教版學(xué)學(xué)年上知點第一單：《工具和械》第課使工不同的工具有不同的（用不同的工具有不同（學(xué)道機(jī)：械是能使我（省力或（方）裝置。像螺絲刀、釘錘、剪刀這些構(gòu)造很單的機(jī)械，又叫（單械第課杠的學(xué)杠：撬棍這樣的簡單機(jī)械（桿杠桿（3個點。支撐這杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置（點在杠桿上用力的位置（力杠克服阻力的位置阻點杠能省，要（力到支）距離（阻點支）的距離。省杠：力點到支點的距（大于阻力點到支點的距離。費杠：力點到支點的距（小于阻點到支點的離。不力不力桿用力點到支點的距（等）力點到支點的距離。第課杠類具研1.杠舉：省杠：瓶、桃、角錘裁刀老鉗費杠：鉗鑷、子裁剪、魚…不力不力桿天、書、蹺…第課輪的密輪：像龍頭這樣（輪）和（軸固定一起轉(zhuǎn)的機(jī)械，叫輪。輪軸在輪上用力時（力在軸上用力（力當(dāng)軸一樣大時，輪越大（力輪機(jī)：把、來龍、車向、行把、扳…實：絲刀粗的密我猜：絲刀刀柄粗，省力；刀柄細(xì)費力。研的料2把柄粗細(xì)不同的螺絲刀枚螺絲釘、木板研的法）分別用刀柄粗細(xì)不同的螺絲刀把2枚絲刀擰進(jìn)木板中；（2比較螺絲刀所用力的大小。研的論螺絲刀刀柄粗，省力；刀細(xì)費力。第課定輪動輪定輪固定在一個位置而不移動的滑輪（定輪它的作用是能（變的向但不能（力動輪可隨重物一起移動的滑輪叫（動輪它作用是能省，但不能（改變的向同種具用不樣所用科原也一，螺絲刀擰螺絲釘運用（輪軸的工作原理；螺絲刀撬罐頭蓋，運用（杠）工作原理。第課滑組1.滑組把（動輪和（定輪組在一起使用，就成（滑組它作用是機(jī)能（力又（改變的向滑輪的組數(shù)越多，就（省力第課斜的用斜：搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，（面斜省大和么關(guān)斜面能（省省力大小和（坡）關(guān)；坡度越小，斜面越（力坡度越大，斜面（省斜機(jī)：大的橋螺絲、梯斧、山路有工是種單械組，：刀（杠桿和（面的合。盤公修“”是了降低斜面的坡度，使汽車上山更省力。實：面省嗎我猜：面能省力。研的料斜面、彈簧測力計、玩具車、記錄紙實方）用彈簧測力計測出直接提升小車所用額力，并記錄；（2小放在斜面上彈簧測力計測出沿斜面拉動小車所用的力記錄；（3）比較直接提升小車和沿斜面拉動小車所力的大小。7.實：面度小省的系我猜：面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。研材：度不同的兩個斜面、彈簧測力計、玩具小車、記錄紙改的件斜面坡度的大小不變條：具小車的輕重、斜面的光滑程度實方）用彈簧測力計測出在較小的斜面坡度上拉動小車所用力的大小，并記錄；（2）用彈簧測力計測出較大的斜面坡度上拉動小車所用力的大小，并記錄；（3）比較在兩個斜面坡上拉動滾輪所用力的大小。第課自車簡機(jī)自行的點自車（簡單方便環(huán)）的通工具。自行車是依靠（的力）進(jìn)的鏈條與個（齒）嚙合，起到傳遞動力而使自行車運動的作用。2.大齒：大齒輪帶動小齒輪，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒（快小齒輪帶動大齒輪，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒（3.自車的單械杠：車車按、架的簧輪：把、齒和車、踏和齒滑：輪車、蹬和蹬斜：絲第二單形狀與結(jié)構(gòu)第課抵彎紙的度抗曲力關(guān)是增紙的度，梁抗曲力強(qiáng)紙的度抗曲力關(guān)是增紙的度，梁抗曲力大強(qiáng)、橫的法橫梁一般都（立）的，這樣更能增加橫梁的（彎）力。影橫抗曲力因：梁的抗彎曲能力（梁材（橫的短橫梁寬（梁厚）因素有關(guān)。材料的寬度和厚度厚度更多地影響料的抗彎曲能力。實：梁抗曲力厚有？我猜：梁的抗彎曲能力與厚度有關(guān)紙梁厚彎曲能力強(qiáng)紙梁薄彎曲能力弱。改的件紙梁的厚度不的件紙梁的寬度、放墊圈的位、書本的距離實材：度不同的紙梁、墊圈、書本、記錄紙實過把薄的紙梁放在兩堆書上在梁的中間擺放墊圈記錄承載的墊圈數(shù)。（2把厚的紙梁放在兩堆書上紙梁的中間擺放墊圈記承載的墊圈數(shù)。（3）比較厚度不同的紙梁承載墊圈數(shù)。第課形與彎能材改形的的把薄板形材料彎折成V或“工”字等形狀，雖然減少了材料的（度卻增加的材料的（度增（厚）是大大增強(qiáng)（抗彎能力的。增材的彎能的法（加度增厚（改形）三種。其中最能增加材料抗彎曲能力的（改形第課拱的量拱承重的點拱形承載重物時，能把壓（向向）遞給相鄰的部分，拱形會產(chǎn)生一（外）力，抵住這個力，拱就能承載很大的量。古的門橋造拱，為（加固第課找形圓形特：頂形可以看（拱形的組合，它有拱（承壓大的特點，而且不產(chǎn)（外）力。球的點球形在各個方向上都可以（拱這得它比任何形狀要堅固。、圓形拱、形載力大小是球形、頂形、拱形。、生體的形人頭、骨足弓烏殼蛋、殼第課做架框結(jié)：像塔這樣（骨式的構(gòu)造叫做（架構(gòu)框結(jié)構(gòu)中的斜杠，起著（或）作用，從而不易變形。框結(jié)穩(wěn)的因框架構(gòu)中，斜杠使長方形的框架變成（角，三角形有（定從使框架更牢固。第課建塔框結(jié)的塔容倒的因（小大（輕重框結(jié)能效小的力塑瓶么不易：料瓶（倒）容傾倒，是因為（上下；塑料瓶（正放容易倒，是因為（小大如（在料內(nèi)一水，塑料瓶就更不容易傾倒，是因為（輕重第課橋形和構(gòu)現(xiàn)大度橋特：拱般在橋面的上。這樣的橋，橋板拉住了足，抵消拱產(chǎn)生的向外的推力橋面被水方向的力拉緊增加了橋面的抗彎曲能力橋面也比較低而且平坦，方便通行。橋分：根據(jù)建造橋的材料分，有（橋木橋鋼橋混泥橋等；根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分，（拱（索）。鋼橋橋建么是了減鋼的力第課用造座橋許植的、物的頭生中鋼都空的是為（同多材料空的狀實的狀得而任方的彎能都同。實：較通紙普白的彎能我猜：通白紙的抗彎曲能力比報紙強(qiáng)。改的件紙的材料不的件紙的寬度、厚度、長度，墊圈的位置，書本的距離實材：20cm寬20cm報紙和普通白紙各一張、墊圈、書本、記錄紙實步）普通白紙放在兩堆書上，紙的中間擺放墊圈，記錄承載的墊圈數(shù)。（2）把報紙放在兩堆書上，在紙的中間擺放墊圈，記錄承載的墊圈數(shù)。（3）比較報紙和普通白紙承載墊圈數(shù)。注事）的長和寬要合適；擺放墊圈時要輕輕放；墊圈擺放的位置和書本的距離不能變。第三單

