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文檔簡介

說明文的語言說明文的語言1說明文語言特點

平時說明

準確性

生動說明

口訣:說明語言要注意,準確簡明和周密。

語言準確前提下,平實生動皆可以。

說明文語言特點2題型:一:加點詞語可否刪除(能否換為另一個詞語)?為什么?二:舉例說明本文的語言特點.三:分析加點詞的表達效果.題型:3例題解析:例:“我國的石拱橋幾乎到處都有?!敝小皫缀酢笔欠衲軌騽h去,為什么?答題要點1、先做出否定的回答2、限制的角度(能釋詞的釋詞)3、結合限制對象談語言環境中的意義和作用4、找出矛盾點,即刪掉后與以前有何不同——無“言外之意”5、結論分析:不能。“幾乎”表程度,是“非常接近”的意思。說明石拱橋非常接近到處都有,但不是到處都有。去掉后,就變成到處都有了。意思就太絕對了,不夠準確。限制的角度是難點在語言環境中的意義和作用是重點例題解析:例:“我國的石拱橋幾乎到處都有。”中“幾乎”答題要4常見題型A“一個句子中,某一詞語能否刪掉,為什么?”或者“A詞語換成B詞語好不好,為什么?”B“說明事物要求準確性和科學性,文中A段的內容如何體現這一要求?”答題:判斷結合實際解釋體現了說明文語言的準確性

(加點字)表示……,結合限制對象談語言環境中的意義和作用去掉后(換掉后)就變成了……,不符合客觀實際(太絕對了)常見題型A“一個句子中,某一詞語能否刪掉,為什5說明文語言準確性試題經常出現的詞語:表程度、估計、時間、范圍、頻率等修飾、限制的詞

表程度:比較、幾乎、相當、更、最……表估計:大約、可能、左右、可算、也許…表時間:當時、剛剛、迄今……表范圍:一切、部分、全部……表頻率:經常、常常……說明文語言準確性試題經常出現的詞語:表程度、估計、時間、范圍6

下列哪些詞語體現了說明文語言的準確性?1、他(朱元璋)對景德鎮的瓷器生產應該有過影響。2、西藏地區日照時間長,日照強烈,太陽能資源極為豐富,是我國太陽能利用最為充分的地區之一。3、至少有2500種潛在的新水果和蔬菜生長在世界各地的熱帶雨林中。4、有生物學家認為,到2050年,人類的平均壽命可能增長到150歲。5、荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克。6、其(生態住宅)特點是充分利用一切空間栽種各種植物。下列哪些詞語體現了說明文語言的準確性?7●地震與海嘯的關系

“中國國家海洋預報臺也表示,這次地震可能會在震中周圍數百公里范圍內引發區域海嘯”。一句中“可能”能否去掉?為什么?

●漫談地震

說一說文中“約”、“僅”不能刪去的原因。(2分)地震是非常多的,全球一年約有500萬次,但多數是很小的,僅有約百分之一的地震才能感覺到。

●說說海嘯

第④段中“通?!彼鸬淖饔檬鞘裁??(2分)

海嘯通常是由震源在海底下50公里以內、里氏6。5級以上的海底地震產生的振蕩波引起的。

●動物能預知海嘯嗎

下列句子中“之一”能否刪去?請結合實際說說理由。斯里蘭卡亞拉國家野生動物公園是上周遭受印度洋海嘯打擊最嚴重的地區之一。實戰演練●地震與海嘯的關系“中國國家海洋預報臺也8

●地震與海嘯的關系

“中國國家海洋預報臺也表示,這次地震可能會在震中周圍數百公里范圍內引發區域海嘯”。一句中“可能”能否去掉?為什么?

