傭季節臨時工，并根據雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個方面，繼續執行全員聘任制、結構工資制，使教職工職、責、權、利進一步統一，有效促進和提高了工作效益。在十月份召開的全國幼教工作會議上，蘇州教委將我們集團化辦園的理念與實效向全國幼教同行進行了介紹與推廣，引起了與會同行的熱切關注與贊揚，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實驗幼兒園的考核驗收，成為省內最年輕的省級示范園。

二、隊伍建設與管理良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，樂觀提倡一講奉獻、二講制造性開展工作、三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與溝通。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員樂觀參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水公平方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，專心學習教育管理理論，，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革進展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地，定期深入班級，了解老師教育教學現狀，準時將先進的教育理念、教改前沿信息動態傳送到每一位老師，樂觀地進行教學改革，特殊是在課程討論方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中領先跨出了第一步。我們進一步加強對青年干部隊伍的培育與建設，努力挖掘一些優秀的青年充實到干部隊伍中，并民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協調能力。經過一年的努力，又有多名青年老師向黨組織遞交了入黨申請書，邵魯雁、顧黎敏、薛麗花三位同志正式加入了中國共產黨。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。老師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素養的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從老師職業道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展了一奉獻兩熱愛的活動，學習捧著一顆心來、不帶半根草去的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業的高尚師德，通過園內一些先進人物和事跡的宣傳，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化老師個體素養入手，采納多種形式激勵老師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了老師教育教學能力。我們還要求老師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，樂觀參加各級各類進修。目前，我園全體教職工學歷均符合《規程》要求，35周歲以下的老師、保育員均參加學前教育大專學習，60%老師達大專學歷，多人在進修學前教育本科。今年暑假，全體老師參加了教育信息現代化培訓，并與9月份起全部執行無紙備課。

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇9假如說愛好是最好的老師，那么就是閱讀愛好的源泉所在。因此，“閱讀”作為一種新的閱讀方式正逐漸走進幼兒園，走近孩子。圖文并茂，畫面精美，符合幼兒形象性思維的特點，非常適合的幼兒園孩子閱讀。它還對激發孩子的閱讀愛好，開拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的樂觀作用。參加“李--名師工作室”已經有一年了，在這一年中，我樂觀參加工作室開展的每一次活動，虛心向工作室的每一位同仁學習，專心傾聽李老師的每一次建議，找出自己的不足點，樂觀改進，每一次觀摩的教學活動能適時的在本園進行二次教學，和幼兒園的同伴們一起共同學習、相互探討。除了工作室的常規活動，我還把在工作室學到的好的方法、好的閱歷和大家一起共享，詳細活動如下：

1、每周一次的閱讀活動

在一周計劃中每周有一次教學活動，讓孩子更多的接觸，通過了解更方面的知識，學習各種各樣的生活常識。

2、共享——簡析我的爸爸真麻煩

為了讓我園更多的老師能上好活動，利用好，當然是要老師們學會分析，因此我們組織業務學習讓老師們知道拿到一本如何進行分析，如何挖掘一本中的重要元素。

3、家園互動——快樂閱讀

家長資源是我們幼兒園各項活動中必不行少的，閱讀當然也不例外，親子閱讀更是孩子們喜歡的一種方式，而且還能增加大人與孩子之間的情感溝通，家長給孩子打算一本，每周五是交換活動，家長只需買一本書，孩子就可以看到很多本書，這樣的活動得到了家長伴侶的大力支持，家長和孩子一起快樂閱讀，每日的閱讀時間是家中最溫馨的時刻!

4、親子圖書館——讓孩子愛上閱讀

學校的親子圖書館保藏了很多有意義的書，老師可以帶著孩子們一起在圖書館里快樂閱讀，家長可以帶著孩子一起到圖書館借閱，孩子們愛上閱讀就是我們的宗旨，孩子們快樂閱讀就是我們的收獲!

