2022屆高考新課改生物一輪復習全程跟蹤第5講細胞膜和細胞核1、下圖是細胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。下列敘述錯誤的是()A.蛋白A和B的跨膜區段的氨基酸很可能具有較強的疏水性

B.如膜蛋白A具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是某激素的受體

C.如蛋白質B具有運輸功能,其運輸物質的過程中可能消耗ATP

D.如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受溫度的影響,因為高溫可以破壞肽鍵2、用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質,在空氣——水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設細胞膜表面積為S2,則S1與S2關系最恰當的是()A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S23、下列過程不能體現細胞膜的結構特點的是()A.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶 B.高爾基體產生的囊泡與細胞膜融合

C.精子和卵細胞融合形成受精卵 D.細胞膜糖蛋白的識別過程4、細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是()①人--鼠細胞的融合試驗②變形蟲能伸出偽足③小腸絨毛上皮細胞對K+的吸收④核糖體中合成的蛋白質進入細胞核⑤吞噬細胞吞噬病菌A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤5、下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是()

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發生質壁分離

B.抗原刺激引發記憶細胞增殖分化

C.胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮6、如圖為細胞膜結構示意圖,下列敘述正確的是()A.①②④能與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀B.②③體現了膜的特異性,不同膜結構的差別可以體現在②③的不同C.精子與卵細胞的結合過程依靠的結構基礎是①D.細胞吸水膨脹時③的厚度變小,可說明③具有選擇透過性7、如圖為細胞核的結構示意圖,對該圖的敘述,正確的是()A.①為核膜,因為有核孔故屬于全透性膜

B.②為細胞核,是遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心

C.③為細胞器,其中線粒體內含少量DNA

D.④為核孔,其功能為實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流8、細胞核由核膜、染色質、核仁、核孔等組成,下列有關敘述錯誤的是()

A.核膜是雙層膜,把核內物質與細胞質分開

B.染色質主要是由DNA和蛋白質組成的

C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D.核孔實現了細胞間的信息交流9、核孔是一組蛋白質以特定的方式排布形成的結構,被稱為核孔復合物,它是細胞質與細胞核內物質輸送活動的看護者。如圖所示,該復合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內面的蛋白組成,稱為中央運輸蛋白。據此分析正確的是()A.核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復合物與核膜內外的信息交流有關

B.人體成熟的紅細胞中核孔數目較少,影響到物質的運輸

C.核孔復合物的存在,說明核膜也具有選擇性

D.和通過核孔進入細胞質10、下圖是有關變形蟲的實驗圖示,據圖能總結的結論中錯誤的是()A.在沒有細胞質的情況下,細胞核是不能生存的

B.在沒有細胞核的情況下,細胞質也同樣不能生存

C.細胞只有保持完整性,作為一個統一整體才能夠正常地完成各項生命活動。

D.此實驗說明細胞核的功能是遺傳特性的控制中心11、將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分（如圖）嫁接在一起第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是()A.兩種傘藻細胞的形態差異與特定蛋白有關B.兩次帽狀體的差異是外界環境影響的結果C.B中細胞質成分對帽狀體形態結構建成有起作用D.該實驗證明了帽狀體的形態結構建成受細胞核控制12、為探究植物細胞膜的通透性,某同學以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗:①將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。②再分別放在清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液。③測量這些溶液的花青素吸光度,結果如圖所示。回答以下問題:(1)上述實驗操作步驟的敘述存在著一個明顯的不足,沒有遵循實驗設計的原則。請你對上述實驗中的不準確的操作重新進行敘述:。(2)由圖中的曲線你可以得出的結論是。(3)已知物質A能促進細胞膜上載體的活性。請你借助上述材料設計實驗證明該觀點是否正確。材料用具:略。實驗步驟:①取兩組等量的相同大小的切片并編號,一組加入處理一段時間,另一組不作處理,;②將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液;③測量兩組溶液的并進行比較。結果與結論:①；②。13、下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖。請據圖回答:

1.只有在__________細胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結構。

2.結構[4]是__________。

3.[3]__________的主要成分是蛋白質和__________。大分子類物質通過__________進入細胞核。

4.圖中可見[1]__________和[5]__________連通,使細胞質和核內物質的聯系更為緊密。

5.人們已經通過化學實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子。現在請你設計一個實驗驗證細胞核核膜中含有蛋白質成分。

①實驗課題:__________。

②實驗目的:利用化學試劑檢測細胞核核膜中的蛋白質成分。

③實驗原理__________。

④實驗材料:細胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。

⑤實驗步驟:

第一步:取潔凈的試管2支,編號為甲、乙;

第二步:向甲試管中滴加2mL的細胞核核膜樣液,__________;

第三步:__________。

⑥實驗現象:__________。

⑦實驗結論:__________。答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：因為磷脂雙分子層內部是疏水性的，所以A與B兩種蛋白的跨膜區段的氨基酸可能具有較強的疏水性，這樣才能與脂雙層牢固結合，A正確。若膜蛋白A具有信息傳遞功能，則可能是某激素的受體,B正確。物質進出細胞需要載體協助的有協助擴散和主動運輸，后者消耗ATP,C正確。具有催化功能的蛋白質是酶,高溫破壞酶的空間結構，使酶變性失活，但不破壞肽鍵.D錯誤。2答案及解析：答案：B解析：磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架,因此細胞膜鋪成單分子層后是表面積的2倍:口腔上皮細胞有具膜的細胞器和核膜,因此提取口腔上皮細胞的生物膜鋪成單分子層后大于細胞膜表面積的2倍。3答案及解析：答案：D解析：唾液腺細胞分泌唾液酶屬于胞吐，體現細胞膜的流動性，A錯誤；高爾基體產生的囊泡與細胞膜融合，依賴于細胞膜的流動性，B錯誤；精卵細胞結合形成受精卵，膜融合的過程體現細胞膜的流動性，C錯誤；細胞膜糖蛋白的識別過程，沒有體現細胞膜的流動性，D正確。4答案及解析：答案：C解析：①人--鼠細胞的融合試驗體現了膜的流動性，①正確；

②變形蟲能伸出偽足體現了膜的流動性，②正確；

③小腸絨毛上皮細胞對K+的吸收是主動運輸過程，不能體現膜的流動性，③錯誤；

④核糖體中合成的蛋白質進入細胞核，通過核孔，不能體現膜的流動性，④錯誤；

⑤吞噬細胞吞噬病菌體現了膜的流動性，⑤正確。

故選：C。5答案及解析：答案：A

解析：本題以生物膜信息傳遞為依托,考查免疫調節、激素調節、神經調節的相關內容,意在考查考生的識記能力和理解能力:蔗糖溶液可使洋蔥表皮細胞失水而發生質壁分離,該過程不涉及信息傳遞,A項沒有體現生物膜信息傳遞功能;記憶細胞能特異性識別抗原,該過程與細胞膜上的糖蛋白有關,B項體現了生物膜信息傳遞功能;靶細胞膜表面的胰島素受體能與胰島素結合,從而使胰島素發揮作用,C項體現了生物膜信息傳遞功能;傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮的過程中有神經遞質與相應受體的結合,D項體現了生物膜信息傳遞功能.6答案及解析：答案：C解析：②④為蛋白質.不能與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀.A錯誤,②③分別表示蛋白質和磷脂,膜的特異性主要體現在②的不同.B錯誤①為糖蛋白,與細胞識別有關,精卵結合需要其發揮作用,C正確細胞吸水嘭脹時③的厚度變小,可說明③具有一定的流動性,D錯誤。7答案及解析：答案：D解析：核孔具有控制物質進出細胞核的功能,故核膜也屬于選擇透過性膜,A錯誤;②為核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,B錯誤;③為染色質,主要由DNA和蛋白質組成,C錯誤;④為核孔,與核質之間頻繁的物質交換和信息交流有關,D正確。8答案及解析：答案：D

