管理與管理學(xué)第1章2管理管理學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義和方法本章內(nèi)容

31.1管理1.1.1管理的含義1.1.2管理的歷史類(lèi)型1.1.3管理在社會(huì)發(fā)展中的作用1.1.4現(xiàn)代管理的新趨勢(shì)41.1.1管理的含義管理是一定的人或組織依據(jù)所擁有的權(quán)力，通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能，對(duì)人力、物力、財(cái)力及其他資源進(jìn)行協(xié)調(diào)或處理，以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。5（1）管理是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，也是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的組織方式。（2）管理的最基本形式是組織。（3）管理既是一個(gè)體系，又是一個(gè)過(guò)程。（4）管理最主要的內(nèi)容是處理人際關(guān)系。（5）現(xiàn)代管理是科學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一。管理的總體特征61.1.2管理的歷史類(lèi)型人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史，也就是管理類(lèi)型的變遷史。管理的歷史類(lèi)型可以從原始社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)等不同的社會(huì)歷史類(lèi)型中來(lái)加以認(rèn)識(shí)。7（1）習(xí)慣化的管理方式。（2）原始的民主管理制度。（3）簡(jiǎn)單的管理機(jī)構(gòu)。（4）人格化的管理權(quán)力。（5）單一性的集體事務(wù)管理方式。原始社會(huì)的管理8（1）統(tǒng)治機(jī)構(gòu)設(shè)立，管理階層興起，管理成為政治統(tǒng)治的手段。（2）管理內(nèi)容趨于復(fù)雜，管理權(quán)力開(kāi)始分化。（3）初級(jí)的管理制度產(chǎn)生，但它在管理中的作用還很有限。（4）管理思想提出，但經(jīng)驗(yàn)管理仍占主導(dǎo)地位。農(nóng)業(yè)社會(huì)的管理9（1）科學(xué)化。（2）分權(quán)化。（3）法制化。（4）系統(tǒng)化。（5）追求效率。工業(yè)社會(huì)的管理101.1.3管理在社會(huì)發(fā)展中的作用（1）管理是維系人類(lèi)正常社會(huì)生活的基本條件。（2）管理是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵因素。（3）管理是社會(huì)資源有效配置的根本保障。（4）管理是增強(qiáng)一個(gè)組織實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的必要前提。（5）管理是促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展，提高社會(huì)生活質(zhì)量的重要手段。111.1.4現(xiàn)代管理的新趨勢(shì)（1）信息化、知識(shí)化滲透于管理的各個(gè)層面。（2）創(chuàng)新成為管理的主旋律。（3）管理的國(guó)際化。（4）風(fēng)險(xiǎn)管理是未來(lái)管理的重要組成部分。（5）從“硬”管理為主向“軟”管理為主轉(zhuǎn)化。（6）“非管理化”是未來(lái)管理的最高境界。121.2管理學(xué)1.2.1管理學(xué)的性質(zhì)1.2.2管理學(xué)的學(xué)科體系1.2.3管理學(xué)的研究現(xiàn)狀1.2.4管理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)131.2.1管理學(xué)的性質(zhì)（1）管理學(xué)是一門(mén)綜合性的學(xué)科。（2）管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。（3）管理學(xué)是一門(mén)軟科學(xué)。（4）管理學(xué)在方法上是一門(mén)定性分析與定量分析相結(jié)合的學(xué)科。（5）管理學(xué)是一門(mén)具有時(shí)代特征的學(xué)科。141.2.2管理學(xué)的學(xué)科體系管理學(xué)作為一個(gè)包含眾多學(xué)科的學(xué)科門(mén)類(lèi)，必須有一個(gè)聯(lián)系各門(mén)分支學(xué)科、邊緣學(xué)科的交匯點(diǎn)。一般管理學(xué)就是這個(gè)交匯點(diǎn)。中國(guó)的管理學(xué)研究，正在從工商管理、經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、教育管理、科學(xué)技術(shù)管理、軍隊(duì)管理等各個(gè)角度向一般管理學(xué)這個(gè)交匯點(diǎn)收斂、聚焦，具有中國(guó)特色的一般管理學(xué)體系正在形成。151.2.3管理學(xué)的研究現(xiàn)狀管理學(xué)研究的首要目的是為了促進(jìn)組織的發(fā)展，探求組織適應(yīng)環(huán)境變化的途徑。管理學(xué)在管理方法方面，體現(xiàn)出顯著的量化特征。對(duì)人在組織中的作用的認(rèn)識(shí)，是管理學(xué)在構(gòu)建理論體系的過(guò)程中所無(wú)法回避的問(wèn)題。科學(xué)管理理論的著眼點(diǎn)主要集中于微觀管理即企業(yè)管理這樣的領(lǐng)域。在國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為主要傾向的時(shí)代，是不可能沒(méi)有宏觀管理的。管理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展是從20世紀(jì)70年代末才開(kāi)始的。161.2.4管理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)（1）管理學(xué)在整個(gè)科學(xué)體系中的地位將進(jìn)一步提高。（2）管理學(xué)的理論化、哲學(xué)化趨勢(shì)。（3）新的管理學(xué)分支的發(fā)展將更加迅速。（4）管理學(xué)將更多地與經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)等緊密結(jié)合。（5）管理學(xué)研究將更加突出“以人為本”的特色。（6）理論與實(shí)踐的結(jié)合更加緊密。171.3學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義和方法1.3.1學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義1.3.2學(xué)習(xí)管理學(xué)的方法181.3.1學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義首先，學(xué)習(xí)管理學(xué)有助于把握現(xiàn)代管理規(guī)律，提高人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。其次，學(xué)習(xí)管理學(xué)有助于合理組織生產(chǎn)力的要素，提高生產(chǎn)力水平，充分發(fā)揮生產(chǎn)力在人類(lèi)文明進(jìn)步中的作用。最后，學(xué)習(xí)管理學(xué)也是個(gè)人謀職和從事社會(huì)活動(dòng)的必要準(zhǔn)備。191.3.2學(xué)習(xí)管理學(xué)的方法唯物辯證法和理論聯(lián)系實(shí)際的方法是學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的基本方法，除此之外，還有其他一些方法，如比較研究的方法、歷史研究的方法、數(shù)學(xué)分析的方法、案例研究的方法等。20關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)管理管理職能組織資源管理的二重性管理的歷史類(lèi)型管理學(xué)軟科學(xué)一般管理學(xué)管理創(chuàng)新管理的國(guó)際化"非管理化"唯物辯證法理論聯(lián)系