附件:2017屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作流程及時間安排2017屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作擬分為六個階段，各階段工作要求及時間安排如下：1、選題、任務(wù)書下達、開題階段（2016年11月1日一2017年1月13日）①選題（2016年11月1日一2016年11月20日）：畢設(shè)系統(tǒng)支持三種選題方式：各個學(xué)院可以選擇適合本學(xué)院的選題方式進行選題。a、教師申報盲選課題b、教師申報指定學(xué)生課題c、學(xué)生申報課題教師申報盲選課題流程：教師申報盲選課題（選擇課題適用的專業(yè)）?教研室主任審核教師申報的課題?學(xué)生選題（可以選擇三個志愿）?指導(dǎo)老師選擇確認選題學(xué)生?教學(xué)院長審核發(fā)布學(xué)生選題（通過或重選：如果選擇重選表示教學(xué)院長不同意選題，則該學(xué)生重新選擇課題）教師申報指定學(xué)生課題流程：教師申報指定學(xué)生課題（選擇課題適用的專業(yè)）?教研室主任審核教師申報的課題?教學(xué)院長審核發(fā)布學(xué)生選題（通過或重選：如果選擇重選表示教學(xué)院長不同意選題，則該學(xué)生重新選擇課題）學(xué)生申報課題流程：?學(xué)生申報選題?指導(dǎo)老師審核學(xué)生申報的選題?教研室主任審核學(xué)生申報的課題?教學(xué)院長審核發(fā)布學(xué)生選題（通過或重選：如果選擇重選表示教學(xué)院長不同意選題，則該學(xué)生重新選擇課題）注：涉及到申報團隊課題的，請畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊負責(zé)人在系統(tǒng)中完成團隊課題申報（團隊指導(dǎo)教師成員總數(shù)為2-4人，學(xué)生總數(shù)為3-6人），填寫“課題名稱”、“課題研究的內(nèi)容、目的及意義”等。任務(wù)書階段（2016年11月20日一2016年12月20日）?指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書（教師下達任務(wù)書后，學(xué)生即可在系統(tǒng)中查看教師下發(fā)的任務(wù)書）?教研室主任審核任務(wù)書開題階段（2016年12月20日一2017年1月13日）：?學(xué)生提交開題報告等材料（開題報告、外文翻譯，外文翻譯是可選流程）?指導(dǎo)老師審核開題報告材料2、實施階段（2017年2月20日一5月20日）進行課題的實驗、設(shè)計、調(diào)研及結(jié)果的處理與分析等，撰寫、完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。?學(xué)生提交論文草稿（可選）?指導(dǎo)老師審核論文草稿（可選）?學(xué)生提交論文定稿?指導(dǎo)老師審核論文定稿，如果審核定稿通過則進行指導(dǎo)評分?（教師審核學(xué)生的論文草稿或者定稿都可以來回互動多次，直到教師審核通過。）注：各二級學(xué)院通過《大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)》對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行檢測，檢測重合率理工科超過30%、文科超過20%的論文（設(shè)計）返回修改，合格后方可參加答辯。3、中期檢查階段（2016-2017第2學(xué)期第4-5周）?學(xué)生填寫中期報告?指導(dǎo)老師審核中期報告?教學(xué)院長審核中期檢查4、評閱答辯階段（2017年5月21日-2017年6月5日）畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯資格審查、評閱、答辯、成績評定及成績錄入。教研室主任分配評閱教師（注：教學(xué)院長發(fā)布選題結(jié)果后即可分配評閱教師）?評閱教師進行論文評閱給出評閱分數(shù)教研室主任添加答辯組并且選擇相應(yīng)的學(xué)生進入答辯組，并且設(shè)置答辯秘書信息學(xué)生答辯之后，答辯秘書錄入學(xué)生答辯成績?教學(xué)秘書發(fā)布總評成績5、校級優(yōu)秀論文推薦及省級推優(yōu)階段（2017年6月6日一2017年6月10日后）校級優(yōu)秀論文推薦（2017年6月6日-2017年6月9日）由指導(dǎo)老師查閱學(xué)生的成績，教學(xué)院長審定學(xué)生的成績，并進行校級優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦。?由指導(dǎo)老師推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）或優(yōu)秀團隊?指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生填寫優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表或優(yōu)秀團隊推薦表?指導(dǎo)老師填寫優(yōu)秀指導(dǎo)老師推薦表?教研室主任審核優(yōu)秀論文（設(shè)計）、優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀指導(dǎo)老師?教學(xué)院長審核優(yōu)秀論文（設(shè)計）、優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀指導(dǎo)老師?教學(xué)秘書發(fā)布優(yōu)秀畢業(yè)論文、優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀指導(dǎo)老師省級推優(yōu)階段（2017年6月10日后）：對各學(xué)院上報的優(yōu)秀論文進行校級評選并遴選參