統(tǒng)編版語文二年級（下）4.鄧小平爺爺植樹第2課時1.正確流利地朗讀課文，能注意語氣和重音。2.了解植樹的意義，培養(yǎng)植樹綠化和保護環(huán)境的意識。學習目標“春天到了，植樹苗，保護環(huán)境本領(lǐng)高，又是一年春來到，83歲老人來倡導(dǎo)，種的樹苗壯又茂。”你知道兒歌中的這位老人是誰嗎？他是怎樣植樹的呢？讓我們一起去看看吧。鄧小平（1904-1997），原名鄧先圣，學名鄧希賢，四川廣安人。馬克思列寧主義者，中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人。1987年4月5日，是個令人難忘的日子。為什么這一天令人難忘？因為這一天83歲高齡的鄧小平爺爺來植樹。83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。

寫出了鄧爺爺植樹時的動作。表現(xiàn)了鄧爺爺植樹時認真、執(zhí)著的態(tài)度。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。說明鄧爺爺植樹十分認真。突出了鄧爺爺對小樹苗的愛護。這里的動作、語言描寫反映了鄧爺爺做事嚴肅認真，容不得半點馬虎。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。運用了比喻的修辭手法，把小柏樹比喻成戰(zhàn)士。

問：這句話中運用了什么修辭手法？你認為“一處美麗的風景”指的是什么？樹長得茂盛漂亮。這棵樹鄧爺爺親手種的，鄧爺爺為我們做出了好榜樣。很多人到天壇公園參觀這棵樹，表達對鄧爺爺?shù)膽涯詈统缇矗瑢Ρ葓D片看一看植樹綠化的好處。不知疲憊一絲不茍重視綠化以身作則鄧小平爺爺植樹手握鐵鍬挖著樹坑挑選樹苗移入坑中揮鍬填土扶正樹苗時間：1987年4月5日，難忘種樹經(jīng)過板書設(shè)計課文記述了1987年4月5日，鄧小平爺爺在北京天壇公園種下一棵柏樹的過程，表現(xiàn)了鄧小平爺爺做事嚴謹認真的態(tài)度以及對植樹綠化的重視。一、近義詞我會找。茁壯——格外——挑選——興致勃勃——分外強壯選擇興高采烈二、照樣子，寫句子。1.小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。2.鄧爺爺?shù)念~頭已經(jīng)滿是汗珠。樹葉像小船一樣漂浮在水面上。解放軍叔叔的身上已經(jīng)滿是泥土。天然消音器:樹木可以吸收聲波,消減噪音。選用四季常綠樹種,以喬木為主,灌木、花草相結(jié)合,構(gòu)成多層次的消音林帶,效果會更佳。自動調(diào)溫器:夏季,樹木繁茂的枝葉能夠遮擋強烈的陽光,樹蔭下的溫度就低些;相反,冬天,熱量不容易散失,氣溫就高些。氧氣制造廠:樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造出人體所需的氧氣。天然除塵器:樹葉上有許多細小的茸毛和黏(nián)液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒及病菌、病毒等有害物質(zhì),可以大量減少和降低空氣中的塵埃。植樹造林的好處開滿鮮花的小路二年級-下冊-單元3目錄導(dǎo)入知識講解課堂練習小結(jié)一、導(dǎo)入

有一條小路上開滿了鮮花，我們一起走進課文去看看是怎么回事吧！開滿鮮花的小路二、知識講解

郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”

原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。

鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認不出是什么東西。一二三二、知識講解2.誰給誰寄了一個包裹呢？

長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。3.鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，中的“趕緊”說明了鼴鼠什么心情？

開心、高興。1.郵遞員是誰呢？

黃狗。二、知識講解

鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹，您能幫我看看是什么東西嗎？”

松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。二、知識講解因為鼴鼠先生不認識包裹里的東西。1.鼴鼠先生為什么要去找松鼠太太？沒有。因為包裹里的東西都漏在了去松鼠太太家的路上了。2.松鼠太太幫鼴鼠先生解決了問題嗎？為什么？難過、失落。懊喪。3.鼴鼠先生發(fā)現(xiàn)包裹空了，是什么心情？從哪個詞可以看出來？開心、高興——難過、失落。4.鼴鼠先生在得知有包裹后到發(fā)現(xiàn)包裹里是空的，它的心情是怎樣變化的？二、知識講解2.（誰）去（哪里）做客？（鼴鼠先生）去（松鼠太太家）做客。1.通往松鼠太太家的小路變成什么樣了呢？成了一條開滿鮮花的小路。

春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。二、知識講解

鼴鼠先生路過刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出門。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊！”鼴鼠先生回答：“我不知道！”

鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”鼴鼠先生回答：“我不知道！”二、知識講解5.刺猬太太、狐貍太太是怎樣贊美這條小路的？說明了什么？刺猬太太：多美啊！狐貍太太：真美啊！說明了她們對這條開滿鮮花的小路的喜愛。3.狐貍太太看到了什么？門前開著一大片五顏六色的鮮花。五顏六色：色彩多而美麗。4.她是什么反應(yīng)？奇怪。2.她是什么反應(yīng)？驚奇。1.刺猬太太看到了什么？門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。絢麗多彩：各種各樣的、色彩燦爛、美麗。二、知識講解

鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊！”花籽。1.“美好的禮物”指的是什么？因為這個禮物送給了大家一個不一樣的春天，一條不一樣的小路，讓大家都享受到了快樂。2.松鼠太太為什么說長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是美好的禮物呢？二、知識講解①在媽媽生日的那天，我用自己的零花錢給媽媽買了一束康乃馨花送給了媽媽，媽媽說：“這是媽媽收到的最好的禮物，這個生日是媽媽最快樂的生日。”

②教師節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W共同制作了一張精美的卡片送給了我們的班主任老師，老師看到這個禮物后說：“這真是一個美好的禮物，謝謝同學們，我很開心。”3.小朋友們，在生活中，還有什么也是美好的禮物？三、課堂練習這篇課文告訴我們有好東西要和大家一起分享，要懂得分享快樂。1.《開滿鮮花的小路》這篇課文告訴了我們什么道理？長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是一堆花籽，在鼴鼠先生去松鼠太太家的路上都漏掉了，等到第二年春天，花籽發(fā)芽開花了，開滿了整條小路。2.長頸鹿大叔寄的包裹和開滿鮮花的小路有什么關(guān)系？長頸鹿大叔寄給了鼴鼠先生一包花籽，鼴鼠先生不認識，拿著包裹去問松鼠太太，結(jié)果在路上包裹里的花籽都漏掉了，鼴鼠先生很懊惱。等到第二年春天，鼴鼠先生去松鼠太太家做客，發(fā)現(xiàn)這條小路上開滿了鮮花，心里很開心。在路上他遇到了刺猬太太和狐貍太太，她們也在夸贊這條開滿鮮花的小路，但是鼴鼠先生不知道是誰種的這些鮮花。等到了