本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學生寒假讀書心得體會中學生寒假讀書心得體會

當品讀完一部作品后，相信大家確定領會了不少東西，需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。怎樣寫讀書心得才能制止寫成“流水賬”呢？下面是我為大家收集的中學生寒假讀書心得體會，僅供參考，接待大家閱讀。

中學生寒假讀書心得體會1

時間總是過得那么快，帶著那份日益成熟的心脾，逐漸穩重的心態，又一次踏上了回家的征程。之于我以“生活中的點點滴滴”為題，也是歸于我更深層次的對寒假乃至生活的熟悉。與親人在一起聚合的日子也儼然是生活中的一片面，寒假里的點點滴滴是新的也是美好的開頭，更是我們永遠的最美好的回憶

依稀還記得去年假期里讀過的書，受益頗豐。至此書對我的影響也提到了更深的層次，書于我就猶如是人生的導航器，她帶著我走向我理想的不遠處。時刻在指引著我，激勵著我，帶著我走過人生征途中的點點滴滴。不管是《平凡的世界》還是《第五項修煉》亦活是《杜拉拉》都冥冥之中成為了我們生活中的哲理，成了我們告成的理論法寶。而汪先生的《細節抉擇成敗》更是涵蓋了我們生活，學習，工作中的一點一滴，才是生命的真諦。能有幸讀到《細節抉擇成敗》這本書，使我對自己的學習，以后的工作有了更深的熟悉和理解。也對自己一向以來的粗枝大葉感到慚愧不已，以前考試經常說自己是失手，是誤差，其實歸根畢竟也就是細節問題，其他的都是借口。好在遇到了汪先生的這本書，自己也看懂了“專心”二字，并用為時未晚來為自己尋的些撫慰，相信自己會一步步做的更好。

我們常聽到有人說我想干大事，試問小事無成，何談大事?汪先生在書中提到：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數處境還只能做些概括的事，瑣碎的事，單調的事，可能過于平淡，可能雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不成缺少的根基。”老子“天下難事必做于易，天下大事必做于細”的精辟之說也指出了想法成就一番事業，務必從簡樸的事情做起。對細節重要性的熟悉古今中外都有其獨到卻又好像的見解。把每一件簡樸的事做好就是不簡樸，把每一件平凡的事做好就是不平凡，細節的魅力無處不在。在我們生活中想干大事的人四處都是，但容許把小事做細的人卻也少之又少。我們不缺少有雄心報負的戰略家，缺少的是精益求精的實踐者。我們務必變更心浮氣躁，淺嘗輒止的弱點，高倡細節，從點滴做起，方能成就一番夢想的事業。

有句話說的好，“輕微之處見精神”。細節，微小而細致，在現實的競爭中她從不會叱咤風云，也不會捧催策略，但是細節的魅力卻如春風化雨潤物無聲。一點一滴的關愛，一絲一毫的服務，都將鑄就真誠和信任，對別人更是對自己，這就是細節的美。做大事不拘小節縱然是一種做事心態，但這往往也是種很危害的做法，不拘小節而誤大事的事例不勝枚舉。無論是生活還是工作，做事專心留心才能做到盡善盡美。在平凡而瑣碎的生活中，往往涉及到好多細節。有時正是對細節的一個簡樸的關注，就有可能變更一個人一生的命運。人生中沒有大量大事發生小事卻無處不在，其實影響我們人生的正是這些看起來是小事卻尤其重要的大事。現實生活中，大量人細想上都有這樣的一個誤區：成大事者不拘小節。然而好多時候卻也并不是這樣的試想一個小事做不好的人，還敢任大事給她嗎?一屋掃不凈何以掃天下?世界上的每件事都是由小事而積累起來的。俗話說：“一滴水可以折射太陽的光芒。”有時一些分外小的細節譬如待人接物，舉手投足，言談舉止等，都能給人留下深刻的印象。一個人若平日不提防細節，就會因小失大，最終與告成失之交臂。細節的影響是人所共知的，而能夠關注的卻寥寥無幾。

汪先生書中多細節這方面的闡述可謂是細致至極，讓我們對細節的重要性的熟悉也提升了。：

一、忽略細節的代價;白蟻切實可以造成長堤潰決的后果，務必舉行科學、細致的查看和研究，才能防患于未然，任何麻痹和對細節的忽略都會帶來難以想象的后果。細節可成人可害人，我們不能忽略一絲一毫。

二、細節的實質;有關乎細節的實質，汪先生在書中這樣說到：看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏專心的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱心。他們只能永遠做別人調配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、提防細節的人，不僅專心對待工作，將小。

事做細，而且提防在做事的細節中找到機遇，從而使自己走上告成之路。三，那么小事是不是就是細節呢?而細節是不是也是小事呢?其實小事里面包含了好多個細節，因此我們理應從小事做起。密斯·凡·德羅是20世紀世界四位最宏偉的建筑師之一，在被要求用一句最概括的話來描述他告成的理由時，他只說了五個字“魔鬼在細節”。他反復強調的是，不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣，假設對細節的把握不到位，就不能稱之為一件好作品。細節的切實、生動可以成就一件宏偉的作品，細節的疏忽會毀壞一個宏偉的規劃。

