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文檔簡介
2023教師節演講稿(通用10篇)敬重的教師、親愛的同學們:
大家早上好!
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,有這么一群人,他們為求知的眼光所勞碌,為漂亮的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是捧著一顆心來,不帶半根草去。
自1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節,時間荏苒,明天,這群為學生構建將來的工程師們將度過新中國成立來的第xx個教師節。
中華民族是禮儀之邦,尊師重道自古使然。孔子的思想世代流傳,梁啟超的教育救國論為世人所仰慕,而聞名教育家陶行知的生活教育理論對當今社會也同樣具有重要意義。
有時候,我們會埋怨作業多,壓力大,可究竟對于教師來說他們面對的是幾個班的作業,每本作業教師都仔細的批改了,有的還用紅筆做了標注。有的教師由于長期的低頭批改作業,導致頸部痛苦,腰部痛苦等等職業病,但在校園里,依舊能觀察他們挺立的身影,依舊能夠觀察他們為同學解決一道道難題,依舊能觀察本子上留下的紅色期盼。很多女同學在清掃衛生擦黑板時會捂著口鼻,可教師上課時滿手的粉筆灰又何曾埋怨,黑板上留下了清楚地字跡,而字跡卻將他們的頭發染白,有的教師由于常年的灰塵而不得不休息在家,但他仍舊惦念著學生,積極的預備著再次走向講臺。
雖然每個教室都有話筒,但有些教師一天4,5節課上下來嗓子已然啞了,其次天仍舊帶著備好的教案準時的消失在了課堂上。這樣的事情有許多許多,其實教師們的辛苦,身為學生的我們都記在心中,早在前幾天,我的同學就為這個馬上到來的節日勞碌起來,爭論著怎樣才能給教師一個驚喜。在這個教師節你想送什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張布滿深厚情意的賀卡。但是我認為一個好成績與個人的進步無疑是對教師最好的回報。一滴水可以折射出太陽的光線,而很多滴辛勤的汗水則會聚成的感恩的海洋,在人生的少年時期我們有幸能從您那里感受到世界的漂亮,在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領我們向前進,在以后的人生旅途中,我們都會記得您,記得您捧著一顆心來,不帶半根草去的精神。在此,我代表全部在場的同學說出心中的話:尊敬的教師,感謝您!
我的發言完畢了,感謝大家!
教師節精彩演講稿2
各位敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日國旗下講話的題目是《師恩難忘》。
大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個同學趴在桌子上做小動作,教師走上前去提示他留意聽講,他很不愿意,教師批判他,他無動于衷,甚至耍脾氣。對這個同學的表現,大家有什么看法?回去好好思索一下。
同學們,請認真想想:當你在學業上遇到困難時,是誰對我們急躁輔導和講解;當你與同學發生沖突時,是誰對我們悉心教育和引導?當你遇到困惑,感到迷茫時,又是誰幫忙我們教導迷津?是教師。每個人都有自己的抱負,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中悄悄地實現著人生的價值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業績。然而,當我們回憶所走過的人生之路,尋找我們獲得勝利的源頭時,許多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的教師。
但凡有責任感的教師,他絕不允許自己的學生一而再、再而三地犯錯,或者目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動于衷。然而,我們有一些同學對教師的態度讓人無法理解,有的同學面對教師的教育,只當耳邊風,不敬重教師的勞動。有的對教師講粗話,不敬重教師的人格。不知道這些同學是否想過,你的這些舉動是在損害一個關懷你、愛惜你的教師的心啊?
同學們,或許你經過努力,成績依舊不抱負,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,有意違反紀律,做一個沒有修養的人。野蠻時代已經離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現代的文明人,從敬重教師做起,從敬重教師的勞動做起,從仔細上好每一堂課做起。
同學們,師恩難忘,難忘師恩!在第xx個教師節馬上降臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的教師,用最正確的表現獻給我們的教師。
最終,預祝教師們節日歡樂!感謝大家!
我的講話完畢,感謝大家!
教師節精彩演講稿3
親愛的教師們、同學們:
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又收獲的季節菊桂飄香。教師,在您勞碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期盼的九月祝愿滿堂。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向教師們表達最真誠的祝愿——親愛的教師們,您們辛苦了!祝您們節日歡樂!
同學們,我想每個人都明白,是親愛的教師們,專心靈的陽光,撒向每一片新綠,用盼望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力氣,給雛鷹飛翔藍天的翅膀;是親愛的教師們,用熱忱如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的士氣,給意志百煉成鋼的頑強。是教師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的盼望;是教師用汗水編織漂亮的花環,用勤勞奏向奇妙的歌聲。讓我們感謝教師辛勤的教育,于他們諄諄的教導,讓我們大聲的說:教師您辛苦了!教師感謝您!