答:不能去掉。因為“可能”表推測,表明地震有導致海嘯的傾向,但并非一定會發生。若去掉,就太絕對了,語言就不準確了。

●地震與海嘯的關系“中國國家海洋預報臺也表示9

●漫談地震

說一說文中“約”、“僅”不能刪去的原因。(2分)地震是非常多的,全球一年約有500萬次,但多數是很小的,僅有約百分之一的地震才能感覺到。答:

“約”字表推測(是“大約、大概”的意思);刪去后就確定表示全球一年就有500萬次地震(與真實情況不符);“約”能體現說明文語言準確嚴謹的特點?!皟H”字起限制的作用(是“只”的意思或表示數量少);刪去后,就不能突出感覺到的地震數量極少了;“僅”字能體現說明文語言準確嚴謹的特點。

●漫談地震說一說文中“約”、“僅”不能刪去的10

●說說海嘯

第④段中“通?!彼鸬淖饔檬鞘裁矗浚?分)

海嘯通常是由震源在海底下50公里以內、里氏6。5級以上的海底地震產生的振蕩波引起的。

答:“通?!北砻鬟@只是一般情況,說明除了地震之外還有其他因素可以引起海嘯;體現說明文語準確性.

●說說海嘯第④段中“通?!彼鸬淖饔檬?1

●動物能預知海嘯嗎

下列句子中“之一”能否刪去?請結合實際說說理由。斯里蘭卡亞拉國家野生動物公園是上周遭受印度洋海嘯打擊最嚴重的地區之一。

答:不能刪。“之一”體現了說明文語言的準確性,去掉了表示該地區是唯一受打擊嚴重的地區,不符合事實。

12

說明文的表述,無論時間、空間、數量、范圍、程度等方面都要求準確無誤,要符合客觀實際。說明文語言的準確性體現在對數量的多少、范圍的大小、程度的深淺、次序的先后等方面做出實事求是、恰如其分的反映。

主要采分點:

領會詞語在語言環境中的意義和作用——對于說明文語言的分析,要遵循詞不離句、句不離篇的原則,既要了解某個詞語限制角度,還要體會它在句中具體語境中的特殊作用,這樣才能理解語言準確對突出事物特征所起的作用。

說明語言的準確性主要體現在兩個方面:(1)修飾、限制性詞語的運用。如主要、幾乎、大約、一般、之一等詞,考查時常用刪除法,即該詞保留著說明了什么,有刪去有什么不好。(2)同義詞的慎重選用。注意辨別同義詞的細微差別。說明文的表述,無論時間、空間、數量、范圍、程度等方面都要13

方法格式歸納之生動性

語句特點:運用比喻、擬人的修辭手法;運用打比方的說明方法;引用故事、謎語、詩歌等。

答題格式:

該句運用了比喻(擬人)的修辭手法,(把說明對象人格化)生動形象地說明了說明對象的特點。

該句運用了打比方的說明手法,生動形象地說明了說明對象的特點。

該句(段)中引用詩文名句(謎語、俗語等),生動形象地說明了說明對象的特征;增強了文章的文學性、趣味性,吸引讀者閱讀興趣。

方法格式歸納之生動性

語句特點:運用比喻、擬人的修辭14①中秋賞月,忽有友人相問:“月亮生于何年?來自何方?”②在天文學上,這個問題稱為“月球的起源”。其答案雖然至今不明,但是太空懸案的偵察員——天文學家們——卻根據眾多的天文觀察事實,對月球的身份作了合乎邏輯的推測??偟恼f來,大致有三種可能:月亮若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女兒。③你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34克,只相當于地球密度的3/5,而且兩者的化學成分又大不相同;因此,情況很可能是這樣:40億年前,月球和地球所處的位置相去甚遠,各由不同的物質形成。月球的平均密度又與小行星十分相近。所以,它原先很可能是一顆小行星,在它圍繞太陽運行的過程中一度接近地球,并為后者的引力俘獲,而成為地球的衛星。這種學說稱為“俘獲說”。倘若情況果真如此,那么,將地球與月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻,豈不是再妙不過了嗎?實戰演練實戰演練15

語言風趣,是本篇說明文的突出特點。請你分別舉例說明。

語言風趣,如:把三種學說形象比喻成“地球的妻子、姐妹、女兒”;

