學雷鋒主題班會活動總結三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,我班在校團委的正確領導下,三月開展了“學雷鋒〞活動,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將此次學雷鋒活動總結如下：此次活動是以“弘揚雷鋒精神,建設精神文明〞為主題的主題班會.由班長xxx主持的,說明班會旨在宣揚雷鋒精神,號召全班同學樂于助人,效勞群眾.同時也鼓勵班級的入黨積極分子調動全班氣氛,積極向黨組織靠攏.此次活動主要分為以下幾局部：一.雷鋒事跡介紹：主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微缺乏道,實際上卻深入人心,感人至深的事情.“人民的勤務員；“孩子們的知心人’〞模范班長〞一個個親切的稱呼道出了廣闊人民對雷鋒同志的感謝和熱愛.面對國家和人民授予他的容耀,他總是抱著謙虛謹慎的態度.二.雷鋒大事年表：雷鋒入伍的第一年,就參加上寺水庫搶險救災,帶病連續奮戰7天7夜,表現突出,團黨委為雷鋒記三等功一次.在接下來的兩年中,他又好幾次為效勞人民的偉大事業立下汗馬功勞.1963年3月5日,毛澤東主席發表“向雷鋒同志學習〞的題詞,在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動.三.?雷鋒日記?選摘：主要向同學們介紹了雷鋒在平時生活中的一些心得體會.這對我們大學生也有著深遠的教育意義.比方雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的：“要記住：在工作上,要向積極性最高的同志看齊；在生活上,要向水平最低的同志看齊.〞匹博鋒在我們身邊：通過當場播放與雷鋒同志有關的,大家耳熟能詳的經典歌曲?學習雷鋒好典范?,欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌,讓同學們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力.五講故事比賽：我們進行了“我來講一個現代雷蜂的故事〞的比賽活動,使同學們更進一步標準自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習.符合一個講文明講禮貌的學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面開展的現代化的建設者和接班人..六.小組討論：全體同學就雷鋒精神是否還適合當今社會和如何在學習生活中發揚雷鋒精神,創立和諧校園,“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系〞“現在怎樣理解‘螺絲釘'精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走〞等問題展開了熱烈的討論.七.同學發言：首先是由入黨積極分子侯軼發言.他說高校作為會聚人才的高地和培養人才的基地,承當著人才培養、知識創新和社會效勞的重要任務,在新的形勢下,高校黨建工作成效如何,高校廣闊黨員的素質如何,高校黨的先進性建設如何,對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大,高校黨的組織和廣闊黨員應有崇高的使命感和強烈的責任感.同時號召班級還未遞交入黨申請書的同學盡快向黨組織靠攏,為社會效勞.接著學習委員周勇也發表了自己的感想.他表示正在上黨課的同學要認真學習,要充分的領悟到黨的性質、黨的宗旨,要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨長、維護黨張嘴為全黨的一次昂重要任務抓緊抓好.他還說要遵守、貫徹、維護黨章,首先要在認真學習黨章上下功夫.在學習中,對黨章的內容、規定和實質,要力求作全面深刻的理解.淺嘗輒止,或者各取所需,都不是正確的學習態度.xxxx同學隨后談了自己的感想.她說3月份是學習雷鋒的日子,大家都應該像雷鋒同志看齊,將入黨作為自己的一個奮斗目標,同時學習雷鋒,效勞同學,效勞班級,效勞社會.她同時補充道要在師生中廣泛的宣傳黨章,用黨章吸引和團結知識分子尤其是青年知識分子.要把學習黨章作為增強高校思想政治工作的重要舉措,使黨的理想、黨的主張、黨的原那么、黨的紀律在群眾中更加深入人心.最后xxx同學作總結發言,她強調：“要以這次先進性教育為契機,認真總結長時間以來我們在自身建設方面積累的豐富經驗,探索建立保持共產黨員先進性的長效機制,不斷推進黨的建設新的偉大工程.〞在這一活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民效勞,努力學習.從當前的國際形勢來看,在金融風暴的全球影響下,我們更要發揚雷鋒精神,幫助他國就是幫助自己,只有我們所有國家都團結起來,才能抵擋住這強烈的經濟沖擊,實現全球的共同富裕,真正做到可持續的科學開展觀.雷鋒精神同樣是一種民族的文化.從熟悉雷鋒同志的從熟悉雷鋒同志的事跡表達出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅決共產主義信仰,樹立全心全意為人民效勞的思想,開展人與人之間團結友愛互助.短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致.現在我們國家要開展新型社會,走科學發展觀路線,更是需要有雷鋒同志這樣的精神.這次的主題班會開得很成功,也開得很有創意與實效,讓同學們明確“學雷鋒〞關鍵是要學習雷鋒精神的內涵,也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我班的徐國偉同學,徐信建同學等,都是樂于助人的典范.正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美.但美不僅要感受,更需要我們每個人去創造.我們的班級,我們的社會有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好〞等現象的存在,需要我們出點子,把這些“丑惡〞變成美.剛剛大家集思廣益,提了許多好方法,那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動,用實際行動創造美,讓我們的班集體更團結,更互助,更“美麗〞優秀.就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚,一代一代傳承下去,同時高舉科學開展觀的偉大旗幟,將兩者統一有效的相結合來全面實踐科學開展觀,積極傳唱雷鋒精神這首美