《英語聽力》教學大綱課程類別：專業基礎課總學時：140學時總學分：6學分開課學期：第1-4學期適用專業：英語專業（蒙授）^修課程：無一、課程性質聽力課程是英語專業蒙授（1—4學期開設，140學時，6學分）的一門專業必修課程。是聽、說、讀、寫、譯五大基本語言技能之一。本課程以精讀、泛讀、口語、語音等基礎課為基礎，并與英美社會、文化背景等緊密聯系。此課程設置，對于英語專業本科學生基本語言技能的掌握和英語綜合應用能力的提高具有重要作用。二、教學目的與要求本課程設置的目的是通過專門系統的聽力技能訓練，促進學生聽力發展，為培養學生全面的英語交際能力奠定良好的聽力基礎。通過本課程的學習，學生能達到以下的要求：能聽懂國家人士日常生活交談及所作的難度不超過所學語言知識的講座，能夠抓住講話和交談的中心大意，理解主要內容，并能辨別說話人的態度和語氣；能聽懂VOA慢速新聞廣播和文化節目，抓住主要內容；能在15分鐘內聽寫根據已學知識編寫而成或選用的錄音材料（字數150個左右，念四遍，第一、四遍的語速為每分鐘100個詞，第二、三遍根據分

句或句子停頓），錯誤率不超過10%。三、教學時數分配（一）新概念第一冊學期周講授內容學時總計時數第一學期1第一課課文：1-5語法：一般疑問句及其回答(Isthisyour...?Yes,itis.Thisismine...No,itisn'tmy...No,itisn,t.),Thisis...He/She/Itisa.He,s/She's/It,s...重點:介紹某人，國家，國籍會話：初次介紹閱讀：Dan’sKitchen222第二課課文：6-10語法：Areyou…？特殊疑問句（Whatnationalityareyou?What’syourname?What’syour2job?How’s…？）重點：國家，職務，形容詞，問好22

會話：相逢問候閱讀：Moving3第三課課文：11-16語法：Whoseshirtisthis/that?Whoseisthis/that…?Isthis/thatTim,sshirt?It’smy…..Whatcolorisyour…？It'sthesame….Areyou…？重點：顏色，衣服會話：服裝閱讀：Kindergarten224第四課課文：17-24語法：名詞的復數形式。形容詞。祈使句。直接賓語。間接賓語。Thisis….Whataretheirjobs? Theyare.…Giveme/him/her/us/them/it.…Whichone?The…one.重點：職務，對人的形容22

會話：辦公室接待閱讀：TheCat5第五課課文：25-28語法：定冠詞和不定冠詞。Thereis/are(not)…on/in/near….Is/Arethere….重點：房間會話：開始交談226第八課課文：29-32語法：祈使句?，F在進行時。現在分詞。WhatmustIdo?Open….Puton….Takeoff….Turnon/off….Whatisshe/he/itdoing'Whatabout…？Runafter.重點：活動會話：肯定回答227第七課課文：33-4022

語法：over,under,thesun,another,along,across,beside,for,someof…，into,…hard,infrontof,dowith,giveme…orgive…tome,becarefulwith…，begoingto+動詞原形，Whatareyougoingtodowith…？Don/t.…重點：天氣，方位會話：談論天氣閱讀:TheMushrooms8第八課課文：41-46語法：可數名詞，不可數名詞，apieceof,aloafof,abarof,abottleof,halfapoundof,aquarterofapoundof,some,any,ofcourse,overthere,can(not)+動詞原形，some+(不)可數名詞，Notvery.Hurryup.重點：食物，數字會話：否定回答22

閱讀： WorkingattheBank9第九課課文：47-51語法：第三人稱單數，totellyouthetruth,either&too,sometimes,often,&always,inJanuary,Doyoulike…?Doyouwant…?He/She/Itlikes.…He/She/Itdon’tlike….Doeshe/she/itlike…？What’sweatherlikeinspring?Wheredo/does…comefrom?重點：數字，食物，天氣，季節，月會話：表示感激閱讀：Finding anApartment2210第十課課文：52-54語法：intheNorth,Whichseasonsdoyoulikebest?重點：國家，方位會話：表示歉意22

閱讀：FoodLabels11第十一課課文：55-58語法：一般現在時(usually, always,sometimes,often),Whatis/are…doing?現在進行時，What’sthetime?重點：時間會話：表示歉意閱讀：課堂討論2212第十二課課文：59-64語法：Doyouhaveany/some…?Isthatall?That’sall.Whatelsedoyou…？inbed,Whatfsthematterwith…？Howdoes/do…feel?feel,look,smell,taste,must+動詞原形，Whatmust…do?better,yet,Don't…！Youmustn/t…！22

