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文檔簡介

勤奮 博學 篤志 感恩正弦定理一、學習目標1、掌握正弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題.2、會利用正弦定理求三角形的面積,判定三角形的形狀.二、重點難點重點:利用正弦定理解三角形難點:正弦定理是一個連比等式,解題問題根據其比值或等量關系,要學會靈活運用.三、知識梳理1.在△ABC中,A+B+C=π,A2+B2+C2=π2.2.在Rt△ABC中,C=π2,則ac=sin_A,bc=sin_B.3.一般地,把三角形的三個角A,B,C和它們的對邊a,b,c叫做三角形的元素.已知三角形的幾個元素求其他元素的過程叫做解三角形.4.正弦定理:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等,即sinaA=sinbB=sincC,這個比值是三角形外接圓的直徑2R.5.正弦定理:sinaA=sinbB=sincC=2R的常見變形:(1)sinA∶sinB∶sinC=a∶b∶c;(2)a=b=c=a+b+c=2R;sinAsinBsinCsinA+sinB+sinC(3)a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C;(4)sinA=2aR,sinB=2bR,sinC=2cR.6.三角形面積公式:S=12absinC=12bcsinA=12casinB.四、典例分析題型一利用正弦定理解三角形例1(1)(衡陽校級模擬)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c.已知a=5,c=10,A=30°,則B等于( )A.105° B.60° C.15° D.105°或15°(2)(長沙校級模擬)在△ABC中,已知角A、B、C所對的邊分別為a,b,c.已知A=,a=,b=2.則B=( )A.B.C.D.1勤奮 博學 篤志 感恩課堂小結 (1)已知兩角及一邊可求第三角,解這樣的三角形只需直接用正弦定理代入求解即可.(2)已知兩邊和一邊對角,解三角形時,利用正弦定理求另一邊的對角時要注意討論該角,這是解題的難點,應引起注意.課堂練習1(1)(白銀模擬)已知△ABC中,a=4,b=4,A=30°,則B等于()A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°(2)(岳陽校級模擬)在△ABC中,A:B:C=1:2:3,則a:b:c等于()A.1:2:3B.3:2:1C.1::2D.2::1題型二 正弦定理的應用例2.(1)(大連一模)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且滿足acosA=bcosB,那么△ABC的形狀一定是( )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形(2)△ABC的三個內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,asinAsinB+bcos2A=a,則b等于()2aA.23B.22C.3D.22勤奮 博學 篤志 感恩課堂練習2:(1)在△ABC中,已知a2tanB=b2tanA,試判斷△ABC的形狀.(2)(朝陽區一模)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若,則B=( )A.B.C.D.1(3)在△ABC中,內角A,B,C所對的邊長分別為a,b,C.asinB·cosC+csinBcosA=2b,則sinB=()A.1B.-1C.3D.22222例3.(1)(河南模擬)在△ABC中,若sinC(cosA+cosB)=sinA+sinB,則△ABC的形狀是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形3勤奮博學篤志感恩(2)(上海模擬)已知A為△ABC的一個內角,且,則△ABC的形狀是()A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.不確定(3)在ABC中,若a6,A60,b6,則角B的度數為(3)A、30或150B、30C、150D、45課堂練習3:(1)在△ABC中,sin2A2=c-2cb(a,b,c分別為角A,B,C的對邊),則△ABC的形狀為_____________(2)在△ABC中,若b=asinC,c=acosB,則△ABC的形狀為__________________.(3)(日照二模)△ABC的三內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,A=120°,則的值為( )A.B.﹣C.D.﹣(4)(山西模擬)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若acosA=bsinA,且B>,則sinA+sinC的最大值是4勤奮 博學 篤志 感恩五、家庭作業1(衡陽校級模擬)在△ABC中,若A=30°,b=16,此三角形的面積S=64,則△ABC中角B為()A.75°B.30°C.60°D.90°2.(安慶三模)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若c=2b=4,B=,則∠A的平分線AD的長等于( )A.B.3 C.D.3.(平度市一模)已知△ABC中,a=3,b=1,C=30°,則?=( )A.B.﹣C.﹣D.4.(茂名二模)設△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c.若a=2,c=2,,且b<c,則B=( )A.B

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