




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
—高中學生學自主招生自薦信范文自主招生第一關是申請材料審核。高校都會對自主招生材料進行審核,在眾多的申請者中選取部分考生進行測試。對于考生來說,要根據高校要求,將申請材料準備齊全。下面由我為大家整理了關于高中學自主招生自薦信范文,供大家參考。高中學自主招生自薦信1您好!我是天津市第一中學高三同學X。我期望通過貴校的自主招生來完成在天津高校學習的幻想!以下是我的個人自我介紹:我很小的時分,對高校還很懵懂,但我明白天津高校是天津最好的高校。于是我從小就立志,將來肯定要考上天津高校。伴著一天一天的長大,我慢慢明白,天津高校是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學看法在全國高校中名列前茅。這更加堅決了我上天大的抱負。天津高校是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員,我非常渴望將來能為國家奉獻自己一份力量。如今,我已遞交入黨申請書,期望成為黨的一員。假如我將來榮幸步入天大校內,那么我肯定會更加進步,使自己能作為對社會有用的人。我熱愛學習。我一直認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做試驗,有時不經意間就能發覺很多規律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我仔細、努力,中考前一直在班內領先。由于中考成果優異,我被天津一中錄用。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中,大多數我都成果領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中,我取得了全班第三的好成果,得到了老師、同學的表揚。今后我肯定會百尺竿頭更進一步,傾我所能在高考中取得滿意的成果,考進我夢寐以求的天津高校。我熱愛科學。XXX同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此,從小我便對計算機編程產生了深厚的愛好。科教興國,國家的將來是把握在高科技人才手中的。20XX年,在學校老師的培育下,我在青少年信息學(計算機)奧林匹克全國競賽中取得高中組二等獎的好成果。我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20XX年,一中合唱隊在天津市文藝展演競賽獲得壹等獎的好成果,我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》,贏得了評委和觀眾熱情的掌聲。假如將來我考上天津高校,只要學校有合唱隊,我肯定參與,為學校爭光。我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有肯定的理科和編程根底。電力是國民經濟進展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳聞目睹,我對電力行業有深沉的感情。假如我被貴專業錄用,我會努力學習專業學問和應用技能,為我國電力事業添磚加瓦。高中學自主招生自薦信2敬愛的武漢高校自主招生領導:您們好!我是市中學高三同學,適逢武漢高校自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您在百忙中抽出時間批閱我的自薦信。我是一名土生土長的武漢人,從小父母就在耳邊教導“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在櫻花紛飛中,一次次游蕩在東湖之濱,讓我對坐落在自己生活城市中的國家級重點高校充滿了無限憧憬,我幻想有一天成為武漢高校的一員!武漢高校從當時的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性高校,走過了118年的歷史,比北京高校還要年長五歲,XXX、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這是指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字,一代又一代的英才云集于此。如詩如畫的秀麗風景,樸實厚重的人文底蘊,讓她不愧是“中國最漂亮的高校”。武大,您在我心中是一名充滿才智的老者,是一名自強不息的健兒,更是一名慈祥樸實的母親,我期盼能投入您的懷抱茁壯成長。從“學大漢,武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”,武大精神鼓勵著一代代中華英兒。我的名字“X”,父母取義為永遠自強努力,這與武大的精神不約而同,這或許就是和武大結下了迷惑之緣吧。我是一個受傳統文化熏陶的男孩子,從小父親就帶著我學習各類古詩文。在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書中查找中國文化的博大精深,這也使我從小就有了安靜而自然的心態和博大而寬容的胸襟。再后來,我讀的書越來越多,慢慢迷上了讀史,從《史記》、《中國文學史》、《明史》等史書到明星傳記,經常徜徉在上下五千年的歷史長河中如癡如醉,伴著這些宏大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,伴伴著朝代興衰沉浮,走過了許很多多的歲月。我喜愛看《百家講壇》,我喜愛拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而互相印證;我還喜愛從自己閱歷的事情,聯想到史書中的記錄,得出個“與古人暗和”的結論,而后暗得意意。讀史使人明鑒,我還研讀了《全球通史》,讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解,這一切讓我越讀越有樂趣,越品越有回味。我是一個樂觀向上的年輕人。“愛好確定性格,性格確定人生!”我性格開朗,愛好廣泛,學校舉辦的讀書競賽、科技周競賽、合唱節競賽、校運動會等等,處處都活潑著我的身影,在20XX年學校舉辦的五四詩歌朗誦演唱會上我扮演的,受到同學好老師全都好評。