一向以來，我們的記憶中便只容得下成功者，有人說，歷史是為他們而寫的，縱然偶爾有幾個特例，如項羽、李自成，也是因為他們曾經(jīng)威風(fēng)八面、風(fēng)光無限過。中國有句古語叫“成者為王敗者為寇”，說的就是我們這種劣根性。……其實這也不怪大家，這個社會是現(xiàn)實的，我們必須直面生活，腦袋里要裝的東西太多了，能記住成功者已屬不易，哪有空暇去關(guān)心失敗者？……可畢竟，還是有人和我們不一樣的，比如茨威格。

——趙延《天上有星光》一向以來，我們的記憶中便只容得下成功者，有人說，歷史1

這里有著湛藍的天、潔白的雪和艷紅的太陽。這里有著湛藍的天、潔白的雪和艷紅的太陽。2然而，在這唯美的景色下無處不隱藏著致命的危險。然而，在這唯美的景色下無處3南極點附近的平均氣溫為零下49攝氏度，寒季時可達零下80攝氏度。南極點附近的平均氣溫為零下49攝氏度，寒季時4氣候極其惡劣，最大風(fēng)速每秒可達百米左右，是每秒33米的12級大風(fēng)的近3倍。氣候極其惡劣，最大風(fēng)速每秒可達百米左右，是每秒33米5

白雪由軟變硬時，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘上一樣。白雪由軟變硬時，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘6

氣候惡劣的南極，吸引了一批批勇敢的探險英雄。1911年底，兩支探險隊在南極展開了一場富有戲劇性又令人心酸的角逐，他們是：挪威阿蒙森

英國斯科特

角逐的內(nèi)容是：誰第一個到達南極點。

這既關(guān)乎個人成就，又關(guān)乎國家榮譽。角逐勝敗如何？請學(xué)習(xí)——氣候惡劣的南極，吸引了一批批勇敢的探險英雄。19117你知道設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實驗站的名字嗎？它是為了紀(jì)念誰而命名的？它是阿蒙森－斯科特站你知道設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實驗站的名字嗎？它是為了紀(jì)念8

當(dāng)年，他們各自率領(lǐng)一支探險隊，為“爭奪第一個揭開冥頑的地球的秘密的榮譽”而進行激烈的競爭。結(jié)果阿蒙森隊捷足先登，比斯科特隊早５個星期到達南極，并順利班師，而斯科特等５人卻永遠長眠在茫茫冰雪之中。當(dāng)年，他們各自率領(lǐng)一支探險隊，為“爭奪第一個9隊長斯科特，英國皇家海軍上校威爾遜博士

鮑爾斯海軍上尉

隊長斯科特，英國皇家海軍上校威爾遜博士鮑爾斯海軍上尉102002年2月7日，英國的安妮公主到達南極大陸，開始她為期三天的南極探險之旅。安妮此行旨在紀(jì)念英國人羅伯特·福爾肯·斯科特登上南極90周年。2002年2月7日，英國的安妮公主到達南極大陸，開始她為期三11南極站的阿蒙森-斯科特紀(jì)念碑南極站的阿蒙森-斯科特紀(jì)念碑12偉大的悲劇偉大的悲劇13知識與能力：

熟悉課文內(nèi)容，把握課文條理清楚的特點。過程與方法：借助注釋和工具書，掌握課文中出現(xiàn)的生字生詞。情感、態(tài)度與價值觀：

著重理解“偉大”的含義，樹立正確的英雄觀，培養(yǎng)科學(xué)探索的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力：學(xué)習(xí)目標(biāo)14

1、著重理解“偉大的悲劇”的深刻內(nèi)涵。

2、樹立正確的英雄觀，培養(yǎng)科學(xué)探索的精神。

3、在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上能夠做簡單的評論。學(xué)習(xí)重難點1、著重理解“偉大的悲劇”的深刻內(nèi)涵。學(xué)習(xí)151.關(guān)于作者2.關(guān)于字詞（字音、字形、詞義）3.關(guān)于故事情節(jié)（把握四要素，即時間、地點、人物、故事情節(jié)。）交流分享1.關(guān)于作者交流分享16斯蒂芬·茨威格（1881—1942年），奧地利著名作家、小說家、傳記作家。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有《月光小巷》《看不見的珍藏》《一個陌生女人的來信》《象棋的故事》《偉大的悲劇》等。

