云南省迪慶藏族自治州《教育教學理論》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.合作是實現課堂管理促進功能的（

）。A、必要條件B、輔助條件C、重要表現D、主要過程【參考答案】A2.人們在認知活動中所偏愛的信息加工方式叫做（

）。A、思維方式B、認知風格C、思維風格D、性格特征【參考答案】B3.教師的德育能力至少應包括：正確評價學生的能力、對學生進行思想道德教育的能力、對學生進行心理素質教育的能力和（

）。4.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過回答的形式來引導學生獲得或鞏固知識的方法叫做（

）。A、講授法B、談話法C、討論法D、實驗法【參考答案】B5.“矯正錯誤”是注意的（

）。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調節和監督【參考答案】C6.通過對某種道德形象的聯想而發生的情感體驗稱為（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、認知性道德情感【參考答案】B7.認為無論過去，還是現在和將來，中國必須有自己的高科技的國家領導人是（

）。A、鄧小平B、胡錦濤C、溫家寶D、劉少奇【參考答案】A8.目前，我國獨生子女在身心發展方面的主要不足表現為（

）。A、身體發育不良B、智力發育不良C、認識水平較差D、品德行為習慣有所欠缺【參考答案】D9.活動和交往是學生品德形成的（

）。A、關鍵B、基礎C、內容D、途徑【參考答案】B10.（

）是我國教師職業道德的基本原則。11.構建學習化社會的理想主要體現的是（

）。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正規教育【參考答案】C12.從整體發展來看，小學生品德發展的關鍵時期大致在（

）。A、一年級B、三年級C、五年級D、六年級【參考答案】B13.班級授課的輔助形式是（

）。14.人們經常借助于外在的具體形式，如畫圖表、路線圖等表征問題，這是（

）的過程。A、發現問題B、理解問題C、提出假設D、驗證假設【參考答案】B15.社會生產力與教育內容的關系是（

）。A、社會生產力制約所有教育內容B、社會生產力制約與勞動能力有關的教育內容C、社會生產力與教育內容無關D、社會生產力制約與意識形態有關的教育內容【參考答案】A16.孔子提出的“不憤不啟、不悱不發”指出了（

）教學原則。A、直觀性B、啟發性C、鞏固性D、因材施教【參考答案】B17.學校對學生教育管理的具體執行者是（

）。A、任課教師B、班主任C、教導處D、校長【參考答案】B18.以下不是影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導B、媒體C、認知結構D、學習材料的特性【參考答案】C19.（

）是學校精神風貌的集中表現。A、觀念文化B、課程文化C、物質文化D、制度文化【參考答案】A20.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會退縮等品質，是（

）教養方式導致的結果。A、專制型B、放縱型C、民主型D、集體型【參考答案】A21.把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是（

）。A、常規管理B、目標管理C、平行管理D、民主管理【參考答案】C22.造成個體認知過程方面的差異主要原因時期不同的（

）。A、認知方式和認知途徑B、認知方式和認知能力C、思維方式和智力水平D、智力水平和認知水平【參考答案】B23.課程不是教學的（

）。A、權威B、方向C、目標D、計劃【參考答案】A25.環境決定論認為，對人的身心發展起主導作用的是（

）。A、遺傳因素B、社會環境C、教育活動D、自然環境【參考答案】C26.生理自我基本成熟的時間在（

）。A、1歲左右B、3歲左右C、6歲左右D、9歲左右【參考答案】B27.侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由（

）依法給予行政處罰。28.一般認為，態度與品德形成過程經歷三個階段：依從、認同和（

）。A、行動B、內化C、執行D、泛化【參考答案】B29.盧梭的《愛彌爾》體現出的人性論是（

）。A、白板說B、性惡論C、性善論D、性三品說【參考答案】C30.埃里克森是（

）國（

）學派的心理學家。31.長時間地集中學習同一學科或同一類學科，使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激，會導致（

