教學目標1.通過學習知道比較物體運動快慢的方法。2.知道速度的定義、單位、計算公式。3.能用速度描述物體的運動。4.能用速度公式進行簡單的計算。駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____

快慢之分[想想議議]

怎樣判斷物體運動的快慢呢？

圖中是賽跑過程的一個瞬間，你能判斷她們誰跑得快嗎？情景導入

1.你作為觀眾感覺哪個運動員跑得快？你是用哪個方法判斷的？2.裁判沒看到比賽，只看到了比賽成績，他用什么方法判斷誰跑得快？誰運動的快？_____________4道的2163號相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的？__________2008年奧運會男子100米賽跑起跑6秒后的情景方法一：誰運動的快？________你是依據(jù)什么判斷的？__________博爾特相同路程比較時間男子100米決賽成績表博爾特：9.69秒

湯普森：9.89秒

迪克斯：9.91秒

鮑威爾：9.95秒方法二：

一、比較運動快慢的兩種方法：

1、路程相同，比較所用時間的長短；(用時短的就____)

2、時間相同，比較路程的大小。(路程大的就____)新問題：當物體運動的路程不相同，時間也不相同時，如何去比較運動的快慢呢？快快

小聰同學的100m跑成績?yōu)?0s，小明同學的50m跑成績?yōu)?s，要知道他們誰跑得快，該怎么比較他們的快慢？

比較物體運動快慢有兩種方法：“相同時間比較路程”和“相同路程比較時間”，物理學中采用了前一種，也就是將物體運動的路程除以時間求出物體單位時間內(nèi)的路程（統(tǒng)一標準），再進行比較。總結(jié)：二、速度1．物理學中:把物體通過路程與所用時間的

比叫做物體運動的速度。2．公式：v表示速度，s表示路程，t表示時間。

速度是表示物體運動快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體單位時間內(nèi)通過的路程，這個數(shù)值越大，表示物體運動越快。tsv=3.公式變式tsv=s=變形vttsv=國際單位：m/s

或m·s-1

讀作：

米每秒4．單位：常用單位：

km/h

或

km·h-1讀作：千米每小時

１m/s和１km/h到底哪個更快一些？1m/s=________km/h

1km/h=______

m/s18km/h=

m/s10m/s=

km/h536及時練習3.613.6１m/s＞１km/h

1、小轎車的速度是“30m/s”

讀作:30米每秒物理意義：小轎車在1秒內(nèi)通過的路程是30米。2、人步行的速度是“3.6km/h”讀作:3.6千米每小時物理意義：人在1小時內(nèi)通過的路程是3.6千米。5.速度的物理意義小資料一

約1.1m/s約20m/s約5m/s約250m/s小資料二

汽車速度表可以直接顯示出速度小資料三

限速標志地點路牌表示汽車經(jīng)過該段路不允許超過120km/h表示到該地點還有多少距離1、如圖所示是森林動物“運動會”中龜兔賽跑的情景。比賽開始后，“觀眾”通過____________的方法，認為跑在前面的兔子運動得快。由于兔子驕傲輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過__________的方法，判定最先到達終點的烏龜運動得快。物理學中用___來表示物體運動的快慢程度。相同時間比較路程相同路程比較時間速度2、3、一個運動的物體，在1min內(nèi)通過的路程是120m，則它的速度為

m/s，其物理意義為

。物體1秒內(nèi)通過的路程是2米272km/h=

m/s30m/s=

km/h20108

4、如圖所示是一輛桑塔納小車的速度表，從表中可知，該小車此時的速度為

km／h，按照這個速度走完320km路程需要

h。804已知：聲音傳播的速度Ｖ＝３４０m／s，路程Ｓ＝１０００m。求：聽到雷聲需要的時間t解：由可得Ｖ＝Ｓtt=sv=1000m340m/s≈2.94s答：需要大約2.94s才能聽到相距１km處產(chǎn)生的雷聲例題1：聲音在空氣中的傳播速度為340m／s．需要多長時間才能聽到距你１000m處產(chǎn)生的雷聲？三、速度計算

已知測出一個學生步行的平均速度為1.2m/s，從家門走到學校需要10min，那么上學要走的路程是多少千米？

變式訓練一:例2：張三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165米，張三和李四誰跑得快些？s1=100m,t1=17s,t2=25s，s2=165m。已知：v1

，v2求：解：V1＝s1t1=100m17s≈

5.9m/sV2＝s2t2=165m25s=6.6/s因為V2

＞V1

，所以李四跑得快些。

答：李四跑得快些

運動員用10s跑了100m，汽車在2h內(nèi)行駛了72km，那運動員和汽車哪個快呢？解：運動員的速度：smsmtsv/1010100111===汽車的速度：smhkmhkmtsv/10/36272222====因為v1=v2

所以運動員和汽車一樣快。

變式訓練二:答：運動員和汽車一樣快已知：s1=100m,t1=10s,t2=2h，s2=72km。求：v1

，v2

一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長1.6km的大橋。問火車從上橋到全部離開大橋所用的時間是多少？已知:S=1600m+200m=1800m=1.8kmV=36km/h求：t=?SV1.8km36km/ht===0.05h答：火車全部離開大橋所用的時間為0.05h解:由速度公式例3：

一列長300米的火車以100km/h的速度通過500米長得山洞要用多長時間？尾頭尾頭

變式訓練三:1.比較物體運動快慢的方法：（1）相同的時間內(nèi)比較通過的_______；（2）相同的路程比較所用的_______；（3）比較單位時間內(nèi)通過的_______.路程2.速度表示物體運動的______；在物理學中把____________之比叫做速度；在數(shù)值上等于物體_____________________，公式為v=_