語言風趣,是本篇說明文的突出特點。請你分別舉16說明文語言特點答題口訣語言準確與生動,詞語角度要看清,

指出詞語重要性,比喻擬人打比方,故事謎語來加盟。說明文語言特點答題口訣17作業:完成最近四年河北省中考中出現的有關說明文語言的考題作業:18只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來,為了自己的發展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴,要求越來越高,對任何機會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下?!蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區域,強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執著于“我”,而是觀察一種生命狀態能夠擴展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點??墒?,這微不足道的進步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!碑斘覀兲谷唤邮苓@人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風風雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規律。所以,面對生活中經歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受,面對突然而至的災難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風雨過后的彩虹最絢麗,歷經磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚,有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質生活的匱乏,卻不能抵擋住內心的種種糾結。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發生,有的結局早已就預見,那么就改變你可以改變的,適應你必須去適應的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經歷過很多世態炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什么,因此,對自己經歷的幸與不幸都應懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運沒什么關系;有一顆平常心,面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環,身上的浮名都能清醒看待?;ú怀i_,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節停留;同樣如同季節一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養我們的父母??v使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會有誰會永遠的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風得意時前呼后擁的都來錦上添花;你落寞孤寂時,曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實,誰會在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時日;再恩愛夫妻,有時也會勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要在紛紛擾擾的生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭輝,也有自己無可取代的位置其實,也不該讓每個人都來在乎自己,每個人的人生都是單行道,世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易,都有自己方向。相識就是緣分吧,在一起的時候,要多想著能為身邊的人做點什么,而不是想著去得到和索取。與人為善,以直報怨,我們就會內心多一份寧靜,生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候,要學會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間,已經走到了人生的分水嶺,回望過去生活的點滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年齡,做出了一件件現在想來啼笑皆非的事情:斜陽芳草里,故作深沉地獨對晚風夕照;風蕭蕭兮,渴望成為一代俠客;一遍遍地唱著羅大佑的《童年》,期待著做那個高年級的師兄;一天天地幻想,生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影,沒有死去活來,青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發覺逝去的美好,年華的可貴,已經被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此,青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動,日子就像白開水一樣平淡,寂寞地走過一天天,一年年。涉世之初,還有幾分棱角,有幾許豪情。在碰了壁,折了腰之后,終于明白,生活不是童話,世上本沒有白雪公主和青蛙王子,原本是一張白紙似的人生,開始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷,被情愿也罷,生存,就要適應身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了許多:人生路漫漫,那是說給還不知道什么叫人生的人說的,人生其實很短暫,百年一瞬間;世事難預料,是至理名言,這一輩子,你遇見了誰,擦肩而過了誰,誰會是你真心的良朋益友,誰會和你牽手相伴一生,

只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難?;蛟S,為了將來,為了自19說明文的語言說明文的語言20說明文語言特點

平時說明

準確性

生動說明

口訣:說明語言要注意,準確簡明和周密。

語言準確前提下,平實生動皆可以。

說明文語言特點21題型:一:加點詞語可否刪除(能否換為另一個詞語)?為什么?二:舉例說明本文的語言特點.三:分析加點詞的表達效果.題型:22例題解析:例:“我國的石拱橋幾乎到處都有?!敝小皫缀酢笔欠衲軌騽h去,為什么?答題要點1、先做出否定的回答2、限制的角度(能釋詞的釋詞)3、結合限制對象談語言環境中的意義和作用4、找出矛盾點,即刪掉后與以前有何不同——無“言外之意”5、結論分析:不能。“幾乎”表程度,是“非常接近”的意思。說明石拱橋非常接近到處都有,但不是到處都有。去掉后,就變成到處都有了。意思就太絕對了,不夠準確。限制的角度是難點在語言環境中的意義和作用是重點例題解析:例:“我國的石拱橋幾乎到處都有?!敝小皫缀酢贝痤}要23常見題型A“一個句子中,某一詞語能否刪掉,為什么?”或者“A詞語換成B詞語好不好,為什么?”B“說明事物要求準確性和科學性,文中A段的內容如何體現這一要求?”答題:判斷結合實際解釋體現了說明文語言的準確性