解析：A、核膜具有雙膜結構,把核內物質與細胞質分開,A正確;B、染色質主要由DNA和蛋白質組成,是遺傳物質的主要載體,B正確;C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,C正確;D、核孔實現了細胞核與細胞質之間的物質交換和信息交流,D錯誤.故選:D.9答案及解析：答案：C解析：核膜由四層磷脂分子組成；人體成熟的紅細胞沒有細胞核；核孔復合物的存在，說明核膜也具有選擇性；DNA不會通過核孔進入細胞質。10答案及解析：答案：D解析：A、在沒有細胞質的情況下，細胞核是不能生存的，A正確；

B、根據圖示分析可知：在沒有細胞核的情況下，細胞質也同樣不能生存，B正確；

C、只有細胞核或只有細胞質時，變形蟲均會死亡，這說明細胞只有保持完整性，作為一個統一整體才能夠正常地完成各項生命活動，C正確；

D、只有細胞核或只有細胞質時，變形蟲均會死亡，這說明細胞只有保持其結構完整才能進行正常的生命活動，但不能說明細胞核是生物遺傳和代謝的控制中心，D錯誤．

故選：D．11答案及解析：答案：B解析：由于蛋白質的結構可直接影響性狀，因此兩種傘藻細胞的形態差異與特定蛋白有關，A正確；將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分嫁接在一起，第一次長出的帽狀體呈中間類型，其中可能同時含有甲、乙兩種傘藻的蛋白質，說明B中細胞質成分對帽狀體形態結構建成有起作用，C正確；第一次長出的帽狀體呈中間類型，是甲種傘形帽傘藻的細胞核與乙種菊花形帽傘藻的細胞質共同作用的結果，第二次長出的帽狀體與細胞核提供者甲相同，所以兩次帽狀體的差異不是外界環境影響的結果，B錯誤；該實驗中嫁接得到的傘藻上最終長出的帽狀體與提供細胞核的甲種傘藻的帽狀體形狀相同，證明了帽狀體的形態結構建成受細胞核控制，D正確。12答案及解析：答案：（1）等量

將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取

出；再分別放在等量的清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液（2）50℃以上的溫度處理后，膜的通透性大大增加（3）實驗步驟:①物質A作為對照③花青素吸光度

結果與結論:①如果兩組溶液的吸光度相同或相近，說明上述觀點不正確

②如果實驗組的吸光度大于對照組，說明上述觀點正確解析：（1）從實驗的過程看，實驗的目的是探究溫度對細胞膜通透性的影響，自變量是溫度，可設置具有一定梯度的一系列溫度相互對照。因變量是細胞膜的通透性，可通過測量這些溶液中花青素的吸光度作為檢測指標。分析修訂實驗方案時，首先應看有沒有對照，對照設置是否合理，是否遵循實驗設計的等量原則。（2）從坐標圖看，10～50

℃時，溶液中的花青素吸光度低且相同。50℃之后，膜的通透性增大，花青素透出細胞，溶液中的花青素吸光度

增大。（3）該實驗的目的是探究物質A對細胞膜上運載花青素載體活性的影響，根據所給物質A的作用和前面的實驗方案，分析可得出結論。13答案及解析：答案：1.真核;2.核仁;3.染色質;DNA;2;4.內質網;核膜;5.驗證細胞核核膜中含有蛋白質成分;蛋白質與雙縮脲試劑發生反應呈現紫色;向乙試管中滴加2mL的蒸餾水;向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑，振蕩搖勻,觀察顏色變化;甲試管中液體變為紫色，乙試管中液體無顏色變化;細胞核核膜中含有蛋白質成分解析：（1）圖示細胞核具核膜，是真核細胞的細胞核，此圖為亞顯微結構圖，只有在電子顯微鏡下才能看到。（2）結構4是核仁，其功能是與某種RNA和核糖體形成有關。（3）3是染色質，主要成分是蛋白質和DNA．核孔是蛋白質和RNA等大分子