作者簡介斯蒂芬·茨威格（1881—1942年），奧地17茨威格的主要作品茨威格的主要作品18讀準(zhǔn)字音拽（）無垠（）癲（）狂凜冽（）吞噬（）銷蝕（）羸（）弱步履（）告罄（）遺孀（）毛骨悚（）然怏怏（）不樂姍姍（）來遲憂心忡忡（）疲憊（）不堪毋寧（）角（）逐zhuàidiānlǐnlièshìxiāoshíléilǚqìngsǒngyàngshānchōngpíbèiwúnìngjuéyínshuāng讀準(zhǔn)字音zhuàidiānlǐnlièshìxiāoshí19毛骨悚然：形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。語無倫次：形容話講得很亂，沒有條理。毋寧：不如。吞噬：吞食。羸弱：瘦弱。告罄：指財物用完。詞語解釋毛骨悚然：形容十分恐懼。怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。20初讀搶答1文中的故事發(fā)生在哪一年？19122斯科特探險隊是哪個國家的探險隊？英國3這個探險隊共有幾個人？分別是誰？5個，斯科特（海軍上校）、鮑爾斯（身份不明）、威爾遜（科研博士）、埃文斯（英國海軍軍士）、奧茨（英國皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉）、初讀搶答1文中的故事發(fā)生在哪一年？214、先期到達極點的探險隊是哪個國家的？挪威5、斯科特到達南極點后，在南極點看見了什么？一面黑旗在滑雪桿上6、斯科特探險隊返回基地的途中他們遇到的主要危險是什么？惡劣的風(fēng)雪天氣和資源的短缺。4、先期到達極點的探險隊是哪個國家的？225,本文共寫了五個人物，

他們的姓名和身份分別是：羅伯特·福爾肯·斯科特——英國海軍上校鮑爾斯—？威爾遜—博士，負責(zé)科學(xué)研究埃文斯—英國海軍軍士勞倫斯·奧茨—英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉5,本文共寫了五個人物，

他們的姓名和身份分別是：羅伯特·福23

6,“現(xiàn)在只有三個疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。”

這三個人是：斯科特鮑爾斯威爾遜6,“現(xiàn)在只有三個疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿24請用一段話簡要地講述這個故事請用一句話凝練地概括這篇課文請用一個形容詞表達你的讀后感速讀課文請用一段話簡要地講述這個故事請用一句話凝練地概括這篇課文請用25

本文是一篇節(jié)選的傳記，主要寫的是斯科特探險隊一行五人筋疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸程，途中遭遇惡劣的天氣，與嚴(yán)寒風(fēng)雪進行了慘烈的搏斗后，悲壯的死去了。概括課文內(nèi)容注意人物、情節(jié)、環(huán)境。本文是一篇節(jié)選的傳記，主要寫的是斯科特探險隊一行五26學(xué)法實踐：按提示快速捕捉文章信息按時間順序，尋找關(guān)鍵時間詞，篩選各時段發(fā)生的重大事件。按地點轉(zhuǎn)移，追隨斯科特一行“漸近極點——到達極點——返回”的行蹤。按人物故事，再現(xiàn)埃文斯、奧茨以及其他三人的犧牲情形。學(xué)法實踐：按提示快速捕捉文章信息按時間順序，尋找關(guān)鍵時間詞，27時間地點人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.18南極點1912.2.17埃文斯死1912.3.21912.3.21無法離開賬篷1912.3.29帳篷里1912.10.291912.11.12時間地點人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.128時間地點人物及事件12.1.16白色雪原斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到一月12.1.18南極點斯等到達極點，傷心并要作證12.2.17貯藏點埃文斯死去12.3.2貯藏點四人感到可怕的絕望12.3.21帳篷里無法離開帳篷12.3.29帳篷里等待死神來臨并寫書信12.10.29營地一探險隊出發(fā)尋找他們12.11.12帳篷發(fā)現(xiàn)尸體并壘了石墓時間地點人物及事件12.1.16白色雪原斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到一月29南極點1912年1月18日12.1.16第一個儲藏點12.2.17搜救隊從營地出發(fā)12.10.29第二個貯藏點12.3.2離貯藏點還差17公里12.3.29離下一個貯藏點還有20公里12.3.21貯藏點

12.11.12

發(fā)現(xiàn)帳篷5

個人4

個人3個人南極點1912年1月18日12.1.16第一個儲藏點12.230

課文題為《偉大的悲劇》，悲劇就是以悲慘結(jié)局結(jié)束的故事，既然是“悲劇”的故事，又何來“偉大”呢？這是否矛盾？課文題為《偉大的悲劇》，悲劇就是以悲慘結(jié)局結(jié)31

你認為“悲劇”之所以“悲”，體現(xiàn)在斯科特一行南極之行的哪幾個方面？從文中哪些文字可以看出？你認為“悲劇”之所以“悲”，體現(xiàn)在斯科特一行32——失敗之悲

他們認為:“對于人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個什么也不是”,你怎樣理解這句話?你同意這個說法嗎?

