第會計職業開展規劃優秀4篇會計職業生涯開展規劃書篇一

姓名：姜鵬

專業：會計

學校：江蘇經貿學院

指導老師：徐燕

1前言

方向比方法重要，步子比路子重要。對自己的未來沒有方案的人，終將會成為別人方案里的一顆棋子。

我的職業目標是成為一名財務經理。

達成目標，決不放棄，才能找到人生的幸福。

倒下多少次不重要，重要的是每次能否重新站起來。前進路上，累了，停下歇歇；奮斗路上，困了，躺下睡睡，向著夢想去奔跑，未來在腳下。

2自我認知

鷹從一處高高的懸崖上飛下來，抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景，驚羨不已，也想仿效一下。于是，他從空中飛下，落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后，爪子便被羊毛纏住了，任憑他怎么撲動翅膀，也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去，把烏鴉捉住，給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥，牧人答復說：“這是一只不了解自己的鳥。〞職業規劃的第一步，就是了解自己。當一個人認識自己并清楚了解自己，才能夠生發出力量，創造不可思議的價值。

3個性特征

性格是指在人對現實的態度和相應的行為方式中表現比擬穩定、具有核心意義的個性心理特征。性格沒有好壞之分，天才就是放對位置，做對事的人。了解自己是誰，把握未來人生的方向，才能掌握人生的主動權。

會計職業開展規劃篇二

前言

不知不覺大學的半年就要過去了，記得剛進入大學校園時候的自己有過沖動，充滿斗志和好奇心，對自己的未來充滿希望。漸漸的也有過迷茫、煩躁，對自己的前途一片渺茫。而今，通過大學課堂學習了大學生職業生涯規劃后，覺得自己已經開始慢慢地在開始方案自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規劃，也許未來無定數，但是沒有導航的船是無法在大海里航行的，相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷前進。

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的方案，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。〞當我們已走到大學生活的邊緣時，駐足觀望，知識信息飛速開展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益劇烈，形形色色人物競赴出場，不禁感慨，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？這一切是就好似是一場戰斗，必須要有最好的部署。

職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。

而職業規劃是通過規劃的手段來找到適合自己的職業的過程。一名大學生更要結合自己的性格，理想，價值觀以及知識，經驗，技能等因素和專業尋求自己的職業方向。與此同時，也要對行業、職業、企業、職位等深入了解，要做到工作方式和生活方式相適應并且以保證未來的美好。一個人的未來也許不能完全由這些因素的決定，但是有規劃的人生也許會有紛呈的精彩。

良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進的動力，堅決自己的職業理想，為到達它而持續不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏，乘風破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅決腳步，我的未來不是夢！

自我認知

我是家里最大的希望——成為有用之才，性格偏內向，交際能力較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。業余時間愛聽音樂、外出散步。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

職業認知

一、環境分析

由于中國的經濟管理科學開展較晚，經濟管理知識大局部源于國外，中國的企業經濟管理還有許多不完善的地方。中國急需經濟管理會計人才，尤其是經過系統培訓的高級會計人才。因此企業經濟管理會計職業市場廣闊。

要在中國開展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著外鄉化改造的任務。

基于各種原因，我選擇了會計專業。

二、專業分析

選擇會計的原因：

1、自身因素：會計是具有一定會計專業水平，經考核取得證書、可以接受當事人委托，承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業務的人員，它客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比擬敏感，而我是一個性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感、有耐心，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復雜的工作，這些都適于做會計，而且我對會計專業有著濃厚的興趣。

2、家庭因素：我的父母參與了我選擇專業的過程，他們也認為我適合做會計，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會計師，我的家人給予我的支持是我選擇的動力。

3、就業前景：現今男女平等的思想依然沒有在中國完全被接受，所以就業時女生在某些方面沒有男生優勢明顯，這使得我們不得不更加認真的選擇職業，會計的就業前景非常可觀，它比擬穩定，收入較高，工作不會特別忙，沒有很多限制，工作時間較為靈活，屬于自由職業者的一種。而且現在會計的需求量很大，專業性人才短缺，對于會計專業的學生來說，找到一份滿意的工作相對容易。

