2023教學秘書的工作總結范文一、思想方面

加強政治理論學習，是堅決抱負信念、與黨中心保持全都的重要前提，是保持奮勉有和與時俱進精神狀態的動力源泉仔細學習和領悟中心的路線和各項方針政策，準時把思想熟悉統一到中心的精神上來，并以此指導個人的言行。不僅自己能仔細學習，而且還擅長利用多種渠道和途徑，常常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導工作。在學習中，能聯系思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領悟精華。通過初步學習，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的熟悉，對全面建立小康社會的目標更加布滿信念，把我校建立成為高水平大學的仆人翁責任感。

二、工作方面

（一）高質量確保教學工作正常、有序進展

保障教學正常運轉，做好課程安排、教材預訂及發放、期末考試等日常工作，準時處理教學過程中存在的問題。每學期初始，幫助系領導安排好新學期的教學工作，仔細學習學院各種教學文件，將課表、教學日歷、教學進度表、教師教學周志等資料發至每位任課教師。

（二）加強日常教學監控、治理工作

在教學正常運轉后，留意加強日常教學的監控、治理：依據每學期教學工作安排，進展期初教學質量檢查和期中教學質量檢查，并制定檢查規劃。我系每有相關教學工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家準時了解我系教學工作動態。此外，對我系的一些教學信息和教學動態我們也會準時寫簡報上交院辦。期中教學質量檢查中我們要對教學質量做大范圍的測評來準時了解教學質量、教學效果以及同學們對課程設置等方面的意見。并在教師、輔導員中間調查了解學生上課及學習狀況。

這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學質量與教學效果，從而收到了較好的效果。

此外，在教學治理方面，要求教師所任課程都必需有電子教案。每學期末收齊上學期全部教案，并整理歸檔。在學期初要求教師預備好2/3的教案，并催促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的根底上，全部教師將其制作成多媒體課件，并在教學條件允許的狀況下運用于教學環節。并將這些教案、課件存檔、備份。

（三）教師課時量計算

做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求特別細心。同課型、不同年級的課時系數不同，每個人的超課時有多少，各班的學生人數有多少，哪個教師請過假，哪個教師是哪個崗位等全部這些都馬虎不得。

（四）畢業生工作

20xx屆畢業生的畢業論文工作是本學年的工作重點之一，為此我系領導屢次召開會議，討論學院文件，總結各個階段的閱歷，準時發覺其中的問題，并與教務處積極溝通。為確保我系20xx屆畢業生的論文工作順當完成，我系于20xx年5月15日召開畢業辯論預備會。我系800余名畢業生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業論文辯論。辯論后，我系教師積極幫忙未通過辯論學生修改論文，于20xx年5月26日進展二次辯論。821名畢業生全部順當畢業。

（五）20xx級新生學籍核對學籍學歷治理工作事關每個學生的切身利益，事關學校和社會的穩定大局。我系高度重視本次學籍核對工作，切實把相關政策和工作安排宣傳到位。新生數據將作為學生畢業時學歷證書電子注冊的重要審核依據。我系落實工作人員責任制，安排專人進展新生學籍信息核對工作，切實做好我系新生的學籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作。

（六）20xx級培育方案錄入、上報下學期開課規劃依據教務處關于教學執行規劃審核、上報的相關通知，我系對教務系統中的課程庫進展維護。仔細核對20xx—20xx學年其次學期、20xx—20xx學年第一學期兩個學期，四個年級學生課程數據設置是否正確。并根據教務處要求將全部年級和專業的紙質學期開課規劃報教務處316辦公室存檔。

（七）08畢業生畢業資格預審

依據教務處《關于20xx屆學生畢業資格預審的通知》，我系于20xx年11月2日—11月25日對20xx屆畢業生畢業資格進展預審，此審核階段，我系切實做到實行專人負責制，仔細、認真的進展畢業資格預審工作。以教務處、學工處供應的預審資料為基準，并將初審結果于20xx年12月24日報教務處教務科。