或者：假如你是斯科特探險隊中的一員，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)失敗已經(jīng)成為事實的時候，你的心情會如何？他們當(dāng)時是怎樣想的、怎樣做的?——失敗之悲他們認為:“對于人類來說,第一個到達者擁33——作證之悲

“他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。”——作證之悲“他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職34——死亡之悲1.艾文斯精神失常，死了。2.奧茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三個人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來臨。而且始終沒向世界哀嘆過自己最后遭遇到的種種苦難。——死亡之悲1.艾文斯精神失常，死了。2.奧茨像一位英雄似的35——世人之悲在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。2002年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險90周年。——世人之悲在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。2361、誠信，具有令人敬佩的紳士風(fēng)度。2、堅毅執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄氣概。3、強烈的集體主義精神。4、無私的愛。你認為斯科特他們偉大嗎?說說你的理由。1、誠信，具有令人敬佩的紳士風(fēng)度。2、堅毅執(zhí)著，為事業(yè)而獻身37

根據(jù)以上認識，談?wù)勀闶侨绾卫斫庹n文題目《偉大的悲劇》的？用“悲在

，而

偉大”的句式表述。根據(jù)以上認識，談?wù)勀闶侨绾卫斫庹n文題目《偉大38

悲在失敗,而冒險精神偉大悲在為勝利者作證,而誠信的紳士風(fēng)度偉大悲在生命的毀滅,而團結(jié)無私、獻身科學(xué)的精神偉大悲在世人悼念，而人們從中獲得精神鼓舞偉大悲在失敗,而冒險精神偉大悲在為勝利者作證,而誠信的紳士風(fēng)度39

悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。

——魯迅悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。40作者茨威格用什么詞語來形容斯科特一行人的經(jīng)歷的？作者茨威格用什么詞語來形容斯科特一行人的經(jīng)歷的？41偉大的?悲劇偉大的?悲劇42各抒己見同樣是南極探險，阿蒙森成功了，斯科特失敗了。可是茨威格這位著名的傳記作家，為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗的斯科特寫這悲壯的一幕？在文中，你能找出體現(xiàn)作者對這一事件的態(tài)度的句子嗎？試著品讀分析，談?wù)勀愕目捶ā８魇慵阂娡瑯邮悄蠘O探險，阿蒙森成功了，斯科特失敗了。可是茨威43這可以從課文的最后兩句話中找到答案：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。”作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認為給斯科特作傳記會更有意義，會給人長久的思考。這可以從課文的最后兩句話中找到答案：44合作探究

1、文中說“對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”。

作者在這里要表達的是什么意思?

你同意這種說法嗎?你是怎樣理解的？表達了斯科特角逐失敗后極度沮喪、悲哀的心情。作者為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明作者不同意這個觀點。合作探究

1、文中說“對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二452、“挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”。

國旗怎么會“耀武揚威”“洋洋得意”?

這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情?這是擬人手法。在痛苦萬分的斯科特眼中，飄揚的挪威國旗就是他的對手、勝利者阿蒙森在耀武揚威、洋洋得意。2、“挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵463、“它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信……他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去完成這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。

斯科特為什么要接受這項為他人業(yè)績作證的任務(wù)?他不接受不行嗎?因為他講求紳士風(fēng)度，主張誠信，能勇敢地承認自己的失敗。正因為這一行為，他的人格才顯得無比高尚，也贏得了人們的尊敬。3、“它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信……他請他把那封信帶給挪威474、但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。

聯(lián)系上下文看，“內(nèi)心中的海市蜃樓”是什么意思?作者為什么要這樣比喻?指斯科特臨死前回憶的美好的往事和他對祖國、親人和朋友的懷想。海市蜃樓是美好的，卻是根本無法實現(xiàn)的。這樣比喻更加突出了悲劇效果給人心靈的沖擊。4、但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些485、一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

這話表達的是什么意思?