能量第課電磁、第個現(xiàn)磁象科家：麥（斯他現(xiàn)通電的導(dǎo)線能使指南針（生轉(zhuǎn)電流越大，偏轉(zhuǎn)角（越而指南針的偏轉(zhuǎn)方向（電方）關(guān)。、做通導(dǎo)短使指針生轉(zhuǎn)驗，注：只接通一下，馬上開，時間不能長。第課電鐵電鐵由（圈和鐵芯）成的裝置（電磁電鐵特是接電流，產(chǎn)生（磁切電流磁）失。電鐵南極磁鐵的南北兩極和（圈繞方（流的向等素有關(guān)。實：磁的北與圈繞方有嗎實：磁的北與流方有嗎第課電鐵磁（）電鐵磁大：磁鐵的磁力大小和線的數(shù)電的大（芯粗）因素有關(guān)。電鐵磁大與圈圈關(guān)的驗、電鐵磁大與圈圈有：圈多，磁力大；線圈少，磁力小。第課電鐵磁（）電鐵磁大與流大關(guān)的驗電鐵磁大與流大有：流大，磁力大；電流小，磁力小。制一強(qiáng)力電鐵方有加線圈的圈數(shù)、增大電流、增粗鐵芯。效果最好的（加圈圈第課神的電機(jī)電機(jī)電機(jī)是用（）產(chǎn)動力的機(jī)器，工原是（電）生磁，利用（）相互作用轉(zhuǎn)動。電機(jī)換器的用（通流轉(zhuǎn)電的方小動的成小電動（外轉(zhuǎn)子后蓋三部分組成。外殼中磁鐵轉(zhuǎn)子中（線（鐵）（換向后中（刷第課電和量電：具有的能量（能能量的主要形式（能熱能聲能動能化能等。用器所的用電器都是一個（能的化器，能夠把輸入的（電）轉(zhuǎn)化成其他形式的能量。第課電從里電的類干電池（化學(xué)能>能陽電池（太陽能電電（化學(xué)能<—電）電機(jī)發(fā)機(jī)電機(jī)把轉(zhuǎn)化成磁，利用磁的相互作用動發(fā)機(jī)能夠把磁轉(zhuǎn)換成電。所以當(dāng)電動機(jī)被用來發(fā)電時，就應(yīng)該叫（發(fā)電）。用轉(zhuǎn)小動，圈的南會生轉(zhuǎn)說：導(dǎo)線中有電流，小電動機(jī)發(fā)出電來了。第課能與陽煤成：是幾億年前的（植）埋在地下，與（空氣隔絕，長期受（溫高）作用慢慢變成的。石、然的因石油天然氣是幾億年前的（等物被在下經(jīng)過長期、復(fù)雜的變化形成的。不再能：們今天使用的煤、石油、天然氣是存儲的億萬年（太能是（可生源可生源們今天大力開發(fā)的新能源有（風(fēng)能水能太能沼、（熱核）都（可生能第四單生物的多樣》第課校生大索物數(shù)：目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物超（200萬），估計地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)該有（萬—萬）。尋動物，到認(rèn)的植，以畫下來或拍成照片，再編上號。第課校生分圖制校生分圖，的方園物類多寫下，可：生物編號，寫號碼。珍動的布域藏羊西藏、青海、新疆揚子：江、江西、安徽、江蘇大貓四川、山西、甘肅白鰭：江中下游、洞庭湖、錢塘江珙桐貴州、四川、云南第課多多的物科家類物方：學(xué)家主要根據(jù)植物的（征對植物進(jìn)行分類。如們根據(jù)植物有沒有花把植物分成（開）植物（不花的物。植的類在植中已現(xiàn)的種類約（30多萬）開的植物約一以、不開的物在開花的植物中蕨（類（蘚）開花植物一樣，自己進(jìn)行（合用）造養(yǎng)料菌類不能自己制造養(yǎng)料。、舉：開的物月季、鳳仙花、桃花、水、玫瑰蕨：錢蕨、鐵線蕨藻類海帶、紫菜、石花菜、海苔蘚：蘆蘚、地錢、青苔第課種繁的物科家類物辦（類是究動物的一種基本方。科學(xué)家根據(jù)動物（骨的征動物分為（椎物和（脊動）大類。身體中有（柱的物叫（椎物沒（脊）動物叫（脊動動的類在動物中，已發(fā)現(xiàn)的種類（150多萬種昆）動物王國中種類最多的，已知的達(dá)（多萬種，約占80%。動分：鳥身體長毛