(加點字)表示……,結合限制對象談語言環境中的意義和作用去掉后(換掉后)就變成了……,不符合客觀實際(太絕對了)常見題型A“一個句子中,某一詞語能否刪掉,為什24說明文語言準確性試題經常出現的詞語:表程度、估計、時間、范圍、頻率等修飾、限制的詞

表程度:比較、幾乎、相當、更、最……表估計:大約、可能、左右、可算、也許…表時間:當時、剛剛、迄今……表范圍:一切、部分、全部……表頻率:經常、常?!f明文語言準確性試題經常出現的詞語:表程度、估計、時間、范圍25

下列哪些詞語體現了說明文語言的準確性?1、他(朱元璋)對景德鎮的瓷器生產應該有過影響。2、西藏地區日照時間長,日照強烈,太陽能資源極為豐富,是我國太陽能利用最為充分的地區之一。3、至少有2500種潛在的新水果和蔬菜生長在世界各地的熱帶雨林中。4、有生物學家認為,到2050年,人類的平均壽命可能增長到150歲。5、荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克。6、其(生態住宅)特點是充分利用一切空間栽種各種植物。下列哪些詞語體現了說明文語言的準確性?26●地震與海嘯的關系

“中國國家海洋預報臺也表示,這次地震可能會在震中周圍數百公里范圍內引發區域海嘯”。一句中“可能”能否去掉?為什么?

●漫談地震

說一說文中“約”、“僅”不能刪去的原因。(2分)地震是非常多的,全球一年約有500萬次,但多數是很小的,僅有約百分之一的地震才能感覺到。

●說說海嘯

第④段中“通常”所起的作用是什么?(2分)

海嘯通常是由震源在海底下50公里以內、里氏6。5級以上的海底地震產生的振蕩波引起的。

●動物能預知海嘯嗎

下列句子中“之一”能否刪去?請結合實際說說理由。斯里蘭卡亞拉國家野生動物公園是上周遭受印度洋海嘯打擊最嚴重的地區之一。實戰演練●地震與海嘯的關系“中國國家海洋預報臺也27

●地震與海嘯的關系

“中國國家海洋預報臺也表示,這次地震可能會在震中周圍數百公里范圍內引發區域海嘯”。一句中“可能”能否去掉?為什么?

答:不能去掉。因為“可能”表推測,表明地震有導致海嘯的傾向,但并非一定會發生。若去掉,就太絕對了,語言就不準確了。

●地震與海嘯的關系“中國國家海洋預報臺也表示28

●漫談地震

說一說文中“約”、“僅”不能刪去的原因。(2分)地震是非常多的,全球一年約有500萬次,但多數是很小的,僅有約百分之一的地震才能感覺到。答:

“約”字表推測(是“大約、大概”的意思);刪去后就確定表示全球一年就有500萬次地震(與真實情況不符);“約”能體現說明文語言準確嚴謹的特點?!皟H”字起限制的作用(是“只”的意思或表示數量少);刪去后,就不能突出感覺到的地震數量極少了;“僅”字能體現說明文語言準確嚴謹的特點。

●漫談地震說一說文中“約”、“僅”不能刪去的29

●說說海嘯

第④段中“通?!彼鸬淖饔檬鞘裁??(2分)

海嘯通常是由震源在海底下50公里以內、里氏6。5級以上的海底地震產生的振蕩波引起的。

答:“通?!北砻鬟@只是一般情況,說明除了地震之外還有其他因素可以引起海嘯;體現說明文語準確性.