）。33.教學工作的基礎是（

）。34.從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（

）。A、順向負遷移B、逆向負遷移C、逆向正遷移D、順向正遷移【參考答案】D35.教學過程最優化理論的提出者是（

）。A、赫爾巴特B、布魯納C、凱洛夫D、巴班斯基【參考答案】D36.在學校教育體系中處于核心地位的是（

）。A、后勤工作B、管理工作C、教學工作D、科研工作【參考答案】C37.以下著作中主要體現了紳士教育的是（

）。A、《愛彌兒》B、《巨人傳》C、《教育漫畫》D、《理想國》【參考答案】C38.學生在學習了語文拼音以后，會干擾其對英語音標的學習，這屬于（

）。39.根據各級各類學校任務而確定的培養人才的特殊要求被稱為（

）。A、教育目的B、教育方針C、培養目標D、教學目標【參考答案】C40.根據學習的定義，下列屬于學習的現象是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、暗適應C、蜘蛛織網D、兒童模仿電影中人物的行為【參考答案】D41.桑代克的準備律與現代學習心理學中的（

）相一致。42.學習的主體因素是（

）。A、學生B、教師C、教學內容D、教學方法【參考答案】A43.目前世界范圍內，最普遍和最基本的教學組織形式是（

）。A、個別教學B、小組教學C、班級授課制D、復式教學【參考答案】C44.人民教師職業道德規范的核心是（

）。A、熱愛學生B、為人師表C、忠誠于人民的教育事業D、團結互助【參考答案】C45.心理定勢對解決問題（

）。A、有積極作用B、有消極作用C、既有積極作用也有消極作用D、沒有作用【參考答案】C46.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了（

）對人的發展的影響。A、環境B、遺傳C、教育D、社會活動【參考答案】A47.實現人的全面發展的唯一方法是（

）。48.毛澤東同志在

1957

年首次提出的我國社會主義的教育目的是（

）。A、培養有社會主義覺悟有文化的勞動者B、培養德智體全面發展的社會主義新人C、培養又紅又專的社會主義接班人D、培養腦體結合的社會主義建設者【參考答案】A49.小學生中常見的焦慮反應主要是（

）。A、交往焦慮B、上學焦慮C、課堂焦慮D、考試焦慮【參考答案】C50.初中階段學生記憶力的發展（

）。二、多選題51.學習動機是引發和維持個體學習活動，并將學習活動引向一定學習目標的動力機制，這種動力機制表現為幾種動力因素之間的相互作用，這幾種動力是（

）。A、浮力B、推力C、拉力D、壓力E、摩擦力【參考答案】BCD52.“四書”中的《中庸》，指出學習的過程包括五個步驟，分別是（

）。53.學校制度文化的形式大體可分為（

）。A、教育方針政策B、學校傳統C、學校儀式D、學校物質硬件E、學校規章【參考答案】BCE54.根據遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC55.常用的精加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關系圖【參考答案】ABC56.教師在課堂教學中采用的最一般的方法有（

）。A、講授B、提問C、組織討論D、發現學習E、家庭作業【參考答案】ABCE57.美國民主主義的教育目的包括（

）。A、自我實現的目標B、人際關系的目標C、經濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產主義的目標【參考答案】ABCD58.心理發展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發展基本特征的是（

）。59.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發展趨勢的是（

）。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內容的現代化、綜合化C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【參考答案】BCDE60.教師的學科專業素養包括（

）。A、具有先進的教育理念B、精通所教學科的基礎性知識和技能C、了解與該學科相關的知識D、了解學科發展脈絡E、了解該學科領域的思維方式和方法論【參考答案】BCDE61.當代教育呈現出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（

）。A、工業社會向知識社會的轉變B、人口結構的改變C、經濟的發展和競爭D、科技的進步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE62.下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（