感恩教師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,承受教師的批判教育,這同樣是感恩;我們積極進取,敬重教師的勞動成果,這依舊是感恩。
固然,仔細地完成每次作業,積極地舉手發言,仔細的思索,主動的參加,靠自己的努力換來抱負的成績,取得更大的進步,獲得更好的進展,這便是對教師辛勤工作的最好回報,也是教師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在學問上、感情上理解教師、愛護教師,這更是對教師諄諄教導的最大確定,也是教師最歡樂的滿意。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,由于在這點滴小事的背后,包含的正是你對教師的敬重和確定,更是對自己安康成長的敬重和確定。
教師節精彩演講稿4
親愛的教師們、同學們:
今日,是中國第xx個教師節,在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向教師們表達最真誠的祝愿——親愛的教師們,您辛苦了!祝您節日歡樂!
每個人的成長和成才,都離不開教師的培育;解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開頭,學生的每一點進步,每一份勝利,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師的栽培與辛苦。
從今日開頭,讓我們學會感恩:
課堂上,一個輕輕的點頭,證明白你在用心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了教師,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;
知錯就改,承受教師的批判教育,這同樣是感恩;
仔細地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來抱負的成績,取得更大的進步,這便是對教師辛勤工作的最好回報,也是教師最大的欣慰。
同學們,師恩難忘,在教師節降臨之際,讓我們為教師們送上自己內心深處最真誠的祝愿吧,或許是簡簡潔單的幾句話語,或許是自己親自制作的教師節卡片,用我們的真心,祝愿我們每位教師:身體安康,每天歡樂!
教師節精彩演講稿5
敬重的教師們、同學們:
今日我國旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的.季節。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此,我先向每一位同事致以最真誠的節日問候!祝福你們身心安康愉悅,合家幸福美滿!
教師節-----這是一個令人感動而神圣的日子,由于教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種絢爛的、塑造靈魂的職業。
教師,一個一般的名字,但是在今年這個名字卻顯得非常的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開教師的培育;
社會的每一點進步和更新,無不飽含著教師的辛苦和奉獻。解決疑難,教師是書;
傳遞文明,教師是橋;
科教興國,教師是帆。
從入學的第一天開頭,我們的每一點進步,每一份勝利,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導,是教師的目光在鼓舞,是教師的聲音在指正,是教師的心在召喚,是教師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最寶貴的藝術品;
教師不是偉人,但教師的身上分散著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,光明了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上悄悄奉獻著才智的年華,培育造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開才智花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節降臨之際,讓我們為教師們送上自己內心深處最真誠的祝愿吧,或許是簡簡潔單的幾句溫馨話語,或許是自己親自制作的教師節卡片,或許是集體為教師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝福,讓鴻雁帶走我們的祝愿,飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關懷他人。
教師節精彩演講稿6
教師們、同學們:
大家好!當我們滿懷期盼迎接新學期降臨的時候,依舊不忘9月10日教師節也在悄然靠近,在這里,我先向全部的教師們表示感謝,祝教師們教師節歡樂。
同學們,站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,假如你是一位認真觀看的孩子,你就會發覺,學校的晨曦中,包潔區上和你一道勞動的還有教師的身影;課堂上,給你鼓舞的是教師那雙布滿期盼和濃濃愛意的眼神,天氣變化時,教師那一句“添衣加被”親切的吩咐會準時在你耳旁響起,在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是教師那雙布滿母愛的手;華燈已放,巡察宿舍直至你們安穩入睡才拖著疲乏的身影最終離開學校的總是教師們,為你們取得成績而歡欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是教師們。同學們,我們的教師所做出的這一切,看似很平凡,但的確把整個心靈給了你們,表達出了一種宏大的情懷,莫非這些都不值得一句教師節歡樂嗎。
同學們面對我們的教師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮西說的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今日,這個特別的日子,你怎么做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢?你可以給教師寫一封表露自己感謝之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對教師的喜愛;可以自己制作一個賀卡,送給教師,或是靜靜放到教師的辦公桌上;還可以給教師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當教師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節歡樂的話,給教師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與教師做一次心與心地溝通;還可以為校報撰稿,表達你對教師的祝愿等等,不管你用哪一種方式,我想我們的教師確定為由于你的存在而感到幸福。
我們敬重教師不只是在教師節這個特別的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩教師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
教師們,教師節馬上降臨,祝您們在今后的教學生涯中更加順當,教師節歡樂!感謝大家!
教師節精彩演講稿7
敬重的各位教師、同學們:
9月10日,也就是明天,我們馬上迎來第xx個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節日的慶賀和親切的問候!并輕輕地道一句:教師,您辛苦了!
每年的這個時候,同學們都想到了教師付出的辛勤與汗水,寄予著無限師恩的心情充滿在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對教師的感恩。可是,親愛的同學們,感恩教師,不是只在這個特別的日子里。它可以表現在日常生活中的點點滴滴,感恩教師,不僅僅是在于給教師送張賀卡,說句祝愿的話,而是應當在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,承受教師的批判教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,敬重教師的勞動成果,這依舊是感恩。
盼望同學們從身邊的小事做起,來表達對教師的感恩!