細讀過《細節抉擇成敗》后，我感想最深也深受影響的一句話就是“1%的錯誤會帶來100%的失敗”，白蟻的危害以及在我們求職中經常見到的由于簡歷或者小事而失去機遇的多之又多。這些平常不被在乎或重視的細節毀壞的或許有時不只是一次機遇，亦或是好多次甚至一生。“精心才能看得見”也是我對比賞識的一句話。細節需要的正是一顆專心的心，只有精心去察覺才能做好每一個細節，乃至每件大事。“千里之堤，潰于蟻穴”的成語大家都知道，可是真正熟悉或去理解的人卻很少。長期以來，我一向以為這句成語只不過是一句防微杜漸的警世箴言而已，現實生活當中并不存在這樣的事例，但是現在知道“千里長堤，潰于蟻穴”是確切實實存在的。細節能夠表現整體的完備，同樣也會影響和破壞整體的完備。要表示完備的自己很難，它需要每一個細節都要完善;但毀壞自己很輕易，只要一個細節沒留神到，就會給你帶來難以挽回的影響。無論什么樣的職業，做什么樣的工作，都要重視小事，關注細節，把小事做細、做透，細中見精，小中見大的道理。把讀書的心得體會聯系到自己的學習工作和生活中去，對那些平日工作中被疏忽的小節，見怪不怪的小事，引起了高度的重視。但是，我們大多數的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病，我生活的周邊“差不多”先生比比皆是，猶如、幾乎、貌似、將近、大約、大體、大致、約莫等等，成了差不多先生的常用詞。

“凡事無小事，”學會做好每一件小事，想好每一個細節，提防細節的連貫性，把細節做好，做細抉擇了我們是否能告成。簡樸不等于輕易”，只有花大力氣，把小事做細，才能把事情做好。就像武術中沒有絕技一樣，生活和工作中解決問題、處理事務、計劃市場、管理企業，也都不會有什么絕技。所謂的絕技，是用細節的功夫堆砌出來的。大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復，所以，我們只能從基層做起，不能眼高手低，心浮氣躁，西方有句名言：“羅馬不是一天建成的，”那么我們是否可說“萬里長城也不是一天壘成的。”專心做事只是把事情做對，精心做事才能把事情做好，在這一個細節制勝的時代，任何一件事情都是做出來而不是喊出來的，更加是在工作崗位上的員工更要把小事做細，一件沒有預料的事情可能引起故障，一個長被忽略的問題可能導致一次危機，每一個大問題里都有一系列的小問題露面。假設你喜歡工作，你每天就會盡自己所能求完備，而不久你周邊的每一個人也會從你這里感染這種熱心，盡情地表示完備的自己,相信自己。

《細節抉擇成敗》一書使我們更加領會的熟悉到，干好每一件事情的重要因素是什么細節。把握細節，提防細節是我們告成的關鍵，讓我們從小事做起，把細節做細為企業的進展做出付出。正所謂泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節抉擇成敗。每一次熟悉都是對自己未來確實定。當我們學習時，學習別人的專業，要留神多多觀其中的細節;當我們集中精力，想在平凡的崗位上創造更大的價值時，就要心思細膩，從點滴做起，以專心的態度做好工作崗位上的每一件小事，以專心負責的心態對待每個細節，最終達成告成的目的!每一次成長就是一次熟悉，而每一次熟悉都是成長中的一個個細節，讓我們更提防細節，做好點滴，更關注成長。

中學生寒假讀書心得體會2

讀過此書，我第一次詫異的察覺，語言的魅力竟能如此之大，吸引著我一遍又一遍地品讀與理解。

他操著樸實無華而略帶一些小幽默的輕松筆吻，向我娓娓敘說著一樁樁一件件同樣舉無輕重、低頭不見抬頭見的家常小事，就像喝著幾杯小酒和一個熟諳無比的鄰居鄰居閑聊。無論是花瓶還是痰盂，是衣服還是頭發，是香檳還是啤酒，他都能侃侃而談，就這話題無限發散開來，憑借著他數十年的閱歷，作出洋洋灑灑數千字的言而有物的文章。不需深思熟慮，不需故弄玄虛，每一篇卻都是那么的飽滿與真實。這么一個慈眉善目的老人，就這么突兀地坐在了我的面前，他戴著眼鏡，圓臉，頭頂光溜溜，咧著嘴，笑得很自由。他的笑容那么平易近人，那么有感染力，仿佛把空中的陰霾也染成了陽光，仿佛流云也為他停滯不前；

