幼兒園中班經(jīng)典授課教案1 重點(diǎn)：了解引起疾病的緣由，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。活動目標(biāo)： 難點(diǎn)：知道引起疾病的緣由，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要1.知道引起疾病的緣由，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才干防止和削減疾求。病。2.養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的良好習(xí)慣。3.了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我庇護(hù)意識。4.初步了解安康的小常識。5.讓幼兒知道開心有益于身體安康。活動預(yù)備：盛有水的兩個盆;圖片若干活動重難點(diǎn)：活動過程：1、設(shè)入情景，導(dǎo)入活動。出示圖片提問：(1)這位小伴侶怎么啦?(2)他為什么捂著肚子?(鼓舞幼兒結(jié)合生活閱歷猜想肚子的緣由)2、談話活動。(1)了解肚子痛的緣由。老師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗整潔的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛緣由。 生的好孩子。幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，談?wù)勛约憾亲油吹母杏|和緣由。(2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病，按時(shí)打針吃藥)(3)怎樣做一個愛整潔，講衛(wèi)生的好寶寶?小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預(yù)防削減和疾病，身體才安康。3、操作活動。(1)出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，教師準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的辦法。(2)幼兒觀看不同兩盆水，說說洗過的水和整潔的水有什么不同。小結(jié)：我們的小手有無數(shù)細(xì)菌，要勤洗手才干做一個愛清潔，講衛(wèi)幼兒園中班經(jīng)典授課教案2活動目標(biāo)：1.通過電腦輔助教學(xué)，學(xué)習(xí)正確的刷牙辦法。2.了解幾種常見的清潔牙齒的工具。3.初步形成清潔牙齒、庇護(hù)牙齒的樂觀態(tài)度。4.了解保持個人衛(wèi)生對身體安康的重要性。5.了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我庇護(hù)意識。活動預(yù)備：課件A段、B段、工具實(shí)物(電動牙刷、牙刷、牙簽、牙線、牙膏幼兒人手一把小牙刷。活動過程： 你們熟悉哪些?一、導(dǎo)入活動，引起愛好1.大班幼兒飾演“小兔子”，情景對話喚起幼兒已有閱歷。師：“小兔子你來這兒干什么呀?”兔：“我來想請中二班的小伴侶協(xié)助我。剛剛，我吃了許多蛋糕和餅干，現(xiàn)在牙齒縫里有許多餅干屑，小伴侶我該怎么辦呢?”2.告知幼兒在電腦里找到“大嘴蛙”的辦法。雙擊豆豆蟻——自己的照片——大地球——蘋果——圖標(biāo)。二、熟悉各種清潔牙齒的工具。1.幼兒集體觀察動畫，說出自己熟悉的工具名稱及作用。師：“大嘴蛙醫(yī)生給我們帶來了這么多可以讓牙齒變整潔的工具呀，2.結(jié)合實(shí)物，在平臺上容易了解其他清潔牙齒工具的名稱和作用。師：牙刷、牙簽、牙線、牙膏和電動牙刷都可以協(xié)助我們把牙齒變整潔。三、學(xué)習(xí)正確的刷牙辦法。1.幼兒已有閱歷敘述如何刷牙。請個別幼兒敘述。師：“讓我們一起再去請教大嘴蛙吧。請你們?nèi)プ约旱碾娔X前，可要仔細(xì)看，認(rèn)真聽大嘴蛙醫(yī)生說呀，回來看誰可以教小白兔。點(diǎn)一下小鉛筆就可以看到這一頁了。”2.幼兒操作電腦學(xué)習(xí)如何刷牙。師：“剛剛大嘴蛙教醫(yī)生教你們刷了牙齒的哪些部位?”請個別幼兒答復(fù)，師：“現(xiàn)在請每個小伴侶拿著自己的小牙刷去電腦前，一邊看動畫，一邊練習(xí)刷牙吧。3.請小伴侶每人拿一把牙刷邊看動畫邊練習(xí)刷牙。師：“現(xiàn)在讓我們一起來教小兔子刷牙吧。”請幼兒全體表演給小兔子看。四、師：今日我們和小兔子一起熟悉了清潔牙齒的工具。學(xué)習(xí)了正確的刷牙辦法，以后我們要常清潔我們的牙齒，更要庇護(hù)它們。幼兒園中班經(jīng)典授課教案3活動目標(biāo)：1、初步了解食物的消化過程，教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，提高自我庇護(hù)意識。2、了解吃飯對身體安康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。