新媒介對當代兒童文學發展的影響新媒介對當代兒童文學發展的影響新媒介對當代兒童文學發展的影響新媒介對當代兒童文學發展的影響編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:新媒介對當代兒童文學發展的影響有哪些答：對兒童文學來說，包括電視、電影、網絡、手機等在內的現代媒介環境共同構成了對傳統印刷媒介環境的沖擊，進而影響到兒童文學創作、傳播和接受的各個層面，使之呈現出與印刷時代完全不同的景觀；而且今天的電視、電影等也在與數字、網絡媒介的結合中，不斷衍生出新的媒介形態。因此，我們選用廣義上的新媒介概念來探討新媒介與當代兒童文學發展的關系。一、新媒介環境下的兒童生存狀況

新媒介是信息科技與媒介產品的結合，它的出現既在宏觀上改變著人類所處的整體媒介環境，也在微觀上影響著每一個體的日常生活。今天，對于許多少年兒童來說，新媒介也已經成為他們生活方式的一個部分。新媒介的出現改變著當代兒童的生活、學習和交流方式。具有互動功能的新媒介正在成為兒童（尤其是都市兒童）閑暇生活的重要選項之一。媒介也在不斷影響和改變著傳統的教學方式、教學手段以及師生關系。各種建立在影像和電子技術基礎之上的多媒體教學手段，在中小學課堂上得到了十分廣泛的運用，有的還借助網絡延伸到課堂之外的兒童生活中。從總體上看，存在于學校、家庭和社會范圍內的各種新媒介構成了當代兒童生活的一個基本的環境要素，也成為了當代兒童文化的一個重要組成部分。它同時帶來了正面和負面的影響。從積極方面看，新媒介大大豐富了兒童的學習生活和閑暇生活，激發了兒童的主動性與創造性，也有助于在實踐中提升兒童的媒介知識和媒介素養。從消極方面看，新媒介導致了兒童過多地沉溺于虛擬的視像或網絡世界，脫離現實生活，而且不再有能力獲得理性、有序、思辨的思維品質；兒童與電腦的親近還導致了另一個常見的現象，那就是“許多孩子跟電腦的熟悉程度超過了他們跟父母的熟悉程度。”二、新媒介環境下的兒童文學由于在新媒介之前，兒童紙質閱讀在兒童的學習和閑暇生活中一直扮演著十分重要的角色；因此，兒童研究界有關新媒介的探討，焦點之一就是新媒介對于傳統兒童閱讀行為的影響。早在20世紀初，兒童文學與新媒介的結合實踐就已經開始了。在那個時代，這種結合主要是影視媒介有意識地發掘和利用兒童文學資源。在當代文化產業的背景下，兒童文學與新媒介之間的關系變成了雙向的。一部暢銷的兒童文學作品有可能被迅速轉換為電視、電影、互聯網等媒介形態的產品，反之亦然。文化產業鏈的存在甚至促使一部分作者在從事兒童文學創作時，就開始考慮它的媒介轉換可能。三、新媒介對兒童文學發展的意義

新媒介為兒童文學提供了新的創作空間

。新媒介為兒童文學提供了新的傳播載體。

新媒介加強了兒童參與兒童文學創作與接受的主動性。

與此同時，發表在博客、網頁上的那部分代表兒童意愿、情感和想法的文字，盡管不屬于兒童文學創作，卻能夠為兒童文學作家提供真實、鮮活、當下的兒童生活與兒童思想內容。此外，數字新媒介也加強了兒童讀者在兒童文學作品接受中的主動性從這個意義上說，數字新媒介使作為接受者的兒童得以更直接、更迅速、更有效地介入到兒童文學的創作過程中，這在很大程度上促進了兒童閱讀興趣的發展和閱讀能動性的提高。近年來，國內外許多兒童媒介研究者已經開始關注從積極而非消極方面從事兒童與媒介的關系研究。對于兒童