同學們,你們走進了新的學年,教師又開頭了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。教師喜愛學生,學生敬重教師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園充滿真情的祝愿——“教師們,節日歡樂!”。
教師節精彩演講稿8
教師們、同學們:
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日——教師節。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻由于有教師節而顯得漂亮。在這25個教師節降臨之際,請允許我代表全體浦外學子向辛勤的教師們致以最美妙地祝愿:祝教師們身體安康,工作順當!
同學們,站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人。他們一點一滴的付出像石子,鋪平我們成長的道路;像木材,搭建我們駛向此岸的方舟:像羽毛,聚成我們展翅飛行的翅膀。課堂上他們的講課,就是他們用生命在唱歌。在生活中,特殊是在浦外這所寄宿學校里,我們的教師就是我們的親人,他們花了比其他學校教師更多的時間在學生身上。他們一點一滴真心地付出,無時不刻地關懷我們,引領我們走過人生最重要的階段。
一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜愛‘教師’這兩個字……”這無疑是教師們內心世界最真實的情感流露。我們感謝教師辛勤的教育,感謝他們的諄諄教導,然而,再多贊美的言語,華美的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
本學期學校在“凈、靜”的根底上提出來第三個“敬”字,敬畏的敬,也是敬重的敬。在這樣一個節日里,我想我們內心飽滿含更多的是對教師的“敬重”,都想以實際行動來表達對教師節日的祝愿。
敬重與感恩,并不需要我們去做驚天動地的大事,它可以表現在日常生活中的點點滴滴:
行走校園,遇到教師,一抹淡淡的微笑,一聲熱忱禮貌的“教師好”,這是敬重。放學了,向教師招招手,說一聲“教師再見”,這是敬重。文明的語言,彬彬有禮的行為表達了對教師的教育和培育的回報。遇上事情,事先請假、作說明,這是敬重。制造一個潔凈的環境迎接每一位步入教室的教師,這是敬重。在自修課上自覺遵守紀律,保持寧靜,這也是一種敬重。課堂上,全身心投入,積極踴躍,協作教師完成一次精彩的授課,這是對于教師的勞動的敬重。下課后,按時完成作業,提高作業質量,這同樣是一種敬重。靠自己的努力換來抱負的成績,取得更大的進步,獲得更好的進展,這更是對教師辛勤工作的最好敬重。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,由于在這點滴小事的背后,包含的正是你對教師的敬重和感謝。固然,敬重教師不只是在今日這個特別的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。在校園里、在生活中,我信任同學們肯定能用行動詮釋對教師的敬重。
此次教師節,我們的團委、學生會也組織了一項以明信片的方式向教師表達祝愿的活動。同學們可以在浦外明信片上寫上自己的祝愿送給教師。這不失為一種既環保又真誠的祝愿方式。
教師、同學們,新的學期開頭了,標志著新的征程已經起航,讓我們共同努力在新學期里共同進步。
最終,再次祝福我們的教師節日歡樂。感謝教師,你們辛苦了!
教師節精彩演講稿9
教師們、同學們:
早上好!
今日,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又感動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心,祝關懷、愛惜我們成長的全體教師節日歡樂、幸福安康!
其實,每個人,一生都是一個被牽掛著的風箏。
于是,上學后,你成了教師手中的風箏。
教師總是管這管那,而你始終都不是心甘情愿地承受教師的管教,叛逆成了我們最正值最合理的借口,我們總是努力想方設法擺脫教師手中的那根線。可能在多年后,我們才明白,那根線是一種責任,是一份教師對學生最深切的關愛。
還記得5月8日那晚的一幕嗎:一輛失控沖來的客車,一個生死瞬間的選擇,她把學生推開,自己卻被卷入車輪下,失去了雙腿,她就是“最美女教師”張麗莉。人們敬佩她,稱她為“最美”,人們也心疼、焦急、擔憂:她今后怎么辦?張麗莉教師不用后退一步,哪怕是站在原地不動,她都沒有生命危急,可她依舊選擇了飛身上前,將馬上被車撞到的兩名學生奮力推開,而自己卻被無情的車輪重重碾過,造成雙腿高位截肢。這需要多大的士氣,一份連生命都不要的士氣啊,只為換來兩個孩子的安穩無恙。她曾站在三尺講臺上,拿著課本,揮灑教學的激情;她曾拿著粉筆頭,在黑板上留下永久的字跡,她曾看著孩子們上學、放學······可是,現在,她再也不能像曾經那樣,像曾經那樣全身心投入教學工作中了。我們惋惜、嘆息。在這個教師節,我們必需贊頌她,贊頌她的大愛與無私!
回回頭,那是我們的教師,曾陪我們走過這么多歲月的教師。或許,我們有過畏懼,有過厭惡,有過尊敬,我想,那都是美妙的,由于我們和教師在不知不覺間竟有了這么多回憶,快樂的,又或是不快樂的。最重要的是,我們都平安。我們在下面看著教師揮灑起粉筆
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