我的業余生活也是非常豐富的,我喜愛籃球,喜愛運球過人的感覺,喜愛投中后與隊友一起撞肩的歡呼,喜愛團隊合作取勝的快意;我喜愛繪畫,喜愛觀看身邊的每個小詳情和每個感人的瞬間,喜愛用五顏色筆勾畫出心中美妙的事物;我喜愛讀書,與作者在心靈上溝通,找個周末的下午,沖一杯咖啡,抱著一本自己喜愛的書,神游于作者構建的精神世界;我還喜愛交響樂,古典樂、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德爾的水上音樂和皇家焰火,都是我的最愛;我喜愛旅行,讀萬遍書不如行萬里路,我喜愛在秀麗山水中體驗大自然的漂亮,我喜愛在實踐中需找真知,我幻想能像徐霞客一樣走遍祖國山水,這一愛好也讓我在20XX年全國中同學地理奧林匹克競賽中獲得省一等獎。我是一個熱愛生活的人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信念和期望。我常常參與社會公益活動,開展調查研討,先后開展了《X研討》、《X研討》、《西研討》、《地溝油回流餐桌的危害》等多項調研活動,在活動中與同學們一起歡樂地學習生活,傾聽教授們睿智而幽默的語言,享受著取得學問的歡樂。我關懷國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的播送,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,使我的思想一直能跟上時期的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我要與祖國同呼吸,共命運,由于在我們身上肩負著建設祖國的責任。關懷身邊每一個人,感謝生活賜予我的一切。業余時間我參與了社區效勞活動,幫忙照料老人和兒童,和老人談心溝通,為社區清掃衛生,受到了全都的好評。武漢高校是我夢寐以求的高校殿堂,尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。假如能如愿進入武漢高校,那里將肯定是我展現自己的平臺了。我將明確努力方向,能在高校吸取更多的學問,不僅是學問,更有獻身祖國、為民族復興奉獻一份力量的情操。在學術活潑的武大,我將努力參與一些團體、論壇和各種活動,錘煉我的力量,把自己磨礪成一個武漢高校生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素養的優秀人才。武漢高校,是我夢揚帆的地方!我始終夢想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中向著抱負奔馳!我明白美妙的抱負、絢爛的將來需要靠自己制造,期望能夠通過自主招生讓我完成抱負,望各位老師給我一個進入武高校習的時機,我不敢說“給我一個支點,可以撬動地球”,但我相信:“給我一個時機,會制造一片輝煌!”敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信!高中學自主招生自薦信3上海交通高校的老師:你好!在你我素未謀面的情況下,我只能用這一紙書信介紹我自己,期望能得到你的賞識。我是一名來自福建沙縣一中的高三同學。我叫潘楓,用一副對聯來形容就是“四大美女外加潘安一枝獨秀,千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。這幅對聯是我為自己寫的名字聯,上下聯的第七個字就組成了我的名字。而對聯里也涵蓋了我的特點,獨立,獨特,優秀。從小鐘情于上海的我,聽到的第一所高校的名字就是上海交通高校。不明白是由于寵愛上海而選擇交大,還是由于交大而更愛上海,上海交通高校在我心里落下來,從小努力學習,期望有一天能夠成為交大的一份子。天地交而萬物通,上下交而其志同,舉一隅以三隅還,一點則通,將所學學問融會貫穿,物盡其用。這是上海交大校訓的釋義,也是學習航海中一座重要的燈塔。春《紅樓夢》中讓人牢記的不只有寶黛釵三人的愛恨癡怨,還有“原應嘆息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德,對老幼賜予暖和,對需要的人賜予幫忙,對弱勢群體賜予愛心;迎春的親和,微笑是人魅力表達的最大閃光點,而我就經常把微笑掛在嘴上,親和力魅力大大加分噢;探春的堅持,堅持上海,堅持上海交大;惜春的淡然,或者用于丹老師的詞“淡定”,遇見問題能夠冷靜的分析解決問題。夏每到夏季就是期末考試的時間,考前良好的學習布置和復習方案使我成果能夠比擬穩定,且在年段有較好的名次。單科成果來說,我生物比擬突出,在年段10名左右。數學成果比擬漂移,最好拿過年段第14,不過我會加倍努力,讓你們看見更傲人的分數。語文的記敘文也是我強項之一,我喜愛寫各種故事。英語在聽力方面我比擬好。物化方面,由于我從小看偵察方面的書籍說積累下的分析力量使我的物化成果始終穩定。秋秋天是收獲的季節,也是香山紅葉飄落的季節。所以秋天對于我來說是個幸運的季節,明年的秋天我也將邁入高校的校門,期望是你……上海交通高校。冬冬天,就是這個時分。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻熾熱異樣,由于在我的組建下,我們班的11個女生組成了“全球第一女子食物團——糯米團(MR.rice)。在這個團里,我充當活動策劃,在前段我們團的紀念日里,我策劃了多個活動,讓同學們在高三緊急的學習氣氛中能夠緩解下來,得到放松,體驗到更多的歡樂。楓這是屬于我自己的一個季節。六年的毛筆學習使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動飄逸的隸書;從小的象棋訓練,讓我在12年光陰里,從象棋競賽中獲得很多獎項;課余時間,我喜愛文字填空和數獨,如今的我能夠很快的做出一道道數獨了。我寵愛閱讀,從的歐亨利到英國的柯南道爾,從中國的路遙到當年明月。或許,如今我不是你們眼中的最完善的同學,但我期望是最有潛力的同學,給我一時機讓我成為你們學校的一份子,讓你們見證我完善的蛻變。我相信,我會成為上海交大的同學,由于我可以。我相信,你們會選擇我,由于我可以。我相信,我能。高中學自主招生自薦信4敬愛的北京外國語高校的老師:您們好!我叫XXX,女,今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班同學。始終以來,我成果優異,團結同學。從一班級開頭當班長,始終當到高一,獲得了許多嘉獎:“三好同學”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些嘉獎始終懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些一直關懷我、愛惜我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強獨立。