在全文中起什么作用?斯科特雖然失敗了，但他的心靈經(jīng)受了考驗，變得無比高尚。這句話是主旨句，起點題作用。5、一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心496、斯科特和他的探險隊員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?出哪里可以體現(xiàn)？誠信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。堅毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄氣概。強烈的集體主義精神。為了保護同伴勇于獻出自己的生命。無私的愛。在生命的最后一息心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國和人民。6、斯科特和他的探險隊員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?出哪里可50

7、茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕?因為作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不僅是事業(yè)的成功者，而是事件背后給人精神上的震撼和啟迪。7、茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激51

英雄之所以為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心，自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻出生命，我們所能盡力做到的是記住他們的名字。

——里根英雄之所以為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們52一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是

——茨威格莫以成敗論英雄最偉大的悲劇。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的53結(jié)合課文說認識：失敗與英雄悲劇與偉大結(jié)合課文說認識：失敗與英雄悲劇與偉大54成功的英雄成功的英雄55

張騫

是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人，后來是中國商人帶著絲綢和玉石，沿張騫所經(jīng)過的路線，翻山越嶺來到中國西北并穿過了戈壁沙漠。這條路線后來被稱為“絲綢之路”玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。他從中國出發(fā)，旅途歷時16年，行程達6·4萬千米，途經(jīng)阿富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進行的，因為當(dāng)時的皇帝尚不允許中國人跨出國門到外界去旅行。

張騫是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人，后來是中國商人帶著絲56馬可·波羅出身于旅行世家。他的父親尼科洛和叔叔馬泰奧都是威尼斯商人。他倆于13世紀(jì)60年代因經(jīng)商到了中國。1271年，兩再度出訪，并帶年輕的馬可一起前往。

馬可·波羅出身于旅行世家。他的父親尼科洛和叔叔馬泰奧都是威尼57克里斯托弗·哥倫布于1451年出生在意大利的熱那亞港，14歲時就到海上生活。他通過對地圖和書本的學(xué)習(xí)和研究后確信，向西橫越大西洋航行能到達亞洲。克里斯托弗·哥倫布于1451年出生在意大利58

哥倫布的3艘船----“尼納號”、“平塔號”和“圣馬利亞號”正橫越大西洋。

哥倫布的3艘船----“尼納號”、“平塔號”和“圣馬利亞號59阿蒙森和他所率領(lǐng)的人員在南極洲的掩蔽所內(nèi)過冬。他們就在這里修理設(shè)備、休息調(diào)整，準(zhǔn)備向南極沖擊。阿蒙森和他所率領(lǐng)的人員在南極洲的掩蔽所內(nèi)過冬。他們就在這里修60

阿蒙森在探險史上獲得了兩個“第一”：第一個航行于西北航道；第一個到達南極。

1910年11月，阿蒙森乘坐另一位探險家弗里喬夫·南森的“弗拉姆號”船離開挪威，前往南極。1911年10月20日，他趕在他的英國競爭對手斯科特船長前，從羅斯冰架東端的基地出發(fā)，于1911年12月14抵達南極。阿蒙森在探險史上獲得了兩個61失敗的英雄失敗的英雄62風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返刺殺秦皇失敗的荊軻風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返刺殺秦皇失敗的63長江漂流一腔熱情乘氫氣球橫渡海峽葬身大海的羅澤爾

一葉輕舟，漂流長江而翻船身亡的堯茂書長江漂流一腔熱情乘氫氣球橫渡海峽葬身大海的羅澤爾一葉輕舟，64美國作家海明威《老人與海》中與鯊魚搏斗的老人美國作家海明威《老人與海》中與鯊魚搏斗的老人65偉大的悲劇偉大的悲劇66伽利略被受教會打擊，科學(xué)沉冤三百年。維薩里《人體構(gòu)造》引來橫禍，贖罪慘死海島。伽利略被受教會打擊，科學(xué)沉冤三百年。維薩里《人體構(gòu)造》引來67麥哲倫麥哲倫68麥哲倫

死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探險家的榮譽。1519年奉西班牙國王之命，率領(lǐng)探險隊尋找到通往東印度群島的香料群島這一西行路線，西行橫渡大西洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜，但后來情形開始惡化。船隊中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著幾名船長密謀反對他。有一艘船調(diào)頭返航。麥哲倫將謀反者中的一名處死，將兩名棄留在荒涼的海灘上后，又揚帆啟航。當(dāng)船隊抵達馬里亞納群島時，當(dāng)?shù)鼐用裣蛩麄儼l(fā)起了攻擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰(zhàn)中，麥哲倫陣亡。

麥哲倫691986.1.28美“挑戰(zhàn)者”號升空后爆炸.1986.1.28美“挑戰(zhàn)者”號升空后爆炸.702002年北大“山鷹”登山隊在希夏邦馬峰遭到雪崩,5名隊員遇難2002年北大“山鷹”登山隊在希夏邦馬峰遭到雪崩,5名隊員712003年2月1日,美“哥倫比亞”在返回地面時失事,7名宇航員全部遇難2003年2月1日,美“哥倫比亞”在返回地面時失事,7名宇航72真正的英雄真正的英雄73

