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文檔簡介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)16X524A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為2:5D.X值為282.吸煙危害健康,煙氣中含有兩百多種有害物質(zhì),其中尼古丁(C10H14N2)對人體健康產(chǎn)生很大的危害。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是A.尼古丁中含有氮氣B.尼古丁是由10個碳原子14個氫原子和2個氮原子構(gòu)成C.尼古丁屬于有機化合物D.尼古丁中碳氫元素質(zhì)量比是10:143.如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法符合圖示要求的是()A.當(dāng)甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀B.當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉C.當(dāng)X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D.當(dāng)X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀4.下列各組物質(zhì)中,由相同元素組成的是()A.冰和干冰 B.銀和水銀C.燒堿和純堿 D.水和雙氧水5.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導(dǎo)線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計的填充液6.下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式,所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A.用蘇打治療胃酸過多:復(fù)分解反應(yīng)B.用鐵桶盛裝硫酸銅溶液:置換反應(yīng)C.二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng):復(fù)分解反應(yīng)D.工業(yè)制二氧化碳:分解反應(yīng)7.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).下列關(guān)于水的說法錯誤的是()A.水是良好的溶劑B.長期飲用蒸餾水不利于健康C.電解水時H2與O2質(zhì)量比約為2:1D.能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水8.推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法.下列推理正確的是()A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒9.會造成酸雨的物質(zhì)是A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.甲烷10.要使如圖裝置中的氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是()①鋅和稀硫酸②石灰石和鹽酸③蔗糖和水④氧化鈣和水A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.家庭廚房就是一個化學(xué)世界,其中蘊含著豐富的化學(xué)知識。(1)廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是_____;雞蛋中富含的營養(yǎng)素是_____。(2)廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料屬于_____(填“合成材料”或“金屬材料”)。(3)用洗潔精洗滌餐具上的油污,原理是_____。(4)打開冰箱聞到一股異味,建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的_____;(5)已知天然氣的密度比空氣小。為防止燃氣泄漏造成危險,使用天然氣的家庭報警器應(yīng)安裝在燃氣灶附近墻壁的_____(填“上”或“下”)方。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取100g稀硫酸于燒杯中,向燒杯中逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為10%的的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中所得溶液的酸堿度變化如圖:氫氧化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為_____求該稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.認識溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:①M點表示的含義是_____。②50℃時,將40g甲物質(zhì)投入到50g水中,形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_____。14.治理污染、保護環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_____(填序號)。A酸雨B溫室效應(yīng)C可吸入顆粒物增加煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是_____;(填序號)A該過程可實現(xiàn)CO2零排放B該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用C反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶D該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組在魯老師的指導(dǎo)下進行課外探究實驗,他們將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上,點燃酒精燈,意外的發(fā)現(xiàn)燈芯上的火柴頭居然沒燒著!這是什么原因呢?請你隨他們一起探究。猜想1:燈芯與焰心交界處溫度低于火柴頭的著火點。猜想2:燈芯與焰心交界處氧氣濃度太低,不支持火柴頭的燃燒。猜想3:兩者均是影響因素。①火柴頭主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合劑等組成,用紅外線測溫儀測得火柴頭的著火點約是303.4℃.②火柴頭在氧氣濃度為12.2%的氣體中不能燃燒。為了驗證猜想1,小明利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處的溫度(如圖1),得到的數(shù)據(jù)如下:測量次數(shù)第1次第2次第3次溫度/℃236243240(1)小明進行多次測量的目的是______。僅由上表可知,燈芯上火柴頭未燒著的原因是______。請寫出火柴頭擦燃過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(根據(jù)資料提供物質(zhì))______。聯(lián)想到火柴燃燒時出現(xiàn)的白煙,小明推測白煙的成分可能是______。