（八）主動開展工作，做好主管領導的參謀、助手

在完成日常的常規性工作之外，我注意加強主動性工作，主動做好領導的參謀、助手；幫助系領導了解師生對教學工作的意見，準時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受，并能將此類信息準時溝通反應并供應給主管院長以作決策依據。

經過一年的努力工作，使我從中吸取了許多的閱歷和教訓。深刻體會到教學秘書的職責所在。作為一名合格的教學秘書首先要“虛心”。在了解教學秘書的崗位職責和有關教學治理的規章制度的同時，要虛心請教。每學期的排課和期末考試安排等，都事先征求教師們的意見，和教學主任一起反復幾次試排，盡量做到既符合教學規律又能讓任課教師根本滿足。平常主動向教師們請教，了解各年級的教學規劃，課程設置狀況。依據教學主任的安排，征求學生對開設專業選修課的意見和建議，準時把教師及學生對教學工作的意見和建議反應給系里及有關部門。對一些教學治理方面的政策、制度有不了解的”、有疑問的就虛心向教務主管部門請教，準時解決消失的問題，協調好與各相關部門的關系。二是“急躁”。

對教師和學生提出的每個問題一一賜予仔細解答。假如自己對某些規定或制度不清晰，不能一推了之，而是把問題登記來，找到答案后，給教師或學生一個滿足的答復。三是“細心”。每學期排好課后都要反復檢查，認真核對，不能消失任何問題。學生的成績登錄更要準時精確，每個班每一門課的成績錄入計算機后，都要仔細檢查，以免消失錯登、漏登，給學生造成不必要的麻煩。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問題，給今后的工作帶來麻煩。平常留意保存好每一份原始材料。例如，學生成績單、原始試卷、補考成績；系里有關教學方面的改革意見、申請報告；參與各種會議的通知及審批原件等等，這些材料除應交給主管部門以外，要給自己系里留下備份，以備今后核查。常規的工作是有規律的，到什么時間該做什么事情要心中有數，不用提示、催促，主動去做。處理一些臨時的工作要準時，不要拖拉。

以上是我本學期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。但我知道，由于參與工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著肯定的問題。盼望在以后的工作中，各位領導和各位教師多加批判教育，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的力量得到熬煉和增加。

今后，我會不斷的學習與積存，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。

教學秘書工作總結2

光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年馬上過去，20xx年馬上降臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、為了在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，現總結如下：

一、教學方面

本學期我負責日常的教學治理工作，主要有落實教學規劃、安排各類考試(包括每年新生入學前的專業加試)、學生成績、排課、征訂教材以及教材發放、本部門的預算、決算、檔案整理、教學資料收集、領取辦公用品等工作。

1、落實教學規劃

每學期的教學規劃是由我提前聯系各系，各系制定完成后交到我這。這半學期我也在不斷學習、調研其他高校連續教育的教學規劃。在這其中我將我校本科、專科的教學規劃同其他高校進展了比照，找出成教學生可增加哪些本科課程，進而提出整改方案。但因專業特別性，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出準確的整改方案。停留在調研階段。那么在下班學期的工作中我將重點放在討論整改成教教學規劃并拿出實際執行方案。

2、安排各類考試

在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學生的畢業補考。其二是組織成教10、11、12級的學生參與中國近現代史考試。關于考試，我需要做出每一場考試的考試安排，聯系各系采納哪套試卷，接著印卷紙，審核試卷清楚程度、有無錯誤，裝訂封袋。監考，聯系教師判卷，到最終錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成。

3、成績

包含今年畢業生成績，在校學生成績。整理畢業生成績中音樂系09級畢業生成績存在歷史性遺留問題，畢業生原始成績及試卷檔案喪失，給后續制作畢業生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的根底上，我把有關09級畢業生全部科目試卷的檔案進展了全面的重新整理，并進展成績的錄入。同時錄入各系在校生各學期的成績，并制定出成績總表，將現有學期的成績登入畢業成績匯總表中。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教全部學生學期成績，其中最為麻煩的問題就是同各系要成績，各系無法按時交納，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作積累的問題。

