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文檔簡介

歡迎領導同仁來我們班指導!歡迎領導同仁來我們班指導!1第一次月考分析制作者:盧冬戀第一次月考分析制作者:盧冬戀2第一板快:自己分析出示成績,自己分析

第一板快:自己分析出示成績,自己分析3第二板塊::老師分析1、學習不夠主動,沒有把學習當作一種自覺的內在的行動2、學習方法不夠靈活,比較被動3、缺乏競爭意識,沒有形成你追我趕的氣勢4、目標不明確,不知道為什么而學5、粗心大意,做題目時不夠仔細第二板塊::老師分析1、學習不夠主動,沒有把學習當作一4第三板塊:各顯神通針對大家剛才分析出的不足,大家覺得應該采取怎樣的措施,才能使我們二五班蒸蒸日上呢?第三板塊:各顯神通針對大家剛才分析出的不足,大家5老師建議:一、把學習變成一種自覺的內在的行動,我要學老師建議:一、把學習變成一種自覺的內在的行動,我要學6二、學海無涯樂作舟二、學海無涯樂作舟7三先三后

先預習后聽課

先復習后做作業

先獨立思考后請教別人

三先三后先預習后聽課8三戒三倡

一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。

三戒三倡一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡9“三相信”“一莫要”

相信暫時的挫折無礙大局,只會幫你積累經驗教訓;

相信自己有能力,只是不得要領,沒有施展出來;

相信自己定能總結出一套只屬于自己的好方法來。

切莫要一遇到困難,就沮喪、心煩、寢食不寧?!叭嘈拧薄耙荒毕嘈艜簳r的挫折無礙大局,只會幫你積累經10三、勤學、善思、好問,在班級形成一片濃郁的研究氛圍三、勤學、善思、好問,在班級形成一片濃郁的研究氛圍11四、樹立競爭意識,在班級形成你追我趕的勢頭四、樹立競爭意識,在班級形成你追我趕的勢頭12五、形成品質,培養科學嚴謹的作風五、形成品質,培養科學嚴謹的作風13六、明確目標,讓奮斗有一盞明確的指航燈六、明確目標,讓奮斗有一盞明確的指航燈14第四板塊:展望期中第四板塊:展望期中15謝謝指導!謝謝指導!1624、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。26、沒有退路的時候,正是潛力發揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情。28、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。29、打開你的手機,收到我的祝福,忘掉所有煩惱,你會幸福每秒,對著鏡子笑笑,從此開心到老,想想明天美好,相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業績的質變,都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現,根本不可能的事也許明天會實現。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達??茖W的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中,科學就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的。——卡·馮·伯爾21、逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。——董必武22、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。(騏驥:俊馬。駑馬:跑不快的馬。駕

,馬行一日為一駕。——先秦《荀子·勸學》23、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!鳑r24、取得成就時堅持不懈,要比遭到失敗時頑強不屈更重要?!_什夫科25、人們還往往把真理和錯誤混在一起去教人,而堅持的卻是錯誤?!璧?6、忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德27、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事?!饳选陡裱月摫凇?8、思誠為修身之本,而明善又為思誠之本?!?9、泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深?!钏?0、為學須剛與恒,不剛則隋隳,不恒則退。——馮子咸31、為學猶掘井,井愈深土愈難出,若不快心到底,豈得見泉源乎?——張九功32、偉大變為可笑只有一步,但再走一步,可笑又會變為偉大?!逅?3、偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的?!s翰遜34、我們應有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的?!永锓蛉?5、我有兩個忠實的助手,一個是我的耐心,另一個就是我的雙手。——[法]蒙田36、無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣?!獝鄣仙?7、下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功?!珴蓶|38、向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠,還要把每一步驟看成目標,使它作為步驟而起作用。——歌德39、學而時習之,不亦說乎?——孔子《論語·學而》40、要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底。——比阿斯成功與失敗的分水嶺,可以用這五個字來表達----我沒有時間。---富蘭克林(美國)馬云語:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數人都死在明天晚上。馬云語:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數人都死在明天晚上。

想要有空余時間,就不要浪費時間。---富蘭克林(美國)

忽視當前一剎那的人,等于虛擲了他所有的一切。---富蘭克林(美國)