做會計需要的技能及證書：

1、素質要求：會計人員需要有較好的數學功底，對數學能力要求較高，對數字的敏感度以及邏輯思維能力，經濟學和管理學也是必要的課程，現在的會計主要是企業的管理會計，它的職責就是為企業處理帳目，為經營及投資提出建議，恰當評估企業資產，作出明確的會計報表，提供及時有效的信息，為企業的贏利目的效勞。責任心是必要的，會計財務方面是企業的核心，會計人員有責任對企業情況有較為充分的了解，對企業提出合理的建議，幫助企業實現以最低本錢實現最高收益。由于會計每天都要同數字打交道，嚴謹細心是根本素質，這樣才能精準的處理好帳簿，保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力，這些都需要好好鍛煉。

2、資格要求：做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發證書，證書對于一名會計來說是非常重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區考核方法有差異，但是會計正是被各處都認可的，它就相當于金飯碗了。目前國內的會計證分為初級、中級和高級會計師。

職業生涯規劃實施方案

一、自我要求

在大一下學期和大二上學期努力學習，掌握好根底知識，為大二下學期能考進會計班做充分準備，大三保證學習成績的根底上開始準備進修或工作，在此期間也要著重學好其它輔助科目。

遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優點就不用多說了，繼續發揚?？焖龠m應能力欠缺，身體適應能力有差距，增大社交圈。

英語水平出眾，能流利溝通；專業知識扎實，熟知經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間要多參加活動，來培養自己組織協調能力。

學歷目標：通過注冊會計師考試

二、實踐鍛煉方法

1、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

2、養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

3、充分利用自身的生活學習條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不管身份貴賤和親疏程度。

結束語

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現〔特別是收入目標〕我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。既然我們已經準備好，就用心走好每一步。相信總會有鋒芒畢露的那一刻！

會計職業生涯開展規劃書篇三

一、自我分析

1、職業興趣

從生活體驗來看，我的興趣主要集中在設計、嘗試、創新、管理方面。想學習設計創新，因此，我的職業興趣是一個設計者。根據自己的職業興趣，另外一方面，根據自己的專業或者未來的生活經歷的變化，會預備不同的職業定向。

2、價值觀

依據我自身的能力，提高自己的能力。我的職業價值會偏向對社會作出奉獻這一方面。要給一個價值的話，希望我能夠創新，給人類的社會帶來不一樣的影響，實現自己的價值。最好能夠幫助社會，救濟社會。

3、職業性格

不同的職業有不同的職業性格。不同的人也適合各種不同的職業。依據自己的性格，屬于不會善于交際的那一種，選擇職業的時候，可以嘗試自己適宜的職業，去鍛煉自己，開展自己。

4、職業能力

我喜歡思考，并善于發現問題。有句話說真正的能力在于發現問題。在人際方面，對人真誠，善待他人，不求回報，這在選擇職業也有很大的幫助。堅持自己的職業選擇，如果是對的一條路，就會堅持，并好好地開展。

5、自我分析小結

每個人都有自己的夢想，為了夢想，所以我們都走到了現在，現在在大學，是一個很好鍛煉自己的時期和時機，每個人都有優點也有缺點，把自己的缺點努力改掉，少一點缺點，努力的為成功做準備。畢業后的職業選擇是很重要的，職業重要，選擇也很重。只有我們根據自己的情況，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就會更好的解決困難，選擇更好的職業，開展好的職業?，F在要為未來做準備，好好學習，認真的讀好大學，開展自己。

二、職業分析

1、職業環境分析

〔1〕家庭環境〔如：家庭情況、家庭教育、經濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等，不少于50字〕

按照現在社會的開展水平，我生活在一個普通的家庭，處于中等吧。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育，我們會懂了一點事。現在的我們都長大了，家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創造了根底，知道做人的根本原那么，和生活的能力。

〔2〕學校環境〔如：學校辦學特色、專業特點及就業情況、畢業生在當地的就業競爭力等，不少于50字〕

院堅持“以學生為本〞的教育理念，高度重視學生的專業能力培養和思想品德教育，在“教育、管理、指導、效勞〞等方面有機結合，努力為學生提供良好的學習、工作和生活環境。園林工程技術是本學院的重點專業，培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。畢業生在當定的就業競爭力良好。

〔3〕一般社會環境〔如：社會開展、政治與經濟環境，國家政策、就業形勢、社會需求等，不少于50字〕

現代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。由于對經濟的過度光注，很容易導致人的異化。對于未來社會來說，必然是一個中國文化的復興之期，因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！

