第一講壓力、壓強板塊考試要求了解理解壓力、壓強壓強、壓強的單位運用壓強公式解決有關問題本知識點睛壓力：垂直壓在物體表面上的力。壓力的三要素：作用點：所壓表面方向-垂直并指向受用衣面練習：回出木塊對支持面的壓力和木塊的重力的示意圖大小：與物體本身收到支持面的支持力是相互作用力， 故大小相等，平時我們通過對物體受力分析、列出平衡方程來求解支持力，進而得到壓力的大小。注意：⑴壓力不是重力，壓力可以由重力產生，也可以由其他力產生。⑵一般壓力不等于重力。只有當物體單獨放在水平面上時，物體對水平面的壓力等于物重即F壓=G。壓力的作用效果：實驗：探究壓力的作用效果與哪些因素有關猜想：壓力的作用效果可能與哪些因素有關？猜想1:壓力的作用效果可能跟有關；猜想2:壓力的作用效果可能跟有關；壓力的作用效果與壓力大小的關系㈣為壓力作用效果可能與多個因素看關，因此在探究過程中斐使用；惶制受挺法壓力的作用效果與受力面積的關系實驗結果：⑴當受力面積相同時，越大，壓力的作用效果越明顯;⑵當壓力相同時，越小，壓力的作用效果越明顯;怎樣表示壓力的作用效果呢？壓強：/I.表示壓力作用效果的物理量2.壓強定義：物體單位面枳上受到的壓力壓｛ 壓力 F殛3,計算：壓強=￡肅積k4.壓強單位：N/血工帕斯卡簡稱帕Pa=lN/in21帕含義：1米2的面積上受到的壓力是1牛請問：質量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是 150cm2,當他站立在地面上時，人對地面的壓強是多少？請同學們思考，當人行走時人對地面的壓強比站立時大了，還是小了？壓強應用：增大或減小壓強的方法在壓力一定的情況下。增大受力面積，壓強減小；減小受力面積，壓強增大。在受力面積一定的情況下，增大壓力。壓強增大；減小壓力，壓強減小。小結一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力■二，壓強：（物理學上用壓強晨示壓力的作用效果）I,壓強定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強”.壓強公式：p=—產S.壓強單位：壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕,用符號Ph表示&三、質強的應用上重難點重點：本節重點在于對壓強概念的理解和壓強公式的應用， 壓強的概念的掌握是學習后面液體大氣壓強以及浮力的基礎，而壓強公式的應用更是中考必考的考點之一。難點：本節的難點是在深刻理解的基礎上把壓強定義和之前的學習的力學知識、 幾何中有關直柱體的知識靈活的結合在一起應用到解決問題的過程當中， 這是對之前學習的密度計算問題的復習和突破。4習題精講模塊一壓強的應用

例一.a、坦克配備的履帶 b、鐵軌下面鋪設了枕木 c、斧子（菜刀）磨得很鋒利d、書包帶特別加寬了 e、自行車的車胎需要打入足夠的氣f、用螺絲固定工件時，需要在螺絲帽下面墊上一個較大的圈g、大型平板拖車裝有很多輪子 h、吸管的一端削成斜口 i、圖釘帽的面積做的足夠大j、雪上飛機的輪子上裝有雪橇以上現象中是為了增大壓強的是;以上現象中是為了減小壓強的是。例二.冬天北方的河面結冰，某同學在結冰的河面上行走時突然發現冰面即將破裂， 他應采取的措施是 （）A.原處站立不動 B.立即改成單腳站立C.趕快向岸邊跑 D.就地伏下并向岸邊爬行例三.一塊磚分別平放、側放、立放在水平地面上，關于磚對地面的壓力和壓強的說法中正確的是 （ ）A.平放時，壓力最大，壓強最小 B.側放時，壓力最小，壓強最大C.立放時，壓力最大，壓強也最大 D.三種放置方法壓力一樣，立放時壓強最大例四.（2013中考）在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖3中的四把鐵錘，質量相同，形狀不同。為了更容易打破玻璃，應該選擇的鐵錘是 （A K C DA K C D模塊二壓強計算壓強與力學基礎物體對支持面的壓力等于物體本身受到的支持力練習：Ga=10牛、Gb=20牛、SA=10cm2、SB=40cm2-A對B壓力為B寸地面的壓力為F—B對墻面的空力