時間不可空過,惟用之于有益的工作;一切無益的行動,應該完全制止。---富蘭克林(美國)

如果說時間是最寶貴的東西,那么浪費時間就是最大的揮霍

你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,也別和不值得交往的人來往.陳帥佛語

懶鬼起來吧!別再浪費時間,將來在墳墓內有足夠的時間讓你睡的。---富蘭克林(美國)

人生太短暫了,事情是這樣的多,能不兼程而進嗎?---愛迪生(美國)真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業的標準,一如金錢是衡量貨物的標準;所在在做事不敏捷的時候,那事業的代價一定是很高的。---培根(英國)

時間乃是最大的革新家。---培根(英國)

在適當的時候去做事,可節省時間;背道而行往往會徒勞無功。---培根(英國)

過去的事情是無法挽回的。聰明人對現在與未來的事惟恐應付不暇,對既往的事豈能再去計較。---培根(英國)

時間是不可占有的公共財產,隨著時間的推移,真理愈益顯露。---培

1惟堅韌者始能遂其志。---富蘭克林(美國)

失敗是一種教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失敗,都能學到很多東西。---杜威(美國)

偉大人物最明顯標志,就是他堅強的意志。---愛迪生(美國)

一個人要先經過困難,然后踏入順境,才覺得受用、舒服。---愛迪生(美國)

主題班會:第一次月考分析課件17歡迎領導同仁來我們班指導!歡迎領導同仁來我們班指導!18第一次月考分析制作者:盧冬戀第一次月考分析制作者:盧冬戀19第一板快:自己分析出示成績,自己分析

第一板快:自己分析出示成績,自己分析20第二板塊::老師分析1、學習不夠主動,沒有把學習當作一種自覺的內在的行動2、學習方法不夠靈活,比較被動3、缺乏競爭意識,沒有形成你追我趕的氣勢4、目標不明確,不知道為什么而學5、粗心大意,做題目時不夠仔細第二板塊::老師分析1、學習不夠主動,沒有把學習當作一21第三板塊:各顯神通針對大家剛才分析出的不足,大家覺得應該采取怎樣的措施,才能使我們二五班蒸蒸日上呢?第三板塊:各顯神通針對大家剛才分析出的不足,大家22老師建議:一、把學習變成一種自覺的內在的行動,我要學老師建議:一、把學習變成一種自覺的內在的行動,我要學23二、學海無涯樂作舟二、學海無涯樂作舟24三先三后

先預習后聽課

先復習后做作業

先獨立思考后請教別人

三先三后先預習后聽課25三戒三倡

一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。

三戒三倡一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡26“三相信”“一莫要”

相信暫時的挫折無礙大局,只會幫你積累經驗教訓;

相信自己有能力,只是不得要領,沒有施展出來;

相信自己定能總結出一套只屬于自己的好方法來。

切莫要一遇到困難,就沮喪、心煩、寢食不寧。“三相信”“一莫要”相信暫時的挫折無礙大局,只會幫你積累經27三、勤學、善思、好問,在班級形成一片濃郁的研究氛圍三、勤學、善思、好問,在班級形成一片濃郁的研究氛圍28四、樹立競爭意識,在班級形成你追我趕的勢頭四、樹立競爭意識,在班級形成你追我趕的勢頭29五、形成品質,培養科學嚴謹的作風五、形成品質,培養科學嚴謹的作風30六、明確目標,讓奮斗有一盞明確的指航燈六、明確目標,讓奮斗有一盞明確的指航燈31第四板塊:展望期中第四板塊:展望期中32謝謝指導!謝謝指導!3324、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。26、沒有退路的時候,正是潛力發揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情,只有糟糕的心情。28、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。29、打開你的手機,收到我的祝福,忘掉所有煩惱,你會幸福每秒,對著鏡子笑笑,從此開心到老,想想明天美好,相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業績的質變,都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現,根本不可能的事也許明天會實現。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達??茖W的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中,科學就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的。——卡·馮·伯爾21、逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋?!匚?2、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。(騏驥:俊馬。駑馬:跑不快的馬。駕

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想要有空余時間,就不要浪費時間。---富蘭克林(美國)

忽視當前一剎那的人,等于虛擲了他所有的一切。---富蘭克林(美國

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