我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思索、處理問題,但絕大多數時分,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這或許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!我很喜愛看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜愛滑冰,彈琴(古箏)等一些消遣性活動。要說起我最喜愛并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時分,我通常對待它的最好的方法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。說到學習,我感覺自己還是一個比擬有自制力的人,明白該學習的時分不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注意與人交往、消遣之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的長處就是善解人意,我會在好友最無助、最悲傷時靜靜送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思索一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時分曾告知我的一句話:“讓別人歡樂就是你自己最大的歡樂!”我的外向性格天經地義使我擁有了對外界很強的好奇心和探究欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。北京外國語高校是培育外語人才的學校,而我從小的愿望就是成為一名優秀的翻譯,所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一吸取學問,不僅是學問,更有獻身祖國,為民族復興奉獻一份力量的情操。在學術活潑的北京外國語高校,我將努力參與一些團體、論壇和各種活動,彌補我從前的缺乏,錘煉我的力量,把自己磨礪成一個北京外國語高校同學所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素養的優秀人才。懇請貴校領導能夠接受我的申請,完成我的抱負。此致敬禮高中學自主招生自薦信5敬愛的浙江高校自主招生領導:您好!我叫X,是一名來自山西的高三同學。很感謝您能在百忙之中來閱讀我的自薦信。小的時分就聽大人們談起過“浙江高校”這個被當時的我給予了很豐富的聯想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威嚴、大氣的感覺,渴望著有朝一日也能成為它的一分子。伴著年齡的增長,我對浙大有了更多的熟悉:不同于其他的學校,浙大一直保持一種嚴謹治學的看法;無論何時,浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州,與北京上海等地的高校相比,有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平,卻比他們少一份喧囂,多一份安靜。看到“求是創新”的浙大校訓時,心底的觸動讓我更加堅決了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著思想教育和專業學問培育兼顧、理論與實踐相結合的理念,注意培育同學的求知創新精神。所以,成為一個浙大人,這將會成為我永遠無悔并且引以驕傲的確定。當然,選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優越性,還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩,對于新奇的事物總是充滿了好奇,喜愛在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意,也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時,我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生,但我對電腦也有著非同尋常的寵愛,在初中畢業后的暑假,我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時分,我就能把握比同齡人多許多的字詞。憑借著語言天賦,我又在假期中學習了高校韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件歡樂的事,由于我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿意感。我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時分多么無拘無束,一到了學習時,會趕緊靜下心來,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務環境下環保包裝研究-洞察闡釋
- 廊坊師范學院《油畫人物全身》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天津開發區職業技術學院《民族民間美術文化考察》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 網絡安全的社會影響評估-洞察闡釋
- 生物適應與心理健康的研究-洞察闡釋
- 郵政快遞國際化戰略-洞察闡釋
- 乒乓球團體冠軍賽行業跨境出海項目商業計劃書
- 圖書融合銷售企業制定與實施新質生產力項目商業計劃書
- 傳統家具技藝保護在線平臺行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 兒童舞蹈表演AI應用行業跨境出海項目商業計劃書
- 國家開放大學電大《機電一體化系統》機考形考任務1及2題庫答案
- 真空系統的設計計算課件
- 潘祖仁版高分子化學(第五版)課后習題答案.24401
- 搭橋手術配合改
- 《愛的教育》課外閱讀指導課課件
- 10以內序數(課堂)課件
- 2021年安徽省農業信貸融資擔保有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 精選芭蕾舞男女演員之間的潛規則匯總
- Q∕SY 1770.6-2014 連續管常規修井作業規程 第6部分:速度管柱作業
- 大型污泥脫水離心機機組安裝及調試工法
- 國家重點保護野生植物(Ⅱ級)采集申請表
評論
0/150
提交評論