為了驗證猜想2,小紅用注射器抽取酒精燈燈芯和焰心交界處的氣體,并利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分數(shù),數(shù)據(jù)如下表。測量次數(shù)第一次第二次第三次平均值氧氣的濃度/%5.935.296.535.92(4)根據(jù)實驗1、2探究內(nèi)容,可知猜想______正確。小紅測出的幾組氧氣濃度存在差異的原因可能是______。圖2是小組同學(xué)將火柴頭置于裝有空氣的密閉的容器中燃燒,并用氧氣傳感器在容器頂端測量整個過程容器內(nèi)氧氣濃度變化,那么在______(填“A、B、C、D”)點時火柴頭熄滅;請你根據(jù)所學(xué)推理并解釋曲線AB段、BC段、CD段氧氣濃度變化的原因。①______;②______;③______。16.為探究催化劑對雙氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小組做了如下實驗:實驗一:圖中的實驗?zāi)芊褡C明MnO2是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑?并說明理由______。數(shù)據(jù)記錄表1%H2O2溶液(mL)505050加入MnO2的質(zhì)量(g)0.10.20.4測量40秒末得到O2體積(mL)實驗二:從上面表格的設(shè)計可以看出,該實驗的目的是______。實驗三:學(xué)習(xí)了催化劑知識后,某化學(xué)探究小組開始了“尋找新的催化劑”研究性實
驗:氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?實驗步驟實驗現(xiàn)象I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入
ag
氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。(實驗結(jié)論)A中產(chǎn)生的氣體是______;實驗II.III證明:氧化鐵的______和______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式______。實驗設(shè)計IV的目的是______;若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速
率更快,由此你可以得到的結(jié)論是:______。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【答案解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的各質(zhì)量總和,反應(yīng)后增加的是反應(yīng)物,減少的是生成物。【題目詳解】A、反應(yīng)后甲增加了,則甲是生成物,丁增加了,則丁是生成物,丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,丙可能沒參加反應(yīng)或是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則有,則,則反應(yīng)表達式是,屬于分解反應(yīng),故A正確;B、丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒變,可能是該反應(yīng)的催化劑或者沒參加反應(yīng),故B正確;C.反應(yīng)后甲增加了,丁增加了,則甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為,故C正確;D、在密閉容器中,則有,則,故D不正確。故選D。2、C【答案解析】
A、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,不含氮氣,不符合題意;B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,每個尼古丁分子含10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子,不符合題意;C、尼古丁含碳元素,屬于有機化合物,符合題意;D、尼古丁中碳氫元素質(zhì)量比是:(12×10):14=60:7,不符合題意。故選C。【答案點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。3、A【答案解析】A中,氯化銨可與氫氧化鉀反應(yīng)放出氨氣,氫氧化鉀屬于堿,乙和丙可為非金屬氧化物(如二氧化碳等)或酸(鹽酸、硫酸等),故A正確;B中,三物質(zhì)可分別為鹽酸(或硫酸等)、氫氧化鋇(或氫氧化鈣等)、氯化鈣(或氯化鋇、硝酸鈣等),這些物質(zhì)都可以與碳酸鈉反應(yīng).故X也可以是碳酸鈉,B錯誤;C中,氫氣和紅磷都屬于單質(zhì),不合題意,C錯誤;D中銅與稀鹽酸不反應(yīng),故錯誤.4、D【答案解析】試題分析:A、冰是固體水,由氫氧元素組成,干冰是固態(tài)二氧化碳,由碳氧元素組成,錯誤,B、水銀是金屬汞,錯誤,C、燒堿是氫氧化鈉,化學(xué)式為:NaOH,純堿是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3,錯誤,D、水的化學(xué)式為:H2O,雙氧水的化學(xué)式為:H2O2,由相同元素組成,正確,故選D考點:物質(zhì)的組成5、C【答案解析】
A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、用銅制作導(dǎo)線,利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、用金屬汞作體溫計的填充液,利用物質(zhì)的熱脹冷縮性,屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。6、D【答案解析】
A、醫(yī)療上用小蘇打質(zhì)量胃酸過多,而不是蘇打,該選項不正確;B、不能用鐵桶裝硫酸銅,故錯誤;C、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng),故錯誤;D、工業(yè)上用高溫煅燒碳酸鈣制取二氧化碳,該反應(yīng)的方程式正確,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故正確。故選D。7、C【答案解析】
根據(jù)水是溶劑;水的組成分析;硬水和軟水的區(qū)分分析。【題目詳解】A、水是良好的溶劑,說法正確;故不符合題意;B、因為蒸餾水缺少礦物質(zhì),長期飲用蒸餾水不利于健康,說法正確;故不符合題意;C、電解水時H2與O2質(zhì)量比約為1:8,說法錯誤;故符合題意;D、能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,說法正確;故不符合題意;故選C【答案點睛】本題主要考查物質(zhì)的基本性質(zhì),體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則,符合中考方向,要求在學(xué)習(xí)過程中要熟練掌握基礎(chǔ)知識。8、A【答案解析】試題分析:堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素;分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,但是物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的,離子也能構(gòu)成物質(zhì);中和反應(yīng)有鹽和水生成,但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),反應(yīng)物還必須是酸和堿;鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,但是鐵絲不能在空氣中燃燒。故選A.考點:基本概念和原理9、A【答案解析】
