初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊成長的節拍《少年有夢》 PPT_第1頁
初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊成長的節拍《少年有夢》 PPT_第2頁
初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊成長的節拍《少年有夢》 PPT_第3頁
初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊成長的節拍《少年有夢》 PPT_第4頁
初中道德與法治教材解讀人教七年級上冊成長的節拍《少年有夢》 PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一課第二框少年有夢夢想是對未來美好生活的愿望。編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題成為富翁?普通職員?作家?科學家?鋼琴家?達爾文二代?教師?考古學家?醫生?........你的夢想是…………?一、有夢就有希望1、夢想的意義①

夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。(個人角度)我們人類從遠古開始就從未停止造夢,比如我們有“飛天”的夢想,因此發明了_____;有“下?!钡膲粝?,因此發明了_____;有“千里眼”的夢想,因此發明了_____;有“順風耳”的夢想,因此發明了_____;有“飛毛腿”的夢想,因此發明了_____;由此可以看出,夢想還有什么意義?飛機、航天飛船潛水艇望遠鏡電話火車、輪船、飛機、火箭……天眼一、有夢就有希望1、夢想的意義①

夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。(個人角度)②

少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。但是人類因為有了這樣的夢想,才能不斷地進步和發展。(人類角度)

華為創始人,任正非。

在他小時候,他的夢想是能夠吃一個白面饅頭。高中的時候,他的夢想是考上清華大學。43歲時,他的夢想是華為公司能夠發展下去。而現在,他的夢想是華為能夠沖破其他國家的重重阻礙,為中國創造核心科技。從任正非的夢想變化,思考:夢想具有什么特點?一、有夢就有希望2、夢想的特點(少年怎樣確立自己的夢想?)①

少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。(個人)②少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。(國家、民族)相關鏈接中國夢①含義:實現中華民族偉大復興。②基本內涵:實現國家富強、民族復興、人民幸福。我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。無論對于國家、社會還是個人,夢想都是保持生機、激發活力的源泉。習近平:視頻中的“追夢人”怎樣實現他的夢想?二、努力就有改變3、怎樣實現夢想?①

付諸行動。努力,是夢想和現實之間的橋梁。②努力,需要立志。志向是人生的航標。青少年要早立志、立大志、立長志,把自己的人生志向同祖國和人民聯系在一起。含義:努力,是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山

——毛澤東為中華之崛起而讀書。

——周恩來二、努力就有改變3、怎樣實現夢想?③努力,需要堅持。只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。④努力,也有方法。分清輕重緩急,合理規劃和管理時間。勞逸結合,學會科學用腦?!安环e跬步,無以至千里”,每天進步一點點?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,學思并進。珍視團隊合作。二、努力就有改變3、怎樣實現夢想?清華學霸的時間表清華學霸的時間表Youcan'thavepoetryanddistanceatthesametime,justgodowntoearthandlive.

0101詩和遠方你的夢想是什么?在生活中,你會為實現夢想付出怎樣的努力?請寫下你的努力計劃(教材P13)Poetryanddream詩和夢想詩和夢想Youcan'thavepoetryanddistanceatthesametime,justgodowntoearthandlive.

每個人心中都有熾熱的夢與遠方,每顆心都洶涌澎湃著一腔永不停滯的熱情,每個人都走在尋夢的路上,有些人是用心,有些人是在用腳。每段故事,每個人的成長,都在繼續著,生命不息故事不斷,生命不結成長不滯。生活不止眼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論