2021年生產定置管理制度為更進一步用科學的現代化管理手段和方法來加強我公司企業管理的基礎工作，現場實施有效的控制，特制定如下管理辦法：一現場管理要求整理要求：不用的東西及廢品必須從現場清除，防止混雜不清；對不常用的工模夾具及其它工位器具，要分類存放；偶爾使用的東西，集中存放；經常使用的，要存放有序，放置在作業區內。整頓的要求：需要的東西，定置擺放，做到物各有位，物在其位；對現場實行掛牌和目視管理，做到心中有數，物品隨用隨還取用方便；各類工模夾具，分型號規格統一存放，一目了然。清掃的要求：工作場地經常清掃，滴油滴水隨時擦洗；有油污的車間每周洗刷一次，時刻保持現場清潔；在對設備清掃時，要同時檢查設備是否有異常現象，時刻保持設備的潤滑；清潔的要求：操作者要保持工作環境每時每刻都清潔美化；要對現場進行隨時清掃，要做到無鐵屑無滴漏無積灰無油污。素養要求：培養操作者自我管理和自我約束，提高員工自我管理水平的意識。二工藝要求要求生產車間必須現場掛工藝卡片和作業指導書。工藝的制定必須滿足生產的需要和產品檢驗要求。如特殊原因不能滿足產品和檢驗要求，一定要通過評審后，簽字才能生效。操作者必須嚴格執行工藝操作規程。發現不合理的工藝要求要及時反饋，以便及時更改或更換，使之達到合理的工藝。加工零件不落地，工件轉序用工位器具，確保工件無磕碰劃傷。三現場檢驗要求以車間主任為第一責任人，對工序工件實行三檢：即操作者自檢操作者同專職檢驗人員檢查操作者之間互檢。檢查過程中，要自檢自分自打標記，不讓廢品轉入下工序。四建立三板制建立現場定置管理圖板：車間需要的設備及工位器具均應反映在定置圖上。凡定置圖沒有的，應視為車間不用的，應清除出車間。建立生產計劃進度展示板，板中應反映出當月計劃，計劃完成情況等。建立綜合管理板，板中應反映出技術質量設備情況。共頁，當前第頁五檢查考核標準加工件不落地，配件半成品產成品整齊擺放在指定位置。不合格品與合格品嚴格區分，標志明顯。不野蠻移動工件，工件無磕碰劃傷。邊角余料不亂堆亂放，必須放在工位器具架上或鐵箱內。一個批次生產任務完工后必須立即清理出現場。工具量具必須按定置管理要求擺放，不得亂放。工位器具架車，按定置管理要求擺放，不得亂停亂放。工作完后必須清擦設備，保證設備干凈無積灰黃袍。不許在通道上作業，通道上無工件車輛雜物等。工作完后必須對周邊的衛生進行清理和清掃，保持地面清潔。車間內無亂堆亂放，無衛生死角。工具箱窗臺設備上潔凈無物。門窗無破損，玻璃清凈。水池潔凈，無長流水，下水暢通。對加工過程中形成的鐵屑需及時清理，班后必須及時清理干凈。保持工作服潔凈，無油污。在工作現場不許晾曬任何衣物鞋襪等。一切與現場無關的東西，必須清理出現場，不許在現場存放。2021年生產實習教學安全管理制度一、目的確保實習教學過程中人員設備安全，避免人員設備事故發生，保證生產實習教學的順利進行。二、適用范圍生產實習教學全過程。三、職責生產實習指導教師負責《生產實習教學安全管理制度》的實施。四、工作程序（一）生產實習教安全管理，必須堅持“安全第一，預防為主宣傳教育為先”的總要求。（二）生產實習教學安全管理程序1、勞動保護用品1）學生第一次進入實習場地實習訓練，必須穿戴勞動保護用品。（2）實習期間，每天上課前任課教師必須檢查學生的勞動用品穿戴情況，不按要求穿戴勞動保護用品的不得進入實習場地。2、宣傳教育（1）教師在編寫教案時必須把學生的安全教育、實施教學過程中的安全注意事項、要點作為教案的必寫內容。（2）學生第一次進入實習車間實習，實習教師組織對學生進行安全教育。（3）教師在每個課題開始和每天上課前必須強調安全注意事項尤其是新課題訓練中容易發生事故的地方要重點向學生講解，提示學生在操作中注意。3、安全檢查（1）任課教師在每天上課前要做到“兩查”，一查教學設備實施有無安全隱患，防止設備帶病作業，出現人身設備事故。二查學生勞動保護用品穿戴情況。（2）分管副主任、教務員必須定期對全車間的安全情況進行全面檢查，消除不安全因素。4、安全預防（1）任課教師發現的安全隱患，必須及時進行處理，解決不了的上報分管副主任、副主任應及時安排相關人員維修改進，處理不了的及時上報。并按規定設置警示設施，警示設施位置應明顯，提示應明確、醒目。（2）存在安全隱患的設施設備嚴禁學生使用。（三）工傷事故處理1、生產教學過程中學生發生工傷事故按以下流程處理（1）發生工傷事故，指導教師應及時將學生送至醫院積極救治，緊急情況立即撥打120急救。（2）指導教師及時將工傷情況向主任、副主任和分管長報告，迅速制定處理方案，積極救治傷者。（3）善后工作根據國家有關規定和學校相關制度以及學生參保情況處理。2、校外實習，學生生的安全問題按照與用人單位鑒定的《實習協議》有關條款執行。