?自己打敗自己是最可悲的失敗，

自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

?人可以失敗，但不可以被打倒。

?自己打敗自己是最可悲的失敗，

自己戰(zhàn)勝自己是最可貴74給同學(xué)們的寄語：

親愛的同學(xué)們，人類歷史上有許多這樣雖在未成功的事業(yè)中悲壯地毀滅了生命，但他們在奮斗中對事業(yè)的追求，對自我的挑戰(zhàn)的精神去激勵著后人。同樣，未來的道路并不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。我們也應(yīng)肩負時代的使命，秉承英雄們的優(yōu)秀品質(zhì)和偉大精神，去探索人類的未知領(lǐng)域，去打開"宇宙"的一扇扇神秘之門，去實現(xiàn)我們生命的意義！人生的價值！給同學(xué)們的寄語：親愛的同學(xué)們，人類歷史上有許多這樣75讓我們永遠銘記這五位英雄的名字探險隊成員及身份：埃文斯——英國海軍軍士奧茨——英國皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉威爾遜——科研博士斯科特——海軍上校鮑爾斯——身份不明讓我們永遠銘記這五位英雄的名字探險隊成員及身份：76人類進行探險的意義何在？認識世界挑戰(zhàn)自我激勵后人實現(xiàn)人生價值人類進行探險的意義何在？認識世界挑戰(zhàn)自我77⑴世界上最寒冷的大陸。大陸年均氣溫為零下25攝氏度，極端最低氣溫為零下89.2度。⑵世界上冰雪貯量最多的大陸。冰蓋面積達2700萬立方公里，貯藏了世界總冰量的90％，相當(dāng)于世界總淡水量的72％。⑶世界上最干燥的大陸。內(nèi)陸高原的年降水量不足50毫米，南極點的年降水量不到3毫米。⑷世界上風(fēng)速最大、風(fēng)暴最頻繁的大陸。年均風(fēng)速為每秒17～18米，最大風(fēng)速達每秒80～100米。⑸世界上海拔最高的大陸。平均海拔2000米，是其他大陸平均海拔的3倍。南極的五大世界之最⑴世界上最寒冷的大陸。大陸年均氣溫為零下25攝氏度，極端最低78

一向以來，我們的記憶中便只容得下成功者，有人說，歷史是為他們而寫的，縱然偶爾有幾個特例，如項羽、李自成，也是因為他們曾經(jīng)威風(fēng)八面、風(fēng)光無限過。中國有句古語叫“成者為王敗者為寇”，說的就是我們這種劣根性。……其實這也不怪大家，這個社會是現(xiàn)實的，我們必須直面生活，腦袋里要裝的東西太多了，能記住成功者已屬不易，哪有空暇去關(guān)心失敗者？……可畢竟，還是有人和我們不一樣的，比如茨威格。

——趙延《天上有星光》一向以來，我們的記憶中便只容得下成功者，有人說，歷史79

這里有著湛藍的天、潔白的雪和艷紅的太陽。這里有著湛藍的天、潔白的雪和艷紅的太陽。80然而，在這唯美的景色下無處不隱藏著致命的危險。然而，在這唯美的景色下無處81南極點附近的平均氣溫為零下49攝氏度，寒季時可達零下80攝氏度。南極點附近的平均氣溫為零下49攝氏度，寒季時82氣候極其惡劣，最大風(fēng)速每秒可達百米左右，是每秒33米的12級大風(fēng)的近3倍。氣候極其惡劣，最大風(fēng)速每秒可達百米左右，是每秒33米83

白雪由軟變硬時，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘上一樣。白雪由軟變硬時，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘84

氣候惡劣的南極，吸引了一批批勇敢的探險英雄。1911年底，兩支探險隊在南極展開了一場富有戲劇性又令人心酸的角逐，他們是：挪威阿蒙森

英國斯科特

角逐的內(nèi)容是：誰第一個到達南極點。

這既關(guān)乎個人成就，又關(guān)乎國家榮譽。角逐勝敗如何？請學(xué)習(xí)——氣候惡劣的南極，吸引了一批批勇敢的探險英雄。191185你知道設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實驗站的名字嗎？它是為了紀(jì)念誰而命名的？它是阿蒙森－斯科特站你知道設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實驗站的名字嗎？它是為了紀(jì)念86