）。A、圖片B、演示實驗C、圖表D、模型E、教學電影【參考答案】ACDE63.下列情境中代表內部動機的情境是（

）。A、王老師對張華的數學測驗成績表示滿意B、學生把當前的學習和國家的利益聯系在一起C、老師表揚愛勞動的學生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數學，每天都要學兩個小時的數學【參考答案】DE64.對學生的研究通常包括（

）。65.任何知識結構都可以用（

）表象形式來呈現。A、數字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD66.陳述性記憶處理陳述性知識，如（

）。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD67.學校文化的特征表現在：（

）。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC68.教育的科學性對兒童身心發展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（

）。A、教育目標要反映社會的發展B、在成熟的基礎上引導發展C、教育過程中要尊重和發揮兒童的主體性D、在整體發展的基礎上促進個性發展E、建立和諧民主的師生關系【參考答案】ABCD69.下列哪些現象屬于個體身心發展的互補性（

）。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數學成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰勝肢體殘缺【參考答案】ACE70.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的幻想B、走路C、聯想D、發明創造E、學生考試【參考答案】DE72.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（

）A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE73.生產力的基本構成要素是（

）。A、生產關系B、生產方式C、生產資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD74.學習動機的兩個基本成分是（

）。A、學習興趣B、學習需要C、學習態度D、學習期待E、學習自覺性【參考答案】BD75.下列屬于中學生觀察力發展的特點的是（

）。A、目的性更明確B、持久性明顯發展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD76.少年期的心理發展特點有（

）。A、認識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發展C、自我意識覺醒D、獨立精神加強E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD77.中國近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD78.心理發展的不平衡性體現在（

）。A、個體不同系統在發展速度上的不同B、個體不同系統在發展的起訖時間上的不同C、個體不同系統在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統在發展優勢領域的不同E、同一機能特性在發展的不同時期有不同的發展速率【參考答案】ABCE79.下列屬于我國心理學家對學習的分類的是（

）。A、知識的學習B、技能的學習C、行為規范的學習D、有意義的學習E、無意義的學習【參考答案】ABC80.我國教育投資存在的問題（

）。A、教育投資水平偏低B、教師工資偏低C、教育投資與教育事業發展不相適應D、教育投資接近世界平均發展水平E、教育投資領先教育事業發展【參考答案】ABC81.中學常用的教學方法包括（

）。82.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。A、流程圖B、系統結構圖C、模式圖D、模型圖E、網絡關系圖【參考答案】ABCDE83.根據歸因理論的觀點，有利于激發學生學習動機的做法是讓學生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE84.對社會模仿模式理解正確的選項有（

）。A、由美國班杜拉創立B、吸收了認知發展的某些觀點，并與行為主義的合理內核相結合C、強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環境與人的道德發展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE85.下列選項中屬于操作技能的是（

）。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE86.在教學史上，先后出現的影響較大的教學組織形式有（

）。87.當代課程改革的共同發展趨勢是（

）。A、重視課程內容的現代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【參考答案】ACDE88.制約課程的主要因素有（

）。A、知識結構B、社會發展C、教育部門的政策D、學生的身心發展E、課程理論【參考答案】BDE89.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關鍵特征的事物，其涉及的要素包括（

）。A、名稱B、內涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC90.學習策略的特點有（

）。A、操作性和監控性的有機統一B、外顯性和內隱性的有機統一C、主動性和遷移性的有機統一D、主動性和被動性的有機統一E、操作性和監控性的對立【參考答案】ABC91.不同層次的課程文件有（

）。A、課程計劃B、課程標準C、教科書D、教育規劃E、課改方案【參考答案】ABC92.貫徹疏導原則的基本要求是（

）。A、講明道理，疏導思想B、因勢利導，循循善誘C、創設良好的情境D、調動學生的主動性E、以表揚激勵為主，堅持正面教育【參考答案】ABE93.學習策略的特點有（

）。94.屬于談話的基本要求是（

）。A、善于啟發誘導B、提問要明確，引起思維興奮C、準備好問題D、做好歸納小結E、準備好談話計劃【參考答案】ABCDE95.元認知策略大致可分為三種，包括（

）。A、元認知知識B、元認知體驗C、監控策略D、計劃策略E、調節策略【參考答案】CDE96.教學中學生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行的（