4、有關畢業生

畢業生成績：今年我制作出了畢業生成績匯總表，將藝術設計系、音樂系第一批畢業生共14人。每人每學年成績登入畢業生成績匯總表中。

畢業生檔案袋(內含畢業生成績單，成教畢業生登記表、個人素養測評)

5、排課

從這學期開頭，由我依據各系的教學進程表排出每個學期的課程，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。存在的缺乏：在排課方面，因音樂系專業的特別性，我所排課程均是根據往年音樂系課程表改編而成，毫無專業性可言。

6、定教材、發放教材

我首先要聯系各系的教學秘書征訂新學期的教材規劃表，各系把教學規劃表的電子版傳給我之后，打印成紙板交由各系助理、主任以及主管院長審核教材后簽字。最終交給圖書館馬教師。

教材發放今年是由我和仲教師共同完成的，由我們兩人在圖書館領取教材后放在音樂樓大廳直接發放給學生，并讓學生填寫教材領取確認表，順當的完成了教材發放工作。但是這樣做所存在的問題是因專升本的學生日益增多，這樣發放圖書必定會引起混亂，極其簡單消失圖書喪失的狀況。所以我建議今年的圖書領取到338教室，通知各班班長負責領書，再由班長交給學生，并簽好領取教材確認表，統一交給我或仲教師。

7、制作連續教育教學治理規定、檔案資料的收集整理、部門的預算、決算以及領取辦公用品

制作連續教育教學治理規定是借鑒東北大學連續教育學院以及依據本校成教的特別性制定一系列有關連續教育教學治理規定。檔案整理：我將省里以及學院下發的各類文件、進展檔案歸類整理，現分為18項內容。

部門的預算、決算：每學期開頭之前要做好本部門的預算以及年度決算，經領導審核后，將其上報財務處。

領取辦公用品：準時查看辦公所需用品，消失缺少辦公用品準時去后勤領取，不影響正常辦公。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務都是需要各系的協作才能完成，我是準時的同系里溝通，但往往系里反應回來的時間太久，導致教學任務總是不能準時完成。形成工作量的積累。最終由主動變成了被動。

二、招生宣傳方面

今年的招生分為兩大類，大連工業大學的自考和我們學校的成考。李助理帶著我們深入到各系進展調研并進展宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環節，也是同學院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們連續教育最直接的途徑。

1、深入各系進展講解

今年的成教和自考招生中，我負責美術系和視覺傳達系。自11月起，由美術系、視覺傳達系安排，利用尋常工作及中午午休時間到各系專科班級，親自為學生講解成教與自考、為本科學生講解如何取得其次學位。我所實行的宣傳方式是和學生面對面的溝通，向他們介紹我們學校成教的優勢以及報大連工業大學自考的好處，并講解成考與自考的區分。讓學生熟悉到學歷的重要性，并讓他們依據自己的需求進展選擇。同時介紹我們學校的教職工團隊，讓他們了解我們學校教師對每個學生仔細負責的態度。如何通過自己的努力，取得本科文憑和其次學位等等，除此之外，聯系輔導員做學生的思想工作，讓他們幫助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了肯定的作用。

2、接待學生及家長的電話詢問和來訪

主要針對學生、家長、教師的來電詢問和來訪進展解答，在工作中必需對學校的教學狀況、學生治理狀況、入住寢室問題、畢業證書等問題很熟識，而且要熱忱、急躁、全方位的去解答，我堅信以熱忱、急躁、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，也是學生是否報名的關鍵。更是學校對外宣傳的窗口，展現了連續教育中心教師的形象。在招生期間，為了更好的效勞學生，正常下班后要進展1-2個小時的加班，更好的對學生進展解答。