鴿麻雀大雁、老、子脊哺椎動動物魚

直接小物人牛狗豬用汁養(yǎng)動鯨、蝠海物終在里活鯉魚黃魚泥鰍用呼帶魚金爬類

肚貼爬

揚鱷烏龜蛇、壁無脊椎動

昆類

身上三足

螞蝗蟲蜜蜂、蚊、物第課相各的們、每人相都（一的世上找到個模樣人第課原是互聯(lián)、生的態(tài)構(gòu)植和動物所具有的態(tài)結(jié)構(gòu)，使它們（生環(huán)）適。仙人掌將葉退化成尖刺是為（減體水的發(fā)香蕉長著又寬又長的葉子是為（加速體水的發(fā)調(diào)節(jié)自身溫度。、的爪長有厚厚的肉墊是為（減行時出聲）鳥的爪長成鉤狀是為（便抓樹和食鴨的蹼腳是為了（于泳劃水蒼耳的鉤刺是為（于住動的毛播子蓮子的外殼是為（于水中流在蒲公英的帶絨毛的種子是為（便隨飄傳種第課誰擇他生與溫關(guān)：生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，同一種生物，越冷的地方，個體就（越，身體越接近（形并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官越小地球從出現(xiàn)簡單生命到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地環(huán)變）主要原因。人類對生物生存（境的改變和對些動物（馴）起到了一定的作用。家豬是（豬馴來的；家鴨是（鴨馴而來的；（稻和（子雜形成雜