大家想想四種情況下的陳對地面的壓力 一占一B對地面的壓力Pab和Pb又應該為多少呢？例題小王同學雙腳與地面的接觸面積為 4X102m2,請根據圖中某些情況下的壓強數值估算：（1）小王同學的重力.（2）小王同學平躺時與床面的接觸面積.根據圖中某些情況下的壓強數值估算：（1）小王同學的重力.（2）小王同學平躺時與床面的接觸面積.單位工時3X坦人■著

林床而人站著

對地面履帶

坦克

對地面桌面上，若三個物體對桌面的壓力和壓強分別為列關系正確的是A.F丙〉F甲〉F桌面上，若三個物體對桌面的壓力和壓強分別為列關系正確的是A.F丙〉F甲〉F乙 B.P甲=P乙=P丙C.P乙〉P甲〉P丙 D.P丙〉P甲〉P乙例三.如圖是表示甲、乙兩種物質“質量與體積關系”知，物質 的密度比較大。用這兩種物質多F甲，F乙，F丙及P甲，P乙，P丙，則下()0OAT 乙 而的圖像。由圖可 1*?‘III?別做成 A、B兩個1」. 一~例二.用相同材料，相同質量的物質做成實心的長方體， 球體和圓錐體如圖所示放在水平質量相等的實心正方體。把它們放在水平地面上， A、平地面的壓強之比Pa：pB= 。練習一.質量相同的三個正方體塊，A為銅塊，B為鐵塊，B兩物體對水 :：/I "1*?圖16C為鋁塊,(。銅＞「鐵＞p鋁)把它們⑶小王同學背著重力為40N的書包行走時對水平地面的壓強.練習一.如圖6所示，圖釘帽的面積是1cm2,釘尖的面積是0.05mm2,7gl于+匕』由左帕鉆心日 轉由,，一鉆曰一― 6 懣5手指對圖釘帽的壓力是10N,墻面能承受的最大壓強為4xi06Pa。(1)求手指對圖釘帽的壓強。(2)求圖釘尖對墻的壓強。 圖6(3)能否將圖釘壓入墻面？練習二.冰面上最大承受壓強是1000帕，一個50千克的人，利用木板站在冰面上(冰面水平)，已知木板的質量是 10千克，問人在木板上要安全需至少多大面積的木板鋪在冰面上。(g=10牛/千克)練習三.甲、乙兩物體分別平放在水平桌面上，其重力之比為 2:5,與桌面的接觸面積之比是3:4,則甲、乙兩物體對水平桌面的壓力之比為,,壓強之比為壓強與直柱體例一.將一個密度5X103千克/米3,邊長20cm的均勻正方體，放在水平方桌面的中央(1)桌子的邊長是50cm,則正方體對桌面的壓強是多少？(2) 如果桌子的邊長為10cm,此時正方體對桌面的壓強為多少？