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇10這個學期的工作接近尾聲了，我希望自己能夠把這些細節的事情不斷的積累做好，當然在這個過程當中一定呀做好細節方面工作，在教學上面的，我還有很多是事情需要完善好，當然在將來的工作當中我也在不斷的積累閱歷，我知道在工作當中還是會有很多問題出現，在今后的工作當中繼續訂正是我的任務之一，我希望自己能夠把這些簡潔的工作繼續做好，這個學期的以來我非常充實的，作為一名幼兒老師工作上面是絕對快樂的，我是希望自己能夠在工作當中能夠做到更加專心，更加努力，但是這些細節上面我還是會一直留意下去的，這些往往都是需要一定的耐心去做好，無論是在什么時候都應該明白這個道理，作為一名幼師我每日跟孩子們打交道，這個過程讓我感到非常輕松，教育好幼兒們，準時關注每個孩子的動態，這是我的工作職責所在。

在今后的學習當中我一定會更加專心，把自己的本職做好，回顧這一個學期來看，在工作上面我態度端正，每日都是準時的上下班，有足夠的耐心去教育孩子，管理好一群孩子是需要非常專心的，現在我也能夠提起自己的士氣說出這些來，當然我也希望在將來的工作當中繼續完善好，平時在園內我都是非常專心在教育孩子，在這個過程當中我希望自己能夠有足夠的動力，準時的關注孩子在園內的全部動態，當然我也非常關注孩子們的身心健康，一個學期以來，在這方面準時的跟家長反饋，不能忽視掉，我認為很多事情就是這么發生的，全部一定要有一個周密的管理方式。

幼兒們的身心健康也是一方面，在這個過程當中一定是不斷的積累過來的，現在我也是在這個過程當中不斷的加強自己，積累閱歷，我不希望在將來工作當中面對這種問題不知道怎么應對，這一個學期下來我努力去做好一名幼師，更多的時間就是更孩子不斷的接觸，只有跟孩子們不斷的接觸才能夠融入進去，作為一名幼師這是非常要留意的，由于是小班，這個學期也是剛剛結束，跟孩子們在一開頭就玩去是陌生的，部分孩子甚至很不適應這種環境，我跟家長們一起努力，經歷過了一個學期的，也讓這類孩子們能夠放開自己，主動跟其他孩子接觸了，這一個學期以來我認為還是有部分地方做的不好，作為幼師，這些我會都逐步的去完善好。

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇11時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我專心做好各項工作，樂觀完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

一、師德表現

樂觀參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求進步。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，聽從分配，團結同事，愛崗敬業，做到既教書又育人。

二、教育教學情況

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我專心討論教材，力求正確把握難重點，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

2、專心上好每一節課，上課時注意幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維,注意綜合能力的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規律性,在教學中提高幼兒的思維素養，保證教學質量。

3、留意聽取幼兒的意見,準時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課，留意學習其她老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式。

5、注意教育理論的學習,并留意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還協作班主任做好幼兒平安及教學工作，做到嚴要求、高標準。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協作。特殊在小班，因小伴侶年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我實行了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更親密。

3、讓家長參加到我們的工作中。

在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所遇到的問題我要專心思考想方法解決，力求把日后的工作做得更好!

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇12雪花飄舞的季節，放飛的是希望，收獲的是充實，看時間匆忙的溜走，勞碌的20__年也飛速的離我們而去。20_年年，這是我踏上教育崗位的第12個年頭了。12年，人生有多少個五年，多少的青春啊!青春總會消逝的，可以用來虛度，也可以用來奉獻，我是怎樣度過這寶貴的一學期呢?首先，在這學期里，我擔任中班及小班的英語教學工作。在抓好班級英語教學的同時，還協作老師們做好全園的英語教學工作，為幼兒提供一個良好學習英語的氛圍，激發他們學英語的愛好。利用課余時間，與老師及其他老師一起學習英語100句，使幼兒一日生活中能貫穿英語日常口語，提高師資英語水平，從而達到全園上下人人學英語，人人說英語，使我園幼兒沉浸在學英語的快樂中。

“日出而作，日落而息”這或許是農夫的寫照。而對于老師，特殊是縣幼老師的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”。進入縣幼的一年半以來，那一個個勞碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的孩子。幼兒教育

