機械設計基礎課程設計

（1周）中國礦業大學機電學院閆海峰課程設計

一.目的1.培養理論聯系實際的正確設計思想2.學習機械設計一般方法3.進行機械設計基本技能的訓練課程設計

設計題目課程設計

設計題目表1參數名稱各方案參數值

123456789101112131415F（KN）3.544.24.54.755.25.55.866.26.577.27.5V（m/s）1.71.61.421.72.21.71.92.52.31.821.31.52.1D(mm)450400380400380400400400450450400450350350400表2參數名稱各方案參數值

161718192021222324252627282930F（KN）3344556676889910V（m/s）1.21.41.41.81.822.22.42.6322.42.422D(mm)260300350380400450500550600600400400500450350課程設計

設計工作量1.工作圖：裝配圖1張(三視圖)(1號圖紙，手畫或計算機繪圖均可)；2.計算：齒輪強度計算，軸強度校核，鍵強度校核，3.設計計算說明書1份（4000～5000字）課程設計

課程設計

設計過程設計準備

1）研究設計任務書，明確設計要求、條件、內容和步驟

2）了解設計對象

3）復習課程有關內容

4）準備設計需要的圖書、資料和工具2.傳動裝置的總體設計

1）決定傳動裝置的方案

2）計算電動機功率，確定電動機型號

3）計算傳動裝置的運動和動力參數

課程設計

設計過程3.裝配圖設計

1）計算和選擇傳動比參數

2）繪制裝配圖草圖

3）設計軸并計算軸轂聯接強度

4）選擇計算軸承和進行支承結構設計

5）進行機體結構及其附件設計

6）完成裝配圖其它要求零件工作圖設計整理和編寫計算說明書設計總結和答辯

課程設計

設計進度完成全部傳動零件設計(1~1.5天)裝配圖設計（2.5~3天）整理說明書，答辯（1天）課程設計計設計過程程設計準備備1）研究設設計任務務書，明明確設計計要求、、條件、、內容和和步驟2）了解設設計對象象3）復習課課程有關關內容4）準備設設計需要要的圖書書、資料料和工具具2.傳動裝置置的總體體設計1）決定傳傳動裝置置的方案案2）計算電電動機功功率，確確定電動動機型號號3）計算傳傳動裝置置的運動動和動力力參數課程設計計3.裝配圖設設計1）計算和和選擇傳傳動比參參數2）繪制裝裝配圖草草圖3）設計軸軸并計算算軸轂聯聯接強度度4）選擇計計算軸承承和進行行支承結結構設計計5）進行機機體結構構及其附附件設計計6）完成裝裝配圖其其它要求求零件工作作圖設計計整理和編編寫計算算說明書書設計總結結和答辯辯設計過程程課程設計計紀律要求求要求全部部同學在在設計教教室完成成課程設設計內容容，并作作為總成成績考核核指標之之一指導老師師:閆海峰周周曉曉謀課程設計計參考考資資料料主教教材材2機械械設設計計課課程程上上機機與與設設計計，，東東南南大大學學出出版版社社3機械械設設計計課課程程設設計計圖冊冊，哈哈爾爾濱濱工工業業大大學學4實用用機機械械設設計計手手冊冊.中國國礦礦業業大大學學出出版版社社5機械械設設計計課課程程設設計計指指導導書書（（各各校校皆皆有有出出版版））課程程設設計計1.在教教師師的的指指導導下下,由學學生生獨獨立立完完成成2.正確確處處理理理理論論計計算算與與結結構構設設計計的的關關系系3.正確確處處理理繼繼承承與與創創新新的的關關系系4.正確確使使用用標標準準和和規規范范課程程設設計計的的要要求求課程程設設計計課程程設設計計第第一一階階段段任任務務明確確要要求求，，進進行行傳傳動動裝裝置置的的總總體體設設計計和和傳傳動動零零件件的的計計算算一、、傳傳動動裝裝置置總總體體設設計計分析析傳傳動動裝裝置置的的組組成成和和特特點點，，確確定定傳傳動動方方案案（（√√））選電電動動機機、、分分配配傳傳動動比比1）選選電電動動機機a)類型型：：Y系列列課程程設設計計課程程設設計計第第一一階階段段任任務務課程程設設計計b)容量量(功率率)：要要求求電電動動機機額額定定功功率率稍稍大大于于電電動動機機工工作作功功率率Kw電動動機機工工作作功功率率或工作作機機的的功功率率課程程設設計計第第一一階階段段任任務務課程程設設計計傳動動裝裝置置總總效效率率ηη1-一對對軸軸承承效效率率；；η2-齒輪輪嚙嚙合合效效率率；；η3-聯軸軸器器效效率率；；η4-工作作機機效效率率。。課程程設設計計第第一一階階段段任任務務課程程設設計計最后后注注明明：：型號號、、額額定定功功率率、、同同步步轉轉速速、、滿滿載載轉轉速速、、中中心心高高（（H）、、軸伸伸尺尺寸寸（（D*E）c)轉速速：：多多選選用用同同步步轉轉速速為為1500r/min、1000r/min2)傳動動比比分分配配傳動動裝裝置置總總傳傳動動比比課程程設設計計第第一一階階段段任任務務課程程設設計計（6）尺尺寸寸協協調調、、互互不不干干涉涉課程程設設計計第第一一階階段段任任務務課程程設設計計（7）尺尺寸寸緊緊湊湊、、便便于于潤潤滑滑課程程設設計計第第一一階階段段任任務務課程程設設計計3）傳傳動動裝裝置置運運動動、、動動力力參參數數計計算算各軸PnTiη............二、、傳傳動動零零件件設設計計計計算算（（教教材材））齒輪輪設設計計、、帶帶傳傳動動設設計計、、鏈鏈傳傳動動設設計計課程程設設計計第第一一階階段段任任務務課程程設設計計三、、初初步步計計算算軸軸的的最最小小直直徑徑1.鍵槽單鍵：加3%～5%雙鍵：加7%～10%2.視該該軸軸段段所所裝裝零零件件圓圓整整直直