放在水平桌面上，對桌面的壓強( )放在水平桌面上，對桌面的壓強A.Pa=Pb=Pc B.PavPbvPc C.Pa>Pb>Pc D.無法判斷練習二.兩個實心正方體對水平地面的壓強相同， 它們的密度大小關系為pi>p2,若這兩個正方體對水平地面的壓力分別為 Fl和F2,則 ( )A.Fi=F2 B.F1VF2 C.Fi>F2 D,無法確定練習三.“、b兩個由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，質量之比 ma：mb=3:5,把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受到圓柱體的壓強之比 pa：pb等于()A.1:1 B.3:5 C.5:3 D.9:25壓強綜合(疊加體)將質量為0.5kg底面積為10JZL例一.質量為1kg底面積為20cm2的物體A放在水平地面上,cm2的物體將質量為0.5kg底面積為10JZL(1)B對A的壓強為多大？(2)地面受到的壓強為多大？(g=10N/kg)例二.如圖所示，兩個正方體金屬塊 A、B疊放在水平地面上，金屬塊B對地面的壓強為P1。若取走金屬塊A，金屬塊B對地面的壓強為p2,邊長之比1a：1b=2:3,已知p1：p2=3:2,則金屬塊A與金屬塊B的密度之比為例三.有兩個用同種材料制成的圓柱體 A、B,A的高度是B的3倍，將A豎直放在水平地面上，B豎直放在A上，如圖21甲所示，這時A對地面的壓強與B對A在水平地面上，B豎直放在A上，如圖21甲所示，這時A對地面的壓強與B對A的壓強之比為3：1,若將A、B倒置后仍放在水平地面上,21乙所示，則A對B的壓強與B對水平地面的壓強之比是(1：31：2C.4練習一.如圖所示，木塊A的底面積為0.1分米4.8牛，A對B產生的壓強為2.4X103帕，則A、3600帕，14.4牛 B 、1800帕,4.8牛C、3600帕，7.2牛 D 、1800帕,7.2牛12,木塊B的底面積為0.4分米B對地面的壓強和壓力分別是如圖)D.1：12,B重為()練習二.如圖甲、乙兩個長方體，由不同材料制成，其中底面積分別為SA甲=40cm2、S乙甲=40cm2、S乙=30cm2,高度之比h甲：h乙=3:2,密度之比為p若把甲放在水平桌面上，乙放在甲上，水平桌面受到的壓強為乙取下放在水平桌面上靜止不動時，桌面對乙的支持力為()A.20N B.16N C.9ND.4N練習三.如圖所示，兩個正方體鐵塊，邊長之比為 3：1,若如圖甲所示放置，則B受到A的壓力與水平地面受的壓力之比為,壓強之比為.若如圖乙所示放置，則A受B的壓力與水平地面受到的壓力之比為,壓強之比為練習四.(2005年中考)將用同種材料制成的甲、乙兩個正方體，分別放在水平地面上時，甲、乙又撲&面的壓強分別為 P甲和P乙。若把乙放在甲的上面，如圖所示，則甲對地面的壓強為。甲：p乙=3：1,7000Pa,當把上家庭作業（2012中考改）下列實例中，目的是為了增大壓強的是A.用螺絲固定工件時，需要在螺絲帽下面墊上一個較大的圈（右圖）B.書包帶做得較寬 C.自行車的車胎需要打入足夠的氣D.大型平板拖車裝有很多輪子上家庭作業（2012中考改）下列實例中，目的是為了增大壓強的是A.用螺絲固定工件時，需要在螺絲帽下面墊上一個較大的圈（右圖）B.書包帶做得較寬 C.自行車的車胎需要打入足夠的氣D.大型平板拖車裝有很多輪子（2011中考）圖4所示的四個實例中，為了增大壓強的是里塞汽車安裝了遺手車輪吸喈的一端野成林口C橫批輔在枕本上徵打帽的囪板做將鼓大D有一個鐵圓柱體，底面積是20cm2,重為80N,放在水平地面上，一個小孩用20N的力豎直向上提圓柱體，未提動，則地面承受的A.壓力是A.壓力是100N,壓強是5X10PaC.壓力是60N,壓強是3x14PaB.壓力是80N,壓強是4X14PaD.壓力是20N,壓強是104Pa四、四、三個形狀、大小都相同的鐵、銅、鋁長方體，均豎放在水平桌面上，它們對桌面壓強五、六、的關系是A.鐵塊最小B.銅塊最小有一均勻正方體對水平地面的壓力是C.鋁塊最小F,壓強是陰影部分，則剩余部分對地面的壓力和壓強分別為A.F、pB.7F/8、7P/6 C.7F/8、7p/8D.（）D.一樣大p,如圖8所示，若切去（3F/4、3P/2兩個同種材料制成的正方體實心物體 A、Bo已知物A邊長是物B邊長的3倍，則當它們都放在同一水平面上時，對水平面的壓力之比;對水平面的壓強之比 pA：pB水平面上，則B物對A物的壓力Fb與A物對水平面的壓力Fb之比是;B物對A物的壓強pB與A物體對水平面的壓強 pA之比是Fa:Fb=.若A、B兩物如圖2疊放在一、下列對實例的解釋正確的是A.雪上飛機的輪子上裝有雪橇主要是為了增加飛機在雪地上滑行的速度B.圖釘的釘帽的作用是為了減小釘帽對手的壓強C.鐵軌鋪放在枕木上是為了減小列車對地面的壓力D.溜冰時如果發現冰面有斷裂的跡象應立即快速翹腳跑開二、如右圖所示，物體重10N,它與豎直墻面的接觸面積是 0.5dm2,現TOC\o"1-5"\h\z用24N的水平力把物體按在墻上，墻面受到壓強為 。三、一只底面積為S的箱子，當放在2s面積的桌面上時，箱子對桌面的壓強為 p；當放在面積為S/2的水平凳面上時，箱子對凳面的壓強是 （ ）A.-p B.p C.2pD.4p2四、如圖，由同種材料制成的三個高度相同，底