關于動形數詞活用第一頁，共三十四頁，2022年，8月28日何謂詞類活用？詞類活用是指某些實詞在特定的語言環境中，改變原來的詞性和意義的現象（臨時具有的某種新的語法功能）。特點：一是要有具體語境，沒有語境就不能談活用。二是語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。三是“以今律古”，就是現代人以現在的語法習慣去看待文言文的語法。第二頁，共三十四頁，2022年，8月28日一﹑劃分句子成分。找出主語﹑謂語﹑賓語﹑狀語。二﹑以今律古分析。分析各個成分的詞類是否和現代語法規則一致，不一致的就是活用。如：

范增數目項王主謂賓名詞活用作動詞掌握方法如何判別詞類活用第三頁，共三十四頁，2022年，8月28日

1、名詞作狀語2、名詞作一般動詞3、名詞使動用法4、名詞意動用法二、動詞活用1、動詞作名詞2、動詞使動用法三、形容詞活用1、形容詞作名詞2、形容詞作一般動詞3、形容詞使動用法4、形容詞意動用法一、名詞活用

3、動詞為動用法4、動詞用作狀語四、數詞活用數詞活用為一般動詞數詞活用為形容詞、副詞種類第四頁，共三十四頁，2022年，8月28日①闕秦以利晉。②父利其然也。【解析】使動用法是“使賓語怎么樣”，是客觀的結果。意動用法則是“認為賓語怎么樣”或“把賓語當作什么”，多是主觀的看法或心理活動。例①“利晉”，是“使晉得利”，這是客觀的結果，因而“利”是名詞的使動用法。例②“利其然”即“以其然為利”（把這種情況視為有利可圖）。這是一種心理活動或一種主觀上的感受；因而“利”是名詞的意動用法。使動用法與意動用法的區別第五頁，共三十四頁，2022年，8月28日指出下列句中詞類活用的詞語（1）巫醫樂師百工之人，君子不齒

“齒”活用為“并列排著”，引申為“瞧得起”（2）汝之純明宜業其家……“業”活用為動詞“繼承家業（3）孟嘗君怪其疾也，衣冠而視之

“衣冠”活用為“穿戴衣帽”（4）唐浮圖慧褒始舍于其址“于其址”前的“舍”活用為“筑廬定居”（5）后世之謬其傳而莫能名者……“名”活用為“說清楚”（6）是以，令吏人完客所館“館”活用為“居住。（7）荊人欲襲宋，使人先表澭水“先”表時間，“表”活用為動詞“做標記”如：春華秋實、晨鐘暮鼓。第六頁，共三十四頁，2022年，8月28日二、動詞活用第七頁，共三十四頁，2022年，8月28日一、動詞活用為名詞

從句法關系看，動詞在句中常做謂語。如果動詞出現在主語或賓語的位置，有表示人或事物的意義時，可判斷動詞活用成名詞。有時前有“其”或“之”字，被定語修飾。第八頁，共三十四頁，2022年，8月28日動詞活用為名詞蓋其又深，則其至又加少矣。

追亡逐北

主語位置賓語位置賓語位置到這里的人逃兵規律總結在謂語前或后出現的動詞，且具有表示人或事物的意義時，可判斷動詞活用為名詞。這一名詞一般出現在句中主語或賓語的位置上，有時前邊有“其”字修飾。第九頁，共三十四頁，2022年，8月28日動詞活用為名詞練習：①其進愈難，而其見愈奇。進:進入的地方

見:見到的景象

②于是余有嘆焉。嘆：感慨、感嘆

③古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得得：收獲、心得④作有利于時,制有便于物者,可為也作、制：措施、制度⑤少仲尼之聞聞：見識第十頁，共三十四頁，2022年，8月28日1、殫其地之出，竭其廬之入2、燕趙之收藏，韓魏之經營3、去國懷鄉,憂讒畏譏4、鉤黨之捕遍于天下出產的東西；收入的財物（收藏、經營的）金玉珍珠誣陷、譏諷的話搜捕的活動5、后世之謬其傳而莫能名者

《游褒禪山記》

傳，動詞作名詞：流傳的文字6、蓋其又深，則其至又加少矣

動詞“至”，處在主語位置，用作名詞,到達的人。第十一頁，共三十四頁，2022年，8月28日練習其繼有在者乎？“繼”本是動詞，這里作名詞“繼承人”講。夫大國，難測也，懼有伏焉。“伏”動詞用作名詞，埋伏的部隊，伏兵居則具一日之積，行則備一夕之衛您要住下，就為您備好一天的糧草；您要出發，就給您安排一夜的警衛。第十二頁，共三十四頁，2022年，8月28日二、動詞的使動用法

使動用法，就是謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。不及物動詞帶了賓語，一般而言可以斷定活用成了使動。

外連衡而斗諸侯《過秦論》

（斗,使……相斗,動詞的使動用法）第十三頁，共三十四頁，2022年，8月28日（活，動詞的使動用法：使……活）

③

屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時。《滕王閣序》退，帶賓語“秦師”，動詞的使動用法：使……退卻①燭之武退秦師

②項伯殺人，臣活之

《鴻門宴》

動詞“屈”“竄”帶賓語“賈誼”“梁鴻”，用如使動：“使……受屈”，“使……逃匿”第十四頁，共三十四頁，2022年，8月28日三、動詞的為動用法為動用法的動詞不是直接支配賓語，而是表示為（替）賓語或對賓語施行某一動作。簡言之，主語為賓語而動。

