幼兒舞蹈教學計劃幼兒舞蹈教學計劃1幼兒是祖國的花朵，是祖國的未來，全社會歷來十分重視幼兒的教育，主張教育應從幼兒抓起其中幼兒舞蹈教學是幼兒教育的一個重要方面。進行基本時間、空間、方位的練習采用不同的方向、速度、高低的各種走、跑、跳的簡單動作，使幼兒明確熟悉上下、左右后、斜方向和直線、弧線、曲折線、圓形、方形、三角形的路線以及樹立快慢速度和是非時間低空間的概念，以達到培養幼兒判定力和反應能力的目的。形體練習形體練習主要是對幼兒的形體、姿態、腰腿的軟開度、控制以及跳、轉、翻等的最基本練習它基本來用把桿練習、把下姿態練習和墊上練習的力式。律動練習律動練習實際也就是按照一定節奏規律進行的舞蹈小組合的練習。律動練習以各種簡單的、典型性的舞蹈動作為手段，根據不同的音樂性質、節拍、速度等變化來做不同的律動性的練習，它既可以是單一動作的重復練習，也可以是幾個關聯的動作連接成的律動組合練習，這種律動組合，就是一個小舞蹈組合。由于幼兒處在生長發育階段，心肺功能差，肌肉不發達，輕易疲憊，運動神經尚不健全等生理特點，所以，幼兒的律動組合不應過長、過于復雜，應以簡單、有趣為主。另外，幼兒有著喜歡進行形象思維和愛模仿的特點。根據這一特點，可以形象生動地編排一些模擬動作的律動組合，如“燕子飛”、“開火車”、“摘果子”等具體的律動動作來體現事物的形象特征。歌伴舞幼兒喜歡邊歌邊舞，在幼兒學習歌唱或表演歌唱當中，假如配上與歌詞大意相符的簡單、形象的舞蹈基本動作，就能使幼兒更快地學會歌唱。而竊冬幼兒在歌伴舞或舞伴歌當中，加深了對歌曲的理解，并能培養幼兒對歌曲內容和音樂的形象表達能力。此外，歌伴舞或舞伴歌，還能夠培養幼兒舞蹈動作與音樂節奏的協調配合，加強幼兒對舞蹈動作的想象力和表現力。幼兒舞蹈教學計劃2第一學期適齡寶貝：3—6歲教學目標：1、讓孩子認識身體各部位的同時，增強舞蹈方向感，做到初步簡單動作協調。2、逐步規范舞蹈姿態，基本做到腿直、腳繃、背挺。3、 增強孩子對音樂律動的感覺，提高學習舞蹈的.興趣。4、 發展幼兒柔韌性和協調性，幫助樹立孩子的勇敢自信。5、培養孩子舞臺感覺及團結友愛合作意識。教學內容：1、節奏訓練2、基本功訓練3、 幼兒成品舞蹈編排4、 舞臺感訓練幼兒舞蹈教學是學前教育中一個不可或缺的重要組成部分，通過學習可以逐步培養孩子的節奏感，領略舞蹈及音樂的無窮樂趣，它對幼兒身心健康，情操的陶冶，智力的開發都有著重要的作用。兒童參加生動活潑的舞蹈訓練和表演活動可以增長他們的體力，促進幼兒骨骼發育、肌肉、呼吸、神經系統和循環系統的身理機能發育。舞蹈更重要的是可以引導孩子們用肢體來詮釋音樂，擁有與眾不同的優雅氣質和美麗、健康，體型，增強自信以及勇于展示自我的能力。幼兒舞蹈教學計劃3教學目標：1、重點培養幼兒對舞蹈的興趣和愛好，讓其真正的喜歡上舞蹈，從基本開始，由淺入深。2、選材音樂明快、新穎，對幼兒產生吸引力，節奏強，易接受。3、發展兒童的個性，注意個別差異，面向全體，因材施教，注意個別教育。周次和目標：第一周：1、練習隊形，站立姿勢2、交待舞蹈課的常規要求3、教授腳的形態和腳的基本位置第二周：1、復習腳的形態和位置2、教授手的形態和手的基本位置3、強化練習腳和手的形態和基本位置第三周：1、 基本功訓練一一頭部、肩部練習2、 基本步伐 踮步、并步3、 新授舞蹈組合：“牛奶歌”第四周：1、 復習舞蹈組合：“牛奶歌”2、 基本功訓練 胸部、腰部練習3、 基本步伐 蹦跳步、開合跳、后踢步4、 新授舞蹈組合：“牛奶歌”第五周：1、 復習舞蹈組合：“牛奶歌”前兩節2、 基本功訓練一一含胸屈腿、壓胯練習3、 基本步伐和手型一一開掌、腳跟點地4、 新授舞蹈組合：“牛奶歌”第六周：1、復習舞蹈組合：“牛奶歌”前三節2、 基本功訓練一一勾繃腳、繞腳練習3、 基本手型 單指、空心拳4、 新授舞蹈組合：“牛奶歌”第七周：1、 復習舞蹈組合：“牛奶歌”前四節2、 基本功訓練一一振臂、下前腰練習3、 舞蹈組合：“牛奶歌”第八周：1、 基本功訓練一一雙屈腿、腰的軟度練習2、 強化所有舞蹈組合：“牛奶歌”第九周：1、 基本功訓練一一胯部、膝部練習2、 基本手型 蘭花掌3、 新授舞蹈組合：“踏浪”第十周：1、 復習舞蹈組合：“踏浪”2、 基本功訓練一一腳腕、手腕練習3、 基本步伐 腳尖點地、移動重心4、 新授舞蹈組合：“踏浪”第十一周：1、復習舞蹈組合：“踏浪”前兩節2、 基本功訓練 仰臥舉腿壓胯？習3、 基本步伐 膝彈動4、 新授舞蹈組合：“踏浪”第十二周：1、 復習舞蹈組合：“踏浪”前三節2、 基本功訓練 地面踢腿練習3、 基本步伐 小碎步4、 新授舞蹈組合：“踏浪”第十三周：1、 復習舞蹈組合：“踏浪”前四節2、 基本功訓練 地面搬腿練習3、 新授舞蹈組合：“踏浪”第十四周：1、強化所有舞蹈組合：“踏浪”2、基本功訓練一一仰臥起坐、背肌練習第十五周：1、 熟練基