）等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD97.下列選項中哪些屬于學生學習的特點？（

）A、以間接經驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC98.學校教育內容的特殊性主要是（

）。A、具有明顯的系統性B、具有更高的社會價值C、具有更高的教育價值D、具有明顯的目的性E、具有明顯的全面性【參考答案】ABCE99.二次世界大戰后教師職業發展的特點是(

)。100.教學策略的主要類型有（

）。判斷題101.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現的德育方法是陶冶法。（

）【參考答案】錯誤102.教育是一種感化人心、塑造靈魂的工作，而"感人者莫先于情"。（

）【參考答案】正確103.2011

年

8

月

8

日，中國政府網公布《中國婦女發展綱要（2011~2020

年）》和《中國兒童發展綱要（2011~2020年）》。（

）【參考答案】正確104.兒童個體的發展就是兒童在成長過程中身體和心理發生的變化。（

）【參考答案】錯誤105.個體的道德認識與道德行為是一致的。（

）【參考答案】錯誤106.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規定，僧侶祭司處于最高級。（

）【參考答案】正確107.學校文化中的物質文化就等于物質，是關于對物質的態度和方式。（

）【參考答案】錯誤108.柯爾伯格認為，人的年齡與道德發展階段完全對應。（

）【參考答案】錯誤109.在“以人為本”教育理念下的教育實踐，自然就是以學生為本。（

）【參考答案】正確110.德育就是授予學生系統的科學文化知識、技能，發展他們的智力和學習有關的非認知因素的教育。（

）【參考答案】錯誤111.由于教育目的的要回答的是教育要培養什么樣的人這樣一個問題，所以教育目的是整個教育工作的核心，也是教育活動的依據和評判標準，出發點和歸宿。（

）【參考答案】正確113.在先秦時期，墨家和法家并稱“顯學”。（

）【參考答案】錯誤114.人類社會先有了教育，而后才形成了文化。（

）【參考答案】錯誤115.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學生、教師、教學內容、教學媒體、教學環境五個要素組成，由學習過程、教學過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤116.實驗法就是把實物、教具陳示給學生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學生掌握的知識的一種方法。（

）【參考答案】錯誤117.課程實施

是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。（

）【參考答案】正確118.我國第一本教育心理學著作是

1908年房東岳編著的《教育實用心理學》。（

）【參考答案】錯誤119.教育作為一種特殊的文化形式，還會反作用于文化整體。（

）【參考答案】正確120.教育作用于政治經濟制度的主要途徑是通過對人才的培養。（

）【參考答案】正確121.課程評價的主要模式有目標評價模式；目的游離評價模式和

CIPP

評價模式。（

）【參考答案】正確122.依法治校是指學校以國家法律、法規、規章和文件規定為依據，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（

）【參考答案】正確123.“體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。（

）【參考答案】正確124.德育內容的深度和廣度受制于政治經濟。（

）【參考答案】錯誤125.未經審定的教科書，可以出版、選用。（

）【參考答案】錯誤126.學校德育具有社會性、歷史性、階級性和民族性、繼承性與世界性等特點。（

）【參考答案】錯誤127.“孟母三遷”的故事反映了環境對人身心發展的決定作用。（

）【參考答案】錯誤128.為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。（

）【參考答案】錯誤129.有人說，教師是人類靈魂的工程師在市場經濟條件下已經過時了。（

）【參考答案】錯誤130.學校教育始于奴隸社會末期。（

）【參考答案】錯誤131.一定社會的政治制度決定著教育目的的性質，生產力發展水平決定著培養人才的質量規格。（

）【參考答案】正確132.以教師/學校為中心的策略主要指的是過去的班級授課制。（

）【參考答案】正