動詞的使動用法是“使賓語怎么樣”，動詞的為動用法則是“為賓語怎么樣”。第十五頁，共三十四頁，2022年，8月28日①既泣之三日，乃誓療之《病梅館記》泣為……哭泣②不必死節.《報任安書》死為……而死

③死國可乎《陳涉世家》動詞的為動用法為……而死

第十六頁，共三十四頁，2022年，8月28日三、形容詞的活用第十七頁，共三十四頁，2022年，8月28日文言文中，當形容詞擔任主語或賓語時，它已不再表示事物的性質或特征，而是表示具有某種性質或特征的人或事物。即活用為名詞。如：①“將軍身披堅執銳”中的“堅”“銳”，指的是堅固的鎧甲和銳利的兵器。②秦孝公據殽函之固固：堅固的地勢③曉看紅濕處紅：紅花一、形容詞活用作名詞第十八頁，共三十四頁，2022年，8月28日圣明的人，愚蠢的人舊的交情遠近的人，遠近的百姓固塞鄙陋——淺薄的見識安樂的環境,危險的境況形容詞活用為名詞１是故圣益圣，愚益愚２吾與蒼梧太守有舊３不能容于遠近４請略陳固陋５居安思危找出下列句中哪些詞語是屬于形容詞活用并翻譯第十九頁，共三十四頁，2022年，8月28日

活用類型

如何識別

如何翻譯動詞作主語或賓語補出中心詞（名詞），而以這個動詞為定語。（出：出產的東西）形容詞作主語或賓語形容詞活用為名詞動詞活用作名詞補出中心詞（名詞），而以這個形容詞作定語（如：遠近，遠近的人）。動詞、形容詞活用為名詞比較第二十頁，共三十四頁，2022年，8月28日形容詞是不帶賓語的，如果帶了賓語，而又沒有使動、意動的意味，就是用作一般的動詞。如：1、因人之力而敝之，不仁。

（敝：壞、破舊

→

損害）2、患其志行之少恥也。（《勾踐滅吳》）3、且飲食得無衰乎。《觸龍說趙太后》（少：不多

→

缺少）（衰：衰弱

→

減少）二、形容詞活用為一般動詞第二十一頁，共三十四頁，2022年，8月28日1素善留侯張良2是以君子遠庖廚也3嚴大國之威以修敬也4吾嘗聞少仲尼之賢，而輕伯夷之義者5卒使上大夫短屈原于頃襄王與……友善遠離揭……短加嚴,尊重輕視[課堂訓練

]

翻譯下面活用的詞翻譯：“寡人聞古之賢君，不患其眾不足也，而患其志行之少恥也。”“我聽說古代的賢君，不擔心他的臣民不夠多，而擔心臣民的志趣和行為缺少羞恥之心。”第二十二頁，共三十四頁，2022年，8月28日在文言文中，當形容詞帶賓語時，它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上，即使賓語帶有形容詞所具有的特征，這種活用方式，就是形容詞使動用法。如：“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中的“綠”，就是“使……變綠”的意思。（三）形容詞的使動用法第二十三頁，共三十四頁，2022年，8月28日①諸侯恐懼，會盟而謀弱秦弱：使……削弱②欲居之以為利,而高其直,亦無售者高：使……高，抬高③昂其直,居為奇貨昂：使……高昂④鑄以為金人十二，以弱天下之民弱：使……削弱⑤焚百家之言，以愚黔首愚：使……愚笨[課堂訓練

]

找出句中形容詞用作使動的詞語并翻譯第二十四頁，共三十四頁，2022年，8月28日形容詞的意動用法，是主觀上認為賓語所代表的人或事物具有這個形容詞所表示的性質或狀態，具有“認為賓語具有某種性狀”的意思。例如“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”《戰國策·齊策》：（四）形容詞的意動用法第二十五頁，共三十四頁，2022年，8月28日翻譯劃線的詞語“夫差智太宰嚭而愚子胥，故滅于越。”《韓非子·難三》

“是故明君貴五谷而賤金玉。”《論貴粟疏》吳王夫差認為太宰嚭聰明而伍子胥愚蠢，結果被越國所滅。因此英明的君主把五谷看得很貴重而把金玉看得很輕賤。第二十六頁，共三十四頁，2022年，8月28日四、數詞的活用第二十七頁，共三十四頁，2022年，8月28日

在文言文中，數詞往往用來擔當謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數量的事物。如：

①六王畢，四海一

②此三子者……與臣而將四矣

③以其無禮于晉且貳于楚也

④二三其德二三：（一：統一）（四：成為四個人）貳：背離不專一：不忠誠（一）數詞用作動詞第二十八頁，共三十四頁，2022年，8月28日如：“六王畢，四海一”中的“一”，就是統一的意思。①蚓無爪牙之利……用心一也一：專一數詞用作形容詞第二十九頁，共三十四頁，2022年，8月28日①余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖一：全、滿數詞用作副詞第三十頁，共三十四頁，2022年，8月28日點擊高考學以致用第三十一頁，共三十四頁，2022年，8月28日把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(2)于是魯君乃不殺，遂生來縛而柙以予齊。在這種情況下魯國國君就沒有殺（管仲），于是（把他）活著捆綁起來用木籠裝著交給齊國。

“生”修飾動詞“來”，解釋成“活著”；“來”使動用法：“使……來”，譯成“交來、送來”。“柙”名作動：用木籠裝著。⑴方罷巡撫家居，獨聞而異之。

“家”名作狀：在家，“異”形容詞意動：認為……奇特剛剛不做巡撫待在家里，唯獨他聽到這件事而感到驚奇。點擊高