（四）生產實習安全事故責任追究實習指導教師是《生產實習安全管理制度》的落實和執行者，制度的實施教師是關鍵。在教學過程中，教師要嚴格按執行制度，做到教學零事故。對于生產實習指導教師在教學中安全意識淡薄、備課不周、工作不細、監督不力、不負責任、玩忽職守、未按制度要求學生而導致事故者，視情節追究責任。教學中，教師按本制度實施教學，各種安全措施基本到位，沒有明顯失誤的情況下發生事故的，教師承擔醫藥費的5％，年終考核從責任制積分中扣2分。教學中，教師雖按本制度實施教學，但監督不力發生事故的，承擔醫藥費10％，年終考核從責任制積分中扣4分;外聘教師絳聘一級（每級月工資級差200元）。教學中，教師未按本制度實施教學發生事故的，教師承擔醫藥費50％，視情節輕重，在編教師年終考核自然三等；外聘教師予以解聘。五）安全操作規程

1、車床安全操作規程（1）開車前檢查機床，加足各部潤滑油，冬天應先開車后潤滑注意床頭箱油泵是否正常。2）操作時袖口束緊，女同學要戴好工作帽，切削操作時不準戴手套。3）切削工件時，不要吃大刀，大件和偏心件加工前先用手轉動卡盤幾圈，檢查工件是否牢固。（4）使用中心架及跟刀架時，要及時潤滑。（5）使用尾座要緊固，死頂尖要注意潤滑，推拉尾座時，不得用力過猛。（6）工件彎曲不許在車床上敲擊。（7）裝卸卡盤時必須在床面上墊好木板。（8）裝卡盤前要清洗潤滑主軸及卡盤絲扣，禁止開車安裝。（9）車刀要安裝牢固，車刀載負荷時，不能停車。10)切削脆性工件時應戴防護鏡。l^z10)切削脆性工件時應戴防護鏡。l^z；x11）校正、打磨、測量時，將刀架移到安全位置。12）床頭箱、進給箱必須停車變速，更換掛輪時，必須切斷電源。13）加工大件時如停車時間較長，應用木頭支撐。（14）床面上不許放置工件、工、卡、量具。2、焊工安全操作規程（1）電焊機外殼，必學接地良好，其電源的接拆應由電工進行。（2）電焊機要設單獨的開關，開關應放在防雨的閘箱內。（3）焊鉗與把線必須絕緣良好，連接牢固，更換焊條應帶手套。在潮濕地點工作，應站在絕緣膠版或木板上。（4）焊接、切割貯存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，必須清理干凈，并將所有孔口打開。（5）不得用鋼絲繩或機電設備代替零線。所有地線接頭，必須連接牢固。（6）更換場地移動把線時，應切斷電源，不得手持把線爬梯、登高。（7）清除焊渣時，應帶防護眼睛或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。（8）氧氣瓶、氧氣表及焊割工具上，嚴禁沾染油脂。壓力表及安全閥應定期校驗。（9）乙炔瓶不得放置在電線的正下方，與氧氣瓶不得同放一處，距易燃、易爆物品和明火的距離不得少于10米。檢驗是否漏氣，用肥皂水，嚴禁用火烤。（10）點火時，焊槍口不準對人，不準放在金屬容器內，防止氣體逸出，發生燃燒事故。（11）嚴禁在帶壓的容器或管道上焊、割，帶點設備應先切斷電源。（12）工作完畢，應切斷焊機電源將氧氣瓶、乙炔瓶氣閥關好，擰上安全罩。檢查操作場地，確認無著火危險，方準離開。3、電工安全操作規程1）實習時必須穿工作服和絕緣鞋，女同學應戴工作帽，頭發或辮子應塞入帽內。（2）在進行內外線安裝或維修操作時，必須嚴格遵守各種安全操作規程和規定。（3）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和絕緣手套等絕緣性能必須良好，并應作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，應作定期檢查。未經登高訓練的同學，不準進行登高操作。（4）驗電器在使用前應進行檢查測試，證明驗電器確實良好，方可使用。（5）運行操作時必須嚴格按規程進行，分斷電源時，應先斷開負荷開關，然后再斷開隔離電源，合電源時，應先合上隔離開關，然后再合上負荷開關。（6）發現有人觸電，立刻斷開電源，采取正確的搶救措施，不可驚慌失措，更不允許臨危逃離現場。4、鉚接安全操作規程1）正確使用個人防護用品，袖口、衣邊不許飄擺。（2）工作前要檢查工具，榔頭、平錘等端部不得有卷邊、裂痕和油滑物。榔頭要牢固，并加楔子。（3）進行鏟鉚工作前，應檢查場地，觀察周圍是否有人。鏟、鉚的方向不得對著人進行。4）二人以上搬抬或翻轉工件時，要有一人負責指揮。5）不許站在吊起的物件上，或在下面行走、工作。6）點焊組合工件時，要互相打招呼，以免電弧光傷眼。7）打錘時，不許戴手套，不準面對打擊，頭三錘，眼要隨錘頭7）觀察，以免打傷人。8）不許錘擊受壓容器，以免爆裂。9）不熟悉電氣工具使用方法的人員，不得擅自使用。10）禁止在夾具尚未停止轉動前，拆卸鉆頭