3、加各系各班的群

為了更好的將招生宣傳到個人，我聯系輔導員，深入各班級內部，分別參加了美術系、視覺傳達系共40個班級的群中，保持工作中始終在線，隨時隨地為學生進展解答。

在上半學期的工作中，我存在許多缺乏之處，比方說李助理需要某個在我這存檔的文件，我總是不能快速的查找到，工作中間或會消失煩躁、沒有急躁的狀況，我始終在不斷的改正自己，盼望能在新學年的工作中，不斷完善自己的工作，爭取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美。

教學秘書工作總結3

一、堅持學習，努力提高自身素養。

勤奮學習，是一個教師提高本事、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學到老”，我在各方面始終能嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊學問，把握新技能;具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習、刻苦學習，擅長學習、擅長重新學習。主動學習了公文寫作學問、法律、計算機操作、教育教學等方面的學問，開闊工作視野，提高觀看問題、分析問題和解決問題的力量。不斷改良學習方法，堅持做到系統學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，增加學習力量，提高學習實效，爭當學習型教師。

二、勤奮工作，仔細履行崗位職責。

一名優秀的教師必需要與現任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的奉獻。工作中，我能自覺把自己的抱負和奮斗同黨和人民的事業、同學校的工作安排、同個人從事的工作嚴密聯系起來，努力做好本職崗位工作。

在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是、言簡意賅，擯棄假大空，做到了深入實際、深入教職工、深入學生，以求真務實的作風，開展調查討論，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案，切實發揮好參謀助手作用。在教學方面能為人師表，一身作則，喜愛學生，育人為本，始終本著以培育出新時期合格人才為最終目的，詳細實踐中討論教材、討論學生、結合實際，以嚴厲的態度、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。能始終牢記共產黨員為人民效勞的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵抗拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產黨員的先鋒榜樣形象，在工作中力求解決實際問題，團結同志，協調聯系，進一步改良工作作風，以嚴謹細致的態度努力完成了各項工作任務，保證了學校工作的高效有序運行。

三、盡職盡責，發揮參謀助手作用。

學校黨政辦公室秘書是學校領導的參謀助手，在學校整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的文秘人員，最主要的應當做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應具有較強的治理力量、協調力量和組織力量。正為如此，所以，我到學校辦公室以來，始終不忘加強自身業務學習，仔細學習文秘學問和計算機學問。

1、加強業務學問學習，提高工作力量。

秘書工作要求有較強的文字表達力量和規律思維力量。為了提高自己的寫作力量，我從討論已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進展深入加工，經過反復推敲，最終定稿。材料的寫作需要有詳盡、精確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映精確信息，為準時決策供應牢靠依據。所以我特別重視資料的日常收集和整理。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想方法，為領導獻計獻策，充分發揮了助手參謀作用。在工作中我有劇烈的工作事業心和責任感，有多做事、干好工作的劇烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。

2、強化工作職能，效勞中心工作。

一是積極協作辦公室主任仔細開展工作。二是嚴格把關，標準公文行為，抓好上級的文件程序處理工作，做到了文件的準時收發、傳閱、送閱，提高了辦文質量，加快了辦文速度。三是抓住熱點，做好信息反應。四是效勞大局，不斷提高接待工作水平。五是急躁細致，搞好效勞工作，學校日常效勞工作比擬瑣碎，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥當地辦理好，為辦公室工作的正常開展供應了有效保證。

