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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學教師述職報告中學教師年度述職報告
中學教師述職報告范文|中學教師年度述職報告
中學教師年度述職報告(一)各位領導、各位教師:
大家好!首先感謝大家多年來對我的信任和支持!匆促又一年,感謝我團隊的每一員,讓我們共同擁有慌張和諧的工作環境,擁有明顯而富于創新的工作思路及良好的團隊合作空氣,感謝你們!一年來的工作,回憶多多
一、加強思想引領,不斷完善自我
面對不斷進展的教導形勢,我既留神專心學習國家的教導路線、方針、政策、教導法規,又堅持學習學校管理學識及業務學識,時刻緊跟教導進展形勢,學習新的教導思想,實時轉變教導管理觀念,掌管教導的動態進展,不斷更新教導教學理念,探索新的育人模式。工作中,始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,時時四處以身作那么,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民方法識,敢負責任,坦率真誠,察覺問題能實時地提出自己的觀法和看法。實時與團隊的每一位成員打成一片,始終堅持服務意識,始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責,為努力辦好讓師生、家長合意的教導而不懈努力。
二、抓好教學常規管理,提高教學管理的效能
作為分管全校教學質量的校長,心中堅韌確立了"向管理要質量,以質量求生存'的教導教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學模范前提下指導開展教導教學工作,嚴格備課、上課、作業批改、籌劃、總結等各環節的管理,為教師創造一個良好的寬松的公允的工作環境,確保教學工作穩步舉行,為全面提高教學質量供給了保證。時刻將教學質量管理作為管理的核心,深入教學一線,掌管第一手處境,了解掌管教學動態,監控各年級教學質量,以保證教學任務的完成和教學質量的提高。
三、加強教導教學研究,提高課堂教學效率
在教學實踐中,我能嚴格要求自己,不斷探索新教材教法,學習新的教導教學理念,變更過去傳統的教學模式,做教研教改的帶頭人。積極撰寫教學閱歷文章,率領宏大教師舉行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改測驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環環相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式,課堂效益在逐步提高。每天堅持讀一片教導教學論文,看一段課堂教學實錄,寫一段學習感悟,不斷提高自己的寫作水平。教學與管理的同時,不斷探索總結規律,加入了國家級課題的研究工作,同時主持了xx市級課題的研究工作,在學科教學中,努力提高學生的科學素養,撰寫的教學論文,一篇在省級刊物上發表。
四、盡心盡力抓好各項分管工作
分管教務處、督導室工作,深知教導教學質量是學校的第一生命線,在幾位主任的扎實工作和全體教師的合作下,順遂完成了教務處、督導室的各項常規工作。在教學案編制、有效教學的實施、教學調研、階段質量評估、備課聽課等環節的診斷監控上和資料的收集、分析、歸檔方面,較上學年有了新的起色,教研組、備課組創辦也得到了加強,各教研組正在為爭創省市學科基地和品牌學科組而不懈努力。新的學年,夢想通過自己的努力,通過各位主任的精細管理,通過全體教師的全力支持,讓更多的學科成為xx市示范教研組、先進教研組,讓更多的教師能在xx市教師隊伍五級階梯中擁有一席之地,突穎而出。
三年一貫制,質量承包制。是孔校一向強調的一句話,三年的年級管理,一向以來,如履薄冰,如臨深淵,不敢有絲絲的懈怠。每一次年級會議,用心打定,每一次班級鼓動,精心良苦,每一次學生大會,循循善誘,每一次家長會議,頗感欣慰!夢想我們的每一位同學,為榮譽而戰,我xx中而戰,兩天后揭曉的高考勞績,期盼能說一句,我們。。。努力沒有白費,我們收獲告成!
五、名師工作室活動卓有成效
"xx市高中化學科學探究陸亞東名教師工作室'(成員中包括xx市區、武進區的10位青年教師)成立兩年多來,工作室成員有21篇教導教學研究論文在省級以上刊物公開發表,其中6篇為國家核心期刊。工作室成員主持和參與課題研究12項,其中國家級課題3項,省級課題5項,工作室成員開設的市、區級公開課、研究課48節,獲得同行的認可和高度評價,產生良好的教學效果和輻射作用.多數成員在市優秀教師"五級階梯'中級別相應提高。在第三批名師工作室中期成果評比中,獲得優秀級。本人也將按照xx市教導局的要求,積極開展各項工作,力爭取得更好的勞績,讓每位成員有最大的進展。
一年來,在教導局的關切支持和孔校長的直接領導下,在全體教職工的大力支持下,本人能大膽開展各項工作,專心履行職責,積極主動,不斷提高工作效能,取得了較好的教導教學效果。回想和反思自己的工作,還存在著好多的缺乏,還有好多可以做的更好的地方,今后我將持續嚴格要求自己,積極推進素質教導,全心全意為師生服務,讓學生放心,讓家長合意,讓全校教職員工點贊。
感謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
中學教師年度述職報告(二)
敬愛的各位領導,各位老師:
大家好!
時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校調配的各項任務,勞績突出,得到了學校領導的充分斷定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教導教學質量更上一層樓,現將20xx年度的工作回想如下:
(一)、在德育方面
本人喜歡中國共產黨,忠誠黨的教導事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極加入學校的各類政治學習,并且專心記錄,實時反應,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照管,在學校里與大家和氣相處,團結協作,做到大事講原那么,小事講風格,按照安置,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校進展的話,多做有利于學校進展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,按照學校領導的工作調配,樂于采納學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校調配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極專心地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。
(二)、在出勤方面
這一學年里,我持續承擔九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不休止,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
(三)、在教學才能方面
在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最別致的方法去引導學生;我從不打"無備之仗',無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回想一遍,并把其次天要學的東西欣賞一遍,堅持做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱心去面對我的學生,來完成教學任務;在教導教學工作中,我樂于采納學校調配的各項任務,并積極專心地去完成;我重視班風、學風的培養,經常深入了解每個學生的思想動態,積極與家長合作,研究教導引導學生的有效方法,實時察覺問題,恰當處理問題;對學生常規工作常我抓不懈,在班內實施量化制度的管理,創造了一個團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教導教學工作。
(三)取得的勞績
一份春華,一份秋實,在教導教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我卓越
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