事業是一份需要用愛去耕耘的事業。在全社會呼喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我常常會這樣想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不會為孩子臨時達不到標準而急躁，不會為孩子不當心犯錯而指責，有的而是理解，寬容，敬重，愛。“高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教，師應具備的美德，也是老師的天職，作為一名縣幼的老師，當然更應該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到老師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力氣是神奇的，它可以不斷地挖掘，好像泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學習、生活

在日常的工作中，我能專心的完成各項工作任務，課前專心備好每一節課，打算好豐富好玩的教育活動，上課時公平對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展現自己的機會，留意給膽小的孩子多一些愛惜，給留意力易分散的孩子多一些激勵，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑

戰。課后不斷反思，不斷總結，努力提高自己的業務水平，爭取取得更好的成果。

進入縣幼一來，我遵紀守法，能遵守園內制定的規章制度，不遲到，不早退。幼兒園工作是一個蘿卜一個坑，幼兒園工作也需要互幫互助，相互平坦。縣幼是一個示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人才濟濟，進入縣幼，我更懂得了壓力的內涵。不管是中青年老師還是年輕老師，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智，都使我產生了深深的距離感，曾經懊喪過，曾經煩惱過，但仔細想來，懊喪和煩惱只是多余，只有執著的追求才能使人進步，我想，這才不失縣幼人的本色

20_年年匆忙滑過，手中也只剩下青春的尾巴，幸運的是我的青春無悔，我以平凡的工作完成了一份答卷，無愧于自己的答卷。當然這答卷不會滿分，我也深知我的不足，請信任我在不懈的努力。

2022年幼兒老師個人工作總結范文篇13新年的鐘聲已然敲響，我們以喜悅的心情送走了虎年，迎來了虎年。歲月匆忙，一轉眼，一學期的工作又結束了，回顧這半年來所經歷的事情，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了總結閱歷，取長補短，現將一學期來的工作總結如下：

一、政治思想

能夠樂觀參加園里組織的政治理論學習，專心記筆記，數量足，內容豐富。樂觀參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、不早退。

二、教育教學

1、環境創設

我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期，我們的活動室環境是根據“主題——局部”的思路來創設的，同時利用廢舊材料加工后來布置。活動室另開設了表演區、小茶館、小巧手等區角。寢室里也開設了兩個區角，以便孩子們在午飯后休息。2、教學要求

開學初全園召開了教學大會，根據本班幼兒年齡特點和省編教材要求，制定每月計劃，并基于計劃組織有序的教學活動。我們班兩個老師執行了分科代課，我帶的是科學領域(包括數學和科學)、音樂、平安教育、社會領域、幼兒識字等。在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外，其他的科目還有詳細計劃：音樂包括10首歌曲、4個律動、4個音樂游戲、6種基本舞步數學包括5以內的分解與加法幼兒識字要求熟悉50%平安教育要隨機教育等。

3、教案、計劃及各種學習

教案、計劃我們根據“每月有月計劃、每周有周計劃、每日有教案”的步驟來實施，在不斷的競爭中，我們要不斷的充實自己，我還常常查看一些資料和書籍，遇到一些好的意見或建議都會記錄在業務學習和理論學習本上，使自己的業務水平有所提高。在領導的支持和關懷下，我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數學和音樂的課程培訓，這使我受益匪淺。平時通過我的觀察，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面，記錄他們的一點一滴。

4、各項活動

在老師節來臨之際，我們向孩子們講解了“老師”這一工作的意義，使幼兒懂得了尊敬師長的道理，同時在9月末我們向幼兒敘述了國慶節以及中秋節的來歷。在10月份初我們迎接了區幼教科的檢查，同時全園舉辦了藝術月活動，競賽項目有獨唱、講故事、繪畫等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌競賽前六名，郗宇康獲得了繪畫競賽前六名。11月我參加了園內聽評課活動，再次使我的教學閱歷得到提升。12月我們進行了感恩教育以及在圣誕節、元旦來臨之際，請孩子們為我們的環