A.二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,形成酸雨,選項正確;B.一氧化碳是空氣污染物,但不與水反應(yīng),不能形成酸雨,選項錯誤;C.二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使雨水呈酸性,但不是酸雨,選項錯誤;D.甲烷不和水反應(yīng),不能形成酸雨,選項錯誤。故選A。10、C【答案解析】
①鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,能使裝置中的小氣球鼓起來;②石灰石和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,能使裝置中的小氣球鼓起來;③蔗糖溶于水,溫度不變,不能使裝置中的小氣球鼓起來;④氧化鈣和水反應(yīng)放熱,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體膨脹,能使裝置中的小氣球鼓起來。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、青菜蛋白質(zhì)合成材料乳化吸附性上【答案解析】
(1)富含維生素的食材是青菜;雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。(2)廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料屬于合成材料。(3)用洗潔精洗滌餐具上的油污,原理是乳化,將大分子團油滴分解成小分子團。(4)打開冰箱聞到一股異味,放一包活性炭可除異味,這是利用了活性炭的吸附性;(5)天然氣的密度比空氣小,使用天然氣的家庭報警器應(yīng)安裝在燃氣灶附近墻壁的上方。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、57.5%4.9%【答案解析】
(1)氫氧化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=57.5%,故填57.5%。(2)解:參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為40g×10%=4g設(shè)參加反應(yīng)的純硫酸的質(zhì)量為x80:98=4g:xx=4.9g該稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=4.9%答:該稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、在50℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等2:5不變丙>乙>甲【答案解析】
①通過分析溶解度曲線可知,M點表示的含義是:在50℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;②50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g,所以將40g甲物質(zhì)投入到50g水中,形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為20g:50g=2:5;③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶解度增大,不會析出晶體,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲物質(zhì)的溶解度變化較大,析出晶體最多,乙物質(zhì)的溶解度變化較小,析出晶體次之,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度降低溶解度增大,不會析出晶體,所以甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為丙>乙>甲。14、ABCNa2SO3+SO2+H2O═2NaHSO32NaOH+SO2═Na2SO3+H2OBDCO2+3H2CH3OH+H2O【答案解析】
(1)將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),還能產(chǎn)生大量的灰塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng),生成的二氧化硫能形成酸雨,產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物;故選ABC;(2)利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3;Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;(3)①根據(jù)題干提供的信息進行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應(yīng)物的接觸面積能促進反應(yīng)的進行;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來“捕捉”CO2;故該過程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒有“實現(xiàn)CO2零排放”;在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作;該過程化學(xué)反應(yīng)有:碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故至少發(fā)生了4個。②根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O;答案:(1)ABC;(2)Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;(3)①BD;②CO2+3H2CH3OH+H2O五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、為防止實驗的偶然性,多次測量(或多次測量,減少實驗誤差)火柴頭的溫度未達到著火點2KClO32KCl+3O2↑;KCl;3注射器抽取的位置可能不同(或抽氣的速度不同等)B;因為火柴頭燃燒將氧氣消耗,減少;因為火焰熄滅,分子運動,裝置內(nèi)氣體濃度均勻;溫度下降,熱脹冷縮(解釋合理均正確)【答案解析】探究將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上,點燃酒精燈,燈芯上的火柴頭不燃燒的原因。【猜想與假設(shè)】猜想1:燈芯與焰心交界處溫度低于火柴頭的著火點。猜想2:燈芯與焰心交界處氧氣濃度太低,不支持火柴頭的燃燒。猜想3:兩者均是影響因素。【實驗驗證1】(1)進行多次測量的目的是為防止實驗的偶然性,多次測量(或多次測量,減少實驗誤差)。(2)僅由上表可知,燈芯上火柴頭未燒著的原因是火柴頭的溫度未達到著火點,火柴頭的著火點約是303.4℃。(3)火柴頭擦燃過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑。,聯(lián)想到火柴燃燒時出現(xiàn)的白煙,白煙的成分可能是KCl,氯化鉀是白色固體。【實驗驗證2】(4)根據(jù)實驗1、2探究內(nèi)容,可知猜想3正確。(5)幾組氧氣濃度存在差異的原因可能是注射器抽取的位置可能不同(或抽氣的速度不同等)。【反思評價】由圖中信息知,將火柴頭置于裝有空氣的密閉的容器中燃燒,并用氧氣
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