3、仔細履行了以下職責。

1、依據學校領導指示，負責起草全校性工作規劃、報告、總結、決議和起草或審核以學校名義下發的公函文件及其他有關材料。

2、幫助校領導安排黨委及常委會、校長辦公會、黨政聯席會、中層干部會和組織全校性的會議及重要活動，并做好會議記錄。

3、幫助校領導了解、檢查學校黨群、行政部門對上級和學校的指示、會議決議、工作規劃等的貫徹執行狀況，并提出建議和意見。

4、依據校領導指示，負責組織、協調校內有關部門或單位共同擔當的綜合工作。

5、在校領導授權范圍內，負責協調學校日常綜合性黨政事務，以及處理校內有關突發大事。

6、負責學校黨政工作方面的接待和來信來訪的處理工作。

7、參加學校和辦公室的綜合性工作，完成辦公室安排的其他工作。

8、負責學校作息時間調整和節假日的放假安排以及節假日、特別時期的值班安排。

9、負責協調學校對外整體形象宣傳工作。

10、負責學校機關辦公用房的協調、安排工作。

11、負責學校車輛的調度及治理、修理、保養工作。

12、完成上級部門和校領導布置的其他工作，協作其他部門做好相關工作。

13、負責學校文印室的治理。

14、幫助辦公室主任全面開展辦公室相關工作。

四、存在缺乏。

一是政治理論學習雖有肯定的進步，但還沒有深度和廣度。

二是事務性工作紛繁簡單，削減了調研時機，從而無法進一步提高自己的寫作力量。

三是在工作上，個人想得很周全，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念，認為主要領導不重視，個人還著什么急，這其實是不負責任的一種態度，是不利于學校長遠進展的一種錯誤思想。

教學秘書工作總結4

入校工作以來，本人除了常規教學工作外還主動擔當了系教學秘書工作。一年來，我在各級領導的關懷與支持下積極開展本職工作，幫助本系領導做好了行政、科研、教學治理等方面的工作。工作中本人能夠時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，榜樣遵守學院的各項規章制度，工作積極、仔細，態度端正，布滿熱忱。在實際工作中腳踏實地，勤于思索、擅長討論，以嚴謹細致的態度努力完成各項工作任務，保證了系、部工作的高效有序運行，圓滿完成了各級領導交給的各項任務，工作富有成效，得到了領導和同志們的認可。為進一步提高個人工作水平，總結閱歷，現將一年來的教學秘書工作總結如下：

一、強化效勞意識，為教學工作做好效勞保障。

教學工作是學院的中心工作，為師生效勞是教學秘書的主要工作任務。教學效勞不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實處。效勞教學，既有教學治理制度的制定與落實層面上的，也有詳細的教學治理事務性工作，就系教學秘書而言，在效勞教學方面大量的工作都表達在詳細的事務性工作之中。如教材征訂、教學信息填報、考試事務、教學資料收集等等。教學秘書的主要工作就是保障教學工作的順當開展，效勞的對象主要包括教師和學生兩個局部，通過對教學規劃實施過程中的常規治理，實現維持正常的教學秩序、保證教學

任務的順當完成。實際工作中，我一方面強化個人效勞意識，充分熟悉到自己所從事工作的重要性，明確教學秘書工作的效勞宗旨，主動擔負起組織育人、治理育人、效勞育人的重擔，同時也不斷加強與教師、學生的溝通，急師生所急，到處為廣闊師生著想，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作。并能夠準時反應教學信息，真正把效勞落實于各項教學治理工作中，為日常教學活動的順當進展保駕護航。

二、勤奮工作，仔細履行崗位職責。

一名優秀的教師必需要與現任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的奉獻。工作中，我能自覺把自己的抱負和奮斗同學校的工作安排、同個人從事的工作嚴密聯系起來，努力做好本職工作。

自接手系教學秘書工作以來，我深感責任重大。為了能夠盡快熟識業務，我利用暑期加班整理資料、分類歸檔，并快速把握學校教學治理的相關軟件以及辦公常用設備的使用方法。為了能夠順當迎接新學期，在開學前打印復印教師、學生課表、學生名單，為教師領取教材、教學記錄工作本、教學日歷并做好發放工作。開學以來，積極幫助教務處做好學生重修、補考、大學英語四、六級報名等工作；期中教學檢查材料編輯整理；期末考試考察的監考人員安排；負責系里教學設備資料的治理以及借還登記工作；科研工作量以及教學工作量的統計工作；期末考試