重點：病會話：表示歉意閱讀：課堂討論13第十三課課文：65-70語法：keyto…,halfpast….，aquarterpast….，aquarterto….，enjoymyself/yourself/s,Howareyouallkeeping?一般過去只式(was/were),Aren,tyoulucky! Wherewereyouon…？Whenwereyouat…？everyyearhundredsofinvv\^(_jj_L,±±u-.i..i.vi--L\^vi-0'<y-i-,thecrowd,Therewas/were….just,fiveothercars,onthewayhome,ontheleft/right重點：星期，天，月會話：表示歉意閱讀：課堂討論2214第十四課課文：71-74語法：一般過去時，yesterday,thedaybefore22

yesterday,threetimes,規則動詞，不規則動詞，Did…？Whendid…？Whatdid…？重點：方向會話：表示歉意閱讀：課堂討論15第十五課課文：75-80語法：infashion,likethese/those,amonthago,I’mafraidthat.…Haveanappointment,want,wantto+動詞原形，must,atthemoment,Can,tyou…？alotof,much,many,any,atall,Whatdo/does…need?makeashoppinglist重點：買東西會話：表示歉意閱讀：課堂討論2216第十六課課文：81-84語法：begoingto,have,現在完成時,have/has+過22

去分詞，Let’s+動詞原形，Haveyouhad…？重點：假期，旅行會話：表示歉意閱讀：課堂討論第二學期1第十七課課文：85-88語法：havebeento,ontelevision,never,ever,workon…,bringsth.tosb.,bringsb.sth.,Can’t…?Isn’t…?driveinto,tryto,yet,still,find,lookfor重點：電影會話：表示歉意閱讀：課堂討論222第十八課課文：89-92語法：forsale,believe,MayI…?Howlonghave/has…?Howmuch…?notyet,thedayaftertomorrow,allv.s.both,moveinto/22

to,Whatwill…?Whenwill…？重點：買賣房屋會話：表示歉意閱讀：課堂討論3第十九課課文：93-98語法：has/havebeento,themonthafternext,flyto,atthemoment,returnto,Whattime…?plentyof,hadbetter+動詞原形，in,yours/mine/his/hers/ours/yours/theirs,belongto重點：城市會話：表示歉意閱讀：課堂討論224第二十課課文：99-104語法:What’sthematter?Letme….I’mafraidthat….atonce,從句,stayat,speakup,Isthatall?反意疑問句，passin,22

Nottoobad.Howabout…？too…for…，…enoughfor…，cheerup,atthetop5第二十一課課文： 105-106語法：可數名詞，不可數名詞，apieceof,aloafof,abarof,abottleof,halfapoundof,aquarterofapoundof,some,any,Isthereanymilkinthebottle?Thereissomemilkinthebottle.Thereisnotanymilkinthebottle.重點：食物會話：祝愿226第二十二課課文：107-108語法：ofcourse,overthere,can(not)+動詞原形，some+(不)可數名詞，Hurryup.Arethereanyglassesonthetable?Therearesomeglassesonthetable.Therearenotanyglassesonthetable.Canyou…？重點：物件22

會話：祝賀7第二十三課課文：109-111語法：can(not)+動詞原形，Canyou…？重點：動作會話：希望閱讀：Moving228第二十四課課文：112-113語法：Doyoulike…？Doyouwant…？重點：食物會話：恭維229第二十五課課文：114-117語法：第三人稱單數，totellyouthetruth,either&too,Doyoulike…？Doyouwant…?He/She/Itlikes.…He/She/Itdon,tlike.…Doeshe/she/22

itlike…？重點：食物會話：偏愛10第二十六課課文：118-122語法：sometimes,often,&always,inJanuary,Whatsweatherlikeinspring?Wheredo/does…comefrom?重點：天氣，季節，月會話：天氣⑴2211第二十七課課文：123-127語法：intheNorth,Whichseasonsdoyoulikebest?重點：國家，方位會話：天氣⑵2212第二十八課課文：128-138語法：一般現在時(usually,always,sometimes,often),theSawyers,liveat87KingStreet,liveinKingStreet,liveinBeijing,22

13gotobed,takesb.to(aplace),atnoon,intheevening/morning/afternoon,atnight,arrivehome,arriveatavillage,arriveinShanghai,Whatdo/does…usuallydo?重點：時間會話：時間(1)2214第二十九課課文：139-142語法：bycar,onfoot,atthemoment,Whatis/are….doing?現在進行時,What’sthetime?重點：時間會話：時間(2)2215第三十課課文：143-144語法：Doyouhaveany/some…?Isthatall?That’sall.Whatelsedoyou…？重點：日常物件會話：復習及匯總之前的會22