當(dāng)年，他們各自率領(lǐng)一支探險隊，為“爭奪第一個揭開冥頑的地球的秘密的榮譽”而進行激烈的競爭。結(jié)果阿蒙森隊捷足先登，比斯科特隊早５個星期到達南極，并順利班師，而斯科特等５人卻永遠長眠在茫茫冰雪之中。當(dāng)年，他們各自率領(lǐng)一支探險隊，為“爭奪第一個87隊長斯科特，英國皇家海軍上校威爾遜博士

鮑爾斯海軍上尉

隊長斯科特，英國皇家海軍上校威爾遜博士鮑爾斯海軍上尉882002年2月7日，英國的安妮公主到達南極大陸，開始她為期三天的南極探險之旅。安妮此行旨在紀(jì)念英國人羅伯特·福爾肯·斯科特登上南極90周年。2002年2月7日，英國的安妮公主到達南極大陸，開始她為期三89南極站的阿蒙森-斯科特紀(jì)念碑南極站的阿蒙森-斯科特紀(jì)念碑90偉大的悲劇偉大的悲劇91知識與能力：

熟悉課文內(nèi)容，把握課文條理清楚的特點。過程與方法：借助注釋和工具書，掌握課文中出現(xiàn)的生字生詞。情感、態(tài)度與價值觀：

著重理解“偉大”的含義，樹立正確的英雄觀，培養(yǎng)科學(xué)探索的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力：學(xué)習(xí)目標(biāo)92

1、著重理解“偉大的悲劇”的深刻內(nèi)涵。

2、樹立正確的英雄觀，培養(yǎng)科學(xué)探索的精神。

3、在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上能夠做簡單的評論。學(xué)習(xí)重難點1、著重理解“偉大的悲劇”的深刻內(nèi)涵。學(xué)習(xí)931.關(guān)于作者2.關(guān)于字詞（字音、字形、詞義）3.關(guān)于故事情節(jié)（把握四要素，即時間、地點、人物、故事情節(jié)。）交流分享1.關(guān)于作者交流分享94斯蒂芬·茨威格（1881—1942年），奧地利著名作家、小說家、傳記作家。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有《月光小巷》《看不見的珍藏》《一個陌生女人的來信》《象棋的故事》《偉大的悲劇》等。

作者簡介斯蒂芬·茨威格（1881—1942年），奧地95茨威格的主要作品茨威格的主要作品96讀準(zhǔn)字音拽（）無垠（）癲（）狂凜冽（）吞噬（）銷蝕（）羸（）弱步履（）告罄（）遺孀（）毛骨悚（）然怏怏（）不樂姍姍（）來遲憂心忡忡（）疲憊（）不堪毋寧（）角（）逐zhuàidiānlǐnlièshìxiāoshíléilǚqìngsǒngyàngshānchōngpíbèiwúnìngjuéyínshuāng讀準(zhǔn)字音zhuàidiānlǐnlièshìxiāoshí97毛骨悚然：形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。語無倫次：形容話講得很亂，沒有條理。毋寧：不如。吞噬：吞食。羸弱：瘦弱。告罄：指財物用完。詞語解釋毛骨悚然：形容十分恐懼。怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。98初讀搶答1文中的故事發(fā)生在哪一年？19122斯科特探險隊是哪個國家的探險隊？英國3這個探險隊共有幾個人？分別是誰？5個，斯科特（海軍上校）、鮑爾斯（身份不明）、威爾遜（科研博士）、埃文斯（英國海軍軍士）、奧茨（英國皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉）、初讀搶答1文中的故事發(fā)生在哪一年？994、先期到達極點的探險隊是哪個國家的？挪威5、斯科特到達南極點后，在南極點看見了什么？一面黑旗在滑雪桿上6、斯科特探險隊返回基地的途中他們遇到的主要危險是什么？惡劣的風(fēng)雪天氣和資源的短缺。4、先期到達極點的探險隊是哪個國家的？1005,本文共寫了五個人物，

他們的姓名和身份分別是：羅伯特·福爾肯·斯科特——英國海軍上校鮑爾斯—？威爾遜—博士，負責(zé)科學(xué)研究埃文斯—英國海軍軍士勞倫斯·奧茨—英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉5,本文共寫了五個人物，

他們的姓名和身份分別是：羅伯特·福101

6,“現(xiàn)在只有三個疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。”

這三個人是：斯科特鮑爾斯威爾遜6,“現(xiàn)在只有三個疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿102請用一段話簡要地講述這個故事請用一句話凝練地概括這篇課文請用一個形容詞表達你的讀后感速讀課文請用一段話簡要地講述這個故事請用一句話凝練地概括這篇課文請用103