他的怒斥昂揚澎湃，那么沖動人心，仿佛把枯燥的煤炭也激出了火花，仿佛胸中滾滾的熱血都是為他而流淌的。

他給了我莫大的扶助和啟發。首先是文章干練簡結，能用一個字拎清，不用兩個字磨嘰，就是稍加模仿，也使我文章增色不少。其次是對事例的引用，在我書架上它是的，從五千年前的堯舜禹湯，到昨天打的領帶，一篇雜文可以引用七八個恰到好處的事例，再者，與當今社會的浮華風正反，他的文風分外平實，從這篇文章的題目就可以豹窺一斑，在其他作家焦慮的斟酌如何給文章取一個綺麗的主題目來嘩眾取寵吸引讀者時，“雅舍小品”這四個干脆干練、新穎淡雅的文字已經概括了一切。除了文章，還有做人，上善若水，厚德載物。

雨果說書籍是造就靈魂的工具。莎士比亞說書籍是全世界的養分品，生活里沒有書籍就猶如沒有陽光；

聰慧里沒有書籍就猶如鳥兒沒有翅膀。是的，書籍是人類進步的階梯，摯友們，愛書吧，讀書吧，而且試著寫作吧，相信她會讓我們更加喜悅，咱們都不妨一試！

中學生寒假讀書心得體會3

午后手捧一本書，悄悄地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”，總會覺得時光流瀉的很快很快，好不愜意。讀書對不同的人而言有不同的見解，有人說：“讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會。”有人說：“讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣。”還有人說：“讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到學識。”仁者見仁，智者見智，總之，讀書，給了我大量喜悅。

一本好書就像老師、家長，在我們展現紕漏或者錯誤時，她都會扶助我們指出錯誤，并指引我們朝著正確的方向前進，是我們人生的指明燈，例如《世上最宏偉的促銷員》她教會我在工作途中腳踏實地、堅持不懈的、彌漫信仰的做好工作，扶助自己走向告成。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的幽香伴隨著我們，書香迷漫。有文化底韻的人，都會給人一種新穎的感覺，一種典雅的氣質，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的根基。

讀書更是人類的親近摯友。我們可以從書籍中品出喜悅的味道，品出人生的樂趣，就像知心好友與你共享他的樂趣，有時也品出艱辛的味道，類似一位友人向你訴他的憂愁。書，讓我們體會出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；

若果經常地去研究，去讀，去斟酌，便能從中央到地方找到新的學識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把學識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。

讀一本文學經典，詩情畫意隨即呈現眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的開闊，牧草豐厚，牛羊成群的迷人風光；

賀知章的《詠柳》“不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀”通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力；

孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”那么表現了大自然的"盎然春意和勃勃活力；

王維的《鹿柴》“返景入深林，復照青苔上”描繪了鹿柴鄰近的空山深林在入夜時分的幽靜風景……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。

讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼，開啟塵封的史冊，見證過往的興盛和昌盛，發人深省。唐玄宗說過：讀史使人知興替。在科技急速進展，社會飛速進步的今天，我們更理應多讀書，讀史書，從這些書中學習史實，明白事理，并跟著老夫子一起吾日三省吾生。

讀一本古典小說，藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜繁雜的政治與軍事斗爭；

施耐庵的《水滸傳》歌頌了農人的斗爭精神；

吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統治、勇于抵擋的精神；

曹雪芹的《紅樓夢》透露了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。讀書，讓我學到大量的道學識，為人處事、個人修為、歷史政治、科學奇觀等等。現在，我已加入工作，工作之余，我會捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈爾等這些文人墨客的書逐漸的賞識。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從書中找到了我的黃金屋——那就是喜悅。摯友，你找到了什么呢？

中學生寒假讀書心得體會4

《假使給我三天光明》，這是一個讓人深思的題目。聽了以后，不免會產生好多遐想。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明，她會去做什么呢?這一連串的問題會浮于腦海。我無法回復你們，由于我還沒有看完這本書。

但是，在書中我看過的每一篇文章，都給我留下了深刻印象。

小時候的海倫(就是)是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡樸的話語，剛滿周歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是終止得太早，在一個彌漫知更鳥和百靈鳥的順耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。假設失去了這三樣，對一個常人來說，等于失去了生命的樂趣。假設你是海倫，給你三天時間，你會去干什么呢?。假設我是她，確定活不下去了。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。心里只有一個念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點兒終止算了。

然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業與美國哈佛大學，這是一個多么驚人的成就啊。但是，終究，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊!

海倫可以創造這些常人無法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅持畢竟的新。她毫不躊躇地采納了生命的挑戰，用自己那顆熾烈的心，用自己那宏偉的愛，去擁抱美好、彌漫活力的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終究，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信仰與夢想，走出了安寧與黑

中學生寒假讀書心得體會5

《烏丟丟奇遇記》：這是一本分外好看的書。書中的世界美好，它彌漫愛，愛能讓全體都有了生命。我想，假設有插圖的話，我就能知道烏丟丟的樣子了，那樣更好！

《愛的教導》：介紹了一個意大利摯友和他身邊的事。從中獲取了好多，也知道該像書中哪個同學，不該像哪個。書中有個地方：在一個“爸爸寄語”中說要給乞討的人錢，可要萬一是壞人怎么辦？

《夏洛的網》：一個動人的小說。小豬剛到豬圈時