初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-分子和原子_第1頁(yè)
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物質(zhì)是由肉眼看不見(jiàn)的粒子構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)1:物質(zhì)都是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成為什么能聞到香水味道卻看不見(jiàn)它的存在?苯分子移動(dòng)的硅原子掃描隧道顯微鏡下的分子、原子白糖去哪兒了?為什么水變甜了?白糖溶解消失,水變甜【情境再現(xiàn)】——白糖溶解取少量白糖加入水中,充分?jǐn)嚢韬髸?huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?1滴水?知識(shí)點(diǎn)2:分子的質(zhì)量和體積都很小3萬(wàn)多?(1.67*1021)【不算不知道】假設(shè)10億人數(shù)1滴水中的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停需要

年才能數(shù)完1,670,000,000,000,000,000,000個(gè)水分子實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1:取少量濃氨水至試管,再向試管中滴加幾滴酚酞溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【演示實(shí)驗(yàn)】——氨水與酚酞溶液變?yōu)榧t色實(shí)驗(yàn)2:將濾紙條用酚酞溶液全部潤(rùn)濕后采用鑷子塞入試管中;向脫脂棉中滴加8滴濃氨水后放入試管口,用橡膠塞將試管密封。濾紙條由試管口至試管底依次變紅【教材實(shí)驗(yàn)】——氨水與酚酞實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象向燒杯A中加入約20mL水并滴加幾滴酚酞溶液;向燒杯B中加入約5mL濃氨水;用大燒杯罩住兩個(gè)小燒杯,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象盛有酚酞的燒杯中溶液變?yōu)榧t色知識(shí)點(diǎn)3:分子在不斷地運(yùn)動(dòng)為什么分離的氨水依然使酚酞變?yōu)榧t色?氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)問(wèn)題拓展——實(shí)驗(yàn)裝置比較教材實(shí)驗(yàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與教材實(shí)驗(yàn)相比,改進(jìn)后的演示實(shí)驗(yàn)有何優(yōu)點(diǎn)??jī)?yōu)點(diǎn):1、更安全、環(huán)保2、更節(jié)約藥品問(wèn)題討論:不同溫度下,分子的運(yùn)動(dòng)速率相同嗎?實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論品紅在熱水中擴(kuò)散地比冷水快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快實(shí)驗(yàn)3:用藥匙取用等量的品紅固體分別同時(shí)放入盛有等體積熱水和冷水的燒杯中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)藥品:品紅、水,實(shí)驗(yàn)儀器:燒杯、藥匙溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快酒香不怕巷子深?遙知不是雪,為有暗香來(lái)?濕衣服為什么在陽(yáng)光下干得更快?酒分子在不斷地運(yùn)動(dòng)溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)速率越快花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)【學(xué)以致用】運(yùn)用分子的基本性質(zhì)知識(shí)解釋生活常見(jiàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)4:向盛有水的細(xì)頸瓶中加入酒精至刻度線,用手封住瓶口,翻轉(zhuǎn)混合,觀察液面變化混合后液體液面下降分子之間存在間隙,酒精分子和水分子相互占據(jù)對(duì)方間隙知識(shí)點(diǎn)4:分子之間存在間隙實(shí)驗(yàn)藥品:酒精、水;實(shí)驗(yàn)儀器:細(xì)頸瓶、燒杯【分組實(shí)驗(yàn)】——酒精與水混合問(wèn)題討論:同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下分子間隙相同嗎?實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因分析實(shí)驗(yàn)5:加熱裝有少量碘固體玻璃儀器,觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程紫色氣體充滿瓶中氣態(tài)碘分子的間隙大于固體碘分子分子。問(wèn)題延伸:氣態(tài)分子間隙>固態(tài)分子間隙【演示實(shí)驗(yàn)】——碘升華問(wèn)題討論:不同溫度下,分子的間隙相同嗎?1、檢查裝置的氣密性時(shí),利用的什么原理?2、從分子基本性質(zhì)角度解釋為什么會(huì)有熱脹冷縮現(xiàn)象?答:熱脹冷縮答:升高溫度,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,分子間隙增大,氣體體積變大問(wèn)題延伸:升高溫度,分子間隙增大【學(xué)以致用】運(yùn)用分子的基本性質(zhì)知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象為什么6000L的氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中呢?一壺水燒開(kāi)了,壺蓋被頂開(kāi)?變癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起?溫度升高,水分子運(yùn)動(dòng)速率加快,水分子間的間隙變大氧分子之間有間隙,可以被壓縮溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,分子間間隙變大運(yùn)用分子的基本性質(zhì)知識(shí)解釋為什么白糖使整杯水都變甜?由于水分子和白糖分子之間均存在間隙,并且白糖分子不斷地運(yùn)動(dòng),最后運(yùn)動(dòng)到水分子的間隙使得整杯水變甜味【問(wèn)題回頭看】【知識(shí)歸納】這節(jié)課收獲了哪些知識(shí)?一、物質(zhì)由分子等微觀粒子構(gòu)成二、分子的基本性質(zhì)1、分子的質(zhì)量、體積很小2、分子在不斷地運(yùn)動(dòng);溫度越高,運(yùn)動(dòng)速率越快3、分子間存在間隙;氣態(tài)分子間隙大于固體分子間隙;溫度越高,間隙越大1.(2018成都中考)詠梅詩(shī)句“二十里中香不斷,青羊?qū)m到浣花溪”。詩(shī)人間聞到香味的原因是()A.分子很輕B.分子不斷地運(yùn)動(dòng)C.分子體積都很小D.分子間有間隙B【鏈接中考】2.(2019成都中考)下列事例不能用分子的相關(guān)知識(shí)解釋的是()A.品紅溶解B.籃球充氣C.酒精揮發(fā)D.柳絮飛揚(yáng)D【鏈接中考】3.(2019河北中考

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