本文是一篇節(jié)選的傳記，主要寫的是斯科特探險隊一行五人筋疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸程，途中遭遇惡劣的天氣，與嚴(yán)寒風(fēng)雪進行了慘烈的搏斗后，悲壯的死去了。概括課文內(nèi)容注意人物、情節(jié)、環(huán)境。本文是一篇節(jié)選的傳記，主要寫的是斯科特探險隊一行五104學(xué)法實踐：按提示快速捕捉文章信息按時間順序，尋找關(guān)鍵時間詞，篩選各時段發(fā)生的重大事件。按地點轉(zhuǎn)移，追隨斯科特一行“漸近極點——到達極點——返回”的行蹤。按人物故事，再現(xiàn)埃文斯、奧茨以及其他三人的犧牲情形。學(xué)法實踐：按提示快速捕捉文章信息按時間順序，尋找關(guān)鍵時間詞，105時間地點人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.18南極點1912.2.17埃文斯死1912.3.21912.3.21無法離開賬篷1912.3.29帳篷里1912.10.291912.11.12時間地點人物及事件1912.1.16白色雪原1912.1.1106時間地點人物及事件12.1.16白色雪原斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到一月12.1.18南極點斯等到達極點，傷心并要作證12.2.17貯藏點埃文斯死去12.3.2貯藏點四人感到可怕的絕望12.3.21帳篷里無法離開帳篷12.3.29帳篷里等待死神來臨并寫書信12.10.29營地一探險隊出發(fā)尋找他們12.11.12帳篷發(fā)現(xiàn)尸體并壘了石墓時間地點人物及事件12.1.16白色雪原斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到一月107南極點1912年1月18日12.1.16第一個儲藏點12.2.17搜救隊從營地出發(fā)12.10.29第二個貯藏點12.3.2離貯藏點還差17公里12.3.29離下一個貯藏點還有20公里12.3.21貯藏點

12.11.12

發(fā)現(xiàn)帳篷5

個人4

個人3個人南極點1912年1月18日12.1.16第一個儲藏點12.2108

課文題為《偉大的悲劇》，悲劇就是以悲慘結(jié)局結(jié)束的故事，既然是“悲劇”的故事，又何來“偉大”呢？這是否矛盾？課文題為《偉大的悲劇》，悲劇就是以悲慘結(jié)局結(jié)109

你認為“悲劇”之所以“悲”，體現(xiàn)在斯科特一行南極之行的哪幾個方面？從文中哪些文字可以看出？你認為“悲劇”之所以“悲”，體現(xiàn)在斯科特一行110——失敗之悲

他們認為:“對于人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個什么也不是”,你怎樣理解這句話?你同意這個說法嗎?

或者：假如你是斯科特探險隊中的一員，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)失敗已經(jīng)成為事實的時候，你的心情會如何？他們當(dāng)時是怎樣想的、怎樣做的?——失敗之悲他們認為:“對于人類來說,第一個到達者擁111——作證之悲

“他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。”——作證之悲“他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職112——死亡之悲1.艾文斯精神失常，死了。2.奧茨像一位英雄似的向死神走去。3.羸弱的三個人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來臨。而且始終沒向世界哀嘆過自己最后遭遇到的種種苦難。——死亡之悲1.艾文斯精神失常，死了。2.奧茨像一位英雄似的113——世人之悲在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。2002年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險90周年。——世人之悲在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。21141、誠信，具有令人敬佩的紳士風(fēng)度。2、堅毅執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄氣概。3、強烈的集體主義精神。4、無私的愛。你認為斯科特他們偉大嗎?說說你的理由。1、誠信，具有令人敬佩的紳士風(fēng)度。2、堅毅執(zhí)著，為事業(yè)而獻身115

根據(jù)以上認識，談?wù)勀闶侨绾卫斫庹n文題目《偉大的悲劇》的？用“悲在

，而

偉大”的句式表述。根據(jù)以上認識，談?wù)勀闶侨绾卫斫庹n文題目《偉大116

悲在失敗,而冒險精神偉大悲在為勝利者作證,而誠信的紳士風(fēng)度偉大悲在生命的毀滅,而團結(jié)無私、獻身科學(xué)的精神偉大悲在世人悼念，而人們從中獲得精神鼓舞偉大悲在失敗,而冒險精神偉大悲在為勝利者作證,而誠信的紳士風(fēng)度117

悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。

——魯迅悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。118作者茨威格用什么詞語來形容斯科特一行人的經(jīng)歷的？作者茨威格用什么詞語來形容斯科特一行人的經(jīng)歷的？119偉大的?悲劇偉大的?悲劇120各抒己見同樣是南極探險，阿蒙森成功了，斯科特失敗了。可是茨威格這位著名的傳記作家，為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗的斯科特寫這悲壯的一幕？在文中，你能找出體現(xiàn)作者對這一事件的態(tài)度的句子嗎？試著品讀分析，談?wù)勀愕目捶ā８魇慵阂娡瑯邮悄蠘O探險，阿蒙森成功了，斯科特失敗了。可是茨威121這可以從課文的最后兩句話中找到答案：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。”作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認為給斯科特作傳記會更有意義，會給人長久的思考。這可以從課文的最后兩句話中找到答案：122合作探究

1、文中說“對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”。

作者在這里要表達的是什么意思?

你同意這種說法嗎?你是怎樣理解的？表達了斯科特角逐失敗后極度沮喪、悲哀的心情。作者為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明作者不同意這個觀點。合作探究

1、文中說“對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二1232、“挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”。

國旗怎么會“耀武揚威”“洋洋得意”?

這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情?這是擬人手法。在痛苦萬分的斯科特眼中，飄揚的挪威國旗就是他的對手、勝利者阿蒙森在耀武揚威、洋洋得意。2、“挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵1243、“它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信……他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去完成這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。

斯科特為什么要接受這項為他人業(yè)績作證的任務(wù)?他不接受不行嗎?因為他講求紳士風(fēng)度，主張誠信，能勇敢地承認自己的失敗。正因為這一行為，他的人格才顯得無比高尚，也贏得了人們的尊敬。3、“它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信……他請他把那封信帶給挪威1254、但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。

聯(lián)系上下文看，“內(nèi)心中的海市蜃樓”是什么意思?作者為什么要這樣比喻?指斯科特臨死前回憶的美好的往事和他對祖國、親人和朋友的懷想。海市蜃樓是美好的，卻是根本無法實現(xiàn)的。這樣比喻更加突出了悲劇效果給人心靈的沖擊。4、但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些1265、一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

這話表達的是什么意思?

在全文中起什么作用?斯科特雖然失敗了，但他的心靈經(jīng)受了考驗，變得無比高尚。這句話是主旨句，起點題作用。5、一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心1276、斯科特和他的探險隊員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?出哪里可以體現(xiàn)？誠信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。堅毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄氣概。強烈的集體主義精神。為了保護同伴勇于獻出自己的生命。無私的愛。在生命的最后一息心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國和人民。6、斯科特和他的探險隊員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?出哪里可128

7、茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕?因為作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不僅是事業(yè)的成功者，而是事件背后給人精神上的震撼和啟迪。7、茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激129

英雄之所以為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心，自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻出生命，我們所能盡力做到的是記住他們的名字。

——里根英雄之所以為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們130一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是

——茨威格莫以成敗論英雄最偉大的悲劇。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的131結(jié)合課文說認識：失敗與英雄悲劇與偉大結(jié)合課文說認識：失敗與英雄悲劇與偉大132成功的英雄成功的英雄133

張騫

是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人，后來是中國商人帶著絲綢和玉石，沿張騫所經(jīng)過的路線，翻山越嶺來到中國西北并穿過了戈壁沙漠。這條路線后來被稱為“絲綢之路”玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。他從中國出發(fā)，旅途歷時16年，行程達6·4萬千米，途經(jīng)阿富汗、克什米爾和印度北方等地。他的旅行是秘密進行的，因為當(dāng)時的皇帝尚不允許中國人跨出國門到外界去旅行。

張騫是第一位橫穿阿富汗旅行的中國人，后來是中國商人帶著絲134馬可·波羅出身于旅行世家。他的父親尼科洛和叔叔馬泰奧都是威尼斯商人。他倆于13世紀(jì)60年代因經(jīng)商到了中國。1271年，兩再度出訪，并帶年輕的馬可一起前往。

馬可·波羅出身于旅行世家。他的父親尼科洛和叔叔馬泰奧都是威尼135克里斯托弗·哥倫布于1451年出生在意大利的熱那亞港，14歲時就到海上生活。他通過對地圖和書本的學(xué)習(xí)和研究后確信，向西橫越大西洋航行能到達亞洲。克里斯托弗·哥倫布于1451年出生在意大利136

哥倫布的3艘船----“尼納號”、“平塔號”和“圣馬利亞號”正橫越大西洋。

哥倫布的3艘船----“尼納號”、“平塔號”和“圣馬利亞號137阿蒙森和他所率領(lǐng)