●說說海嘯第④段中“通?!彼鸬淖饔檬?0

●動物能預知海嘯嗎

下列句子中“之一”能否刪去?請結合實際說說理由。斯里蘭卡亞拉國家野生動物公園是上周遭受印度洋海嘯打擊最嚴重的地區之一。

答:不能刪?!爸弧斌w現了說明文語言的準確性,去掉了表示該地區是唯一受打擊嚴重的地區,不符合事實。

31

說明文的表述,無論時間、空間、數量、范圍、程度等方面都要求準確無誤,要符合客觀實際。說明文語言的準確性體現在對數量的多少、范圍的大小、程度的深淺、次序的先后等方面做出實事求是、恰如其分的反映。

主要采分點:

領會詞語在語言環境中的意義和作用——對于說明文語言的分析,要遵循詞不離句、句不離篇的原則,既要了解某個詞語限制角度,還要體會它在句中具體語境中的特殊作用,這樣才能理解語言準確對突出事物特征所起的作用。

說明語言的準確性主要體現在兩個方面:(1)修飾、限制性詞語的運用。如主要、幾乎、大約、一般、之一等詞,考查時常用刪除法,即該詞保留著說明了什么,有刪去有什么不好。(2)同義詞的慎重選用。注意辨別同義詞的細微差別。說明文的表述,無論時間、空間、數量、范圍、程度等方面都要32

方法格式歸納之生動性

語句特點:運用比喻、擬人的修辭手法;運用打比方的說明方法;引用故事、謎語、詩歌等。

答題格式:

該句運用了比喻(擬人)的修辭手法,(把說明對象人格化)生動形象地說明了說明對象的特點。

該句運用了打比方的說明手法,生動形象地說明了說明對象的特點。

該句(段)中引用詩文名句(謎語、俗語等),生動形象地說明了說明對象的特征;增強了文章的文學性、趣味性,吸引讀者閱讀興趣。

方法格式歸納之生動性

語句特點:運用比喻、擬人的修辭33①中秋賞月,忽有友人相問:“月亮生于何年?來自何方?”②在天文學上,這個問題稱為“月球的起源”。其答案雖然至今不明,但是太空懸案的偵察員——天文學家們——卻根據眾多的天文觀察事實,對月球的身份作了合乎邏輯的推測??偟恼f來,大致有三種可能:月亮若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女兒。③你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34克,只相當于地球密度的3/5,而且兩者的化學成分又大不相同;因此,情況很可能是這樣:40億年前,月球和地球所處的位置相去甚遠,各由不同的物質形成。月球的平均密度又與小行星十分相近。所以,它原先很可能是一顆小行星,在它圍繞太陽運行的過程中一度接近地球,并為后者的引力俘獲,而成為地球的衛星。這種學說稱為“俘獲說”。倘若情況果真如此,那么,將地球與月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻,豈不是再妙不過了嗎?實戰演練實戰演練34

語言風趣,是本篇說明文的突出特點。請你分別舉例說明。

語言風趣,如:把三種學說形象比喻成“地球的妻子、姐妹、女兒”;

語言風趣,是本篇說明文的突出特點。請你分別舉35說明文語言特點答題口訣語言準確與生動,詞語角度要看清,

指出詞語重要性,比喻擬人打比方,故事謎語來加盟。說明文語言特點答題口訣36作業:完成最近四年河北省中考中出現的有關說明文語言的考題作業:37只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難。或許,為了將來,為了自己的發展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴,要求越來越高,對任何機會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下。”我們更需要用時間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區域,強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走,向前看,向前進。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執著于“我”,而是觀察一種生命狀態能夠擴展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點??墒?,這微不足道的進步,對于我們來說,卻是幸福的,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我們坦然接受這人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風風雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然規律。所以,面對生活中經歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受,面對突然而至的災難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風雨過后的彩虹最絢麗,歷經磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;有的激揚,有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質生活的匱乏,卻不能抵擋住內心的種種糾結。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發生,有的結局早已就預見,那么就改變你可以改變的,適應你必須去適應的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經漸漸模糊。而能隨著歲月

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