〔4〕目標地域環境〔如：目標城市、地區的經濟開展狀況及前景，生活習慣與氣候水土，人脈關系等，不少于50字〕

應該會選擇在浙江省內的城市，但是也不確定會出去，因為想給自己一個鍛煉。可能不同的一個地方，有著不同的開展。想去經濟興旺的地方，例如上海、北京。生活習慣不要脫離現在的，不要有很大的差異。

2、目標職業分析

〔1〕目標職業名稱

工程設計、計算機多媒體技術、

〔2〕目標職業知識、技能、態度品德要求〔不少于50字〕

培養目標：培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。專業核心能力：熟悉園林工程工程管理工作；掌握各項施工標準和技術措施；具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業試驗能力；掌握園林工程結構知識，能獨立完成測量放樣、定位、技術交底等工作的能力；具有一定的協調能力和審美觀，具有現場處理問題的能力；具有一定的規劃設計能力；具有較強的自主學習能力，以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。對于學習的態度，要對自己嚴格，去喜歡自己的專業，這樣才能讓自己學好。

〔3〕就業和開展前景〔不少于50字〕

面向城建部門、園林工程企業、苗木生產企業、城市公園、森林公園、房地產開發公司、物業公司以及各工礦企業、機關學校醫院和居住小區的園林綠化部門等，從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術負責、施工監理以及園林營銷等工作，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續深造等。

3、差距分析

分析自己與目標職業在知識、技能、態度品德方面存在的差距與缺乏〔不少于100字〕

差距與缺乏：對于園林工程，現在好對自己的要求不夠嚴格，因為學得不夠好，還沒有真正的去學好，對于設計這方面，還差好多。還需要調整好自己的心態，想想自己要怎么去學習，還需要改掉哪些壞習慣和缺點?，F在要努力學習畫畫的能力，把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識，以前想學計算機，沒有學，現在可以自己多去了解。邊學邊努力。

會計職業生涯開展規劃書篇四

一、引言

今天，如果你不在未來，那么，明天你將生活在過去。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！深處高速開展的世界，面臨畢業之際，作為一名會計與審計專業的當代大學生，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？我究竟該何去何從？

只有付出，才會有收獲。

未來，掌握在自己手中。

如今，身為大學生的我們，又站到人生的十字路口，我們即將離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰。我們要有意識的去尋找最適合自己的工作，并不是說不適合自己的工作就一定不能去做了，我們要有“先就業、再擇業〞、“先求生存、后圖開展〞的思想，要認識并去適應這競爭日趨劇烈的社會。一份心理調查顯示：“如果一個人對某份工作滿意，他能發揮其全部才能的80%--90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦；相反，如果他對工作不滿意，那么只會發揮其全部才能的20%--30%，還容易產生厭倦?？梢?，工作選擇的成功與失敗決定了你能否將它做好。所以以后無論是找工作還是在社交禮儀中一定要深思熟慮，要實事求是，準確的自我認識和自我評價，認真規劃，這樣才會有動力繼續前進。

我曾經一度堅決不移地相信著“方案趕不上變化〞這個歷史悠久的真理，但、“實踐是檢驗真理的唯一標準〞。在幽默詼諧的唐老師指導的《大學生職業生涯規劃》課程結束后，我從實踐中深刻的體會到方案在生活中扮演的重要角色，體會到職業生涯規劃規劃對人生開展的重要意義。

職業生涯規劃不但可以盡早確定自己的職業目標，選擇自己職業開展的地域范圍，把握自己的職業定位，開掘自我潛能，提升應對競爭的能力和成功的時機。還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力，防止學習的盲目性和被動性，少走彎路，節省時間和精力，起到內在的鼓勵作用，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。

大學生就業前景不容樂觀，每年的畢業生都成直線上升，05年到達340萬06年到達413萬。但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅，同時又出現一些新情況：一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業生就業難度增大；二是高校畢業生“重心〞下移受阻，由于下崗失業人員、中學畢業生、農民工等的搶占，一些低端崗位被占領；三是研究生就業率出現下降的趨勢；四是近年來待就業畢業生有增加的趨勢；五是社會的有效需求趕不不上高校畢業生的快速增長，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

越來越大的就業壓力壓迫著我們這些大學生，唯有不斷的補充自己，為自己充電，在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經驗武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認清這一點，多了解社會的需求，對癥下藥，及時的補充自己薄弱的環節，同時也要為自己的職業生涯做出規劃，換個角度理解，