話閱讀：Kindergarten16SummaryoftheKeyPointsandGrammar&Review22（二）強化英語聽說教程（三四學期）章次講授內容講授時數技能或實驗時數總計時數第一單元GREETINGANDINTRODUCTION22第二單兀DESCRIBINGPEOPLE22第三單元TIMEANDDATE22第四單元TELEPHONING22第五單元EATING22第六單元WEATHER22第七單元JOB22第八單元KEEPINGFOTANDHEALTHY22第九單元SHOPPING22第十單元ANIMAL22第十一單元DESCRIBINGPLACES2第十二元FINDINGTHEWAY2第十三單元TALKINGABOUTEXPERIENCE2第十四單元LIKESANDDISLIKES2第十五單元TRAVELLING2

第十六單兀HOLIDAYS2合計32四、教學內容和課時分配第一冊是練好英語基本功最好的學習書籍。從基本的發音、重音和語調開始，逐步學會使用英語中的基本詞匯、語法及句型結構。學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵，掌握了第一冊，才真正踏進了英語之門。適合于零起點或英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者，如中學生或及成年初學者，同時也可以幫助你進一步鞏固所學的知識。第一冊其實大部分的場景對話和口語基本句型都包括其中，同時，第一冊的800詞匯全部是英語日常用語中出現頻率最高的詞匯，從零開始，無需任何基礎知識。第一冊從最基本的單詞，句型教起，從拼寫到發音，無所不包。當然，如果初學者已有一定的簡單語法、詞匯基礎將更有助于教學的進行。章次(Book1)講授內容教學目的要求重點難點UnitlCREETINC&INTRODUCTIONGeneralIntroductiontoThisCourseandexplainabouttheLastFinalExaminationLearn the basicwords,phrasesandsentencepatternsGraspquicklyinformationLearntolistenforusefulinformation.Unit2DESCRIBINGPEOPLE1. Pre-readingActivities:makeaspeechdictationthestoryBackgroundinformation;Newwordsandphrases.2.While-readingActivitiesKeygrammarandstructures;sentenceinterpretationStepThree Post-reading.Catchmainideasandsupportingdetails..Havepracticeinliaisonandcontraction.

Activitiesdiscussion;exercisesUnit3TIME&DATEGraspquicklyinformationaboutdates,numbersandprices.LearnsomeusefulexpressionsSummarizemainideas.Note-taking.Unit4TELEPHONINGPre-readingActivities:makeaspeechdictationthestoryBackgroundinformation;NewwordsandphrasesWhile-readingActivitiesKeygrammarandstructures;sentenceinterpretationPost-readingActivitiesdiscussion;exercises1Learntocatchmainideasandsupportingdetails.2.Getusedtothewaysthatunstressedfunctionalwordsarereadinpassages.Unit5EATINGGetfamiliarwithsomewordsandexpressionsabouteatingInferthespeaker'simpliedmeaningaccordingtothestressesandtones.Understandsomerelevantsituationsconcerningeating.Guessthemeaningofthenewwordsfromthecontext.Unit6WEATHERUnderstanddescriptionsaboutvariousweatherUnderstandpeopleSlikesanddislikesaboutweather.UnderstanddiscussionsabouttheweatherCatchunstressedfunctionalwords,andguessthemeaningsofnewwordsfromthecontext.UnderstanddescriptionsaboutweatherUnit7JOB1.UnderstanddescriptionsaboutvariousjobFamiliarizethestudentswithsomewordsandexpressionsaboutfestivals.Concludethemainideaofwhatthespeakersays.Concludethemainideaofwhatthespeakersays.Unit8KEEPINGFITANDHEALTHYUnderstandspecialEnglishnewsoncertaintopicalissues(ernationalcooperation,theMicrosoftcaseandspacetravel).CatchkeyinformationcontainedinnewsbroadcastinsimplestandardEnglish.Understandsomerelevantsituationsconcerningeating.Guessthemeaningofthenewwordsfromthecontext.?【所需知識背景】.對動詞be和have的現在時和過去時會基本的應用；.能識別和構造現在進行時；.能識別和構成第三人稱單數的一般現在時；.能識別和構成常規的和少數非常規動詞的一般過去時；.能識別過去進行時；.能識別簡單的現在完成時和過去完成時；.能識別和用goingto,shall和will構造將來時；.會基本應用情態動詞can,may和must，能識別情態動詞could,might,would。.能用情態動詞（包括do/does,did）構造疑問句和否定句；.能用情態動詞和疑問詞開頭回答疑問句；.能用-ly,-ily構造副詞，以及一些例外（如well,hard,fas