3、協(xié)助幼兒了解身體構(gòu)造，對以后的成長會具有一定的協(xié)助。4、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的主意。5、初步了解安康的小常識。活動重難點(diǎn)：了解食物的消化過程，教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，提高自我庇護(hù)意識。活動預(yù)備：幼兒用書、掛圖一張、食物（加餐）活動過程：一、開頭局部：1.穩(wěn)定幼兒心情。2.以談話的形式引入主題，讓幼兒猜猜他們天天吃得加餐哪里去了?二、根本局部：1.讓幼兒體驗(yàn)食物在口腔中初步被磨碎的過程，感觸食物在口腔中的變化，體味下咽的感覺。2.讓幼兒研究他們天天吃的食物到哪里去了，老師總結(jié)：大局部養(yǎng)分被人體汲取，殘余的被人體排出體外。3.老師引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，并提出問題。食物進(jìn)入人體后，都經(jīng)過哪些器官?器官都有哪些作用?老師總結(jié):食物要經(jīng)過口腔、胃、小腸、大腸。口腔是粉碎食物，胃食物進(jìn)一步粉碎，小腸汲取大局部養(yǎng)分，大腸汲取養(yǎng)分并把廢物排出體外。4.讓幼兒談?wù)勅绾伪幼o(hù)這些人體器官，幼兒答復(fù)。老師總結(jié)：吃東西時(shí)要細(xì)嚼慢咽;不要吃的太多;不要太餓;不吃不干不凈的食物;少喝冷飲;多喝水;多吃蔬菜。三、完畢局部：幼兒相互說說如何庇護(hù)自己的身體。幼兒園中班經(jīng)典授課教案4活動目標(biāo)：1、了解眼睛進(jìn)入異物后的容易處理辦法。2、知道紅眼病會傳染，教導(dǎo)幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。3、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的辦法。4、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我庇護(hù)意識。5、初步了解安康的小常識。活動預(yù)備：情境表演“排解眼中的異物”。活動過程：1、以情境表演引入。2、引導(dǎo)幼兒研究。(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦?3、研究：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒適外，還有什么時(shí)候不舒適?(得了紅眼病的時(shí)候)(1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的痛苦，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)(2)得了紅眼病該怎么辦?(由于紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小伴侶在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要準(zhǔn)時(shí)治療。)4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格庇護(hù)自己的眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。幼兒園中班經(jīng)典授課教案5 一、導(dǎo)入活動：活動目標(biāo)：1、知道引起肚子疼的幾種緣由和預(yù)防疾病的一些常識。2、情愿參加科學(xué)觀看活動，會發(fā)覺問題。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的辦法。5、初步了解安康的小常識。活動預(yù)備：1、多媒體課件2、顯微鏡等實(shí)驗(yàn)器械活動過程：出示課件，老師和幼兒一起唱《邋遢大王》二、溝通研究，初步了解肚子疼的緣由：小伴侶，邋遢大王為什么會肚子疼？(……)放課件小結(jié)：小伴侶，引起我們肚子疼的緣由有許多種，你吃了太多的食物，暴飲暴食，可能會引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。三、進(jìn)一步了解肚子疼的的緣由：1、試驗(yàn)，了解不洗手吃東西會肚子疼的緣由①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀看有什么幼兒園中班經(jīng)典授課教案不同你們想知道里面有什么嘛?”教師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們?nèi)庋劭床坏降奈鳎覀儊碜鰝€小試驗(yàn)，一起來看一下，這杯臟水里到底有什么?(指導(dǎo)幼兒試驗(yàn))幼兒園中班經(jīng)典授課教案②研究：你看到了什么？(……)③放課件小結(jié)：